资源简介

课题2　学习科学思维的意义
学习目标
1. 理解学习科学思维的思维素养意义、学习科学思维的思想政治意义。
2. 通过本课学习，领会学习科学思维的意义，增强科学精神，提升参与意识，争做时代新人。
活动方案
材料一　鲁迅曾在《“有名无实”的反驳》中批评当时国民党军队中的一位排长，他写道：“以为不抵抗将军下台，‘不抵抗’就一定跟着下台了。这是不懂逻辑：将军是一个人，而不抵抗是一种主义，人可以下台，主义却可以仍旧留在台上的。”
材料二　据国外媒体的报道，2020年4月，天文学家首次观测到一颗环绕银河系中心超大质量黑洞运行的恒星，而这颗恒星在黑洞周围闪烁舞动，正好符合爱因斯坦的广义相对论的预测结果。
天文学家利用欧洲南方天文台的甚大望远镜观测到这颗恒星，发现该恒星的运行轨迹犹如玫瑰花结。广义相对论认为，宇宙空间、时间和引力存在相互作用，并且像黑洞这样大质量的天体能够扭曲其周围的空间，影响周围恒星的运行轨迹。
牛顿的引力理论认为，恒星的运行轨道应当像一个椭圆。但事实并非如此，这种玫瑰花结的恒星运行轨道支持着爱因斯坦的广义相对论。爱因斯坦的广义相对论预测——某天体围绕另一个天体的束缚轨道不是封闭的，不像牛顿万有引力定律那样。
探究：
1. 鲁迅为什么说这位排长“不懂逻辑”？
2. 结合材料二，谈谈学习科学思维的思维素养意义。
习近平新时代中国特色社会主义思想的一个显著特点就是十分重视和善于运用科学思维方法。当今世界正经历百年未有之大变局，经济全球化遭遇逆流，我国的经济社会发展面临许多挑战和困难。在这个关键时期，我们要增强科学思维，掌握运用科学的方法论，推动各项工作提质增效，促进经济社会发展。
探究：结合材料和所学知识，说明学习科学思维的思想政治意义。
中共中央总书记习近平在中国政法大学考察时指出，青年时期是培养和训练科学思维方法和思维能力的关键时期，无论在学校还是在社会，都要把学习同思考、观察同思考、实践同思考紧密结合起来，保持对新事物的敏锐，学会用正确的立场观点方法分析问题，善于把握历史和时代的发展方向，善于把握社会生活的主流和支流、现象和本质。要充分发挥青年的创造精神，勇于开拓实践，勇于探索真理。养成了历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维的习惯，终身受用。
探究：结合材料，谈谈学习科学思维对我们成长成才的意义。
释疑解惑：下列说法是否正确并说明理由。
1. 学习科学思维能保证我们不犯逻辑错误。
2. 学会运用逻辑思维方法，我们可以更为全面、动态地把握客观事物。
3. 学习科学思维，有助于我们投身于社会实践创新，以锐意进取的态度和个人行动促进社会和谐，实现国家强盛和民族复兴。
4. 科学精神是人们在认识世界和改造世界中表现出来的科学思维方法。
5. 学习辩证思维，可以帮助我们树立世界观和人生观，成为有理想、有本领、有担当的时代新人，更好地报效国家、服务社会、造福人类。
课题2　学习科学思维的意义
【活动方案】
活动一
1. 这位排长把“不抵抗将军”与“不抵抗主义”混淆了，犯了“偷换概念”的逻辑错误，是不懂逻辑的表现。
2. ①学习科学思维，有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。新的科学发现符合广义相对论的预测结果，捍卫了真理。②学习科学思维，有利于我们把握事物的本质和发展规律。新的科学发现支持着爱因斯坦的广义相对论，把握了事物的本质和规律。③学习科学思维，有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。新的科学发现提高了科学家的创新能力。
活动二
①学习科学思维，有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识不同的社会实践中的国情和世情，准确把握我们所在的历史方位，提高我们的政治站位，提升我们的思想水平和政治觉悟。②学习科学思维，有助于我们发扬科学精神，积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革、宏大而独特的实践创新，以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐，助力国家强盛和民族复兴。
活动三
①学习科学思维，有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识不同的社会实践中的国情和世情，准确把握我们所在的历史方位，提高我们的政治站位，提升我们的思想水平和政治觉悟。②学习科学思维，有助于我们发扬科学精神，积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革、宏大而独特的实践创新，以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐，助力国家强盛和民族复兴。③总之，把握科学思维的精髓，学会运用科学思维方法，可以帮助我们正确认识事物，提高学习和工作的效率；可以帮助我们树立正确的世界观和人生观，成为有理想、有本领、有担当的时代新人，更好地报效国家、服务社会、造福人类。
释疑解惑：
1. 错误。学习科学思维，有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。
2. 错误。学会运用辩证思维方法，我们可以更为全面、动态地把握客观事物。
3. 错误。学习科学思维，有助于我们积极投身于实践创新，以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐，助力国家强盛和民族复兴。
4. 错误。科学精神是人们在认识世界和改造世界中表现出来的精神取向。
5. 错误。把握科学思维的精髓，学会运用科学思维方法，可以帮助我们树立正确的世界观和人生观，成为有理想、有本领、有担当的时代新人，更好地报效国家、服务社会、造福人类。

展开更多......

收起↑