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八年级历史下册核心知识点、难点、重点总结
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第 1 课 中华人民共和国成立
核心知识
一、第一届政治协商会议 为新中国的筹建做了准备
1.时间：1949 年 9 月 地点：北平
2.内容：①决定成立中华人民共和国
②通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》 （作用：临时宪法），
③选举了中央人民政府委员会，选举毛泽东中央人民政府主席，
④决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌，以北平为首都并改
名为北京，采用公元纪年，
⑤还决定在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。
3.政协职能：暂时代行将来召开的人民代表大会职责
4.意义：初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 。
二、中华人民共和国成立
1.时间：1949 年 10 月 1 日 政府：中央人民政府
2.成立标志：开国大典（意义：标志着新中国的成立）。 地点：天安门城楼
3.历史意义：
（1）开辟了中国历史新纪元
（2）推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治
（3）中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了
（4）壮大了世界和平民主和社会主义的力量
（中国半殖民地半封建社会历史结束，开始由新民主主义向社会主义过渡。）
巧记：八个一归纳中国人民政治协商会议第一届全体会议的内容：
①一个文件《中国人民政治协商会议共同纲领》。
②一个委员会：中央人民政府委员会。
③一个主席：毛泽东（中央人民政府主席）。
④一面国旗：五星红旗。
⑤一首代国歌：《义勇军进行曲》。
⑥一个首都：北京。
⑦一种纪年法：公元纪年。
⑧一座纪念碑：人民英雄纪念碑。
点拨：辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度；中华人民共和国的成立结束了中
国半殖民地半封建社会的历史。
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三、西藏和平解放：
1.背景：①西藏自古就是中国的领土
②西藏宗教领袖之一班禅额尔德尼 确吉坚赞表示拥护中国共产党和中央人民
政府
2.经过：1951 年西藏地方政府派出以阿沛 阿旺晋美为首席代表的代表团与中央人民政
府达成了和平解放西藏的协议 。
3.结果：1951 年，达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》。
西藏和平解放
4.历史意义：标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
点拨：西藏自古以来就是中国的领土
唐朝：唐太宗时文成公主入吐蕃，唐中宗时金城公主入吐蕃。
元朝：在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖。从此，中央政府对西藏
正式行使行政管辖。
清朝∶顺治帝册封五世达赖为达赖喇嘛；1727 年（雍正帝时），设置驻藏大臣；乾隆
帝时确立金瓶掣签制度。
5.开国大典时 54 门礼炮齐鸣 28 响。你知道为什么要用 54 门礼炮吗？为什么连放 28
响吗？
54—参加中国人民政治协商会议第一届全体会议代表中的 54 个民族(当时统计)。
28—中国共产党领导人民英勇奋斗的 28 年历史(中国共产党成立于 1921 年，到 1949
年革命胜利，历时 28 年。
难点回顾
1.政协第一届全体会议的目的和最主要内容。
答：目的：筹建新中国；最主要内容：《中国人民政治协商会议共同纲领》。
2.政协第一届全体会议以及《中国人民政治协商会议共同纲领》的历史作用。政协第一
届全体会议初步建立了什么样的政治制度？
答：代行全国人大的职权、起着临时宪法的作用；中共领导的多党合作和政治协商制度
（它是我国的一项基本政治制度）。
重点考点
1.新中国成立的标志和意义。
答：（1）标志：开国大典；
（2）意义：
①国内：开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推
翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家，占人类总
数四分之一的中国人从此站起来了；
②国外：新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
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2.西藏和平解放的意义。
答：祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。
第 2 课 抗美援朝
核心知识
1.抗美援朝的原因：
①美国派兵侵略朝鲜。
②美军的侵略活动严重威胁到中国安全。（根本原因）
③朝鲜请求中国政府派兵援助。
2.美国哪些侵略活动威胁到中国的安全？
①以美军为主的所谓联合国军（麦克阿瑟）越过三八线一直打到中国鸭绿江边；
②美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市；
③美军第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。
3.目的：抗美援朝、保家卫国。
4.时间：1950 年 10 月——1953 年 7 月
5.军队名称：中国人民志愿军 司令：彭德怀
6.过程： （1）首战告捷：抗美援朝纪念日——10 月 25 日
（2）五战五捷：把美国侵略者 赶回到“三八线”附近
（3）重要战役：上甘岭战役
7.战斗英雄：黄继光（上甘岭战役）、邱少云
8.为什么称志愿军为“最可爱的人”？──中国人民志愿军在抗美援朝战争中表现出了高
度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。他们不畏艰险，英勇顽强，最终赢得了战争
的胜利，为国家和民族赢得了荣誉。
9.结果：1953 年 7 月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。
10.历史意义：
①抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活；为我国
的经济建设提供了一个相对稳定的国际环境。
②稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，大大提高了我国的国际地位。
③抗美援朝战争伟大胜利，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书是中华民族
走向伟大复兴的重要里程碑。
11.抗美援朝取得胜利的原因
①正义的反侵略战争
②中国人民志愿军将士英勇奋战
③朝鲜军民的密切配合
④党中央的正确领导
⑤国内人民的支持和国际主义力量的支持
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难点回顾
1.哪场战役使得美国将军克拉克“成了历史上签订没有胜利的停战条约的第一位美国陆
军司令官”？哪场战役使得“西方侵略者几百年来只要在东方的一个海岸上架起几尊大炮就
可以霸占一个国家的时代一去不复返了…”？
答：抗美援朝战争；抗美援朝战争。
2.抗美援朝战争取得胜利的原因以及给予我们的启示。
答：原因：①党的正确决策和指挥；
②志愿军战士的英勇战斗；
③抗美援朝是一场正义的战争；
④人民群众的大力支持。
启示：①坚持中国共产党的领导，不断提高我国综合国力；
②维护世界和平；
③走科技强军之路，不断壮大国防力量。
重点考点
1.抗美援朝的原因、目的和性质。
答：原因：①朝鲜内战爆发，美国武装干涉；
②美国侵略活动严重威胁中国安全（美军轰炸中国东北；美第七舰队侵入台
湾海峡。注意这两点也是中美敌对关系的体现）；
③朝鲜向中国请求支援。
目的：抗美援朝、保家卫国。
性质：反侵略的正义战争。
2.入朝作战的中国军队被称作什么？总指挥是谁？
答：中国人民志愿军；彭德怀。
3.抗美援朝中关系到整个中部战线的安危的战役是哪场战役？列举“最可爱的人”两人。
答：上甘岭战役；邱少云、黄继光。
4.抗美援朝的意义。
答：①抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境；
②大大提高了我国的国际地位。
第 3 课 土地改革
核心知识
1.土地改革的原因：
①根本原因：封建地主土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。
②直接原因；新中国成立后，广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。
2.土地改革的目的：为实现工业化准备条件
★实质：地主土地所有制转变为农民土地所有制（私有制性质并没有变化）
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3.土地改革的起止时间：1950——1952 年底
4.土地改革的法律依据：1950 年 6 月，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》
内容：它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
5.土地改革的具体实施办法：
从 1950 年冬起，全国分批进行土地改革，没收地主的土地，分给无地少地的农民耕
种。 同时也分给地主应得的一份，让他们自己耕种，自食其力。
6 土地改革的结果：到 1952 年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土
地改革。
具体表现： ① 约 3 亿无地少地的农民，分到了土地农具、牲畜和房屋等；
②免除每年需向地主缴纳的粮食地租；
③ 农民真正获得了解放。
7.土地改革的特点：注意保存富农经济，在政治上中立富农政策
作用:减少土改的阻力，从而有利于发展生产
8.土地改革的历史意义：
①土地改革的完成，彻底摧毁我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；
②农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。
③这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，
④农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
9.新中国成立后，为巩固新生政权进行了那些努力？
①和平解放西藏
②抗美援朝
③土地改革。
难点回顾
土地改革的意义。
答：（1）彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了
身，得到了土地，成为土地的主人；
（2）这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力；
（3）农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
重点考点
1.土地改革的根本原因、地点和法律文件。
答：根本原因：封建（地主）土地所有制严重阻碍农村经济和中国社会的发展；
地点：新解放区；
法律文件：《中华人民共和国土地改革法》。
2.土地改革分别废除了和建立了什么土地所有制？新确立的土地所有制是公有制还是私
有制？
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答：地主土地所有制和农民土地所有制；私有制。
3.土地改革的意义。
答：（1）彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了
身，得到了土地，成为土地的主人；
（2）这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力；
（3）农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
4.西藏和平解放、抗美援朝胜利、土改完成，这三件事情的共同历史作用是什么？
答：巩固了新生的政权。
第 4 课 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立
核心知识
一、第一个五年计划
1.“一五”计划为什么优先发展重工业？
①受苏联影响
②工业基础薄弱
③加强国防的需要
④正常国际交往被切断
2.“一五”计划的目的：为了有计划的进行社会主义建设。
3.“一五”计划的基本任务：
①集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；
②相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业；
③相应的培养建设人才。
4.“一五”计划的起止时间：1953 年——1957 年
5.我国开展“一五”计划建设的重要条件有哪些？取得了哪些成就？简析取得重大成就
原因？
（1）条件： ①新中国成立，祖国大陆获得统一；
②抗美援朝的胜利；
③土地改革的完成，为国家的工业化准备了条件。
（2）成就： ①工业成就：鞍钢钢铁公司无缝钢管厂等三大工程建成投产；长春第一汽
车制造厂（1956 年，生产出中国第一辆汽车）；沈阳机床厂和飞机制造
厂（中国第一个飞机制造厂试制成功地一架喷气式飞机）
②交通运输业：宝成、鹰厦等铁路 30 余条，川藏、青藏、新藏公路建成，
密切了内地与边疆的联系。1957 年，武汉长江大桥建成（一桥飞架南北,
天堑变通途）；
巧记：“一五”计划建设成就：一桥（武汉长江大桥）、二铁（宝成铁路、鹰厦铁路）、
三公路（川藏、青藏、新藏公路）、四厂（鞍山钢铁公司无缝钢管厂、长春第一汽车制造厂、
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沈阳第一机床厂和飞机制造厂）。
（3）取得重大成就的原因： ①党的正确领导；
②稳定的国际、国内环境
③全国人民的支持和艰苦努力；
④苏联的帮助。
6.意义：我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
二、人民代表大会制度的确立
1.时间：1954 年 9 月 地点：北京
2.确立的会议：第一届全国人民代表大会
3.第一届全国人民代表大会的内容
（1）制定了《中华人民共和国宪法》性质：社会主义类型的，真正反应人民利益的宪法
宪法规定中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关；以根本大法的形式确
定了人民代表大会制度
（2）选举毛泽东为中华人民共和国主席， 朱德为副主席，刘少奇为第一届全国人民代
表大会常务委员会委员长，周恩来为国务院总理
4.第一届全国人民代表大会召开的历史意义：
第一届全国人民代表大会的召开，形成了人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国
的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。
【知识延伸】
1．从中国共产党成立到中华人民共和国成立前的土地政策
（1）土地革命时期∶打土豪、分田地、废除封建剥削和债务。调动了农民革命和生产的
哦积极性，巩固和发展了农村革命根据地。
（2）抗日战争时期∶实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策。即减轻了了农民的
负担，提高农民抗日和生产的积极性，又有利于团结地主中的开明分子，团结一切可以团结
的力量一致抗日。
（3）人民解放战争时期∶在解放区，颁布《中国土地法大纲》，实行耕者有其田的土地
政策。解放区无地少地的农民分到土地，激发了农民革命和生产的哦积极性，成为解放战争
迅速取得胜利的一个可靠保证。
2．土地改革为什么要把地主的土地分给农民？
有利于恢复和发展生产。这次土地改革，注意保存富农经济、并在政治上实行中立富农
的政策。这样使中农放心，他们的利益不会受到损害，也有利于稳定城市中的民族资产阶级，
孤立地主阶级，减少土地改革中的阻力，从而有利于发展生产。
3．新中国成立后，为巩固新生政权进行了那些努力？各有何重要意义？
（1）和平解放西藏。祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结。
（2）抗美援朝。巩固了新生政权，提高了中国的国际地位，打击了美国的侵略政策，为
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我国经济建设提供了一个相对稳定的国际环境。
（3）土地改革。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主
阶级也被消灭；农民成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，
农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
4.新中国成立后，我国的经济建设为什么要学习苏联？
（1）新中国刚剧成立，在经济建设上没有经验可循。
（2）苏联的社会主义建设取得了巨大成就，为中国社会主建设提供了经验，同时苏联对
中国进行了援助。
（3）以美国为的西方国家对中国进行经济封锁，政治孤立，军事威胁的政策，中国与当
时的西方国家相互隔绝。
（4）西方两大阵营对立，中国与西方国家在社会制度和意识形态上存在着严重对立。
难点回顾
1.新中国成立与西藏和平解放对一五计划的影响。抗美援朝对一五计划的影响。土改对
一五计划的影响。
答：新中国成立与西藏和平解放：国家独立和祖国大陆统一为经济建设提供良好的政治
环境；
抗美援朝：为经济建设提供有利的国际环境；
土改：有利于农业的恢复和发展，为工业化准备了条件。
2.一五计划的主要成就。
答：一桥：武汉长江大桥；
二铁：宝成铁路、鹰厦铁路；
三路：川藏公路、青藏公路、新藏公路；
四厂：长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂、沈阳飞机制造厂、鞍山钢铁公司无缝纲
管厂等三大工程。
3.一五计划的意义。
答：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
重点考点
1.一五计划的时间和目的是什么？一五计划的特点以及造成这种特点的原因。
答：时间：1953-1957 年；
目的：为了有计划地进行社会主义建设；
特点及原因：主要分布在东北地区、优先发展重工业。
原因：我国东北地区资源丰富，工业基础较好。
靠近苏联，方便援助；我国重工业基础薄弱；国防建设的需要等。
2.新中国成立与西藏和平解放对一五计划的影响。抗美援朝对一五计划的影响。土改对
一五计划的影响。
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答：新中国成立与西藏和平解放：国家独立和祖国大陆统一为经济建设提供良好的政治
环境；
抗美援朝：为经济建设提供有利的国际环境；
土改：有利于农业的恢复和发展，为工业化准备了条件。
3.一五计划的主要成就。
答：一桥：武汉长江大桥；
二铁：宝成铁路、鹰厦铁路；
三路：川藏公路、青藏公路、新藏公路；
四厂：长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂、沈阳飞机制造厂、鞍山钢铁公司无缝纲
管厂等三大工程。
第 5 课 三大改造
核心知识
一、对农业的社会主义改造
1.原因：①我国的农业仍然是一家一户分散经营的。
②农产品满足不了国家工业化建设的需要。
③农民也有进行互助合作的要求
2.形式：把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社
3.目的：走集体化和共同富裕的道路
4.高潮：1955 年，全国掀起农业合作化的高潮。
5.完成：1956 年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社
二、对手工业的社会主义改造
1.背景：农业合作化运动的推动
2.时间：1953——1956 年
3.形式：手工业生产合作社
三、对资本主义工商业的社会主义改造
1.起止时间：1954——1956 年
2.形式：公私合营
3.政策：赎买政策。 作用(意义)：实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。
四、三大改造完成
1.三大改造完成的结果：到 1956 年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义
工商业的社会主义改造。
2.三大改造的意义：实现了把生产资料私有制改为社会主义公有制的任务，历史上最深
刻的变革，我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入了社会主义初级阶段。
缺点：要求过急、工作过粗、改变过快
3.分期
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1949 年 10 月至 1956 年底我国从新民主主义社会向社会主义社会过渡时期
1956 年底我国进入社会主义初级阶段
4.三大改造的实质：将生产资料私有制变为社会主义公有制。
改造前 改造后
农业 农民土地私有制 集体所有
手工业 手工业者私有 集体所有
资本主义工商业 资本家私人所有 国家所有
【知识延伸】中国近现代史上社会性质发生的三次变化
1．1840 年鸦片战争后，中国由封建社会进入半殖民地半封建社会。
2．1949 年中华人民共和国成立后，中国由半殖民地半封建社会进入新民主主义社会。
3．1956 年三大改造完成后，中国由新民主主义社会进入社会主义社会。
难点回顾
三大改造的意义。
答：（1）实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变；
（2）社会主义基本制度在我国建立起来。这是中国历史上最深刻的社会变革。我国
从此进入社会主义初级阶
重点考点
三大改造是哪三大？分别用什么方式改造？改造的实质是什么？资本主义工商业改造的
政策。
答：农业、手工业和资本主义工商业；
方式：建立农业生产合作社、建立手工业生产合作社和公私合营；
实质：生产资料由私有制变为公有制；
政策：赎买政策。
第 6 课 艰辛探索与建设成就
核心知识
一、在探索中曲折前进
1.中共八大召开的背景、时间、内容、意义？
（1）背景：20 世纪 50 年代中期，世界经济与科技迅速发展。
三大改造基本完成，社会主义制度基本建立。
（2）时间：1956 年
（3）内容：①大会分析了我国形势的新变化，分析了当时国内的主要矛盾，人民对于建
立先进的工业国的要求同落后的农业生产国的现实之间的矛盾；人民对于
经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的
矛盾。
②当前党和人民的主要任务是，集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为
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先进的工业国
（4）意义：中国开始全面的大规模的社会主义建设，是探索建设社会主义道路的良好开
端。
2、建设社会主义的总路线
（1）时间：1958 年
（2）会议：中共八大二次会议
（3）内容：鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义。
3、“左”倾错误泛滥
（1）原因：①对国情认识不足；
②缺乏建设经验；
③对社会主义建设急于求成；
④忽视客观经济规律。
（2）表现：“大跃进”（工业上大炼钢铁、农业上虚报产量）和人民公社化运动（规模
大、公有化程度高）
★如何评价大跃进和人民公社化运动？
①反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望。
②急于求成，忽视了客观的经济规律
（3）主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”。
（4）影响：是党在探索社会主义道路中的一次严重失误，再加上自然灾害等因素，1959
至 1961 年国民经济严重困难时期
（5）教训：
①搞经济建设要从我国的基本国情出发，实事求是，不能急于求成。
②要尊重经济发展的客观规律，按规律办事。
5.调整：1961 年春，中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”八字方针,1965 年基本
完成，工农业生产得到恢复发展。
6.我国在探索社会主义的道路上出现过失误。这说明我国在探索社会主义道路经历了怎
样的过程？
曲折的过程，探索社会主义道路不是一帆风顺的。
二、“文化大革命”的十年
1.文化大革命的原因： 毛泽东错误地认为，党中央出现了修正主义；左倾错误的严重
发展（最根本的原因） 野心家的利用和个人崇拜
2. 实质：左倾错误严重扩大到政治领域
3.起止时间：1966——1976 年 指挥机构： “中央文革小组”
4.开始的标志：1966 年，中共中央发出开展“无产阶级文化大革命”的决定。（“五一
六通知”）
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5.动乱表现：
①“打倒一切，全面内战”许多地方出现造反派组织打、砸、抢事件，学校停课、工
厂停工“闹革命”。
②一些党政机关受到冲击，各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗
③国家主席刘少奇被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”，遭受了残酷迫害，成为文化大革
命中最大的冤案。
6.抵制和反抗：
①1967 年 2 月前后，党内老一辈革命家和广大干部群众的抵制和抗争，被诬为“二
月逆流”，受到压制和打击。
②周恩来和许多老干部坚持党和国家的日常工作，尽量减少损失
7.文化大革命的结束：
①粉碎林彪反革命集团：毛泽东、周恩来机智地粉碎了林彪反革命的政变。1971 年 9
月 13 日，林彪等人出逃，在蒙古温都尔汗机毁人亡。
②1976 年，周恩来、毛泽东相继去世。人民悼念周恩来总理，掀起被四人帮镇压四五
运动。为粉碎四人帮奠定了基础
③粉碎江青反革命集团（“四人帮”）：1976 年 10 月，华国锋、叶剑英一举粉碎了
江青反革命集团，结束了文化大革命。
8.文化大革命造成哪些危害？
①造成社会混乱，民主与法制建设遭到践踏；
②严重摧残教育、科学和文化事业
③致使国家经济发展缓慢
④国家政权遭到严重削弱
文化大革命给我的教训和启示：
①我们必须始终坚持以经济建设为中心；
②我们必须加强社会主义法制建设，坚持依法治国的方针；
③反对个人崇拜；坚持人民民主专政
④必须进一步健全社会主义法制
9.文化大革命性质：毛泽东错误发动，被林彪、江青反革命集团利用，给党、国家和人
民带来严重灾难与损失的内乱。
三、建设成就
1.全面探索建设社会主义取得的成就有哪些？有什么历史意义？
（1）取得的成就：
①工业生产能力和技术水平大大提高,建成一大批大中型项目。武汉、包头两大钢铁基地；
大庆油田、胜利油田和大港油田建成（我国实现了原油和石油产品的全部自给）
②工业布局有了明显改善，原有的沿海工业基地得到加强,广大内地也新建了不同规模的
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现代工业。
③工业体系：新型的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有的发展起来。
④交通方面：修建了兰新、兰青、包兰等铁路。
⑤水利建设也取得很大成绩。
⑥科技方面：我国首先完成了人工合成结晶牛姨岛素，这在世界上居于领先地位。同时，
国防尖端技术取得了巨大进展。
（2）历史意义：我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代
化建设打下了坚实的物质基础。
2.全面探索建设社会主义时期涌现出英雄人物：
大庆石油工人“铁人”王进喜、邓稼先、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋
值得学习的精神品质 ：艰苦创业、自力更生、无私奉献、爱岗敬业、全心全意为人民服
务
3.文化大革命期间科技成就
①1967 年 6 月，我国成功爆炸了第一颗氢弹
② 1970 年 4 月，我国成功发射了第一颗人造地球卫星。
③ 1973 年，我国在世界上首次培育成功强优势的籼（xiān）型杂交水稻。
难点回顾
1. 人民公社化运动的特点。1956-1976 年社会主义建设的主要特点。
答：一大二公（规模大、公有化程度高）；在探索中前进，成就与失误并存。
2. 大跃进、人民公社化运动以及文化大革命给我们什么经验教训？
答：实事求是、一切从实际出发；遵循客观经济规律办事；
加强民主法制建设；坚持以经济建设为中心。
重点考点
1.中共八大确立的党和国家的工作重心是什么？中共八大的历史意义。八大二次会议确
立的总路线是什么？八大二次会议后国家掀起了什么运动？列举全面建设社会主义时期的主
要成就和英雄模范人物。
答：工作重心：经济建设。历史意义：中国进入全面建设社会主义时期（或是我国社会
主义建设道路探索的良好开端）。总路线：鼓足干劲、力争上游、多快好省地建立社会主义。
运动：大跃进和人民公社化运动。
主要成就：武汉、包头钢铁基地；大庆、胜利、大港油田；人工合成结晶牛胰岛素；
英雄模范人物：大庆石油工人王进喜；党的好干部焦裕禄；解放军好战士雷锋。
文革时期党和国家的工作重心是什么？文革期间有哪两个反革命集团？文革期间最大的
冤案是什么？列举文革时期的主要建设成就。
答：以阶级斗争为纲；林彪反革命集团和“四人帮”反革命集团（江青、王洪文、张春
桥、姚文元）。最大的冤案：刘少奇案；主要成就：第一颗氢弹爆炸；第一颗人造地球卫星
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“东方红一号”成功发射；袁隆平培育出“籼型杂交水稻”；屠呦呦提取出青蒿素。
第三单元 中国特色社会主义道路
第 7 课 伟大的历史转折
核心知识
一、十一届三中全会
1.背景
①粉碎“四人帮”以后 ，人们要求纠正“文化大革命”的错误。
②“两个凡是”的方针——左的错误的继续阻挡了纠错
“两个凡是”：华国锋提出的错误思想
实质：左倾错误的继续
③1978 年，思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论，使人们认识到，只有实践才
是检验真理的唯一标准。
性质：一场深刻的思想解放运动
历史意义：为十一届三中全会的召开奠定思想基础。
2.时间：1978 年底
3.内容：
①思想路线：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、开动脑筋、实事求
是、团结一致向前看的指导方针；
②政治路线：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移
到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；
③组织路线：会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。
4.历史意义：
①建国以来党的历史上具有深远意义的转折。
②开启了我国改革开放历史新时期
③这次会议后，中国共产党在思想、政治和组织等方面进行拨乱反正
5.历史学家胡绳认为：“中共十一届三中全会在中国共产党历史上的地位类似于遵义会议。”
遵义会议与中共十一届三中全会比较
会议 遵义会议 中共十一届三中全会
思想纠错 纠正了博古等人在军事上组织上的左倾 冲破了长期以来“ 左 ”倾错误的严
错误 重束缚
领导核心 开始确立了以毛泽东为代表的马克思主 实际上形成了以邓小平为核心的党的
义的正确路线在中共中央的领导地位 第二代中央领导集体
历史地位 是中国共产党历史上一个生死攸关的转 是新中国成立以来党的历史上具有深
折点 远意义的伟大转折
6.近代以来中国人民经历的三次历史性巨变及其深远意义？
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第一次是孙中山领导的辛亥革命推翻了 2000 多年的封建帝制；
第二次是毛泽东领导的新民主主义革命，建立了中华人民共和国和社会主义制度，实现
了人民当家作主；
第三次是邓小平领导的中共十一届三中全会的召开，我国开始进入社会主义现代化建设
的新时期。
二、拨乱反正
主要工作：为受到迫害的各级党、政、军机关干部平反，恢复受到打击、诬陷
【知识延伸】
1、如何认识十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上的伟大转折。
（1）从党的指导思想看，十一届三中全会重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，
改变了长期以来“左”的思想路线。
（2）从党的工作重心看，以经济建设为中心代替“以阶级斗争为纲”。
（3）从经济体制看，高度集中的计划经济体制开始向市场经济体制转变。
（4）从发展动力上看，以发展社会主义经济为目的改革开放取代了关起门来搞建设的发
展模式。
难点回顾
1.真理标准问题大讨论的背景是出现了什么思想主张？讨论的结果是确立了什么标准？
答：“两个凡是”；实践是检验真理的唯一标准。
2、如何认识十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上的伟大转折。
（1）从党的指导思想看，十一届三中全会重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，
改变了长期以来“左”的思想路线。
（2）从党的工作重心看，以经济建设为中心代替“以阶级斗争为纲”。
（3）从经济体制看，高度集中的计划经济体制开始向市场经济体制转变。
（4）从发展动力上看，以发展社会主义经济为目的改革开放取代了关起门来搞建设的发
展模式。
重点考点
1.真理标准问题大讨论的背景是出现了什么思想主张？讨论的结果是确立了什么标准？
答：“两个凡是”；实践是检验真理的唯一标准。
2.十一届三中全会的主要内容和意义。
答：主要内容：
（1）思想上：冲破了“左”倾错误的束缚，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团
结一致向前看的指导方针；
（2）政治上：果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出了把党和国家的工作中心
转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策；
（3）组织上：实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。
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意义：
（1）是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放和社
会主义现代化的伟大征程，我国进入社会主义现代化建设新时期；
（2）形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。
第 8 课 经济体制改革
核心知识
一、家庭联产承包责任制
1.背景：中共十一届三中全会以后党和政府实行改革开放政策
2.开始：改革首先从农村开始
3.目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济发展
4.实施过程
①1978 年，安徽凤阳小岗村的农民内容：分田包产到户，自负盈亏
结果：1978 年农业获得大丰收，这种做法得到中央的肯定
②普遍实行：在中央的支持和倡导下，家庭联产承包责任制逐步在全国推开，到 1983
年已基本在全国农村普遍实行
5.历史影响/意义：
①农民有了生产自主权，生产积极性大大提高
②激发了农民的劳动热情，大大解放了农村的生产力；农业生产和农民收入均有很大
提高；
③随着农业生产向专业化、商业化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来，为
农民致富和实现现代化开辟了一条新路。
6.新中国成立以来，我国农村经历了哪几次生产关系的变革或调整？
①1950-1952 年 土地改革
②1953—1956 年 农业合作化
③1958 年 人民公社化运动
④1978 年 家庭联产承包责任制
二、城市经济体制改革
1.背景：
（1）改革在农村取得成功，浪潮从农村涌向城市。
（2）1984 年 10 月，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》
要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐。
2.城市经济体制改革的内容：
①所有制形式：把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经
济。
②管理体制：对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营
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责任制。
③分配制度：实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的制度。
3.城市经济体制改革的中心环节：增强企业活力
4.历史意义：克服了长期以来吃大锅饭的弊端，大大调动了企业职工的积极性，增强了
企业的活力，我国城乡出现了经济大发展的崭新局面。
三、社会主义市场经济体制
1.建立的过程：
①1992 年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。
②1993 年，中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问
题的决定》，指出：社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的，建立社会
主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。
2.建立的意义：
①有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长
②对现代化建设有巨大推动作用
③中国的经济实力明显增强
3.农业改革的启示：制定农业政策要遵循客观的经济规律，注意维护农民利益。
4.土地改革和家庭联产承包责任制在土地所有制方面的本质区别：土改是把地主阶级封
建剥削的土地所有制转变为农民的土地所有制，实际上仍然是土地私有，家庭联产承包责任
制是在土地公有制的前提下实行的。
5.农村家庭联产承包责任制和城市规企业改革的共同作用：二者都改变了以往的生产经
营方式，农户和企业自负盈亏，劳动者多劳多得，克服了平均主义的弊端，提高了劳动者的
生产积极性，因此无论是农村改革还是国有企业改革都解放了生产力，促进了经济的发展。
【知识延伸】
1．新中国成立后，党和政府对农村土地改革进行了怎样的调整？从中得出什么启示？
（1）调整：
①土地改革：1950～1952 年，彻底废除了两千多年的封建土地制度，农民成为土地
的主人。
②农业合作化运动：1953～1956 年，完成了对农业的社会主义改造。
③人民公社化运动：开始于 1958 年，挫伤了农民的生产积极性，使农业生产遭到严
重破坏。
④家庭联产承包责任制：十一届三中全会后逐渐推行，提高了农民的生产积极性，促
进了农村经济的发展。
（2）启示：
①制定任何政策必须遵循实事求是的原则，一定要符合本国国情。
②生产关系一定要适应生产力发展的需要。
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③以人为本，充分调动农民积极性，切实保护农民利益，减轻农民负担。
难点回顾
1.城市经济体制改革的原因。我国经济体制改革的总体趋势。
答：（1）原因：计划经济体制严重束缚企业的发展活力，企业经营出现困难。
（2）趋势：计划经济体制到市场经济体制的转变。
2.城市经济体制改革的重点和中心环节分别是什么？中共十四大确立的我国经济体制改
革的目标是什么？
答：（1）重点：国企改革；
（2）中心任务：增强企业活力；
（3）目标：建立社会主义市场经济体制。
3. 我国经济体制改革的总特点。
答：先农村后城市；先试点再推广；不断探索并逐步完善社会主义市场经济体制。
重点考点
1.改革首先从哪开始？新的农村经济政策是什么？它是公有制还是私有制？它的特点是
什么？它首先在哪里开始探索？它的实施有何意义？
答：农村；实行家庭联产承包责任制；公有制；包干到户，自负盈亏；安徽凤阳小岗村；
意义：激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提
高。农村乡镇企业迅速发展，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。
2. 新中国成立后，我国农村经历了哪几次生产关系的变革或调整？有什么启示？
事件 所有制变化 对农业的影响
1950 年土地改革 地主私有——农民私有 促进
1953 年农业合作化 农民私有——集体公有 促进
1958 年人民公社化运动 提高公有程度 阻碍
1978 年家庭联产承包责任制 土地公有，分天分田到户 促进
启示：经济政策的制定必须遵循规律，根据实际进行调整；生产关系的变革一定要适应生产
力的发展。
第 9 课 对外开放
核心知识
一、经济特区的建立
1.背景：中共十一届三中全会后，中国迈出了对外开放的步伐。
2.开始：1980 年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门 4 个经济特
区
3.特点：实行特殊的经济政策和管理体制，允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进
行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。
4.典型：深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”
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5.设置经济特区的历史意义：
对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展
社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。
二、对外开放领域的扩大
1.扩大：
①1984 年，中国进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等 14 个沿海城市。
②1985 年，把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角洲地区开辟为沿海经济开放区
③1988 年，海南岛经济特区建立；
④1990 年，上海浦东开发区建立
⑤1992 年，相继开放了重庆、武汉等沿江城市，满洲里等陆地边境城市和昆明、乌鲁
木齐等内地省会和自治区首府。
2.对外开放的格局的形成
①格局：从经济特区到沿海开放城市到沿海开放区到内地
②特点：呈现全方位、多层次、宽领域的对外开放格局
三、加入世界贸易组织
1.背景：对外开放加速了我国社会主义现代化建设的步伐，促进了我国对外贸易和国民
经济的迅速发展。
2.时间：2001 年 12 月
3.影响：为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。
【拓展延伸】
1.国家首先设立的四个经济特区集中在哪两个省份 为什么率先在这两省设立经济特区
（1）广东、福建
（2） ①靠近国际市场。
②历史上这些地方与海外有密切交往。
③交通便利。
④有许多海外华侨、外籍华人的祖籍在这里。
2.近代开放与现代开放的区别：
（1）前提不同：近代开放是在国家主权的独立完整遭到严重破坏的情况下的被迫开放；
现代开放则是在维护国家主权完整前提下的主动开放。
（2）目的不同：近代开放是适应列强对华侵略的需要；现代开放则是为了发展经济。
（3）后果不同：近代开放使中国的半殖民地化程度逐渐加深并日益贫困；现代开放则使
国家逐渐走向富强。
3.加入世界贸易组织给中国带来了哪些机遇和挑战？
机遇：引进国外的投资和技术；学习先进的经济管理经验等。
挑战：中国仍属于发展中国家科技水平和经济水平相对较弱，在国际竞争中常处于不利
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地位等。
难点回顾
1. 当今我国的对外开放和近代中国的开放有什么本质区别？
答：前者是国家主权独立完整遭到严重破坏的情况下的被迫开放；
后者是维护国家主权完整前提下的主动开放。
2. 概括中国坚持深化对外开放对世界的影响。
答：顺应世界潮流；推动经济全球化的进程；推动世界经济的复苏；促进各国实现合作
共赢；
推动世界市场经济的发展。
3. 改革开放带给我们的启示。
答：拒绝闭关锁国，坚持改革开放。
重点考点
1.1980 年我国设立的四个经济特区分别是哪四个？其中被称为对外开放“窗口”的是哪
一个？1988 年，我国建立的最大的经济特区是哪个？1990 年，我国又开放了哪个经济开发
区？
答：深圳、珠海、汕头、厦门；深圳；海南省；上海浦东新区。
2.我国对外开放的格局和特点分别是什么？设立经济特区的意义（或作用）。
答：格局：经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→内地；
特点：全方位，多层次，宽领域；
意义：设立经济特区，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，
扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。
3.我国哪年加入 WTO？加入 WTO 是为了顺应什么趋势？
答：2001 年；经济全球化。
第 10 课 建设中国特色社会主义
核心知识
一、邓小平理论指导地位的确立
1.初步提出
（1）中共十一届三中全会前，邓小平提出要实行改革开放
（2）实行改革开放后，邓小平提出要坚持四项基本原则
（3）1982 年，在中国共产党第十二次代表大会（中共十二大）上，邓小平提出建设有
中国特色的社会主义
2.基本形成：1987 年，邓小平为中共十三大阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在
社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放
3.充实发展：1992 年邓小平南方谈话
a.南方谈话的内容（主要精神）
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①党的基本路线要管一百年，动摇不得；
②社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到
共同富裕；
③计划和市场都是经济手段 ④改革开放胆子要大一些，敢于试验；
⑤要抓住时机，发展自己，关键是发展经济；⑥发展才是硬道理
b.南方谈话历史意义：进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设
进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响
4.最终确立
①1992 年中共十四大，提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党
②1997 年中共十五大，把邓小平理论确立为党的指导思想，对建设中国特色社会主义
具有重要意义
5.评价：邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师
邓小平理论阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的的基本问题，是马克思
主义在中国发展的新阶段
二、中国共产党第十六大全国代表大会
1.时间：2002
2.报告：江泽民《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》
3.主要内容：
①奋斗目标：在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的
小康社会，是经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，人民生活更加殷实。再继续奋
斗几十年，到本世纪中叶基本实现现代化，把我国建设成为富强民主文明的社会主国家。
②“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想
4.“三个代表”重要思想的历史意义？
进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样
的党、怎样建设党的问题
三、中国共产党第十七次全国代表大会
1.时间：2007 年
2.报告：胡锦涛《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而
奋斗》
3.主题：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科
学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会
主义道路前进，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
4.主要内容：
①科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观
②胡锦涛的“科学发展观”被写进党章
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5.历史意义：科学发展观是对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了
新的科学回答，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
三、中国共产党第十八次全国代表大会
1.时间：2012 年
2.大会的主题：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思
想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特
色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗
3.内容
①把胡锦涛的科学发展观确立为党的指导思想。
②提出夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，确定了全面建成小康社会和全面深
化改革开放的目标
③中共十八大选举产生了新一届中央委员会。在十八届一中全会上，习近平当选为中
共中央总书记
④提出要“全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位
一体总体布局”
四、中国共产党第十九次全国代表大会
1.时间：2017 年
2.主题：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社
会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
3.报告：习近平《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》
4.内容：
①中国特色社会主义进入了新时代
②我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展
之间的矛盾。
③“习近平新时代中国特色社会主义思想”被确立为党的指导思想并被写进党章。
5.习近平新时代中国特色社会主义思想历史意义？：
①是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发
展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，
②是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，
③是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，
④是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
综合题
中国特色社会主义理论体系包括：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的
继承和发展习近平新时代中国特色社会主义思想
马克思主义中国化理论：包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学
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发展观的继承和发展习近平新时代中国特色社会主义思想
难点回顾
1.1949-1956、1956-1966、1966-1976、1978-2017、2017-至今，这几个阶段分
别属于新中国的什么时期？
答：过渡时期（新民主主义时期）、全面建设社会主义时期、文革时期、社会主主义现
代化建设新时期、中国特色社会主义新时代。
2.中国共产党领导中国人民开辟哪两条正确道路？有什么共同点？
答：第一条：毛泽东在新民主主义革命时期开创的井冈山道路；
第二条：邓小平在改革开放时期开创的中国特色社会主义道路；
共同点：立足国情，实事求是，把马列主义基本原理同中国革命与建设实际相结合，
走有中国特色的革命、建设道路。
3.马克思主义中国化百年历程的基本特点。
答：马克思主义基本原理与中国革命和建设实际相结合；与时俱进，不断创新等。
重点考点
1.中共十二大、十三大、十四大的主要内容分别是什么？
答：十二大：提出建设有中国特色社会主义；
十三大：阐明了社会主义初级阶段理论；提出了党在社会主义初级阶段的基本路线
为“一个中心，两个基本点”即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，
坚持改革开放；
十四大：明确提出要建立社会主义市场经济体制。
2.1992 年初，邓小平到南方视察发表了什么谈话？谁是我国改革开放和社会主义现代化
建设的总设计师？
答：南方谈话；邓小平。
3.中国特色社会主义理论体系包含哪些理论？这些理论分别在党的哪些全国代表大会当
中被确立为党的指导思想？
答：邓小平理论：十五大；
江泽民“三个代表”思想：十六大；
胡锦涛科学发展观：十八大；
习近平新时代中国特色社会主义思想：十九大。
4.马克思主义中国化百年历程的基本特点。
答：马克思主义基本原理与中国革命和建设实际相结合；与时俱进，不断创新等。
第 11 课 为实现中国梦而努力奋斗
核心知识
一、中国梦宏伟蓝图
1.中国梦的提出
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①2012 年 11 月 29 日，习近平总书记带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆
“复兴之路”展览现场，首次阐述中国梦。
②深刻阐述：2013 年 3 月 17 日，新一届党和国家领导人换届完成，国家主席习近平
发表讲话，号召人们为实现中国梦而努力奋斗。对中国梦进行了全面的阐述。
2.中国梦的基本内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福；
3.实现中国梦的途径：必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量；实质是人民的
梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
4.为了实现中国梦，中国共产党确立了什么奋斗目标？
“两个一百年”奋斗目标
①到中国共产党成立 100 年时，全面建成小康社会
②到中华人民共和国成立 100 年时，实现中华民族伟大复兴
二、“四个全面”战略布局
1.“四个全面”战略布局：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从
严治党，
2.“四个全面”战略布局的形成过程
①全面建成小康社会：2012 年中共十八大提出
②全面深化改革：中共十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大
问题的决定》，指出要完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现
代化，并对各项改革进行了全面部署。
③依法治国：中共十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大
问题的决定》，依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国
家。
④从严治党：2014 年 12 月，习近平在江苏调研时强调，从严治党是全党的共同任务，
是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。
3.“四个全面”战略布局的历史意义？
①是新形势下中国共产党治国理政的总方略，
②为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南。
三、新发展理念
1.时间：2015 年 10 月
2.会议名称：中共十八届五中全会
3.文件：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》
4.新发展理念：提出要牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。（着力
提高发展质量和效益，形成平衡发展结构，改善生态环境，实现合作共赢，增进人民福祉。）
5.历史意义：针对的是我国发展中的突出矛盾，回答的是中国当前最为紧迫的现实问题，
关系我国发展全局和未来前景。
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四、经济建设取得重大成就
1.改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得巨大成就的表现？
①国内生产总值持续高速增长，粮食棉花肉类和原煤、钢、水泥等 200 多种工农业产
品的产量在世界名列前茅
②我国人民生活水平大幅提高，综合国力不断跃上新台阶。
2.从对内改革和对外开放两个角度，谈谈近年来中国经济发展的变化与成就？
①对内改革：创新宏观调控的思路和方法，优化升级产业结构，积极推进科技创新。
②对外开放：中共十八大以来，我国加快构建开放型经济新体制，深入实施“一带一
路”战略，筹建和成立亚洲基础设施投资银行，加快自由贸易试验区建设，推进人民币国际
化进程。
3.综合国力持续提升的历史意义？
综合国力的持续增强，使中国在实现重大战略发展目标、主办国际盛会、应付突发事件、
战胜重大自然灾害等方面具备了雄厚的物质基础和精神力量。伴随着综合国力的不断提升，
中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现！
难点回顾
1.十八大以来，党和国家在经济建设领域部署了哪些重大措施？
答：我国加快构建开放型经济新体制，具体措施有深入实施一带一路建设；筹建和成立
亚洲基础设施投资银行；加快自由贸易试验区建设；推进人民币国际化进程。
2.综合国力持续提升的历史意义？
综合国力的持续增强，使中国在实现重大战略发展目标、主办国际盛会、应付突发事件、
战胜重大自然灾害等方面具备了雄厚的物质基础和精神力量。伴随着综合国力的不断提升，
中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现！
重点考点
1.中国梦的内涵是什么？ 如何保障中国梦的实现？
答：中国梦：就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福；
实现途径：坚持走中国道路；坚持“四个全面”战略布局；坚持新发展理念。
2.“四个全面”战略布局是什么？中共十八届五中全会提出的新发展理念是什么？
答： “四个全面”战略布局：全面建成小康社会；全面深化改革；全面依法治国；全面
从严治党；新的发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。
第四单元 民族团结与祖国统一
第 12 课 民族大团结
核心知识
一、民族区域自治制度
1.实行原因（依据）：我国民族问题的历史特点和现实情况。
①中国历史上长期就是一个由 56 个民族组成的统一的多民族国家，各民族都对统一
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国家的发展和进步做出了重大贡献，实行民族区域自治符合中国国情和历史传统。
②在长期的历史发展过程中，各民族交往频繁联系密切，形成了大杂居小聚居、交错
杂居的民族分布特点，形成了各民族相互依存、不可分离的关系
③近代以来，各民族在共御外敌、争取民族独立解放的革命斗争中，建立了休戚与共
的亲密关系，形成了相互离不开的政治认同。
2.地位（性质）：是我国的一项基本政治制度；是解决我国民族问题的基本政策
3.含义：
在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和
区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内，由当地民族当家做主，
管理本民族地方性的内部事务，行使自治权。
4.确立过程：
①1949 年，《中国人民政治协商会议共同纲领》将实行民族区域自治作为一项基本政
治制度确定下来。
②后来，民族区域自治制度被载入宪法。
③1984 年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。
5.实施情况：
①行政划分：民族自治地方分为自治区、自治州、自治县
②1947 年，内蒙古自治区成立；（的）地位：我国建立的建立的第一个省级少数民族
自治区
历史意义：为新中国成立后民族区域自治制度的推行积累了宝贵的实践经验。
③现状：目前已经建立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏
回族自治区、西藏自治区五个民族自治区、30 个民族自治州，100 多个民族自治县。
6.实行民族区域自治制度的历史意义？
①实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权
利的精神
②对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义
③为实现各民族共同繁荣发展奠定基础。
二、共同繁荣发展
1.背景：
新中国成立前，由于受历史、地理等原因，我国各民族发展不平衡，很多少数民族的生
产力水平十分落后
2.党和国家促进各民族共同繁荣采取的措施有哪些？
①在少数民族地区实行民主改革和社会主义改造
结果：除经过民主改革，各民族都走上了社会主义道路。
②促进经济发展
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表现：采取优惠政策，通过技术、资金、物资等方式加强少数民族地区的经济建设；
结果（意义）：少数民族地区经济得到长足发展，人民生活水平提高
新时期共产党员的楷模—孔繁森
③重视少数民族文化的保护与发展
表现:帮助侗族等十几个少数民族创制了文字；尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯，保
护少数民族的历史文化遗产；开展了少数民族古籍文献的搜集、整理和出版工作。
结果：对少数民族文化的传承和发展具有重要意义
④实施西部大开发战略
表现：在基础设施建设、科技教育和文化卫生事业等方面建设一大批项目
结果：少数民族地区的经济社会发展
重大项目：2006 年，青藏铁路全线通车
青藏铁路全线通车的历史意义：大大加强了祖国内地与边疆地区的联系，促进了青海、
西藏地区的经济社会发展。
【拓展延伸】
1.民族区域自治制度有哪些优越性？
①有利于维护国家的统一和安定。
②有利于从少数民族实际情况出发，促进各民族共同发展。
③能够在实现国家富强的同时促进民族繁荣。
④有利于激发各民族热爱祖国和本民族的感情。
2.当代中学生应怎样维护民族团结？
①要积极学习和宣传我国的民族政策；
②要尊重少数民族的宗教信仰、风俗习惯等；
③增强民族团结意识；
④关心少数民族同学等。
难点回顾
谈谈你对境内外分裂中国势力及其行径的认识。
答：我们要坚决反对破坏民族团结、制造民族分裂的行径；坚定维护民族团结、社会稳
定，这是大势所趋，人心所向；各民族已然构成了中华民族命运共同体，维护民族团结才符
合各族人民的根本利益。
重点考点
1.我国在少数民族聚居的地方实施什么制度？该制度在哪一部法律文件中作为一项基本
政治制度被确立下来？我国第一个和最后一个成立的自治区分别是哪一个？
答：民族区域自治制度；《中国人民政治协商会议共同纲领》；内蒙古自治区、西藏自
治区。
2.民族区域自治制度实施的原因以及该制度的实施前提是什么？
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答：原因：根据我国民族问题的历史特点和现实情况；
前提：在国家统一领导下。
3.我国为实现共同繁荣发展，在西部实施什么战略？该战略下的重点工程，被称为“吉
祥的天路”的指的是什么？国家为推动边疆民族地区的加快发展实施了什么行动？
答：西部大开区；青藏铁路；兴边富民。
第 13 课 香港和澳门回归祖国
核心知识
1.香港问题的由来：
①1842 年，鸦片战争,中国战败。英国强迫清政府签订中英《南京条约》，割占香港
岛。
②1860 年，第二次鸦片战争，中国战败，英国强迫清政府签订中英《北京条约》，割
占九龙司地方一区。
③1898 年，英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》，租借新界(99 年)。
2.澳门问题的由来：
①1553 年，葡萄牙人以借地晾晒货物为由，上岸居住。
②鸦片战争后，葡萄牙人推行扩张政策，经过三十多年的蚕食，占领了关闸以南的澳
门半岛。
③1851 年，葡萄牙占领氹仔岛。1864 年，葡萄牙占领路环岛。1887 年，葡萄牙强
迫清政府签署《中葡和好通商条约》，取得澳门的“永驻管理权”。
一、“一国两制”的伟大构想
1．目的：实现祖国和平统一。
2．提出：改革开放新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，“一国两制”
的构想。
3．内涵：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳
门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
4．历史意义（地位）：“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
二、香港和澳门回归祖国
1．背景：“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。
2．过程：
①1984 年 12 月，中英签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于 1997 年 7 月 1
日对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。
②1987 年 4 月，中葡签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于 1999 年 12 月
20 日对澳门恢复行使主权。
③1997 年 7 月 1 日，中英两国举行交接仪式，中国对香港恢复行使主权。中华人民
共和国香港特别行政区正式成立。
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④1999 年 12 月 20 日，中葡两国举行交接仪式，中国正式恢复对澳门行使主权。
3．香港澳门回归的历史意义：
①对国家：香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一
大业的道路上迈出了重要的一步。
②对港澳：开创了香港和澳门历史发展的新纪元；
③对今后：为解决台湾问题提供了成功的范例。
4.为什么香港、澳门能够回归？
①改革开放后，中国综合国力增强，国际地位提高；
②“一国两制”构想的正确指导；
③中英、中葡双方的共同努力
④香港、澳门自古就是中国的领土，租期已到
⑤中华民族共同的心愿
易错易混：
1.香港、澳门、台湾问题，虽然都属于历史遗留问题，但香港问题、澳门问题属于殖民
主义时代的遗留问题，是主权外交问题，而台湾问题属于中国内政问题。
2.一国两制的前提是坚持一个中国的原则。一国两制的适用范围是台湾、香港和澳门。
3.一国两制最先是针对台湾问题提出来的，首先在香港地区得以实施。
4.经济特区与特别行政区的区别？
①设立目的不同：经济特区是为了更好的实施对外开放政策和吸引外资，而设立特别
行政区是为了解决历史遗留问题，实现祖国统一而设立的。
②社会制度不同：经济特区实行社会主义制度，特别行政区保留原有的资本制度和生
活方式长期不变。
③各自权限不同：经济特区在经济上实行特殊的政策和管理体制；特别行政区实行高
度自治，国防、外交事务由中央政府统一管理外，享有立法权、行政管理权、独立的司法权
和终审权。
难点回顾
1.香港和澳门之前分别是哪两个国家的殖民地？它们分别在什么时候回归祖国？它们的
回归有何意义？它们能够回归的根本原因是什么？
答：（1）英国、葡萄牙；
（2）香港 1997 年月 1 日回归；
（3）澳门 1999 年 12 月 20 日回归；
（4）回归的意义：香港澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖
国统一大业的道路上迈出了重要一步。
（5）根本原因：中国综合国力的提升。
2. 特别行政区、民族自治区和经济特区有何异同？
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异：设立区域、政策依据、自治程度、社会制度、所解决的问题；
同：都是中央政府管辖下的地方行政区域（非主权实体）；都是结合中国国情制定的特
殊制度；都是中华人民共和国的一部分；跟中央都是中央与地方的关系。
重点考点
1. 香港是如何一步步离开祖国母亲的怀抱？
答：1842 年《南京条约》割让香港岛；1860 年《北京条约》割让九龙司地方一区；1898
年《展拓香港界址专条》租借新界。
2.我国完成祖国统一大业的基本方针是什么？它是谁针对什么问题提出来的？它的前提
是什么？后来首先成功应用于解决什么问题？
答：“和平统一、一国两制”；邓小平针对台湾问题提出来的；坚持一个中国的原则；
香港。
第 14 课 海峡两岸的交往
核心知识
1.用史实说明：台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。
①三国时期孙权派卫温率万人船队到达夷州
②隋朝时隋炀帝派人到达流求（台湾）
③元朝时设立澎湖巡检司 管辖澎湖和琉球
④清朝初年郑成功从荷兰人手中收复台湾
⑤1684 年，清朝政府设立台湾府；
⑥1898 年，中日《马关条约》割台湾给日本
⑦1945 年，抗日战争结束日本战败台湾光复
⑧1949 年，蒋介石在内战中失利退守台湾
2.台湾问题的实质是中国内政问题。
台湾问题的由来：
①1949 年，国民党败退台湾。
②1950 年，朝鲜战争爆发，美国第七舰队进入台湾海峡，阻挠人民解放军解放台湾，
最终导致两岸对峙。
一、推进祖国统一大业
1.党和政府对台政策的演变
①新中国成立初，毛泽东提出要（武力）解放台湾
②20 世纪 50 年代中期，确立争取和平解放台湾思想（“三十六计，和为上计”）
③改革开放后，邓小平提出对台基本方针：“和平统一，一国两制。
④1995 年，江泽民提出发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张
2.大陆缓和两岸关系的举措：
1979 年开始，停止对金门和马祖的炮击。中央人民政府倡议海峡两岸直接实行通邮、通
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航、通商。海峡两岸局势逐步走向缓和。
3.海峡两岸交往的表现（措施）以及影响？
①1987 年，台湾当局被迫调整“三不”政策，开放台湾居民赴大陆探亲
历史意义：海峡两岸隔绝状态被打破，两岸关系发生了历史性的变化。
②“九二共识”和汪辜会谈
1990 年台湾成立海峡交流基金会。
1991 年祖国大陆成立海峡两岸关系协会。
海基会和海协会性质：民间团体
作用：进行经济性、事务性商谈和政治对话
1992 年，两会达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国的原则，即“九
二共识”（的）
历史意义：海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。
汪辜会谈：1993 年海协会会长汪道涵和海基会会长辜振甫在新加坡举行第一次会谈
历史意义：对促进两岸关系健康发展发挥了积极作用。
③1995 年，江泽民提出发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张。
④2005 年，中国国民党主席连战率“和平之旅”访问中国大陆，胡锦涛会见连战一行。
胡连会内容：国共双方重申坚持“九二共识”，反对“台独”，主张台海和平稳定。
历史意义：国共两党最高领导人的会见，促进了两岸关系的新发展。
⑤历史性会面：
2015 年 11 月，中共中央总书记、国家主席习近平同台湾方面领导人马英九在新加坡
会面。习马会内容：双方就进一步推进两岸关系和平发展交换了意见。
历史意义:这是 1949 年以来两岸最高领导人的首次会面,翻开了两岸关系历史性的一页。
二、日益密切的交往
1．海峡两岸日益密切交往的原因：
①“和平统一、一国两制”基本方针的指引。
②海峡两岸同胞、港澳同胞和海外侨胞的共同努力。
2．海峡两岸日益密切交往的史实表现：2008 年 11 月，两岸达成空运直航、海运直航、
邮政合作等协议。两岸同时举行“三通”启动仪式，两岸关系取得重大进展。
拓展延伸：
1.海峡两岸统一的有利因素：
①历史因素：台湾自古以来是中国一部分 根本因素：海峡两岸同根同源
②思想指导：“和平统一，一国两制” 基本方针的正确指导。
③香港、澳门的回归，提供了成功的范例；
④物质基础：中国综合国力的提高以及国际影响力的加大。
⑤现实因素：两岸经济文化交往的日益密切，祖国统一是两岸人民的共同愿望，是民
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心所向，大势所趋；
⑥法律依据：《反分裂国家法》的制定，“一个中国”的原则得到联合国和世界绝大
多数国家的承认
2.海峡两岸统一的不利因素：
①台独分裂势力的存在
②国际反华势力的干涉
3.设计一条呼吁台湾回归的宣传语。
①本是同根，赤子情深
②炎黄子孙不忘本，两岸兄弟一家人。
4.身为中学生我们能为祖国的统一做些什么？
①坚持一个中国原则，反对台独；
②努力学习，立志成才，报效祖国，为完成祖国统一大业作奉献；
③积极维护我国政府对台的方针和立场,积极宣传我国对台方针、政策；
难点回顾
1.台湾问题与港澳问题有什么本质不同？
答：台湾问题是内政问题；港澳问题是外交问题（殖民侵略遗留问题）。
2. 影响台湾问题解决的有利因素和不利因素分别有哪些？谈谈你对海峡两岸关系的认
识。
答：（1）有利因素：强大的综合国力（根原）；《反国家分裂法》 ；港澳回归的榜样
借鉴；两岸密切往来；和平统一、一国两制方针；台湾自古是中国的一部分。
（2）不利因素：台独势力；国际反华势力；
（3）认识：台湾是中国领土不可分割的一部分；祖国统一是历史发展的必然趋势。
重点考点
1.历史上台湾同大陆的“三次分离两次回归”。
第一次分离：明末荷兰侵占台湾；第一次回归：清初郑成功收复台湾；
第二次分离：甲午中日战争后，《马关条约》割占；第二次回归：抗日战争胜利；
第三次分离：解放战争后国民党败逃台湾。
2. 20 世纪 80 年代两岸实现哪“三通”？“九二共识”指的是什么？
答：通商、通航、通邮；海峡两岸均坚持一个中国原则。
第五单元 国防建设与外交成就
第 15 课 钢铁长城
核心知识
一、陆、海、空军的建设
1.陆军的建设和发展
①新中国成立时：中国人民解放军主要是陆军，兵种也比较少。
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②经过几十年的发展：我国陆军的现代化水平大大提高，发展成包括步兵、炮兵、装甲
兵、防化兵、通信兵等多兵种的现代化部队，武器装备不断更新。
中国人民解放军名称的发展演变：
中国工农革命军-----中国工农红军----- 八路军——新四军——中国人民解放军
2.海军的建设和发展
①海军建立：
中国人民解放军的第一支海军部队-------华东军区海军建立。
新中国成立后：建立了东海、南海和北海舰队。
②舰艇建设：
目的：保卫祖国海疆的安全
概况：a.新中国成立时，海军只有百余艘陈旧舰艇。
b.1971 年，我国自行研制的导弹驱逐舰完成了多次科学实验和对外出访任务。
c.1970 年我国研制出第一艘核潜艇，并于 1974 年装备我国海军。
③武器装备建设：
20 世纪 90 年代以后，我国海军武器装备不断更新换代，现代化水平明显提高。
④我国海军建设的现状：
海军已由水面舰艇部队、潜艇部队海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成，活动范围
也逐步扩大。
2012 年 9 月，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。
3.空军的建设
①空军部队建立基础：人民空军是在陆军的基础上建立起来的。
概况：20 世纪 50 年代初，空军部队已拥有各种飞机 3000 多架。
空军刚刚诞生，就参加抗美援朝战争，且取得了辉煌成就。
②军用飞机发展历程：国外购买——仿制——自行研制
A.人民空军建立早期，飞机主要从国外购买
B.后来逐步走上国产化道路：1956 年，我国（第一架）仿制成功歼―5 型歼击机。
我国又制造了各种型号的歼击机、轰炸机和强击机。
C.改革开放以来，我国自行研制和引进了一批新型飞机
③国防作用：
改革开放以来，我国自行研制和引进了一批新型飞机，空军的现代化建设有了新的飞
跃，成为保卫祖国领空的钢铁卫士。
二、导弹部队的发展
1.导弹部队的地位：在现代化军队中不可或缺。
2.第二炮兵部队 2015 年第二炮兵更名为火箭军
①组建时间：1966 年
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②地位：是中国战略威慑的核心力量。
③任务：主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务。
组成：由核导弹部队、常规导弹部队、作战保障部队等组成。
装备：装备了东风系列弹道导弹和长剑巡航导弹等
三、新时代强军之路
1.背景
①面对强国强军的时代要求，我国国防和军队建设不断推进。
②2014 年全军政治工作会议在福建古田召开，强调军队政治工作要为新形势下的强军
目标提供坚强政治保证。
2.表现
①中国人民解放军调整组建五大军种，即陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队；
成立五大战区，即东部战区、南部战区、西部战区、北部战区和中部战区，构建军队联合作
战体系。
②国防和军队改革取得历史性突破，形成军委管总、战区主战、军种主建的新格局，
军队组织架构和力量体系实现革命性重塑，国防和军队的现代化建设取得巨大成就。
拓展延伸：
1.钢铁长城的理解：主要是指人民军队英勇作战的优良传统,人员素质的提升与先进的武
器装备相结合，构筑了坚固的保卫祖国疆土和安全的防线。
2.我国国防建设取得巨大成就的原因：
①根本原因在于党的军事理论的正确指引，国家政策的保障。
②我国经济实力的迅速发展为建立强大的国防提供了物质基础。
③科技水平的提高为国防建设的自主创新提供了技术支持。
难点回顾
1“钢铁长城”建设取得成就的原因有哪些？
答：党和国家的高度重视（根本原因）；科学技术的发展；国家经济的发展等。
2.我国国防建设取得巨大成就的原因：
①根本原因在于党的军事理论的正确指引，国家政策的保障。
②我国经济实力的迅速发展为建立强大的国防提供了物质基础。
③科技水平的提高为国防建设的自主创新提供了技术支持。
重点考点
1.我国陆军是在什么时候什么事件之后成立的？我国现今五大军种成立的先后顺序分别
是？火箭军名称的更迭。
答：1927 年南昌起义；陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队。更迭：战略导弹
部队、二炮、火箭军。
2. 我国第一支海军是哪一支？我国海军有哪三大舰队？我国第一艘航母叫什么名字？
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答：华东军区海军；北海舰队、东海舰队、南海舰队；辽宁号。
3.一五计划期间我国仿制成功的第一种歼击机是什么？我国的五大战区是哪五个？我们
安徽位于哪一战区？国防和军队改革形成了什么样的新格局？
答：歼-5 型歼击机；东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部战区；东部战区；
军委管总、战区主战、军种主建的新格局。
第 16 课 独立自主的和平外交
核心知识
一、和平共处五项原则的提出
1.外交政策：新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策
2.外交环境：
①新中国在成立后的第一年里，就同苏联等十几个国家建立了外交关系，为恢复经济
建设创造了一个好的外部环境。
②美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，经济上对中
国实行封锁和禁运，军事上包围
3.和平共处五项原则的提出过程：
①首次提出：1953 年，周恩来在接见印度政府代表团时首次提出。
②正式确认：1954 年，周恩来访问印度和缅甸，分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴
努发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原
则。
4.内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处
5.影响：
在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的
基本准则。
6.日内瓦会议
1954 年 4 月至 7 月，中华人民共和国第一次以五大国之一的身份参加的国际会议。会
议期间周恩来出色的外交才能和政治家风度。为新中国赢得了很高的国际声誉，大大提高了
中国的国际地位，为打开新中国外交的新局面作出了巨大贡献。
二、加强与亚非国家的团结合作
1.背景：
新中国积极发展与亚非国家的友好关系，促进亚非国家之间的团结与合作
2.万隆会议：
①召开时间、地点：1955 年，印度尼西亚万隆
②性质/特点：第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议。
③内容：周恩来提出“求同存异”方针，
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“同”是指亚非国家遭遇相同面临问题相同，如何发展国家经济，维护民族独立，促进
世界和平
“异”是指社会制度不同、建设道路不同
“求同存异”方针的目的：针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾分歧
④结果：促进了会议的圆满成功。
⑤意义：加强了同亚非各国的团结与合作。使中国赢得与会国的理解和尊重。
⑥亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊的精神，称为“万隆精神”
难点回顾
万隆会议的历史地位。求同存异方针为什么能够得到与会国家的认同？影响一个国家外
交的因素有哪些？
答：历史地位：第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议；
原因：因为有着相同的历史背景和共同的奋斗目标，符合各国的共同利益；
因素：综合国力（根原）、国家利益、国际形势、外交政策、领导人的智慧。
重点考点
1.我国的外交政策是什么？列举我国 50 年代的外交成就。
答：独立自主的和平外交政策；外交成就：1953 年和平共处五项原则的提出；1954 年
第一次以五大国身份参加日内瓦会议；1955 年参加亚非会议，周总理提出“求同存异”的
方针。
2.新中国成立初期我们面临的国际形势。
答：战后两大阵营对峙；以美国为首的帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交
孤立政策。
3.和平共处五项原则的内容。它是周总理接见哪国代表团是首先提出的？它的历史意义。
（1）内容：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。
印度。
（2）意义：成为处理国与国之间关系的基本准则。
第 17 课 外交事业的发展
核心知识
一、中国恢复在联合国的合法席位
1.背景：联合国是 1945 年第二次世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成
的国际组织。中国是联合国创始国和安全理事会五个常任理事国之一。由于美国的蓄意阻挠，
中国在联合国的席位被国民党集团长期非法窃据。
2．时间：1971 年 10 月
3.会议：第 26 届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，
并立即把国民党集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。
4．意义：
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①它标志着美国把中国排斥在国际社会之外的政策彻底失败。
②是中国外交的重大胜利，
③中国积极参与国际事务，作为联合国安理会常任理事国之一，发挥了重要作用。
④有利于维护世界和平、加强国际合作
5.中国为什么能在 20 世纪 70 年代恢复联合国合法席位？
①亚非拉等发展中国家的支持
②中国国际地位大大提高
③美国霸权地位的衰落
④中国独立自主的和平外交政策
二、中美、中日建交
6．中美关系正常化背景（原因）：
①中国国际地位提高
②国际形势的变化
A.美国长期实行“遏制和孤立”中国政策的失败；
B.美苏争霸中，美国处于守势，不得不调整对华政策；
C.美国陷入侵越战争的泥潭不能自拔。
D.中苏关系恶化
③20 世纪 70 年代初，改善中美关系成为两国共同的要求。
7.中美建交过程：
A.“小球转动大球”的“乒乓外交”：1971 年美国乒乓球代表团正式访问中国
B.1971 年 7 月，基辛格秘密访问中国。
C.“破冰之旅”———1972 年，尼克松总统访问中国，双方在上海签署了《联合公
报》。意义：中美双方结束了 20 多年的对抗局面，中美关系由对抗开始走向正常
化。
D.1979 年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国,台湾是中国领土的一部
分。
注意：从联合公报中，能看出改善中美关系最关键的问题是什么吗？ 台湾问题
即台湾问题是影响中美关系的症结所在
8．中日建立外交关系：
时间：1972 年 9 月
事件：日本首相田中角荣访华，中日两国签署了中日《联合声明》，中日正式建立外
交关系。
9.中美中日建交的影响：
①20 世纪 70 年代，许多国家纷纷与中国建立外交关系，出现了与中国建交的热潮。
②促进中国同资本主义关系的发展，提高中国国际地位有利于对付来自苏联的威胁；
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③有利于实现和平解决台湾问题，解决中美之间的长期争端
三、全方位外交
10.背景：改革开放后，中国继续奉行独立自主的和平外交政策，坚持在和平共处五项基
本原则的基础上，同其他国家发展友好合作关系
11.改革开放后，中国积极发展多边外交，做出了哪些努力？即全方位外交的表现（措施）：
①改善和发展与周边国家的睦邻友好关系，注重加强同发展中国家的政治经济合作
②积极发展全球伙伴，秉持共商共建共享的全球治理观，推动构建人类命运共同体
③中国积极拓展多边外交，加强与联合国的合作，为解决区域性争端、维护世界和平
和建立一个公正合理的世界新秩序而努力。
④广泛参与多边经济、社会领域的活动，
12.全方位外交外交成就有哪些？
①中国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局。
②如今，中国已与世界上 170 多个国家建交，参加了 100 多个政府间国际组织的工作。
中国的国际地位不断提高，在国际事务中发挥着日益重要的作用。
13.改革开放后，中国国家领导人为加强国际合作，出席了哪些会议？
举办首届“一带一路”国际高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领
导人峰会、金砖国家领导人会晤、亚信峰会等重要国际会议
14.全方位外交成就的影响？
中国的国际地位不断提高，成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量，在国际
事务中发挥着日益重要的作用。
拓展延伸：
1.我国外交事业取得辉煌成就的原因有哪些？
①中国综合国力的不断增强，国际地位的提高。
②我国奉行独立自主的和平外交政策，坚持和平共处五项原则。
③国际形势的变化，和平与发展是当今世界发展的总趋势。
④归功于全国人民的努力
2.中美关系正常化对中国的影响：
①有利于提高中国的国际地位；
②有利于对付来自苏联的威胁；
③有利于实现和平解决台湾问题，解决中美之间的长期争端。
3.中国和日本应如何全面发展两国关系？
对中国而言，应大力发展经济，提高综合国力；对日本而言，应正视历史，顺应历史潮
流，坚持互惠互利、共同发展的方针。
4.简述建国以来新中国在外交工作上取得的重大成就。
50 年代：①新中国在建国的第一年里，就同苏联等 17 个国家建立了外交关系；
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②周恩来提出的和平共处五项原则，成为处理国与国关系的基本准则；
③在万隆会议上，提出求同存异的方针，促进了中国同亚非各国的团结与合作；
70 年代：④1971 年，第 26 届联合国大会恢复中国在联合国的合法席位
⑤中美建交，结束了两国 20 多年的对峙，两国关系开始走向正常化；
⑥1972 年，中日正式建交
改革开放：⑦中国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局。
⑧如今，中国已与世界上 170 多个国家建交，参加了 100 多个政府间国际组
织的工作。中国的国际地位不断提高，在国际事务中发挥着日益重要的作用。
难点回顾
1.中国特色大国外交的特点。
答：全方位、多层次、立体化。
2.中日之间存在战争赔偿、日本篡改教科书、日本领导人参拜靖国神社等问题，试问如
何推动中日关系健康发展？
答：中日双方应正视历史、以史为鉴、面向未来；中国人民应牢记历史、时刻警惕日本
军国主义复活；中日双方应该在相互尊重、相互理解的基础上，不断增进两国的经济、文化、
政治等各方面交流，实现互利共赢；中日两国应加强在国际事务领域的合作，共同维护亚太
地区乃至世界的和平与稳定。
重点考点
1.列举我国 70 年代的外交成就。
答：1971 年第 26 届联大我国恢复在联合国的合法席位；1972 年尼克松访华，中美关
系正常化；1972 年中日建交；1979 年中美建交。
2.中美关系出现转机的原因是什么？中美建交的政治前提是什么？中美关系改善的标志
是什么？中美关系改善的最关键问题是什么？1972 年，日本哪个首相访华后，中日两国正
式建立外交关系？
答：中国国际地位的提高和国际形势的变化；政治前提：美国承认只有一个中国，台湾
是中国领土的一部分；最关键问题：台湾问题；标志：尼克松访华或 1972 年《联合公报》
的发表；田中角荣。
3.请试着判断未来中美关系的走向，并阐述理由。
答：第一种：趋向冲突紧张。理由：中美意识形态、国家性质的分歧；美国的全球霸权
主义，美国干涉我国台湾、香港等内政问题。
第二种：逐渐缓和，走向合作共赢，在曲折中发展。理由：经济全球化浪潮的推进，中
美关系改善符合两国共同利益等。
4.中美关系存在哪几种表现形式？
答：敌对、建交、博弈。
5.你认为未来中美两国怎样做才能得到健康稳定的发展？
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答：加强对话与合作；平等互利；建立良好的伙伴关系，为促进世界的和平、稳定、繁
荣而努力等。
6.改革开放后，中国积极发展全球伙伴关系，秉持什么样的全球治理观？顺应什么样的
时代潮流？
答：共商共建共享；和平、发展、合作、共赢。
第六单元 科技文化与社会生活
第 18 课 科技文化成就
核心知识
一、“两弹一星”到漫步太空
1.“两弹（核弹和导弹）一星（人造地球卫星）成就：
①原子弹:1964 年 10 月 16 日，我国第一颗原子弹爆炸成功
②导弹:1966 年，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验取得成功，标志着我国
有了可用于实战的导弹。
③氢弹:1967 年，我国第一颗氢弹爆炸成功。
④人造地球卫星:1970 年，我国成功地发射了第一颗人造地球卫星—东方红一号，成
为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家
2.“两弹一星”成就的影响∶
①极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。
②打破了当时有核大国的核垄断
③增强了我国的国防实力大大提高了我国的国际地位
3.为“两弹一星”作出贡献的重要人物：钱学森（“中国导弹之父”）、邓稼先（“两
弹元勋”）
“两弹一星”精神：热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、自主创新、大力协同、
勇于攀登的精神。
4“863 计划”：（高科技）
①时间：1986 年 3 月，四位老科学家联合写了一封信，题为《关于跟踪世界战略性
高科技发展的建议》，邓小平立刻作了批示。后来形成《863 计划纲要》，
②领域：确定把生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、
新材料等七个领域作为我国发展高技术的重点。1996 年又将海洋高技术列为计划的第八个领
域。
5.航天成就
①1999 年 11 月，神舟一号发射成功，开启了我国的飞天之旅。
②2003 年 10 月，杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空，并成功返回地面，我国成为世界
上第三个掌握载人航天技术的国家
③2008 年 9 月，神舟七号载人飞船升入太空，翟志刚成功完成出舱任务，实现了太空
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行走。
二、杂交水稻与青蒿素
6.袁隆平培育出籼型杂交水稻
①地位：袁隆平是成功培育杂交水稻的第一人，获得我国首届最高科学技术奖，同时
他也是第一个特等发明奖的获得者，被誉为“杂交水稻之父”。
②影响：为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨
大贡献，对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。
7.青蒿（hāo）素:20 世纪 70 年代初，中国药学家屠呦呦发现了能够有效抵抗疟疾的青
蒿素。屠呦呦（yōu）获得 2015 年诺贝尔生理学或医学奖。
三、文化事业的发展
8 改革开放前
①方针:1956 年，毛泽东提出在科学文化工作中实行“百花齐放”“百家争鸣”的方
针。
②成果：文学、戏剧、电影、音乐等领域取得累累硕果。长篇小说《红岩》《青春之
歌》、话剧《茶馆》、大型音乐舞蹈史诗《东方红》、电影《英雄儿女》《林则徐》等。
9.改革开放后：小说《平凡的世界》、报告文学《哥德巴赫猜想》电影《大决战》舞剧
《丝路花雨》；2012 年国作家莫言获得诺贝尔文学奖
10.科学技术取得巨大成就的原因？
①党和政府十分重视科技工作
②广大科技工作者的热情投入
③邓小平多次提出“科学技术是第一生产力”
难点回顾
1.1956 年，毛泽东提出在科学文化工作中实行什么方针？我国第一位诺贝尔奖获得者是
谁？他获得的是什么奖？
答：双百方针：“百花齐放”“百家争鸣”；莫言；诺贝尔文学奖。
2. 新中国科技文化事业取得伟大成就的原因。
答：正确的方针政策；科技文化工作者的努力；深厚的文化基础。
重点考点
1.“两弹一星”成就的影响∶
①极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。
②打破了当时有核大国的核垄断
③增强了我国的国防实力大大提高了我国的国际地位
2.为“两弹一星”作出贡献的重要人物：钱学森（“中国导弹之父”）、邓稼先（“两
弹元勋”）
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