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(共17张PPT)
第3课时 过河
北师版数学三年级上册课件
一、混合运算
复习导入
32+6×3 4×2-5
35÷5+500 60-42÷6
＝32+18
＝50
＝7+500
＝507
＝60-7
＝53
＝8-5
＝3
说一说先算什么，再算什么，并计算。
情景导入
同学们要乘船过河，有大船，有小船，他们需要几条船呢？
新知探究
仔细观察主题图，你能知道哪些数学信息？
9-3=6（人）
一条小船能坐6人。
我知道男生29人，女生25人。
我知道一条大船坐9人，一条小船能坐几人呢？
新知探究
同学们都坐大船，需要几条船？他们的讨论过程你看懂了吗？
同学们思考一下除了画一条横线，还可以用什么表示先算加法呢？
这样列式要先计算除法。
可以画条横线表示先算加法。
怎样表示才能先算加法呢？
新知探究
同学们都坐大船，需要几条船？
先算有多少人，再算需要几条船。
29＋25＝54（人）
54÷9＝6（条）
综合算式：
29 ＋ 25 ÷ 9
＝ ÷
＝ （条）
（
）
54
9
6
答：同学们都坐大船，需要6条船。
请（ ）来帮忙，要先算小括号里面的。
小括号能改变运算顺序，它是德国人斯蒂菲尔最先开始使用的。
( )
新知探究
算式54÷（9-3)解决的是什么问题？说一说，算一算。
54表示共有54名同学。
54
＝54 ÷ 6
＝9（条）
答：如果54名同学都坐小船，需要9条船
表示如果 54 名同学都坐小船，需要多少条船？
9-3表示的是1条小船能坐几名同学，先算小括号里的。
÷
9-3
54
9-3
新知探究
一共 70 人，先坐满大车，剩下的坐小车，至少需要多少辆小车？
(70－46)÷8
＝ 24÷8
＝ 3（辆）
答：至少需要 3 辆小车。
限乘46位乘客就是大车坐满是46人。
先算剩下多少人。再算剩下的人需要多少辆小车
限乘46位乘客
限乘8位乘客
新知探究
看一看，说一说，用 (70－46)÷8 还能解决什么问题？
例：工人叔叔修一座长70米的桥，已经修了46米，剩下的每天修8米，还要修多少天？
已经看了46页，余下的想用8天看完。平均每天看多少页？
有70元钱，买了一个书包，余下的钱能买几本练习本？
70页
每个46元
每本8元
（25＋7）÷8
=32÷8
=4（间）
选自“典中点”经典题库
当堂练习
为了美化校园环境，学校买来一些绿植。如果每间教室摆放8盆绿植，这些绿植可以摆放多少间教室？
答：这些绿植可以摆放4间教室。
吊兰25盆
绿萝7盆
选自“典中点”经典题库
当堂练习
爸爸掰了36个玉米，猴宝宝掰了12个玉米，把这些玉米都用篮子装起来，一共可以装满多少个篮子？
（36＋12）÷8
=48÷8
=6（个）
答：一共可以装满6个篮子。
每个篮子可以装8个玉米。
当堂练习
1. 三（1）班有男生和女生各 18人参加队列和团体操表演。
（1）队列表演中，平均每行站几个人？
(18＋18)÷4
＝ 36÷4
＝ 9（人）
答：平均每行站9个人。
队列表演时，同学们站成4行。
团体操表演时，3个男生和3个女生组成一个图案。
当堂练习
1. 三（1）班有男生和女生各 18人参加队列和团体操表演。
（2）团体操表演中，36 人能组成多少个图案？
36÷(3＋3)
＝ 36÷6
＝ 6（个）
答：36 人能组成6个图案。
队列表演时，同学们站成4行。
团体操表演时，3名男生和3名女生组成一个图案。
当堂练习
2. 看一看，说一说，用（4＋2）×5能解决什么问题？
摆一个图案需要2个白棋子和4个黑棋子，摆5个图案一共需要多少个棋子？
一个小碗4元，一把勺子2元，1个小碗和1把勺子为一组，买5组需要多少元？
小碗每个4元 勺子每把2元
当堂练习
在混合算式里，如果有小括号，要先算小括
号里面的，再算小括号外面的。
算式中带有小括号的除加混合运算的计算方法：
在有除法又有加法的算式中，要先算加法，就
必须使用小括号。
课后作业
请完成教材第10页“练一练”的第3、4题。
谢谢

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