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(共17张PPT)
第一单元 美丽的大自然
唱歌《美丽的黄昏》
人教版三年级下册音乐
看到这些画面，你们想到了什么时间？
能用一个词形容黄昏给你的感觉吗？
宁静、温暖、梦幻
今天我们要用歌声画出黄昏，让我们一起学习歌曲——《美丽的黄昏》。
初听歌曲：歌曲的情绪、速度是怎样的？歌曲是几拍子的？
抒情、优美地
稍快
四三拍
四三拍强弱规律：强 弱 弱
再次聆听：歌曲的演唱形式是什么？
三声部轮唱
什么是三声部轮唱？
三声部轮唱 是一种多声部音乐形式，其中三个声部依次进入，演唱同一个旋律，形成此起彼伏的叠加效果。每个声部之间有一定的时间间隔，通常是一拍或一小节，从而创造出连续不断的模仿效果 。
跟着老师的钢琴伴奏用“啦”模唱歌曲旋律。
学唱第一个声部
学唱第二个声部
学唱第三个声部
在老师的指导下进行三声部轮唱。
课堂活动
分组演唱，并用打击乐器为歌曲伴奏。
感谢聆听！
9
第六课
一、听音乐，跟着老师拍手心或身体的其他部位（注意观察
老师手位的变化)。
曲目038.《阿里郎》选段一（朝鲜族民歌）
曲目039.《阿里郎》选段二（朝鲜族民歌）
二、学习划拍的基本方法，并跟音乐由慢至快地划拍。
右
先描写图示，然后独立画出两个图示。
强弱弱
右上
8人
美丽的黄昏
1=C圣
欧美歌曲
稍快抒情、优美地
夏禹生译配
1-23-14-33214-3321
看
那
黄
昏
美
丽的黄
昏，美
丽的黄
昏，
000000000000000000
3
5
-36-55436-5543
听
那
钟
声
美
妙的钟
声，美
妙的钟
声
2
3-14-33214-3321
看
那
黄
昏美
丽的黄
昏，美
丽的黄
昏
1
--1--1--1--1--
叮
咚，
叮
咚
叮
咚
3
5
-3
6-55436-5543
听
那钟
声
美
妙的钟
声，美
妙的钟
1-2
3-14-33214-3321
看
那黄
昏美
丽的黄
昏，美
丽的黄
昏，
-23-14-33214-3321
1
看
那
黄
昏美
丽的
黄
昏，美
丽的黄
昏
1
-1--1--1--1--1--
叮
咚，
叮
咚，
叮
咚，
3
-4
-36-5|5436-5543
听
那钟
声美
妙的钟声，美
妙的钟
声，
3
-45-36-55436-5543
听
那
钟
声
美
妙的钟
声，美
妙的钟
声
1
-1--1--1--1----1
叮
咚，
叮
叮
咚。
-23
-14-33211--1--1
看
那黄
昏美
丽的黄
昏，叮
咚。

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