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河南省信阳市平桥区2025年中考第三次教学质量调研语文试题
注意事项：
1.本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共23分)
班级开展“文化旅游在河南”主题学习活动，你所在的小组搜集整理了一些材料，请你完善。
1.小组成员想用下面这段文字介绍开封清明上河园，里面有一些字词拿不准，请你判断。(共4分)
清明上河园，一座承载着历史记忆的园林，以其厚重的文化底蕴，吸引了无数游客的目光。漫步其中，让人仿佛穿越时空，瞥见北宋时期的繁华胜景。一踏入园区，便可见富丽堂①_____(皇 煌)的建筑群。红墙绿瓦，雕梁画栋，每一处细节都透露出古代工匠的精②_______(湛 堪)技艺，每一座建筑都仿佛在诉说着千年的故事，让人不禁为之震撼。
（1）语段中的两个加点字应该怎么读 请写出正确的读音。(2分)
承载( ) 瞥( )见
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字 请工整书写。(2分)
2.小组成员梳理了洛阳的文化经济发展史，请你根据提示，将时间轴上的空缺信息补充完整。(4分)
约3800年前，在洛阳地区诞生了二里头文化，以最早的城市干道网、最早的宫城和宫室建筑群、最早的青铜礼器群等诸多之最，开启了中国王朝文明的序幕。1900多年前，班超从洛阳启程，直驰地中海东岸，自西汉末年起中断了半个多世纪的丝绸之路重新开通，连接了中国与外国的文化和经济，使得中国的经济得到了迅速的发展，从此明驼宛马，络绎不绝。公元605年，大运河开凿，南来北往的货物和客商在东都洛阳汇聚，形成了以洛阳为中心，向东北、东南辐射的南北水运网。公元690年，武则天定都洛阳，改洛阳为神都，洛阳城文化辉煌灿烂，这里学者云集，文人荟萃，是各种艺术大放光彩的乐园。以洛阳为中心的河洛文化和河洛文明，是中华民族文化的核心和源头，构成了华夏文明的重要组成部分。
3.小组成员找到了关于华夏神木博物馆的介绍文字，中间几句的顺序有待推敲。请你选出排列最恰当的一项。( )(3分)
古人云：“家有乌木半方，胜过财宝一箱。”在河南省濮阳市东北庄杂技文化园区的华夏神木博物馆里，，形态各异、栩栩如生的乌木、金丝楠木艺术品雕像，形态优美，令人惊叹。馆内分为西区和东区：
； 。 ， 。 。
①目前这个品种的金丝楠木已绝种，而这根“东方神木”在濮阳栖身，将再现它的王者风范②东区则介绍了濮阳独特的西水坡文化，游客可以看到最纯正的上古祭祀文化③这根金丝楠乌木上布满了金丝楠乌木中最稀少珍贵的花纹——龙胆纹④西区主要介绍有关乌木的文化价值及科学价值⑤金丝楠展厅里陈列着该馆的“镇馆之宝”——长达24.5米的金丝楠乌木
A.②④⑤③①
B.④②①⑤③
C.②④①⑤③
D.④②⑤③①
4.小组成员想为新县革命纪念地简介材料配一幅宣传图，有A、B两幅备选图。你建议选择哪一幅 请结合画面内容，简要说明理由。(4分)
河南新县，位于绵绵起伏的八百里大别山腹地。新县革命纪念地包括中共中央鄂豫皖分局、鄂豫皖军委、鄂豫皖苏区首府革命博物馆、鄂豫皖苏区烈士陵园、箭厂河革命旧址等革命遗址。革命战争年代，新县是黄麻起义策源地、鄂豫皖革命根据地首府所在地、坚持大别山红旗不倒中心地、刘邓大军千里跃进大别山落脚地，诞生了红四方面军、红二十五军、红二十八军等红军主力部队，走出了许世友、李德生、郑维山等98位将军和干部。全县有365处革命遗迹，每一处都是一个革命故事，都是一段红色历史，都是一曲英雄赞歌。
5.小组成员围绕活动主题写了一段感言，请你将空缺的古诗文名句补充完整。(8分)
游河南，点燃诗情。游安阳殷墟，看考古出土的甲骨残片，心头升起“折戟沉沙铁未销，①_______”(杜牧《赤壁》)的探究冲动；逛清明上河园，园内络绎不绝的老人和孩子们好不快乐，让人联想到陶渊明笔下“②______,③_____”(《桃花源记》)的祥和景象；赏云台山美景，碧潭柳浪，鸟语花香，会有白居易的“④_____,绿杨阴里白沙堤”(《钱塘湖春行》)一般的恋恋不舍。
观诗文，寻觅深情。河南还是诗文名家的故乡。生活在巩义的杜甫用“⑤___,⑥_______”(《茅屋为秋风所破歌》)表现自己舍己为人、至死不悔的伟大精神；老家洛阳的王湾用“⑦_____,⑧____”(《次北固山下》)表达对家乡的思念。
二、现代文阅读(共27分)
(一)阅读下文，完成6—9题。(共16分)
红船女子
①1921年7月，上海的天气闷热，海风裹挟下，浓重的云团翻卷集聚着，像是在酝酿一场暴风雨。
②法租界的望志路上，一幢石库门建筑的二楼，一些人正在慷慨激昂地谈论着。楼下过廊里的长凳上，坐着个神色凝重的青年女子，她不时地朝着门口左右张望。她叫王会悟，受丈夫李达委托，为屋里开会的十五个神秘人物站岗放哨。这个秘密会议就是中国共产党第一次代表大会。
③30日晚，进行第六场会议时，王会悟看到一个身穿灰色长衫的陌生人，从厢房虚掩着的后门闯入，径直往楼上走，便立即叫住他，问他是谁。这人支吾了一句，说声对不起，神色慌张地下楼走了。这个突然出现的人，让王会悟感觉非常蹊跷，她立刻去楼上通报消息。正在发言的共产国际代表马林，建议会议立即停止，代表们纷纷撤离。
④十多分钟后，两辆巡捕房警车停在楼下，全副武装的巡捕冲下车，包围了整栋房子，开始大搜查。一阵混乱后；没找到任何证据，只好悻悻地撤退了。
⑤那个穿灰色长衫的人，是法租界巡捕房密探，正是因为王会悟的警惕，代表们才得以及时疏散。事后，马林称赞王会悟说：“这个女孩子很机警，要好好培养。”
⑥晚上，一起撤离的部分代表，在李达寓所商议复会事宜。上海是不能开会了，到哪儿去继续开会呢 代表们意见不一。王会悟说：“我有个建议，我老家嘉兴的南湖，游人少，好隐蔽，咱们到南湖去租一艘画舫，在船上开会，大家看如何 ”
⑦“我觉得王先生提的这个建议非常好!”来自武汉的董必武首先表示赞同，其他代表听了也纷纷说是个好主意。
⑧在江南水乡乌镇长大的王会悟，其父是晚清秀才，开一家私塾。在嘉兴读书期间，王会悟接触到陈独秀创办的《新青年》,来到新思想荟萃的上海，结识了李达，两人便在陈独秀家里举行了婚礼。
⑨会议地点一确定，王会悟与李达周密策划，决定各带领一部分代表分两个车次出发。
⑩第二天一早，王会悟乘早班火车赶到嘉兴，安排代表们去鸳湖旅社歇息，在同车到达的毛泽东、董必武、何叔衡、陈潭秋陪同下，到南湖烟雨楼实地观察，确定画舫的停靠位置。
王会悟让旅社账房先生帮忙租了画舫，在离开旅社前往南湖时，向旅社借了麻将带上。
身着素色衣裙的王会悟在前边引路，边走边介绍南湖的环境，十几位西装革履的外地“游客”,悠闲地随在其后，步入船舱。
一艘古朴典雅的红船，在荷花摇曳的嘉兴南湖上荡漾着。船头，江南女子王会悟一边警觉地环视周围，一边指点船主，把船撑到烟雨楼东南方向僻静的水域用篙插住，代表们坐在中舱的八仙桌前开始开会。此时，俏丽窈窕的王会悟如一水乡歌女，哼唱起嘉兴小调，遇到有船经过时，她手指敲着舱门打节拍提醒代表们注意。船舱里听到暗号，就压低声音讨论，船过去了就群情振奋。带来的那副麻将牌码放在桌子中心，掩人耳目。
会议气氛正热烈时，湖面上突然驶来一条大船，王会悟立即提高嗓音，手拍舱门的节奏也加快了。代表们当即停止讨论，有的打起了麻将，有的端起茶杯到船头去赏风景。
王会悟婉转地向船主询问，得知是富人家游船在湖上兜风，代表们又聚在一起，会议继续进行。
午后，雨打湖面，游人渐渐散去，南湖有了少有的清静。代表们字斟句酌地通过了中国共产党第一个纲领，异口同声地喊出“中国共产党万岁”。
6.这篇小说的情节可谓一波三折，请加以梳理，在表格中填人相应内容。(4分)
7.王会悟身上的哪些优秀品质给你留下深刻印象 请写出两点，并结合小说内容加以分析。(4分)
8.作者在小说的开头设置了景物描写，有什么用意 请联系全文简要分析。(4分)
9.下面两段文字，你会选择哪一段作为小说的结尾 为什么 请简述两点理由。(4分)
A.雨停了，一抹红彤彤的霞光穿过云层涂在红船上，倚在船头上的王会悟，在波光粼粼的水面的映衬下，仙女般伫立着……
B.而今，乌镇西栅王会悟纪念馆里，王会悟与红船群雕伫立堂前，仿佛在向后人们讲述着红船的故事……
(二)阅读下面两个文本，完成10—12题。(共11分)
【文本一】
“内卷”“躺平”都是浮云
①有两个词最近在中国网络上十分走红：一个是“内卷”,一个是“躺平”。
②“内卷”概念起初来自高校，用来指非理性的内部竞争或“被自愿”竞争，在大学中风靡一时，并入选《咬文嚼字》2020年度十大流行语。
③后来，“内卷”走出象牙塔，成了舆论热词，不少网络“大V”积极探讨其内涵和外延，用以分析社会和人生的方方面面。比如，限制创造力的内部竞争是“内卷”,同行之间、行业与行业之间竞争是“内卷”,买不起房是“内卷”,中小学生被迫上各种补习班是“内卷”,加班加点是“内卷”,甚至连一大早挤公交上班也是“内卷”。
④总之，当下中国人的种种压力和困惑，从根本上说，都是“内卷”造成的。
⑤就在“内卷”的说法盛行之际，“躺平”又横空出世，受到年轻人追捧。
⑥“躺平”源自百度贴吧一则题为《“躺平”即是正义》的贴文，作者“好心的旅行家”自述如何在不具有稳定工作与收入来源的条件下，通过偶尔打零工和低消费，满足基本生活需要，从而避开高强度竞争，缓解生存压力，获得与众不同的“幸福”。这种生活观念打动了不少年轻人，“好心的旅行家”也被网友奉为“‘躺平’学大师”。一时间，网络上出现了“‘躺平’族”,类似“社会险恶，先躺为敬”“一时‘躺平’一时爽，一直‘躺平’一直爽”的口号颇受欢迎。
⑦其实，“躺平”思潮和“躺平”族并非近期才有。
⑧从这几年中国网络热词看，2016年的“葛优躺”“咸鱼”、2017年的“扎心了，老铁”、2018年的“佛系”“真香”、2019年的“我太难了”“996”、2020年的“打工人”“工具人”等，都反映了厌恶竞争和压力的“躺平”情绪。
⑨从“内卷”泛化到“躺平”受捧，折射出人们在社会激烈竞争压力下产生疲惫、厌倦和逃避情绪的现象。当下中国年轻人普遍面临升学就业、买房结婚、职场竞争、子女教育、医疗养老等压力，人们希望在重压之下有个缓解之道或宣泄窗口，十分正常。
⑩不过，在以弘扬正能量为主旋律的中国舆论场上，“躺平”思潮难免引起忧国忧民之士批评。
清华大学教育研究院某副教授告诚年轻人：“千万不能因为不喜欢‘内卷’,就采取‘躺平’的态度。‘躺平’是极不负责任的态度，不但对不起自己的父母，还对不起亿万个努力工作的纳税人，毕竟高校的运行经费中，学费只是其中一部分，还有很大比例来自财政拨款，而财政拨款的来源就是税收。”
但批判最终在网上招来更多支持“躺平”的声音。大部分网民不赞同他的指责，强调当下年轻人的压力和痛苦不是这位清华大学副教授所能理解的。还有网民指出，“躺平”代表了当代年轻群体在生活压迫下的觉醒和无声反抗。
“躺平”是不是觉醒和反抗；恐怕见仁见智。在竞争激烈的大环境中，总有一部分人厌倦竞争、拼搏，厌倦超出生活必需的物质追求，希望生活在压力较小的社会环境中。这样的群体在任何工业化社会都存在，中国也不例外。
虽然追求“躺平”生活与主流价值观不相合，人们也应该有权利选择。但对大多数人来说，不要说零压力，就连减少压力都难以做到。他们或许向往“躺平”的自由和惬意，现实中却只能为生活奔忙。“内卷”也好，“躺平”也罢，都不过是浮云，他们不得不鼓起勇气，投入各种各样的竞争之中，否则日子更难过。
套用当下时髦的一句话：也许这就是人生吧。
(摘自《天下》,有删改)
【文本二】
其实，年轻人口中的“躺平”,只是一种自嘲罢了，是他们在身心俱疲的生活中的一种排解方式，他们也绝不会就此低迷颓废。事实也证明，日常那些在朋友图抱怨生活的年轻人，在疫情来临时，还不是主动请缨上前线，当医生、当护士、做志愿者；在某些品牌抵制新疆棉事件中，他们还不是主动站出来抵制这些品牌。
年轻人的热血还在，他们的精气神也绝不输父辈或祖辈当年，只不过时代不同了，年轻人的心态变化了。他们在努力地追求自己的“小确幸”,他们也在好好上班，好好生活，怎么可以说是“不负责任”呢
(节选自《“内卷”不等同于竞争，“躺平”也并不可耻》。作者：广展希)
10.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是( )(3分)
A.“内卷”是一种非理性的竞争或者“被自愿”的竞争，如有人认为考试频繁的学校就是好学校。
B.虽然“躺平”和弘扬正能量的价值观相违背，但它折射出人们厌恶竞争的心态，所以我们支持“躺平”。
C.人们对“内卷”的热议导致“躺平”一词的产生，并也同样成为网络走红的词语。
D.两则文本都折射出当今社会竞争压力大，年轻人不得不为生活而疲于奔波的社会现实。
11.你对文本一标题“‘内卷‘躺平’都是浮云”是怎样理解的 (4分)
12.两则文本对“躺平”的看法有什么相同之处 结合两个文本简要分析。(4分)
三、古诗文阅读(共15分)
(一)阅读下面两个文段，完成13—16题。(11分)
【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒；砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间；略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎
(节选自宋濂《送东阳马生序》)
【乙】(苏秦)说秦王书十上而说不行。黑貂之裘弊，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。负书担案①,形容枯槁，面目犁黑，状有归色。归至家，妻不下纤②,嫂不为炊，父母不与言。乃夜发书，陈箧数十，得太公《阴符》之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。期年，揣摩成，乃见说赵王于华屋之下，抵掌③而谈，赵王大悦，封为武安君，受相印。
将说楚王，路过洛阳。父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里。妻侧目而视，侧耳而听；嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。
(节选自《战国策·秦策一》,有删改)
【注释】①橐：口袋。②红：纺织。③抵掌：击掌；表示谈时气氛融洽。
13.下列对两个文段中相关词语的理解和分析，不正确的一项是( )(2分)
A.“录毕，走送之”中的“走”是跑的意思，写出宋濂着急还书的心理。
B.“不敢稍逾约”中的“稍”是略微的意思，表现了宋濂讲诚信的品质。
C.“俯身倾耳以请”中的“俯”是弯下的意思，体现了宋濂虚心求教的态度。
D.“妻侧目而视”中“侧”是斜着眼睛看，表示畏惧。写出了苏秦妻子前倨后恭的
行为。
14.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。
15.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”,甲文作者所思所行尽在这种“好”与“乐”中，请概括其“好学乐学”的三件事。(3分)
16.甲乙两文分别写了宋濂和苏秦勤奋苦学的故事，都用到了对比手法，请结合具体内容进行分析。(4分)
(二)阅读下面一首诗，完成17—18题。(4分)
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是 烟波江上使人愁。
17.诗歌颔联、颈联用精当的词语写出了景物的特点：用“悠悠”形容白云的飘荡无定，用“①______”形容汉阳树的清晰可数，用“萋萋”形容②_______。(2分)
18.《藤野先生》中有这样一段文字：“我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。不知怎地，我到现在还记得这名目。”有人推测鲁迅“还记得这名目”与本诗尾联抒发的情感有关，你认为这种推测合理吗 请说明你的理由。(2分)
四、名著阅读(5分)
19.《西游记》和《水浒传》两部作品在主题上都体现了英雄主义与反抗精神。请你从下面备选人物中选择一个，结合作品内容，谈谈你的理解。(5分)
备选人物：孙悟空《西游记》武松《水浒传》
五、作文(共50分)
20.阅读下面材料，任选一题作文。(50分)
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。青春逢盛世，奋斗正当时。作为新时代的中学生，在知识海洋中自由徜徉，在运动场上挥汗如雨，在追梦路上勇毅前行……我们用奋斗书写青春的乐章，我们用激情谱写人生的辉煌。
(1)请以“在奋斗中____”为题，写一篇记叙文。
要求：
①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②表达意图明确，内容具体充实。③600字左右。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
(2)这段话引发了你怎样的思考和感悟 请自选角度，确定立意，自拟题目，写一篇简单的议论文。
要求：①观点明确，有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
语文试题参考答案
一、积累与运用(共23分)
1.(1)zài piē(每空1分，共2分)(2)①皇②湛(每空1分，共2分)
2.①1900多年前，丝绸之路重新开通②中国经济得到了迅速发展③公元605年，大运河开凿④形成了以洛阳为中心的南北水运网(每空1分，共4分)
3.D(3分)【解析】本题考查句子排序。根据前文提到馆内分为西区和东区，按照一般的介绍顺序，应先介绍西区再介绍东区。所以首句应该是关于西区的描述，④句符合要求；接着介绍东区，②句符合要求。然后提到金丝楠展厅里的“镇馆之宝”,⑤句符合要求。再描述这根金丝楠乌木的特点，③句符合要求。最后说明这根金丝楠乌木在濮阳的意义，①句符合要求。这样的顺序符合先整体分区介绍，再对特定展品及其特点和意义进行介绍的逻辑顺序，所以顺序为：④②⑤③①,故选D。
4.示例一：选A图。该图整体像“大”字的首字母“D”,外围是“山”的形状，里面是“飘扬的红旗”的形状。根据“河南新县，位于绵绵起伏的八百里大别山腹地”可知，“D”和“山”的形状，象征着秀丽的大别山，整体形象符合地域特点；根据“全县有365处革命遗迹，每一处都是一个革命故事，都是一段红色历史，都是一曲英雄赞歌”可知，“飘扬的红旗”可以象征新县革命纪念地的红色精神，寓意革命纪念地的革命传统和革命精神永远流传，体现了对英雄的赞美，故可以选择A图作为宣传图。示例二：选B图。该图整体呈现“飘扬的红旗”图案，上部是“山”的形状，下部是“书”的形状。整体“飘扬的红旗”寓意河南新县红色历史传承，体现了对红色精神的赞美和热爱；“山”契合新县革命纪念地的地形特点；“书”代表着革命的历史、英雄的故事，象征红色教育的延续，寓意着红色历史传承，故可以选择B图作为宣传图。(任选其一作答，结合画面内容2分，简要说明理由2分，共4分)
5.①自将磨洗认前朝②黄发垂髫③并怡然自乐④最爱湖东行不足⑤何时眼前突兀见此屋⑥吾庐独破受冻死亦足⑦乡书何处达⑧归雁洛阳边(每空1分，共8分，有错该空不得分)
二、现代文阅读(共27分)
6.①陌生人突然闯入②王会悟建议在南湖开会③代表们纷纷赞同④嘉兴南湖的红船上(每空1分，共4分)
7.示例：①心细、机警。在上海石库门站岗放哨时，发现可疑人物，她及时报告给代表们，使代表们得以及时撤离；在嘉兴南湖放哨时，遇到有船经过，她敲舱门、打节拍，提醒代表们注意。王会悟对突发情况高度警惕，体现出她心细、机警的优秀品质。②谨慎、稳重。她建议选择到游人少、好隐蔽的南湖上的一艘画舫开会；在前往南湖时，她向旅社
借麻将，以应付异常情况。王会悟对安全的全盘考虑，体现出她谨慎、稳重的优秀品质。③尽职尽责。她坚持为会议站岗放哨，即使在南湖的风雨中也依然坚持，这体现出她为党的事业尽职尽责的优秀品质。(答出任意两点即可，每点2分，共4分)
8.描写“天气闷热、海风裹挟、云团翻卷集聚”等景物，暗示当时政治形势的紧张，渲染紧张的氛围；(2分)突出了中共一大召开的不易、艰难，为下文代表们开会时密探闯入、不断变化会议地点作铺垫。(2分)(共4分)
9.示例一：选A段。①描写“红彤彤的霞光穿过云层”“波光粼粼的水面”等明朗的景物，暗示中共一大已历尽劫难顺利召开，中国革命的面貌将焕然一新。②让小说在描写中收尾，将视线定格在王会悟身上，凸显红船女子的形象，给读者留下想象和思考的空间。③描写明朗的景物，与小说中开头的景物描写相呼应，体现小说的整体构思。示例二：选B段。①写而今的“王会悟与红船群雕”,表现人们对先辈的怀念与敬仰之情。②“仿佛在向后人们讲述着红船的故事……"”,表明红船精神对人们的影响深远，省略号又给读者留下想象和思考的空间。(任选其一作答，理由答出两点即可，每点2分，共4分)
10.B(3分)【解析】“所以我们支持‘躺平’”不妥。根据“虽然追求‘躺平’生活与主流价值观不相合，人们也应该有权利选择。但对大多数人来说，不要说零压力，就连减少压力都难以做到。他们或许向往‘躺平’的自由和惬意，现实中却只能为生活奔忙”说明现实生活中不可能真正做到“躺平”。
11.这里运用比喻的修辞手法，指人们厌恶“内卷”,渴望“躺平”的心态只是人们的一种向往，(2分)在现实生活中，人们还是不得不投入各种各样的竞争中，被迫接受“内卷”。(2分)(共4分)
12.两个文本都认为现实生活中不可能真正做到“躺平”,人们还是要努力工作。文本一：“躺平”是一些人希望减少压力的一种生活方式，虽然与主流价值观相违背，但我们要以包容的态度去看待，毕竟人们有选择“躺平”的权利；(2分)文本二认为“躺平”是年轻人在身心俱疲的生活中的一种排解方式，只不过口头上说说，他们依然会主动承担各种责任，好好工作。(2分)(共4分)
三、古诗文阅读(共15分)
13.D(2分)【解析】“妻侧目而视”中“侧”是苏秦的妻子不敢正面看他，“斜着眼睛看”说法错误。
14.有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答复一句话。
15.①家贫无书，常向别人借书来看，并且动笔抄写；②无师求教，不辞辛苦到百里外向名师请教；③寒冬之时，大雪深积，足肤皲裂仍强忍其苦，坚持从师学习；④不与同舍生攀比衣食，专心读书，体会学习的乐趣。(答出任意三点即可，每点1分，共3分)
16.甲文中同舍生的豪华装束与宋濂的温袍敝衣形成对比，表现其生活虽苦，但以读书为乐的学习态度(或“乡之先达”的严厉与宋濂的谦卑恭敬形成对比，突出其一心向学、虔诚求学的学习态度);(2分)乙文中苏秦失意落魄时家人对他的冷落，与功成名就后家
人对他的热情恭敬形成对比，侧面表现了他勤学苦读取得的成就之大。(2分)(共4分)
17.①历历②芳草的茂盛(每空1分，共2分)
18.合理。“日暮”时分万物思归，而诗人漂泊在外，产生了无限乡思。(1分)求学途中的鲁迅见到供人住宿的驿站名为“日暮里”,很可能联想到“日暮乡关何处是”,生发了对家国的思念，所以“记得这名目”。(1分)(共2分)
四、名著阅读(共5分)
19.示例一：孙悟空。英雄主义：孙悟空是《西游记》中的核心人物，他具有强大的神通和智慧，是团队中的灵魂人物。他多次运用自己的智慧和力量，化险为夷，保护唐僧和团队安全。(2分)反抗精神：最具代表性的事件是“大闹天宫”。孙悟空因不满天庭的压迫和束缚，敢于挑战权威，与天兵天将展开激战，表现出了强烈的反抗精神。(2分)这一事件不仅体现了孙悟空的英勇无畏，也反映了人民对封建统治的反抗精神。(1分)(共5分)示例二：武松。英雄主义：武松是《水浒传》中的一位重要人物，他武艺高强，性格刚烈。在景阳冈打虎一事中，他赤手空拳打死猛虎，为民除害，展现了非凡的勇气和力量。此外，他在其他多次战斗中也都表现出色，是梁山泊中的一位英雄豪杰。(2分)反抗精神：武松的反抗精神主要体现在他对封建统治和腐败官场的抗争上。他因嫂子潘金莲与西门庆通奸并合谋害死哥哥武大郎而怒杀二人，这既是对个人恩怨的清算，也是对当时社会不公和腐败的反抗。(2分)武松的这一行为不仅体现了他的正义感，也反映了人民对封建统治和腐败官场的痛恨。(1分)(共5分)
五、作文(共50分)
20.【写作提示】(1)本题考查半命题作文。题目“在奋斗中________”,关键词是“奋斗”,横线处可补充“收获”“成长”“绽放”等词语。材料强调脚踏实地、埋头苦干对实现目标的意义，立意方面，可表达在奋斗过程中的经历或收获，突出奋斗的意义和价值。本题要求写成记叙文，可围绕学习、家庭或社会生活展开。比如可以选取自己为了提升学习成绩而努力奋斗，最终在奋斗中取得进步的经历；也可以写自己在参加某项体育比赛时，通过坚持不懈地奋斗，在奋斗中收获友谊和成长；或者写自己为了实现某个艺术梦想，不断提升自我，最终在奋斗中绽放光彩等。
(2)本题考查材料作文。结合提示材料可知，这段话强调了奋斗的重要性以及奋斗与目标实现的关系。因此，可以从奋斗成就人生、青春需要奋斗、只有奋斗才能实现梦想等角度立意。本文要求写成议论文，可以选取一些通过奋斗取得成功的名人案例进行论证；也可以结合自身经历，论述奋斗对自己的积极影响；还可以从社会层面探讨奋斗的意义。
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