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/ 让教学更有效 精品试卷 | 道德与法治
道德与法治六年级上册（统编版）第一单元 知识清单
一、感受生活中的法律
知识要点梳理
1.法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。
2.法律保护了我们的权利。在法律的规定下,我们享有人身权、财产权、受教育权等权利,学习知识、快乐成长。
3.法律规定了我们的义务。过马路，要遵守交通法规;在公共场所,要爱护公物、保护环境;借了别人的东西,要及时归还。
4.纪律、道德与法律的关系
(1)纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。
(2)道德与法律,是基本的社会规则。对社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。
5.我国制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》,明确规定:“每年农历九月初九为老年节。”尊老敬老不只是道德要求,更是法定义务。
6.法律调整社会关系,保护合法权益 ,维护公共秩序。大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。
7.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪,对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保障人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。我国的刑法规定了四百多种犯罪,包括盗窃罪、抢劫罪、绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。
8.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我们的生命、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易、消费等社会关系。
9.行政法约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务，为公众提供服务。
10.法律的作用
(1)作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。
(2)法律如同指南针，告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活。法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。
(3)法律如同尺子, 衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护,违法的行为受到制裁。当争议和冲突发生时,国家行政、司法机关依据法律,作出公正的处理。
(4)法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器,依法维护自己的权利。如果经济困难,可以通过法律援助获得政府提供的免费法律服务。
(5)人人依法享有权利,人依法履行义务。在法律的指引和保护下,个人和家庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。
11.法律援助是现代社会的一种法律保障制度,由政府设立的法律援助机构组织实施,为经济困难或特殊案件中的当事人,如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务。
（教材习题答案)
1.(教材第3页)说一说,作为一名小学生,我们在家庭、学校和社会中有哪些权利。
生存权、财产权、受教育权、人身权、隐私权、人格尊严权等。
2.(教材第4页)你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗
不一样。法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有社会成员都要遵守法律。违反法律会受到国家法律的制裁。学校纪律只是基本的校园规则,用来约束学生的行为规范。违反学校纪律,学校会根据学校的规章制度进行处分。
3.(教材第9页)游戏和比赛如果没有规则,就无法正常进行。如果没有法律,社会交往会变成什么样
没有法律,社会将会处于无序状态。任何事情都没有秩序、没有规矩、想怎样做就怎样做,任何事情都得不到保障,合法的行为不能受到保护,违法的行为得不到制裁。你可以为所欲为,别人也可以对你为所欲为。
4.(教材第11 页)你认同他们的观点吗,为什么 如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资,你认为爸爸应该怎么办
不认同。当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器,依法维护自己的权利。爸爸可以到当地人力资源和社会保障局的监察部门投诉;向有关机构申请仲裁;向人民法院起诉。
二、宪法是根本法
知识要点梳理
1.宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。
2.我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。2014年,我国将12月4日设立为国家宪法日。
3.国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上 ,用宪法维护人民权益的社会氛围。
4.1954年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。
5.《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立让宪法意识植根人心,这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。
6.宪法是治国安邦的总章程 ,是党和人民意志的集中体现。人民通过人民代表大会制度管理国家。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责，受人民监督。
7.宪法与其他法律的关系
(1)在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着至高无上的地位,是国家的根本法。树根给枝叶输送营养,枝叶在树根支撑下成长。宪法就如同树根,其他法律就好比繁茂的枝叶。
(2)宪法是国家的总章程,规定国家和社会生活中最重要，最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。
(3)在我国,其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。
8.我国宪法保护公民享有的基本权利，防止国家机关滥用权力。任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。
9.一所学校有学校的章程,一个班级有班级的班规。同样道理,一个国家必须有一个最高的法律权威,任何人都必须在这个权威规定的范围内活动,这个权威就是宪法。
10.怎样树立宪法权威
(1)树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识。
(2)全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则,都没有超越宪法的特权,一切违反宪法的行为都应该受到追究。
11.宪法第二十七条;国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。
教材习题答案
1.(教材第17页)观察这张图片,从中你有什么样的发现
①在法律体系中,宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位,是国家的根本法。②树根给枝叶输送营养,枝叶在树根支撑下成长。宪法就如同树根,其他法律就好比繁茂的枝叶。③宪法是国家的总章程,规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。④在我国,其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。
2.(教材第18页)以上三部法律的第一条规定的共同点是什么 这一规定反映了宪法与其他法律是什么关系
共同点是这三部法律的第一条规定都说明了制定该法律的目的和依据,且这三部法律都是根据宪法制定的。这一规定反映了宪法是我国的根本法,是制定其他法律的基础和依据。
3.(教材第20页)你对上面的观点有什么看法 你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢
我赞同上面的观点。维护宪法权威,要积极学习宪法,遵守宪法,宣传宪法,并落实到生活的方方面面。
4.(教材第21页)为什么要进行宪法宣誓
宪法宣誓体现了国家工作人员对宪法忠诚和对人民负责的态度。可以极大增强广大国家工作人员履行职务的使命感和责任感,极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神、培育宪法信仰。
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