资源简介

姓名
准考证号
2025年山西省初中学业水平考试
文科综合（历史）
注意事项：
1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。其中历史部分分第
I卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷选择题（共30分）
本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并
在答题卡上将该项涂黑。
1.考古发现是了解原始社会的重要依据。据下面出土文物信息可知，它们可用于研究
·浙江余姚出土
·山西太原光社出土
·体型虽然与野猪仍有些近似，但猪头
·用于垦荒、翻地，是
已经明显变短，一定程度上反映了家猪
一种直插式整地工具
驯化的过程
石铲
陶猪
A.早期国家的产生B.生产工具的改进
C.原始农业的兴起D.社会阶级的分化
2.周公的长子伯禽受封于鲁，成为嫡系姬姓贵族中封得最东的一个大国，用来控制东方一带的夷族。
另外一个儿子受封于蒋，成为嫡系姬姓贵族中封得最南的一国，用来控制南方的谁夷和群舒。还有
一个儿子受封于邢，在今河北邢台，用来统治原来商代王畿的北方地区。这说明分封制
A.确立了严格的社会等级秩序
B.扩大了周朝势力范围
C.促进了落后地区的社会发展
D.促进了社会阶层分化
3.始皇帝二十八年，秦始皇派屠睢发卒50万人，经过数年战争，灭东瓯(u)和闽越，设闽中郡；又统一
南越和西瓯，设桂林、南海、象郡，并谪迁（将官吏降职并调往边远地区任职）一部分人到南越，最终有
数十万北方人口与越人杂处。材料体现出的秦朝疆域的开拓方向是
A.岭南及东南沿海地区
B.西域地区
C.河西走廊与河套地区
D.长城沿线
4.小华同学学习完唐朝历史后搜集了以下史料。以下史料共同体现了唐朝
鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬。…前船抢水已得标，后船失势空挥桡。
—〔唐〕张建封《竞渡歌》
起舞拂长剑，四座皆扬眉。
一〔唐〕李白《酬崔五郎中》
就鞠屡过飞鸟上，秋千竞出垂杨里。
〔唐〕王维《寒食城东即事》
唐打马球镜
文科综合（历史）第1页（共8页）
A.对外交往频繁·文化互相促进
B.文学艺术灿烂·科学技术发达
C.社会经济繁荣·农工商业共进
D.体育活动丰富·社会风气豪迈
5.宋元时期产生了大量关于海外诸国的地理著作，如《岭外代答》《诸蕃志》《大德南海志》等，元朝汪大
渊《岛夷志略》记载了约220个域外地名。这从侧面佐证了宋元时期
A.商品经济的繁荣
B.中外交通的发展
C.边疆管辖的加强
D.统治疆域的辽阔
6.晋华中学文学社的同学们在名著阅读交流会上整理了以下人物形象。这些人物形象从侧面反映出
明清时期
孙悟空：自号“齐天大圣”，不受天庭规矩的束缚，挑战天庭的
权威，大闹天宫
·贾宝玉：痛恨八股科举，认为“四书五经”是杜撰的胡言，被封
建家族视为“不肖的孽障”
A.封建社会暗含矛盾危机
B.市民阶层逐渐兴起
C.文学作品的世俗化倾向
D.文学创作环境自由
7.对同类历史事件进行对比是学习历史的基本技能。下面两段材料反映出两次近代化探索都致力于
戊戌变法是一次自上而下的资产阶级改良
辛亥革命通过暴力革命的方式推翻了清王
运动，旨在通过和平改革的方式实现政治体制的
朝的统治，结束了延续几千年的封建君主专制，
变革，虽然最终失败，但它开启了中国政治近代
建立了中华民国，推动了中国从封建制度向共和
化的第一步。
制的转变。
A挽救中华民族危机
B.发展民族资本主义
C.政治的民主化探索
D.推翻清朝反动统治
九年级(1)班同学以“探寻红色文化的历史基因”为主题办了一期历史板报，请据此完成第8、9题。
项目
素材
红色
之“事”
翻夹金山（部分）（黄镇画）
草地夜宿（黄镇画）
①《北京学界全体宣言》一五四运动纪念章
红色
②朱德亲自带领战士们从井冈山到茅坪挑粮时使用的扁担一木板标语“打土豪分田地”
之“物”
③孟良崮战斗中缴获张灵甫的印章和转轮手枪—淮海战役中的支前小车
④《中国人民志愿军战歌》手稿一邱少云获授的朝鲜民主主义人民共和国一级国旗勋章
8.下列诗歌与板报中的红色之“事”相符的是
A.秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动
B.红军不怕远征难，万水千山只等闲
C.收拾金瓯一片，分田分地真忙
D.钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江
文科综合（历史）第2页（共8页）》

展开更多......

收起↑