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期中测试卷(1-3单元试卷)
2024-2025学年六年级语文下册统编版
(时间: 90 分钟, 满分: 100分)
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累运用。(45分)
1.读句子，看拼音，写词语。(5分)
(1) là bā( )的时候,人们都会áo zhōu( )喝, nián chóu( )而飘香的东西,让人看一眼就会流口水。
(2)对这件事的huáng kǒng( )不安,使他坐立难安，只能在公园的小径上，不住地 pái huái( )起来。
2.用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)
正月(zhēng zhèng) 缥缈(piào piāo)
吞噬(shì wū) 仆役(pú bú)
寡妇(guǎ kuǎ) 惆怅(chàng chāng)
3.选择题。(15分)
(1)与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”所蕴含的道理相似的俗语是( )
A.近水知鱼性，近山识鸟音。
B.莫道君行早，更有早行人。
C.读书须用意，一字值千金。
D.听君一席话，胜读十年书。
(2)依次填入下面句子中的词语，最恰当的一项是( )
阅读 了生命原野的厚度， 了灵魂海拔的高度， 了幸福人生的广度。
A.扩展 增加 提升 B.提升 增加 扩展
C.增加 扩展 提升 D.增加 提升 扩展
(3)下列句子中没有语病的一项是( )
A.能否坚持锻炼身体，是提升身体素质、增强体魄的关键。
B.福州地铁一号线逾越了晋安区、鼓楼区、台江区和仓山区。
C.它虽然丰富了我的假期，但是增长了知识，这是多么有意义啊！
D.春节、元宵节、端午节 这些节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。
(4)对下面一段话的主要意思的概括，最恰当的一项是( )
哑巴老人的船总是干净而清爽，船舷擦得亮亮的，闪着桐油的光泽。哑巴老人的船摆得又快又稳，只要在岸上一吆喝，他就会从船舱里出来，再稳稳当当地把过河人送到对岸去，春夏秋冬，从不间断。在这里过河的人，不用担心会耽搁行程。
A.哑巴老人爱干净。
B.哑巴老人的船摆得又快又稳。
C.哑巴老人周到地为过河的人服务。
D.在这里过河的人，不会耽搁行程。
(5)下列说法错误的一项是( )
A.《汤姆·索亚历险记》是美国作家马克·吐温的作品。
B.《北京的春节》详写的是除夕这一天，其余的日子均为略写。
C.《十五夜望月》是一首描写中秋月夜的七言绝句。
D.《腊八粥》一文表达出作者对家乡的怀念，对亲情的眷念。
4.按要求写句子。(9分)
(1)那些鸡一看见猫便住了嘴，装着聚精会神的样子在地上刨虫子吃。(用加点词造句)(2分)
(2)没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树木。(仿写句子)(4分)
没有 ，是没有 ；没有 ，是没有 。
(3)他大吼了一声，大山都抖了三抖。(仿照加点部分的写法写“盼望”)(3分)
5.根据所学内容填空。(6分)
(1)《迢迢牵牛星》中表现织女辛勤纺织的诗句是： , 。
(2)王建《十五夜望月》中直接表明望月思乡的诗句是: , 。
(3)当我们面对滚滚东逝的流水，《长歌行》中的诗句“ , ” 便萦绕耳边。
6.口语交际。(4分)
2022年11 月29 日23 时08分,我国神舟十五号载人飞船发射成功，将费俊龙、邓清明、张陆三名航天员送入太空。你这一天路遇电视台采访，你该如何表达
记者：神舟十五号载人飞船发射成功，作为中国公民，此时你有什么感受或想法
我:
二、阅读理解。(25分)
(一)那个星期天(节选)
母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
1.从文中找出下列词语的反义词。(2分)
镇定—( ) 出现—( )
2.母亲为什么“惊惶” 表现在哪些行动上 (3分)
3.文中画横线的句子是对人物的( )描写。(1分)
A.语言 B.动作 C.神态
4.这段话最后对太阳光线的描写有什么作用 (2分)
5.片段以孩子的视角刻画了母亲的形象，你如何评价这位母亲 结合课文内容，说说你的看法。(3分)
(二)笑
雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似荧光千点，闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！
凭窗站了一会儿，微微地觉得凉意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微地笑。
“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉地便坐在窗口下想，———默默地想。
严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑地。田沟里的水，潺潺地流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微地笑。
“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想——默默地想。
又现出一重心幕来，也慢慢地拉开了，涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水，一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垄和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微地笑。
这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起。
这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化
在爱的调和里看不分明了。
1.文中写了3个笑容，分别是何时、何地、何人的 (3分)
2.“严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出五年前的一个印象。”这句话在文中的作用是： 。(2分)
3.第4 和第6两段是作者回忆了过去的两件事，能不能颠倒它们 为什么 (2分)
4.你认为文章中哪个句子写得好 用“ ”画出来，并说说好在了哪里。(4分)
5.这篇散文抒发了作者怎样的思想感情 (3分)
三、习作。(30分)
时间在不知不觉中流逝，我们都在慢慢地成长。有人懂得了欣赏，有人懂得了关爱，有人懂得了感恩……在时光的流里，你懂得了什么 什么让你感受到了成长的痕迹 请选择具体的事例，写下真实的感受。
要求：1.题目自拟。2.叙述完整，采用恰当的方式表达情感。3.不少于450字。
参考答案
一、1.(1)腊八 熬粥 粘稠(2)惶恐 徘徊
2. zhēng piāo shì pú guǎ chàng
3.(1)A (2)D (3)D (4)C (5)B
4.示例：(1)他们正在聚精会神地听老师讲课。
(2)一本书的家 一朵云的天空 一本书的家 一颗星的夜幕
(3)奶奶每天都站在村口伸着脖子盼我回来，时间久了，脖子都盼长了。
5.(1)纤纤擢素手 札札弄机杼
(2)今夜月明人尽望 不知秋思落谁家
(3)百川东到海 何时复西归
6.示例：作为一名中国公民，我感到非常自豪。我祝祖国的航天事业再创辉煌！
二、(一)1.惊惶 消逝
2.母亲看到我在哭，不出声地流泪，所以惊惶了。表现在“一边亲吻着我一边不停地说：‘噢，对不起，噢，对不起……’”。
3. B
4.突出了“我”失望、落寞、痛苦的心情。
5.从母亲的动作和语言可以看出她因为没有兑现承诺而感到自责和不安，她很爱自己的孩子，但是家务繁忙，她只能不停地劳动。
(二)1.夏天雨后 墙壁上 安琪儿；五年前 古道旁 一个孩子；十年前茅屋门前 老妇人。
2.引起下文
3.不能，因为是按时间顺序来写的。
4.示例：弓儿似的新月，挂在树梢。运用了比喻的修辞手法把新月的形状写得生动形象。
5.抒发了作者“爱”和“美”的真情实感。
三、略

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