部编版历史八年级学期期末复习课件(32张PPT)

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部编版历史八年级学期期末复习课件(32张PPT)

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(共32张PPT)
中国现代史:
中国现代史是指1949年10月中华人民共和国成立至今的历史,结束了中国半殖民地半封建社会的历史,中国人民开始走上真正独立、富强的道路。
重要概念
新民主主义社会
社会主义社会
中国现代史分期
改革开放和社会主义现代化建设新时期
新民主主义向社会主义过渡时期
1949年
1956年
1966年
1976年
1978年
全面建设社会主义时期
文化大革命时期
两年
徘徊期
社会主义探索时期
一条主线:
两大任务:
一条道路:
中国共产党领导全国人民进行社会主义革命和建设的探索史与奋斗史
中国特色社会主义道路
实现国家富强、人民幸福
中华人民共和国的成立和巩固
中国人民政治协商会议第一届全体会议召开
开国大典
民族关系上
—西藏和平解放 (1951)
军事外交上
—抗美援朝(1950.10-1953.7)
经济上
—土地改革(1950-1952)
新中国成立前的准备
新中国成立的标志
成立
巩固
1.为新中国的成立做了准备工作的是哪次会议?这次会议通过了起临时宪法作用的文件是什么?这次会议的成功召开有何重要意义?(P3-P4)
2.中华人民共和国是什么时候成立的?成立的标志是什么?
3.新中国的成立有何重要的历史意义?(P5)
4.西藏和平解放的时间、意义。(P5)
第1课 中华人民共和国成立
会议:中国人民政治协商会议第一届全体会议
文件:《中国人民政治协商会议共同纲领》
意义:标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
时间:1949年10月1日 标志:开国大典的召开
(1)国内:开辟了中国历史新纪元,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,中国真正成为独立自主的国家,中国人从此站起来了
(2)壮大了世界和平民主和社会主义的力量
时间:1951年 意义:祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结
1.抗美援朝的起止时间、目的、司令员?
2.抗美援朝时出国作战的部队是什么?你能想到哪些英雄人物?为什么他们被称为“最可爱的人”?
3.抗美援朝结果如何?具有什么样的伟大历史意义? (P11)
4.抗美援朝的胜利原因。
第2课 抗美援朝
起止时间:1950.10-1953.7 目的:抗美援朝、保家卫国 司令员:彭德怀
结果:1953年7月,美国在停战协议上签字。
意义:①抵御了…… 捍卫了…… 保卫了 ……②稳定了…… 维护了……提高了…… ③是……宣言书,是……里程碑
部队:中国人民志愿军 英雄人物:黄继光、邱少云
原因:战士们发扬了高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神,锻造了伟大的抗美援朝精神。
原因:正义反侵、党的领导、人民支持、战士奋战
1.为什么要进行土地改革?
2.土地改革主要在哪进行的?什么时候开始?法律依据是什么?结果如何?
3.土地改革是怎样进行的? (P13)
4.土地改革的完成,有什么样的重大意义? (P15)
第3课 土地改革
原因:①封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。(根本原因)
②新解放区广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。(直接原因)
措施:①没收地主土地,分给无地或少地的农民耕种②分给地主一份,自己耕种,在劳动中改造自己 ③保存富农经济,在政治上中立富农。
地区:新解放区 开始时间:1950年
法律依据:《中华人民共和国土地改革法》
结果:1952年底,基本完成
意义:彻底摧毁了……消灭了…… ;农民…… ;政权……;解放了……,为……准备了条件
第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
社会主义制度的建立
“一五”计划
(1953-1957)
为工业化奠基
一届全国人大制定《宪法》
(1954)
人民代表大会制度(根本政治制度)
三大改造完成
(1953-1956)
建立社会主义制度
社会主义建设的探索
探索
中共八大 良好开端
八字方针
建设成就、模范人物
失误
“三面红旗”—总路线、大跃进、人民公社化运动
文化大革命
1.制定第一个五年计划的目的是什么?“一五”计划的实施时间?(P19)
2.第一个五年计划的基本任务有哪些?获得了哪些重大成就?(P19)
3.第一个五年计划的结果如何?此结果的取得有何重大意义?为何取得如此大的成就?(P20)
4.我国第一部宪法是何时制定的?其性质是什么?在哪次会议上制定的?该会议的召开有何意义?(P21)
目的:为了有计划的进行社会主义建设 时间:1953-1957
结果:1957年底,绝大部分指标大幅度超额完成
意义:我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。
原因:党的领导、苏联援助、人民努力
基本任务:集中主要力量发展重工业 成就:一桥、二铁、三公、四厂
时间:1954年9月 会议:第一届全国人民代表大会第一次会议
性质:我国第一部社会主义类型的宪法,也是有史以来真正反映人民利益的宪法
意义:标志着人民代表大会制度的确立。
第4课 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立
1.三大改造是什么时候进行的?主要是对哪些行业进行的改造?(P23)
2.农业的社会主义改造的方式是什么?目的是什么?遵循什么原则?(P23)
3.手工业是如何进行社会主义改造的?(P24)
4.资本主义工商业是怎么进行改造的?实行了什么政策?该政策是实行有何历史意义?(P25)
5.三大改造是什么时候完成的?三大改造的完成有何历史意义?缺点?(P26)
时间:1953-1956 行业:农业、手工业、资本主义工商业
方式:手工业生产合作社
方式:把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社
目的:走集体化和社会主义道路 原则:自愿互利
时间:1956年
意义:①实现了…… ②……基本建立,我国从此进入…… ③是中国……
缺点:三过
方式:公私合营 政策:赎买政策
意义:实现了和平过渡,是社会主义改造的创举
第5课 三大改造
1.社会主义建设探索的良好开端指的是哪次会议?该会议是什么时候召开的?内容如何?有何重要意义? (P27)
2.社会主义建设探索过程中有哪些失误? 为何会发生这些失误?带给你什么启示?
4.如何评价社会主义建设的总路线?为克服经济困难,中共中央是如何调整国民经济的? (P28)
5.文化大革命是什么时候发生的?其根本原因、最大冤案、结束标志是什么?
6.全面建设社会主义时期有哪些重大成就与英雄模范人物?文革期间有哪些成就?
会议:中共八大 时间:1956年
内容:分析矛盾,指出任务 意义:我国开始…… ,是……良好开端
失误:总路线、大跃进、人民公社化运动
原因:① ② ③ 启示:① ② ③
方式:提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针
时间:1966年-1976年 根本原因:“左”倾错误的严重泛滥
最大冤案:刘少奇被污蔑,遭受残酷迫害
标志:1976年,华国锋、叶剑英粉碎四人帮(江青反革命集团)
第6课 艰辛探索与建设成就
评价:反映了……的愿望,但……忽视了……
成就:首先完成人工合成结晶牛胰岛素 人物:王进喜、焦裕禄、雷锋
中国特色社会主义道路
理论
中国特色社会主义理论体系
目标(梦想):中国梦
伟大的历史转折
改革开放
准备
实践
第三单元 中国特色社会主义道路 结构图
徘徊:真理标准问题的讨论
转折:中共十一届三中全会
对内改革
对外开放
农村:家庭联产承包责任制
城市:经济体制改革重点是国企改革
社会主义市场经济体制
中国特色社会主义理论的初步形成(邓)与发展(江、胡、习)
(第7课)
(第9课)
(第8课)
(第10课)
(第11课)
(马克思主义中国化理论成果)
1.“真理标准问题的大讨论”是什么时候进行?讨论形成了什么共识?该讨论的性质是什么?
(P34)
2.中共十一届三中全会召开的思想基础、时间、地点?(P35)
3.中共十一届三中全会在思想上确立了怎样的指导方针?(P35)
4.中共十一届三中全会确定党和国家的工作中心是什么?实行了什么伟大决策?形成了以谁为核心的党的第二代中央领导集体 (P36)
5.中共十一届三中全会召开的意义?(P36)
时间:1978 共识:只有实践才是检验真理的唯一标准
性质:一场深刻的思想解放运动
思想基础:1978年,真理标准问题的大讨论 时间:1978年 地点:北京
方针:解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。
中心:转移到经济建设 决策:实行改革开放的伟大决策 人物:邓小平
意义:①新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折
②开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
第7课 伟大的历史转折
1.我国的改革是从哪里开始的?农村改革开始的标志是什么?(P38)
2.农村经济体制改革的方式是什么?该制度的实行有何意义?(P39)
3.城市经济体制改革是什么时候开始的?改革的的中心环节是什么?城市的改革有何意义?(P39)
4.建立社会主义市场经济体制的决定是什么时候在哪次会议上明确提出的 (P40)
地点:农村 开始标志:1978年,安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户,自负盈亏——家庭联产承包责任制
方式:实行家庭联产承包责任制
意义:激发了……,带来……, ……有很大提高; ……迅速发展,为 ……开辟新路
开始时间:1984年
中心环节:增强企业活力 意义:自主权,积极性、增活力,新局面
时间:1992年 会议:中共十四大
第8课 经济体制改革
1.我国的对外开放的第一步是建立什么?1980年,我们建立了哪些经济特区?在这些特区中哪个城市成为代表和对外开放的“窗口”?(P42)
2.经济特区“特”在哪里?经济特区的建立有何重要意义?(P42)
3.我国对外开放形成了怎样的开放格局?1988年和1990年分别开放了哪里?
4.我国是什么时候加入世界贸易组织的 加入后有何意义?(P44)
第一步:建立经济特区 经济特区:深圳、珠海、汕头、厦门
代表:深圳
特点: ①实行…… ②允许…… ③……提供优惠条件
意义: ①引进…… ②推动…… ③发展……
时间:2001年 意义:为……开辟新途径,为……开拓新空间
格局:“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局
1988年建立海南经济特区,1990年建立上海浦东开发区
第9课 对外开放
1. 建设有中国特色的社会主义是何时在哪次会议上明确提出的?1987年,中共十三大的召开有何重要内容?
2.推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段的是什么事件?何时发生?
3.概括邓小平对中国的伟大贡献和重要成就
4.邓小平理论是何时在哪次会议上被确立为党的指导思想的?该理论有何意义?
时间:1982年 会议:中共十二大
内容:系统阐述社会主义初级阶段的理论,明确概括党在社会主义初级阶段的基本路线
事件:邓小平的南方谈话 时间: 1992年
贡献:邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师
成就:创立邓小平理论、开创中国特色社会主义
时间:1997年 会议:中共十五大
意义:阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题
第10课 建设中国特色社会主义
小结: 建设中国特色社会主义
中国特色社会主义道路的开创者是 。
中国特色社会主义理论体系包括 、“ ”重要思想、 和 思想。
邓小平
邓小平理论
三个代表
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义
邓小平理论
1997年中共十五大——确立为党的指导思想
建设社会主义、巩固和发展社会主义的问题
“三个代表”重要思想
2002年中共十六大——确立为党的指导思想
建设什么样的党、怎样建设党的问题
科学发展观
2012年中共十八大——确立为党的指导思想
新形势下实现什么样的发展、怎样发展
习近平新时代中国特色社会主义思想
2017年中共十九大——确立为党的指导思想
新时代怎样坚持发展中国特色社会主义
邓小平
江泽民
胡锦涛
习近平
1. 中国梦是怎么提出来的?其内涵、本质是什么?怎样才能实现中国梦?
2.为了实现中国梦,中国共产党提出了哪“两个一百年”奋斗目标?
3.四个全面战略布局指的是什么?2020年其内涵又演化成什么?
4.我国是如何加快构建开放型经济新体制的?
提出:2012年11月,习近平在参观《复兴之路》展览时提出:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。 ”
内涵:走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量 本质: 人民的梦,依靠人民实现
中国共产党成立100年:全面建成小康社会
中华人民共和国成立100年:建成……现代化强国,实现中华民族伟大复兴
内涵:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党
演化:全面建设社会主义现代化国家……
措施:推动共建“一带一路”深入实施,筹建和成立亚洲基础设施投资银行,加快自由贸易区建设,推进人民币国际化
第11课 为实现中国梦而努力奋斗
实现各民族共同团结奋斗、繁荣发展
第四单元 民族团结与祖国统一 结构图
(第12课)
民族团结与祖国统一
民族区域自治制度
我国是统一多民族的国家
祖国统一
基本方针:
“和平统一,一国两制”
最初解决:
最早实践:
台湾问题
香港问题
成功解决:
香港、澳门问题
台湾:海峡两岸的交往
对台政策
交往过程
(第13课)
(第14课)
形成平等团结互助和谐的社会主义民族关系
1.我国解决民族问题的基本政策是什么?该政策主要在哪里实施?实施的前提是什么?
2.民族区域自治制度的地位是什么?1984年,颁布哪部法律来保障该制度的实施?
3.民族自治地方包括哪些?我国有哪些自治区?我国的第一个自治区是哪里?
4.实行民族区域自治有何意义?
5.为了促进民族共同繁荣发展,国家采取哪些措施?
第12课 民族大团结
政策:民族区域自治制度
地区:少数民族聚居的地方 前提:国家统一领导
地位:是我国的一项基本政治制度 法律:《中华人民共和国民族区域自治法》
意义:保障……权利;维护……团结,巩固……统一,促进……发展;实现……
民族自治地方分为自治区、自治州、自治县
自治区:内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏
第一个:内蒙古自治区(1947年)
措施:政治、经济、文化、政策(战略)——西部大开发
1.香港、澳门分别是什么时候回归祖国的?它们的回归有什么意义?
2.香港、澳门是在什么政策的引导下回归祖国的?该政策是由谁在什么时候提出来的?
4.什么是“一国两制”的伟大构想?该构想的出发点是什么?其提出有何意义?
5.为什么港澳能够回归?
第13课 香港和澳门回归祖国
香港:1997年7月1日 澳门:1999年12月20日
意义:标志着……,在完成……上迈出重要一步
政策:“一国两制”伟大构想
提出:邓小平在进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后提出
内容:在……前提下,国家的主体实行……,香港、澳门、台湾保持……
出发点:维护祖国和中华民族根本利益
意义:“和平统一,一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针
为香港和澳门回归祖国开辟了途径
原因:根本保证、政策指引、共同努力、人心所向、历史因素
第14课 海峡两岸的交往
时 间 政 策
(1)新中国成立以后
(2)20世纪50年代中期
(3)改革开放以后
对台政策方针的演变
争取用和平方式解放(和平解放)
确立和平统一祖国的大政方针,形成
“和平统一,一国两制”的对台基本方针
党和政府明确提出要解放台湾
(武力解放)
第14课 海峡两岸的交往
两岸关系发展历程
时间 事件 意义
1979年
1987年
1990年
1991年 1992年
1993年
1995年 ——
停止炮击,倡议三通
海峡两岸局势逐步走向缓和
台湾当局被迫调整“三不政策”
隔绝状态被打破,历史性变化
台湾成立海峡交流基金会
大陆成立海峡两岸关系协会
“九二共识”:一个中国
民间团体,开始进行经济性、事务性商谈和政治对话
两岸关系迈出历史性的重要一步
汪辜会谈
促进两岸关系健康发展
江泽民 八项主张
第14课 海峡两岸的交往
两岸关系发展历程
时间 事件 意义
2005年
2008年
《反分裂国家法》
充分体现了党和政府以最大诚意和尽最大努力争取和平统一的一贯立场,表明了维护国家统一与领土完整的坚定决心。
胡锦涛会见连战
国共两党最高领导人的会见,促进了两岸关系的新发展
两岸实现三通
两岸关系取得重大进展。
2015年
2022年
习近平同马英九会晤
1949年以来两岸领导人的首次会晤,翻开了两岸关系历史性一页。
《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书
阐述新时代解决台湾问题总方略,指明对台工作方向
“和平统一、一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方式
中共二十大
1.影响两岸关系的不利因素有哪些?
2.推动两岸统一的有利因素有哪些?
3.作为中学生的你能为祖国的统一做些什么?
4.概括海峡两岸关系演变的总体趋势:
内部因素:“台独”势力及其分裂活动。——最大现实威胁
外部因素:国际反华势力的干涉破坏。
根本保证:
政策指引:
历史因素: 成功范例:
人心所向:
综合国力的提升,国际地位的提高;
“和平统一,一国两制”的方针;
台湾自古以来就是中国的一部分;
祖国的和平统一是两岸同胞的共同心愿;
港澳回归祖国
(1)坚决拥护祖国统一。
(2)反对台独,坚决同一切分裂、破坏祖国统一的言行做斗争。
(3)热爱祖国,勤奋学习,努力掌握建设祖国、保卫祖国的本领。
隔绝——缓和——交往日益密切
第14课 海峡两岸的交往
第五单元 国防与外交成就结构图
(第15课)
国防建设与外交成就
国防建设
外交成就
建国
初期
与苏联等17个国家建交(社会主义国家)
提出独立自主的和平外交政策
(第16课)
(第17课)
海、陆、空军的建设
导弹部队的发展
铸成
“钢铁长城”
保家卫国
提出和平共处五项原则
参加日内瓦会议、万隆会议(求同存异)
20世纪70年代
恢复在联合国的合法席位(1971)
中美建交(1979)
中日建交(1972)
21世纪
——全方位、多层次、立体化的外交布局
20世纪50年代
1.中国人民解放军现在有哪些军种?
2.中国人民解放军的第一支海军部队是什么?我国的第一艘核潜艇是什么时候研制成功的?我国第一艘航空母舰叫什么?是何时交接入列的?
3.中国人民解放军空军的建立基础是什么?其建立之初面临着怎样的考验?1956年我国仿制成功了何种武器?
4.我国导弹部队是何时建立的?建立之初名称是什么?2015年,改名成什么?
5.中国人民解放军成立了哪些战区?习近平提出的新时代的强军目标是什么?
军种:陆军、海军、空军、火箭军等军种
海军:华东军区海军 时间:1970年 航空母舰:辽宁舰 2012年
建立基础:陆军 考验:抗美援朝(英雄人物:蒋道平)
武器:仿制成功歼-5型歼击机
第15课 钢铁长城
建立时间:1966年 名称:抗美援朝(英雄人物:蒋道平)改名:火箭军
战区:东部战区、西部战区、南部战区、北部战区、中部战区
强军目标:听党指挥、能打胜仗、作风优良
1.新中国成立后,我国奉行怎样的外交政策?
2.新中国成立后,面临着哪些外交的有利局势?又面临哪些考验?
3.和平共处五项原则是在什么样的情况下提出的?(时间、人物)其内容有哪些?该政策的提出有何意义?
4.万隆会议是何时举行的 其性质是什么?该会议的举行对中国来说有何意义?中国有何重大贡献?
政策:独立自主的和平外交政策
有利:①与苏联建交 ②同十几个国家建立外交关系
不利:美国等帝国主义国家对新中国采取敌视态度,实行外交孤立政策
提出:1953年,周恩来接见印度代表团时首次提出,作为处理两国关系的原则 内容:互相…… 互不…… 互不…… 平等…… 和平……
意义: …… 影响深远, …… 基本准则, …… 政策成熟
时间:1955年 性质:第一次……
意义:加强了 贡献:提出“求同存异”方针,促进了会议的圆满成功
第16课 独立自主的和平外交
1.新中国是何时在哪次会议上恢复在联合国的合法席位的?有何意义?
2.中国为什么能恢复在联合国的合法席位?
3.概括中美关系发展历程。中美关系为何会改善关系?(中美建交原因)
4.中国特色大国外交形成了怎样的外交布局?中国举办了哪些重要的国际会议?
时间:1971年 会议:第26届联合国大会
意义:是中国外交的……,中国积极参与国际事物……
发展历程:敌对—转机—正常化—建交
布局:全方位、多层次、宽领域
会议:“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议
二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会
第17课 外交事业的发展
原因:国力增强、地位提高;独立自主政策;亚非拉支持;美国衰落
原因:(1)中:国力增强、地位提高;中苏恶化
(2)美:实力衰落、寻求支持
中美关系发展历程 时间 表现
1、新中国成立后 (20世纪50-60年代)
2、20世纪70年代
3、1971年
4、1971年7月
5、1972年
6、1979年
敌对:美国敌视新中国,实行封锁禁运、包围威胁的政策
转机:改善中美关系成为两国共同的要求
乒乓外交——小球转大球
基辛格秘密访问中国,同周恩来总理举行会谈
中美正式建交
尼克松访华,中美双方正式签署并发表《联合公报》
正常化
类别 内容 时间 成就
国防 两弹一星 两弹 1964年
1966年
1967年
一星 1970年
载人航天工程 无人飞船 1999年
载人飞船 2003年
2008年
2021年
农业 20世纪70年代
医学 20世纪70年代初
籼型杂交水稻(1973年)
青蒿素
核弹(原子弹、氢弹)
导弹
人造地球卫星
神舟一号
神舟五号
神舟七号
第一颗原子弹爆炸成功
第一次成功进行发射导弹核武器试验
第一颗氢弹爆炸成功
第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射
完成载人航天工程的第一次飞行试验,开启我国飞天之旅
杨利伟乘坐升入太空,并返回地面
航天员翟志刚完成出舱任务,实现了太空行走
神舟十二号
与天和核心舱完成交会对接,中国首次进入自己的空间站
袁隆平(杂交水稻之父)
屠呦呦、治疗疟疾
获2015年诺贝尔生理学或医学奖
指导方针 时期 内容侧重 代表成就 改革开放前 长篇小说
话剧
大型音乐舞蹈史诗
电影
改革开放后 长篇小说
报告文学
电影
大型舞剧
获奖
措施
描绘人民革命斗争和社会主义建设时期的新风貌
《红岩》 《青春之歌》
《茶馆》
《东方红》
《英雄儿女》 《林则徐》
反映改革开放的时代风貌
《平凡的世界》
《哥德巴赫猜想》
《大决战》
《丝路花雨》
2012年,莫言获得诺贝尔文学奖
1956年,毛泽东提出“双百”方针——百花齐放,百家争鸣,即艺术问题上“百花齐放” 学术问题上“百家争鸣”
①大力弘扬社会主义核心价值观 ②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。③坚持文化自信

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