资源简介 参考答案及解析历史2024一2025学年度高二年级6月联考历史参考答案及解析一、选择题除A项;西域是中国古代的边疆地区,并非“外国”,1.A【解析】从遗址中玉琮的显微观察报告可知,其所以不能说丝绸之路推动了“中外”文化双向传播,制作工艺复杂,对精度要求高,如切割的平整度,钻孔排除B项:材料中未提及精绝国是游牧民族,也没有的规整度等,这需要专业的工匠和专门的工具,以及关于其封建化的相关信息,排除D项。不同工序间的配合,体现出手工技艺的精湛,故选A6.C【解析】据材料及所学,陈寿作为西晋的史官,以项。材料中没有涉及礼制文化、王权统治和祭祀制度曹魏为正统,因为西晋是继承曹魏的政权,这种写法发展的信息,排除BCD三项。有利于维护西晋统治:而习凿齿作为东晋史家,以蜀2.A【解析】材料中“立子立嫡之制”确立了嫡长子继汉为正统,因为东晋与蜀汉在地理上都有偏安特点,承制,解决了贵族间权力和财产继承的矛盾,“庙数这种写法有利于为东晋正统性辩护,可见中国古代史之制”规范了祭祀等级以强化等级观念,“同姓不婚学家正统之争主要基于服务现实政治所需,故选C之制”通过联姻扩大政治联盟,这些制度有利于周代项。魏晋南北朝时期儒学正统地位遭到削弱,但材料政治的稳定,故选A项。B项在材料中无法体现,排并没有涉及他们以儒学作为指导,排除A项:B项与除:C项与材料信息不符,排除:D项与史实不符,材料主旨不符,排除:材料没有涉及到两者与修史传排除。统有关,排除D项。3.C【解析】根据材料和所学可知,子产的“作封洫”7.C【解析】根据材料,杨氏本为氏族豪些,却使用汉打破了井田制的土地界限,承认了土地私有;“作丘式官职称谓与年号,且造像风格融合了鲜卑与中原元赋”以土地为单位征收军赋,这都促进了土地私有制素,这体现了其对汉文化的认同,说明民族交融日渐的发展,放选C项。“彻底瓦解”说法过于绝对,子产深化,枚选C项。A、B、D三项均从材料无法得出,的改革只是对原有经济制度产生冲击,并未使其彻底排除。瓦解,排除A项:B项在材料中无法体现,排除;D项8.A【解析】根据材料,隋朝时期“朝廷将州县佐官改与材料主言不符,排除。由中央的吏部任免,每年由吏部进行考核,同时规定4.B【解析】根据材料和所学可知,秦朝标准化的文书刺史、县令三年一迁,佐官四年一迁”,再结合“东汉格式使信息传递规范、淮确,减少了因文书理解歧义以后…担任地方佐官成为豪强直接控制地方行政等导致的时间浪费,故选B项。A项与材料主旨不的重要方式”分析,说明隋朝的改革措施从制度上避符,排除:C项在材料中无法体现,排除:D项说法过免了豪强大族长期垄断地方权力的弊端,此后,地方于绝对,排除。财政、军事、司法等各项工作最后都要集中到中央处5.C【解析】西域精绝国使者曾携带葡萄酒前往教煌,理,表明中央集权得到有效加强,故选A项。材料未而墓葬中又发现中原地区“河内工官”制造的弩机,涉及“中央行政中枢”,排除B项:C项与史实不符,排这分别从物品交换和文化传播的角度,反映出中原地除:D项与材料主旨不符,排除。区与西域存在着交流,故选C项。材料中没有提到汉9.B【解析】唐朝皇帝设置枢密使在权力上很大程度朝在西域设置机构进行直接行政管辖等相关内容,排:取代了原来中书与门下的部分职能,使得中央决策程12024一2025学年度高二年级6月联考4.里耶秦简记载:洞庭郡迁陵县收到邻县文书称“船溺失粟”,立即派令史“追索水程及津历史试题关记录”,三日内完成跨县核查并上报郡守。这集中说明了秦朝本试题卷共8页,20题。全卷满分100分,考试用时75分钟。A.监察系统的高效注意事项:B.文书行政的优势1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在C.基层控制的严密答题卡上的指定位置。D.水陆交通的完善2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂5.新疆和田地区尼雅遗址出土的汉代木牍记载:“精绝国使者携葡萄酒三囊,诣敦煌谒护黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。羌校尉。”同一区域墓葬发现带有“河内工官”铭文的弩机。这些文物可以佐证3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草A.汉朝对西域的直接管辖稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。B.丝绸之路推动了中外文化交流4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。C.中原与西域的交流交往一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有D.游牧民族在交往中不断封建化一项是符合题目要求的。6.陈寿作《三国志》,以曹魏为正统,后世评论“(陈)寿则身为晋武之臣,而晋武承魏之1.图1所示为浙江良渚遗址M12大墓出土玉踪显微观察报告的部分内容。这反映出良渚统”;东晋史家习凿齿撰《汉晋春秋》,以蜀汉为正统,曹魏则为篡逆,后世认为是“为偏文明安者争正统”。由此可见,中国古代史学家正统之争主要基于◆器表何毫米刻5-6条细钱◆管估孔径仅0.30.5毫米A.重塑儒学地位◆使用解玉砂研磨迹明显B.折射社会变迁图1C.服务现实所需A.手工技艺的精湛D.继承修史传统B.礼制文化的确立7.洛阳龙门石窟古阳洞北魏造像题记载:“太和十九年,伏波将军杨大眼为孝文皇帝造像C.王权统治的加强一躯。”杨氏本为氏族豪酋,题记使用汉式官职称谓与年号,造像风格融合鲜卑健儿形象D.祭祀制度的发展与中原褒衣博带元素。这反映出北魏时期2.有学者指出:“周人制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制…而君位定;二日庙数之A.君臣关系较为融洽制…而典礼隆;三曰同姓不婚之制…而血缘亲。”该学者所述周代制度B.石窟艺术超越南朝A.有利于维护政治稳定C.民族交融日渐深化B.旨在宣扬统治的合法性D.皇权基础不断扩大C.凸显神权的特殊地位D.开启了血缘政治的先河8.东汉以来,担任地方佐官成为豪强直接控制地方行政的重要方式。到了隋朝,朝廷将州3.郑国子产执政时“作封洫”(重划田界),后五年“作丘赋”(按丘征收军赋)。《吕氏春县佐官改由中央的吏部任免,每年由吏部进行考核,同时规定刺史、县令三年一迁,佐官秋》评价:“子产始治郑,使田有封洫,都鄙有章。”据此可知,子产的这些改革举措四年一迁。由此可见,隋代A.彻底瓦解了原有经济制度A.中央集权得到有效加强B.确保了赋税制度的公平公正B.中央行政中枢发生变化C.促进了土地私有制的发展C.士族门阀逐渐走向消亡D.有效保障了军队的物资供应D.外重内轻局面初步形成历史试题第1页(共8页)】历史试题第2页(共8页)】 展开更多...... 收起↑ 资源列表 历史 高二历史正文(2024一2025学年度高二年级6月联考).pdf 历史 高二历史答案(2024一2025学年度高二年级6月联考).pdf