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一年级下册期末过关练习
一、，“√”。（5分）
蓝天下，几只（zhī zhǐ）燕子在空（kōng kòng）中自在飞行，只（zhī zhǐ）见它们灵巧地上下翻飞，留下一个个美丽的背（bēi bèi）影，那是多么美好的画面呀（ya yā）！
二、，。（16分）
转眼间，我就要升入二年级了。我喜欢这一年的小学生活，lǎo shī
教我 kàn shū xiě zì huà huà yùn dòng 我就像huā duǒ 在yáng guāng
下kuài lè 地成长。
三、。（4分）
加 家 近 进
我（ ）离学校很（ ），到了校门口，我就会（ ）快脚步走（ ）校园
四、，。（10分）
1.“端”是__________结构，偏旁是__________。“进”“过”都是__________结构，都含有偏旁__________，带有这个偏旁的字还有 __________。
2.“猫、猴、狮”都含有偏旁__________，含有这个偏旁的字大多与__________ （①鸟类 ②兽类）（填序号）有关。
3.“运”的第六笔笔画名称是__________（①横折折钩②横折折撇）（填序号）。用音序查字法查“运”，应先查首字母__________，再查音节__________
五、。，。（5分）
跳绳 踢毽子 打羽毛球 拍皮球 放风筝
六、。，。（4分）
①摘 ②掰 ③抱 ④扔
小朋友爱劳动，有的（ ）玉米，有的（ ）桃子，有的（ ）南瓜，有的把垃圾（ ）进垃圾桶。
七、。，。（10分）
1.例：（ 弯弯 ）的小路 （ ）的树木 （ ）的河水（2分）
2.例：荷叶圆圆的，绿绿的。 豆角__________,_________ 。（2分）
3.例：浪花就像小娃娃。 浪花就像淘气的小娃娃。
柿子就像灯笼。 ____________________________________ 。（3分）
4.例：小青蛙唱歌。 小青蛙在荷叶上快乐地唱歌。
小鸭子游泳。 ________________________________________ 。（3分）
八、，，。（12分）
1.“ _________山戴帽，__________________ 腰”是一条气象谚语。
2.《三字经》告诫我们：____________,非所宜，幼_______________，老何为？”
3.近年来，人民的生活水平就像“芝麻_____________——_________高”，家家户户的日子越过越红火。
4.看到松树林，我会吟诵“松 （ ）童子， （ ）药去”。
5.看到大公鸡，我会想到“平生不敢轻____________,_________________”的画面。
6.我会对对子：______________对细雨，朝霞对__________________ 。
九、，。（填序号）
①你好!是贝贝吗 我是文文!②你好!是文文吗？我是贝贝！
③文文，明天周六，我们一起去图书馆好吗
文文:“喂，你好，请问你找谁 ”
贝贝:“_________________”
文文:“我是文文。贝贝，你有什么事吗 ”
贝贝:“_________________”
文文:“好的。明天上午8点，我先去你家，我们再一起去图书馆。
。，。(填序号)(10分)
1.《荷叶圆圆》一课中，荷叶是小鱼儿的( )，是小青蛙的( )。
①凉伞 ②歌台 ③停机坪
2.动物的尾巴各有用处。小鱼的尾巴能( )，老牛的尾巴能( )，燕子的尾巴能( )，小壁虎的尾巴能( )。
①拨水 ②再生 ③赶蝇子 ④掌握方向
3.动物医生真厉害，( )会捉空中飞的害虫，( )会捉 树干里的害虫。
①青蛙 ②啄木鸟 ③七星瓢虫 ④燕子
4.《一分钟》使我明白了( )。从《吃水不忘挖井人》中，我知道了( )
①要有管理时间的意识 ②要学会感恩，懂得珍惜
十一、，。(10分)
，，。， 。
，，，。
：“, ”
：“，，。，！”
“ ！”，，。
1.短文共有__________个自然段。（1分）
2.选一选。（填序号）（4分）
小青蛙掉到了枯井里，他（ ）。大象用（ ）把小青蛙救了上来。
①又哭又怕 ②不急不慌 ③长鼻子 ④尾巴
3.小青蛙掉到了枯井里，为什么不哭反而还唱歌呢？用“______”画出相关句子。（3分）
4.读了短文，我觉得这是一只（ ）小青蛙。（填序号）（2分）
①爱哭鼻子的 ②爱唱歌的 ③聪明、勇敢的
、。（10分）
皮皮觉得在这一学期中收获了许多，并准备把快乐的事情
写下来。他会写些什么呢？请观察图片，接着写一写。
我 是 皮 皮 ， 在 这 一 学 期 中 ， 我 感
到 十 分 快 乐 。
参考答案
一、zhī kōng zhǐ bèi ya
二、老师 看书 写字 画画 运动 花朵 阳光 快乐
三、家 近 加 进
四、1.左右 立 半包围 辶 示例：远
2.犭 ② 3.② Y yun
五、
跳绳 踢毽子 打羽毛球 拍皮球 放风筝
六、② ① ③ ④
七、示例：1.高大 清清
2.细细的 长长的
3.柿子就像红红的灯笼
4.小鸭子在小河里自由自在地游泳
八、1.有雨 无雨半山 2.子不学 不学
3.开花 节节 4.下问 言师采
5.言语 一叫千门万户开
6.和风 夕阳
九、② ③
十、1.① ②
2. ① ③ ④ ②
3.④ ②
4.① ②
十一、1.5
2.② ③
3.我唱歌是因为我相信，朋友们听到我的歌声，一定会来救我的。要是遇到
一点儿困难就哭鼻子，多没出息呀！
4.③
十二、示例：
我每天可以跟同学们一起学习，一起玩耍。下课铃响后，我和同学们就好像一只只快乐的小鸟，飞出教室，奔向操场。我们拿着绳子，来到操场上跳绳。有时候是文文和豆豆甩绳，我跳。如果我被绳子绊住了，就交换文文或者豆豆去跳绳，我们就这样轮流跳绳、甩绳。有时候，我们也会踢足球。操场上留下了我们的欢声笑语。
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