资源简介 2023-2024学年第二学期木七年城教学盾量检测历史试题1有人说:“情,我如一群袜盈划过历史的天空,时间虽然短暂却光芒四射。”康朝“光芒四射”的成就包括(①挑一全西②创位科举制 开凿大远河③筑万里长城A.①② B.①②④C.①③④D.②③④家留经百丹星函国夏马而2来同学准条在学校公众号中推送一篇关于游历大唐的文章,下列内容可以出现在这篇文章中的有()A,经济重心的声移B。中外文明的交流C。民族交融的加段D.改治制度的创新①玄览携带佛经国到长安②妇女金加骑马、打球停活动8贺岁电影《清江红》讲述了小人物张大、刘喜、丁三旺和瑶不柏压性、會身取义,换来岳飞诗词《清江红》的流传 百姓使用低币进行交品④唐太宗广钠资才,知人普任百世,该故事取材于下列爆一历史时期?()A,①②⑧B.①②OC.①③gD.②⑧03.下图为晚青时期的溶青釉皮演式壶。该壶既保图了甜牧民族使用的皮制水囊的器形,又深园饱满、雍容大度、简洁金西全利落,是数具特色的工艺制品。这主婴反映出()北宋宙宋宋B 9歌阳修《归田录》里讲了一则铁事:有一位姓昆的少卿,余杭人,很喜欢吃蜻置。他管请求外任,粗到外州当个知州,有人问他希望到席个州上任,他说“但得有复、无翅判处,则可矣”,成为一时之笑谈。通判让人遮之是因为()A。掌地方的军牧B,控例地方财政大权C。负责核知州D。监查并分知州权力A。唐朝牡会风兼溶并包B.青朝对外政策十分开明10某同学进用如下国片进行研究性学习,他确立的研究主器应是()C。唐朝民类间的经济文化交流D。唐朝瓷器大量出口海外174。思维导田是材效学习历史的要工具。“唐期表亡的思维导图中空白处分别应填()由转变:唐朝灭亡致命打出:宋代针商汽潮明上河图京充海外量场四封四A.宋代中外交流B.宋代商贸的禁荣C.宋代国家的萨一D。来代民交融朱温建后梁应灭亡11改革是历史发展的妥求和产物,是苹除社会政,促进社会发辰和日家强盛的重要手段。1069年,为提脱统治危机,A黄架起义安史之乱B.黄果起义五代十国实现富田强兵,宋神宗在用王安石变法,下列选项中属于王安石变法的捕浦的有(C,安史之乱灌线据D.安史之乱黄鼎起义A难立县制B.那役法C,汉化措施D.奖励功5下图是教德真高窟第二百二十血初唐“西方净士变”中鼻传国,图中两个单伎戴宝石恐,穿石清帮,挥彝长巾相附而作12在编年体史学巨著《资治通丝》一书中,小明同学不可跑查阅到的封建帝王是(期虎舞。它可用于说明膚朝()A非始业B孝文帝C唐玄宗D元世祖13历史结论是对历史现象成历史*件作出的一种总结性认识。下别各项中属于历史结论的是()A,唐玄宗时诗赋成为进士科考试的主妥内容B,唐朝设立安西都护府和北庭都护府管糟天山声北地区C,辽、西夏、北宋首都分别是兴庆府、上京临浅府、封府A,政泊建定清明B.文化包率开放C.妇女地位低下D.经济荣盛D,元朝统一全回为统一多民热田家进一步发展其定盖曲6中国历史龄是一部各民族成撞、交流,江豪成多元一体中华民关的历史,江宋夏金元时翔更是民快关系得以发辰,下14,比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于朝和元朝相同之处的表述,正确的是()列地项表述三确的是《①都结束了权并立局面,完成全回铣一②都是少数民旋入主中原后,建立的政权90791603822古 都城都在今北京④都进行了制度的创断,知强了中央集权A.①②⑧B.①④C.②⑧0①D.①⑧④1115112515元朝是我用历史上第一个由少数民类贵族为主建立的全国性的饶一王期,其历史贡献不容忽找。其中,莫定了今天省601234级行改区基础的是元朝速立()A,行省制度B.那县制度C.三省六部制度D。科举制④16忽必烈是蒙元历史上成此仅次于成吉思汗的一位蒙古大开。《元史》评价他:“度量弘广,知人善使,信用衡术,用饱979112712761368以夏变夹立经陈纪,所以为一代之制者,规模宋起矣。材料表明,忽必孤()90n1D011012001300年份A,统一蒙古草原建立蒙古政权B。统一中国结束权并立局面A.①那律网保机建立女真咬权B。②阿青打建立突丹权C。放弃蒙古文明融入中原文化D,参限中服文化创立元初体制C.⑧宋太祖建立北宋D.④宋饮宗建立南宋17,习近平总书记强调:“婴加强对权力运行的制的和监督,把权力关进喇度的觉子里,”元朝时期,代表朝廷监说地方7放开展“历史课程骑学科主■学习活动设计小战币,大历史”,通过虎莱下列古线币的形制与特币文字的历史倍息,史的是()A御史大夫B.刺史C,御史台D.枢密院可似了解到()18在非洲东部的曼布鲁伊村透址发园中,考古队发现了永乐官备有花瓷和明早期龙豪密御用官器瓷片。这两种官客瓷器的年代与郑和航海年代助合。很可能是郑和船队从宫备定制的礼物。据材料可知()A,郑和到访非洲的史实蓝本确定B。永乐是明太粗的年号第!页共3页 装 Q夸克扫描王极速扫描,就是高效奇 展开更多...... 收起↑ 资源预览