13.1 初识家用电器和电路 课件(共37张PPT)2025-2026学年苏科版九年级物理全册

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13.1 初识家用电器和电路 课件(共37张PPT)2025-2026学年苏科版九年级物理全册

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(共37张PPT)
1.知道电路的基本组成及作用.
2.知道电路的通路、断路和短路状态,了解电源短路的危
害.
3.知道常用电路元件的符号,会用这些符号画出简单的电
路图.
1.家用电器与各种电源
随着科学技术的飞速发展,各种新型电器应运而生,使
我们的生活发生了日新月异的变化.从电器的用途与作用
方面进行分类可分为两类:提供电能的和消耗电能的.
名称 用途 能量转化
用 电 器 电动机 消耗电能,带动其 他机械工作 电能 机械能
电风扇 消耗电能,使空气 加速流通 电能 机械能
智能音箱 消耗电能,听音乐 电能 声能
电暖器 消耗电能,供暖 电能 内能
台灯 消耗电能,照明 电能 光能和内能
名称 用途 能量转化
电 源 干电池 提供电能 化学能 电能
蓄电池 提供电能 化学能 电能
手机电池 提供电能 化学能 电能
归纳总结
用电器和电源
(1)用电器:像电动机、电风扇、智能音箱等利用电能
工作(将电能转化为我们所需要的能)的装置,称为用电
器.用电器的共同特点是把电能转化成其他形式的能,如
光能、内能、机械能、化学能等,小灯泡发光就是把电
能转化为内能和光能.
(2)电源:像干电池、蓄电池、手机电池等为其他用电
器持续供电(将其他形式的能转化为电能)的装置叫作电
源.
2.电源的分类
常见的电源有直流电源和交流电源两种.
(1)生活中常见的各种电池,如干电池、锂电池、铅蓄
电池等,都是直流电源,提供的是直流电.直流电源有正、
负两极,正极用“”表示,负极用“-”表示.当直流电源对
用电器供电时,电流从电源的正极通过用电器流向电源
的负极.
(2)给家庭电路供电的是交流电源.
教材第56页“图13-1 用电器”和
“图13-2 常用直流电源”
(自贡中考节选)如图所示,用
充电宝给手机充电时,充电宝相当于( )
A.用电器 B.电源
教材展示了常见用电器和直流电源,
目的是让同学们知道两者的用处.中考会在此基础上增加
易错点,即以同时具有电源、用电器双重角色的可充电
蓄电池(或充电宝)考查,在对外充电时,它作为电源,
将化学能转化为电能;而在充电状态下,它则转变为用
电器,将电能转化为化学能进行储存(这一特性在教材
中并未明确提及),此类题考查同学们在实际情境中运
用物理知识解决问题的能力.
1.电路
(1)电路就是用导线把电源、用电器、开关等元件连接
起来组成的电流的路径.
(2) 让灯泡亮起来
如下表所示连接电路.
____________________________________ ________________________________ ____________________________ ___________________________________________
灯泡可正常发 光、开关能控 制灯泡的发光 与熄灭 开关闭合 时,电池烧 毁 灯泡持续 发光,不 能熄灭 灯泡不发光
电路符合要 求,且安全 电路危险 电路无控 制作用 灯泡不工作
由此可知:一个简单的电路应该包括电源、用电器、开
关和导线四种基本的电路元件,缺一不可.如图所示就是
一个最简单的电路.
2.电路各基本组成部分的作用
内容 举例或说明
用 电 器 (1)利用电能进行 工作的装置,是消耗 电能的装置; (2)把电能转化为 其他形式的能 _____________________________________________________________________
内容 举例或说明
电 源 (1)能持续供电的 装置; (2)把其他形式的 能转化为电能 ________________________________________________________________
干电池的内部结构
内容 举例或说明
开 关 接通或断开电路,控 制电路通和断的装置 _________________________________________________________________________
导 线 用来连接各电路元 件,是电流的通道, 输送电能 导线的线芯一般由铜或铝制
成,外面包一层橡胶或塑料
(绝缘皮)
特别提醒
(1)若用电器上标有“”“-”,则连接用电器时,一定将
用电器标有“”的位置与电源正极相连,标有“-”的位置与
电源负极相连.
(2)不能使用绝缘皮破损的导线.
3.电路的连线
连接电路时要注意:(1)在连接电路的过程中,开关必
须断开;
(2)一般从电源的正极(或负极)出发,按一定顺序连
接器件;
(3)绝不允许以任何方式用导线将电池的两极直接相连,
以免造成电源短路,损坏电源;
(4)电路连好后,先顺着电流的方向对元件逐个进行检
查,包含正负极是否连正确,导体与接线柱接触是否良
好等,检查无误后再闭合开关.
典例1 (盐城期中)在“怎样使一个灯泡亮起来”的活动中,
小华同学用导线将图示元件连接起来的过程中,下列说
法错误的是( )
A.在连接电路的过程中,一般从电源正极开始
B.在连接电路的过程中,开关可以闭合
C.拆除电路时,要先断开开关,再拆除与电源相连的导线
D.绝对不允许不经过小灯泡就直接用导线把电池的两端
连接起来
[解析] 为了保护电路元件,在连接电路的过程中,开关
要断开,故B错误.

4.电路的三种状态
概念 图示 特点
通 路 处处连通的电路 叫通路,也叫闭 合电路 _______________________________________________ 电路中有电
流,用电器能
工作
概念 图示 特点
断 路 某处断开的电路 叫断路,也叫开 路 _____________________________________ 电路中没有电
流,用电器不
能工作
概念 图示 特点
短 路 电源短路:不经 用电器而直接把 电源两极用导线 连接起来的电路 ________________________________________________ 电路中电流很
大,会烧坏电
源,甚至引起
火灾;用电器
不工作
概念 图示 特点
短 路 用电器短路:当 电路中有多个用 电器时,其中部 分用电器两端直 接用导线连接起 来的电路 ____________________________________________ 被短路的用电
器 中没有电
流经过而不工
作,但电路是
安全的
概念 图示 特点
交 流 讨 论 电路中有电流的条件:(1)电路中有电源; (2)电路闭合,是连通的 教材拓展
判断短路的方法
1.判断电源短路:(1)在电路中,如果能够找到一条路
径,没有经过任何用电器,只有导线把电源两极连接起来,
则电源短路;(2)在一个电路中,从电源正极回到电源
负极的多条电流路径中,只要有一条路径中没有用电器,
就是电源短路.
2.判断用电器短路:如果在一个用电器两端,能够找到一
条用导线不经过任何用电器能直接将此用电器两端连接
起来的电流路径,则该用电器短路,也叫局部短路.
1.常用的电路元件及其符号 (符号是特定的,不能随意
更改)
实物 符号 实物 符号
________________________ 电池或电池组 _________________ _________________ 灯泡 ______________________________
实物 符号 实物 符号
______________________________ 单刀单掷开关 __________________________ _______________________________ 单刀双掷开关 _______________________
___________________ 电阻 __________________________ _____________________ 滑动变阻器 ____________________
实物 符号 实物 符号
__________________ 电铃 _______________ __________________________ 电动机 ________________________
实物 符号 实物 符号
_______________________________ 形相连导线 _____________________ _____________________________ 交叉相连导线 _____________________
_____________________ 电流表 __________________________ _________________ 电压表 _____________________________
2.电路图
用电路元件符号表示电路连接的图,叫作电路图.如图所
示,图乙为实物图甲的电路图.
3.画电路图的注意事项
(1)完整地反映电路的组成,不能遗漏任一电路元件,
(有电源、用电器、开关和导线)并注意符号和实物的
对应性,即电路图中各元件的顺序、位置、电源的正极
和负极、开关的状态等与实物图一一对应;
(2)使用统一规定的电路元件符号,不能自造符号;
(3)交叉相连的点要画粗黑圆点;
(4)合理安排电路元件符号的位置,尽可能让这些元件
符号均匀地分布在电路中,使电路图清楚美观,并注意
元件符号不能画在拐角处;
(5)导线(电路图中导线无长短之分)要横平竖直,转
弯处画成直角,电路图一般呈长方形;
(6)最好从电源的正极开始,沿着电流的方向依次画电
路元件.

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