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(共15张PPT)
2.点亮小灯泡
教科版 四年级下册《电路》单元
打开开关，手电筒里的小灯泡就亮起来了，它是怎样连起来的？
聚焦生活
探索发现
活动一：观察小灯泡
注意：猜想小灯泡发光的部位用红笔标记。
1.灯泡发光的部分在哪里？
2.观察灯泡有哪些结构，这些结构的材料
小灯泡各部分有什么作用？
观察任务要求
（连接螺纹部分）
探索发现
小灯泡解剖图
耐高温的金属丝，能够发光发热。
保护灯丝。
固定灯丝将电流导入灯丝。
注意：两根金属架跟两个连接点有什么关系？
两个连接点和不同的导线连。
探索发现
认识导线和电池的结构
外面包有橡胶皮，防漏电
里面是金属，一般是铜，容易导电
导线
电池是一种便携式电源。
电池的一端是铜帽，称为正极，上面有符号“+”；
另一端是锌壳，称为负极，上面有符号“-”。
怎样连接才能点亮小灯泡，画出你的连接方法。
活动二：点亮小灯泡
探索发现
实验步骤
1、先预测，再按照示意图连接电路
2、每种方法实验2-3次
先画示意图，一根/两根导线都可以，再实验。
探索发现
活动二：点亮小灯泡
实验用的干电池电压对于人体属于安全电压，手可以直接触碰。
1、展示我们的实验记录，交流哪些连接方法能点亮小灯泡？哪些连接方法不能点亮小灯泡？
2、对比分析，你认为小灯泡和电池怎么连接，小灯泡才能亮起来？
研讨发现
小灯泡的一个连接点要直接或通过导线和电池的正极
相连接，而另一个连接点要直接或通过导线和电池的负极相连接，形成一个闭合的“圈”。
研讨发现
+
-
电流从电池的正极流出经过导线小灯泡，回到电池的负极，形成一个完整的回路（或“通路”）。
研讨发现
3、你能猜测一下电流在这个简单的电路中是怎样流动的吗？
短路：电线的两端直接连在电池上。
断路：电路发生中断，没有连通的情况。
共同点：都没有形成完整电路
4、分析其他连接方式小灯泡为什么不能亮？有什么特点吗？
研讨发现
安全提醒： 避免出现短路
短路：导线直接与电池的正、负极相连，没有经过小灯泡。短路时，电池中的电会很快消耗完，电池会在一瞬间发热变烫，甚至爆炸。
用电安全警告
在探究中，操作上遇到了什么问题？可以怎么解决？
总结反思
THANKS

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