资源简介 海南州第三民族高级中学高二年级历史学科2025年春季学期期中考试试题(卷)一、单选题1.在九鼎失却原位、三礼流失民间的时代,孔子是个地地道道的理想主义者,他带着“仁”“礼”的信念,执著地往返在理想与碰壁之间。孔子执着于“仁”、“礼”,旨在A.捍卫封建统治B.维护社会秩序C.服务争霸战争 D.推行礼乐教化2.北宋二程(程颢和程颐)声称:“人伦者,天理也”,“父子君臣,天下之定理”,“为君尽君道,为臣尽臣道,过此则无理”。可见,二程()A.极力宣扬天人感应学说 B.旨在维护封建等级秩序C.注重探索自然界的规律 D.提出了平等和谐的理念3.浩如烟海的日本古代典籍,保存了大量中国已经失传的唐诗作品和唐代诗学理论资料,成为中国学者辑佚唐诗作品、研究唐诗的重要史料。这表明A.中日两国文化同根同源 B.日本更重视文化的传承C.日本深受中华文化影响 D.唐诗深受日本国民欢迎4.明代徐光启认为战争要靠实力决胜,重视西洋火器的研究、制造和使用。他在通州、昌平等地督练新军期间,曾采用西法制造火器军械,以提高明军的御敌能力。这()A.反映出边防形势异常严峻 B.体现了西学东渐的影响C.折射出经世致用理念盛行 D.实践了中体西用的思想5.《伊斯兰的遗产》中道:“伊斯兰(医学与)科学映射着希腊的光芒,当希腊科学的白昼流逝,伊斯兰(医学与)科学的光辉犹如月亮,照耀着中世纪欧洲最黑暗的夜晚。”这说明()A.古代希腊文化走向衰亡的原因 B.中世纪欧洲文化的宗教色彩浓C.阿拉伯文化促进欧洲社会进步 D.欧洲近代科学的产生过程曲折6.2013年,发掘出土了某古代文明共计40张的书写纸张,书写内容记录了该文明民众的日常生活细节,时间可以追溯至公元前2613年一公元前2494年,被认为是该文明最古老的书写材料。下列与该文明相关的史实是()A.发明已知最早的太阳历 B.创造了已知最早的文字C.最早掌握养蚕缫丝技术 D.出现了最早的金属铸币7.中世纪的西欧“如果有革命思想,公开反对教会和封建统治,则会被教会扣上“异端”的罪名,送进宗教法庭接受审判,甚至被钉在'火刑柱'上活活烧死”。据此可知,中世纪的西欧()A.基督教会控制着人们思想 B.革命思想得到了蓬勃发展C.封建势力依附于基督教会 D.宗教法庭取代了世俗法庭8.古希腊哲学家苏格拉底提出“认识你自己”,其思想核心反映了欧洲文化的()A.理性主义与人文精神B.宗教神权至上原则C.法律体系的契约精神D.封建等级制度观念9.古代很多文明都有史诗。一些诗人会把民间作品收集起来,连缀成长篇的史诗。古代两河流域的《吉尔伽美什》,古代印度的《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》,古代希腊的《荷马史诗》等都属于这类史诗。这表明()A.古代各地区文明的相似性 B.古代文明重视英雄传说或重大事件C.古代地理环境决定文学形式 D.古代地域文明之间的交流趋向频繁10.《世界文明史》一书指出:“假如不是被征服的话,他们(美洲)完全可以为自己的文化打下一个基础,这一文化可以同任何其他洲的文化媲美。”该论述的主要依据是()A.美洲的印第安文化相对落后 B.美洲当时还不具备文明的特征C.殖民扩张为美洲注入了活力 D.印第安人发展出了独特的文化11.“这些新殖民出去的城邦和母邦问相聚遥远······彼此充斥着恩怨和矛盾,有时还会发生战争,但是希腊人为了使自身同非希腊的野蛮人相区别,有意保持了强烈的希腊性。”为此,希腊在地中海世界的各殖民城邦跋山涉水来到奥林匹亚圣地,参加那里的宗教盛宴。由此可见,希腊的殖民活动()A.延续了母邦政治制度B.推动希腊文化传播C.带有浓厚的宗教色彩 D.贯穿着民族认同感12.在考古发掘的战国时期的马家塬墓中,各个墓主随身佩饰的饰品工艺与欧亚草原地带的金器工艺有着直接的关联,属于埃及、地中海、苏美尔、巴比伦和波斯等地的早期传统装饰风格与工艺。这说明A.丝绸之路开通后东西方交流加强 B.中西文明的远距离交流历史悠久C.战国时期西方文明已经超越中国D.战国时期东西方已开始直接贸易13.在英国宗教改革和资产阶级革命期间,数以万计的清教徒、天主教徒、罪犯等被迫越过大西洋,移民北美地区。这些移民活动()A.推动了殖民扩张和对外贸易的发展B.促成了印第安人对英国文化的认同C.缓和了资产阶级与新贵族间的矛盾D.引发了华工被运往美洲的苦力贸易14.美国参议院档案记载:“没有华工就没有西部的垦殖,华工使荒地变为良田,使整个加利福尼亚变成了一座果园,一个果木园。”下列最符合材料主旨的是()A.华工为美国西部开发作出巨大贡献B.华工促进了加州农耕业的早期开发和食品加工等行业的发展C.华工为加利福尼亚金矿的开采提供了大量劳动力,创造了巨大的财富D.华工付出了艰辛的劳动甚至生命的代价,推动美国经济迅速发展和强大15.“移民是我们的历史,世界各个民族与各种文化是我们的共同财产······我们有幸继承了中国文明、马来伊斯兰教文明、印度文明和西方文明······我们因而可以汲取这些文明的丰富文化资源的力量,获得了极大的好处”。材料表明,新加坡文化的显著特点是A.东西合璧,多元并存B.兼收并蓄,儒教为主C.现代为主,传统为辅D.和谐稳定,文化繁荣16.当今世界很多国家鼓励海外移民,被称为移民国家,这些移民国家文化的特点是A.种族文化冲突非常尖锐 B.形成多元一体的移民文化C.实际是各种文化的拼盘 D.都出现了文化大一统的趋势第II卷(非选择题)二、材料题17.阅读材料,回答问题。(15分)材料一在长期的历史发展进程中,中华民族创造了源远流长的中华文化。中华文化是中华民族区别于其他民族的独特标识。······历史是无情的,谁抛弃民族的优秀传统文化,谁就会受到历史的惩罚。这样,从汉代以后,中国历史上就逐渐形成了以汉族为主体的文化共同体。--节选自张岂之《深刻认识中华文化的历史渊源》材料二平阳木版年画,被誉为中国“年画始祖”,是国家级非物质文化遗产。宋代,工商业发展迅速,都市繁荣,市民文化娱乐生活日益丰富,雕版印刷技术逐渐成熟,都同接或直接地促进了木版年画的产生。金元时期,统治阶级重视印刷业,平阳在官府的管理和扶持下成为雕版印刷的中心。明清时期,市民阶层扩大,精神层面的需求大大增加,小说、戏曲、绘画等文学艺术百花齐放,为木版年画的创作提供了充足的素材,木版年画的发展达到鼎盛阶段。-摘编自尉英普《平阳木版年画的发展与传承》(1)根据材料一并结合所学知识,概述中华优秀传统文化的内涵和特点。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识,简析平阳木版年画产生发展的原因。(5分)18.阅读材料,回答问题(10分)材料一在《汉谟拉比法典》中,涉及土地制度的条例有十二条,内容为不同等级的人对于田园房屋买卖的问题。古巴比伦王国兴起之时,土地所有制关系演化为王室占有的土地、私人占有的土地和村庄残存的土地三种。土地所有权以法律条文形式予以明确并向公众公布,促使民众按照法律条文行事,限制了民众的行为,但同时对于国家等级制度的维护起到了一定的成效,对于不同等级的不同人员的田园房屋予以不同的处理方法。材料二亚历山大的征服战争,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服······无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海······诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。--摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编(上卷)》请回答:(1)材料一中《汉谟拉比法典》将土地所有制分为几类?划分等级占有制度的目的是什么?(7分)(2)根据材料二并结合所学知识,列举古代不同文明交往的方式。(3分)19.阅读材料,回答问题。(15分)材料一近代以来,中国在外力压迫下为富民强国采取的是倾斜的结构转换模式,推行“重工业优先发展战略”,大量农村人口和劳动力不能随工业化的发展而就业,导致就业结构的转换落后于产业结构的转换,农业剩余劳动力大量集聚。正如张培刚先生所指出的“工业化的成败与否,取决于发展中国家在工业化过程中能否安善解决农业剩余劳动力的转移与吸纳问题”。-摘编自魏悦《近代以来中国农业剩余劳动力转移思想的历史演进》材料二20世纪60年代毛泽东决定建设大三线、小三线,大批工厂从沿海发达地区迁移。大三线在陕西南部秦岭那里,以及四川、贵州、云南,国家把建设重点或者是国防建设重点放在大三线。······“文化大革命,又出现了人口大规模流动,一方面(城市党政机关干部)继续精减下放,上海支援新疆;另一方面是上千万的知青,大城市甚至包括中等城市的知青都迁到农村,上山下乡,到边疆去,往黑龙江、云南、内蒙古各个地方迁移。各地改革开放后,就开始吸引流动人口了。深圳、广东先开放,建设特区吸引了几十万过去。因为当时开始办的产业都是“三来一补”,都是劳动密集型的,吸引了大批内地农村人口。----摘编自葛剑雄《人往高处走,社会离不开迁徙自由》(1)根据材料一,概括近代中国劳动力在转移中存在的问题,并结合所学知识分析其成因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,分别指出20世纪60年代和改革开放后,我国人口流动的特点。(7分)20.阅读材料,按要求作答。(12分)材料刘家和在《古代中国与世界》中指出,文化史上发展的连续性与文化遗产的继承既有联系又有区别。在文化连续发展的文明中,前代文化自然地作为遗产被后代所继承,有文化史发展的连续就有文化遗产的继承。但是,有文化遗产的继承却未必有文化史发展的连续。中国古代文明在文化史上的发展连续性,在整个世界史上尤其显得突出。例如,中国古代文字在发展过程中,从未发生断裂现象,从甲骨文到金文,从金文到篆书,从篆书到隶书,从隶书到楷书,从繁体楷书到简体楷书,其全部发展过程体现文化发展连续性。根据材料,结合中国历史相关知识,就“中华文明发展连续性”自拟论题,从整体或局部任一角度进行阐释。(要求:主题明确,史论结合,史实准确,逻辑清晰,不得抄袭材料中的案例。)(12分)高二历史参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B B C B C A A A B D题号 11 12 13 14 15 16答案 B B A A A B17.(1)内涵:重视以人为本;崇尚天人合一,道法自然;提倡爱国,追求家国情怀;崇德尚贤,推崇天下为公;崇尚自强不息,厚德载物;主张和而不同。特点:连续性、凝聚性、包容性、本土性、多样性。(2)雕版印刷技术的产生和发展;经济的发展,城市的繁荣,市民阶层的扩大;政府的重视;文学艺术的发展。18.(1)类别:王室占有土地、私人占有土地和村庄残存土地三类。目的:维护等级制度,维护奴隶制社会性质。(2)不同文明交往的主要方式:暴力冲突(战争)和平交往等。19.(1)问题:劳动力在农村大量聚集,不能随工业的发展而适时转移。原因:传统的农本政策及观念;优先发展重工业的战略;农村劳动力素质相对低下。(2)特点:20世纪60年代:从工业化程度高的地区迁移到工业化程度低的地区(或从沿海发达地区迁到西部地区);从城市迁移到农村;由政府主导进行。改革开放后:从农村迁移到沿海经济发达地区(或从农村迁移到城市);由市场主导,自由迁移。20【答案】(12分)主题:中华文化在传承中不断发展,具有连续性。(2分)论述:文字作为文明文化的承载、交流与传播的主要介质,中国的语言文字尽管在不同的历史时期有不同的特性特点,但其发展的过程中从未断裂,从甲骨文到金文,从金文到篆书,从篆书到隶书,从隶书到楷书,从繁体楷书到简体楷书,使得汉语语言文字在中国的疆域内甚至在东亚地区具有较强的文化承载力和传播力,从这个角度上来说,中国语言文字所表现出来的突出连续性,对于中华文明能够延绵不绝发挥了难以替代的作用。在大一统的体制方面,秦朝建立了统一多民族国家,秦汉之后,大一统封建王朝形成,基本上将天下一统的历史法则确立了下来。所谓“天下大势,合久必分,分久必合”,天下一统既是人心所向,更是历史规律。秦以后的封建社会历史进程中,王朝兴亡更替、循环往复,但大乱之后的大治、割据之后的一统成为最明显的特征和历史发展的大趋势、大潮流。我国大一统政治体制的传承,至少维持了4000年以上历史,一直持续到现在。在以民为本的国家治理方式上,西周时期统治者提出“敬天保民”的思想,就已经出现了以民为本的国家治理思想。春秋战国时期的大多数思想家都主张重视人民,后世历代开明的统治者基本都重视人民,进一步深化了以民为本的国家治理理念,到现在习近平总书记强调以民为本,从为人民服务、听取更广泛人民群众意见为出发点考虑治理国家的方式。(8分言之有理,适当举例即可)深厚的家国情怀与深沉的历史意识,为中华民族打下了维护大一统的人心根基,成为中华民族历经千难万险而不断复兴的精神支撑。在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义,把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。这是我们在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性的认识,是我们取得成功的最大法宝。(2分) 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