第4课 欧洲文化的形成 课件(共45张PPT) 2024-2025学年统编版高中历史选择性必修3

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第4课 欧洲文化的形成 课件(共45张PPT) 2024-2025学年统编版高中历史选择性必修3

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(共45张PPT)
1
光荣属于····
伟大属于····
希腊
罗马
欧洲文明起源于哪里?
【导入新课】
第4课 欧洲文化的形成
【单元课标】
通过本单元的学习,了解世界文化的多样性,认识世界各国、各地区、各民族人民共同推动了人类文化的发展。
一、古典希腊文化与罗马文化
三、拜占庭、俄罗斯文化
二、中古西欧文化
【知识结构】
古希腊历史发展线索
整体印象
春秋
(-8~ -5C)
战国
(-5~-3C)
爱琴文明
荷马时代
古风时代
古典时代
希腊化时代
前2000-1700
前12世纪
前8世纪
前6世纪
前4世纪
前1世纪
黑暗时代
城邦形成
鼎盛时期
衰落与广泛传播
自然哲学
(-7C)
智者学派
(-5C)
苏格拉底
(-5C)
亚里士多德
(-4C)
文明滥觞
秦汉
(-3~1C)
1、古典希腊文化:
以巴尔干半岛为中心区域;前五世纪至前四世纪上半叶被称为“古典时代”,文化高度发展。
概况
一、古典希腊文化与罗马文化
成就
①产生:
产生于希腊人对宇宙起源和人生意义等自然和社会问题的知识追求,古希腊哲学家力图用理性的思维方式认识世界和解释世界。
(1)哲学
 古希腊的哲学是古希腊文明的精髓,古希腊也是欧洲哲学的发源地。早在公元前7世纪,其他民族还在祈求神灵保佑的时候,古希腊人就在积极探寻世界的本原,并由此产生了各种哲学思想,被誉为古希腊“七贤”之一的泰勒斯提出的“水是世界万物的本原的观点已经完全是一种原始的、自发的唯物主义了”。后来,又有了“无限者”、气、火、水、土等为世界本原的观点。 ——摘编自杨共乐《罗马史纲要》
1、古典希腊文化:
苏格拉底
柏拉图
亚里士多德
普罗塔戈拉
泰勒斯
“古希腊三贤”
师 生 关 系
(1)哲学
古希腊历来被认为是欧洲文明的摇篮,它的哲学更是欧洲乃至整个西方哲学的源头,是西方人文精神的起源(开端)。
水是万物之本源,万物终归于水。——泰勒斯(西方哲学之父)
人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。——普罗塔戈拉
未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命。人啊,认识你自己。——苏格拉底
人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。——亚里士多德
②代表人物及影响:
b.智者学派:代表人物及主要观点:普罗塔哥拉 人是万物的尺度
a.自然哲学:代表人物:泰勒斯——西方哲学之父
主要观点:万物皆由水而生成。
用自己观察得到的经验来解释自然现象,创立朴素的唯物主义世界观。
基本观点:
*提倡怀疑精神,反对迷信,强调人的价值、人的决定作用。
(人文精神的基本内涵)
*适应民主政治的需要,以培养兼顾公私利益的好公民为己任。
*正义、善德、真理等价值标准是由人来制定的,取决于个人 的尺度,世间没有客观的评判标准和永恒的真理。
对智者学派的评价:
积极:
强调人作为认识客观事物的主体的意义,否定了过去由神或命运等超自然的力量对社会人生的作用,树立了人的尊严。
消极:
过分强调个人主观的感受,忽视人们认识的共性,认为没有是非之别,这样的思想方法给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。
智者学派研究的重点:社会问题
C.苏格拉底:致力于探讨人生哲理和社会伦理,用对话形式提出的哲学思想。
主要观点:
(1)“认识你自己”(know yourself)
探讨人本身(人的内心世界),特别是伦理道德问题。
(2)知识即美德
①强调知识的作用,有知致善,无知致恶。
②知德合一,最高的知识就是对 “善”的认识。善包括 健康、财富、地位、荣誉以及正义、勇敢等德。
③围绕人的精神修养提出了一系列的哲学命题,说服人们不要专注于对身外之物的追求,而应去改造自己的灵魂,追求真理和智慧,成为道德完善的、真正的人。
对苏格拉底的评价:
*他开创了希腊哲学研究的新方向,使哲学成为一门真正研究“人”的学问。
*他崇尚知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响。
他是人类思想史上具有极高名望的人物之一,有“西方孔子”之称。
古代西方哲学研究重点:自然(泰勒斯)→社会(智者学派)→人(苏格拉底)
探究:比较智者学派和苏格拉底
智者学派和苏格拉底处于同一个时代,试比较他们的思想。
不同点:(1)对待知识上:
智重视知识的实际功效(民主政治演讲)。“感觉即知识”
苏强调知识和道德的结合,“知识即美德”;
(2)善恶:
智认为世间是非善恶无标准;
苏形成了明确的善的概念。他反对智者学派忽视道德,追求功利的主张;
相同点:
研究重点放在社会和人,都重视人的价值,强调人类的理性,否认绝对权威。
孔子与苏格拉底
中国:大变革时期,诸侯争霸,分封制瓦解;铁农具牛耕出现,井田制瓦解;思想界“百家争鸣”。
雅典:民主政治达到顶峰,公民地位提高;奴隶制经济繁荣;早期人文思想出现。
时代特征:
思想主张:
孔子:“仁”、“礼”;重点强调人的道德修养,注重人的社会性;
苏格拉底:知识即美德、认识你自己;重点强调人的独立和精神修养;
主要影响:
孔子:创立的儒家思想后来成为中国传统思想文化的主流;在世界文化史上具有重要影响;
苏格拉底:使哲学真正成为一门研究“人”的学问;对西方哲学产生深远影响;
B.C551—B.C479年
B.C469—B.C399年
孔子与苏格拉底
B.C551—B.C479年
B.C469—B.C399年
1.重要主张:强调道德的价值
2.主要方式:重视教育的功能
3.本身都未曾留下著作,其理论皆散见于学生的著作中
4.都关注人,人与社会,因此都具有早期人文主义色彩
相同:
不同:
孔子从维护统治出发,不利于人的个性发展。
苏格拉底强调人在社会中的地位权利责任,有利于个性发展,有利于民主政治的发展。
d.柏拉图:创建“学园”,将哲学与几何学相结合,推动了几何学的发展,
柏拉图(前427—前347),是古希腊著名的唯心论哲学家和思想家,代表作是《理想国》。
观点:理念论(真实的世界是永恒的理念世界)。“柏拉图式的行为”:追求纯精神的行为。
e.亚里士多德:被称为“百科全书式的学者”,其研究涉及诸多领域。对欧洲科学知识系统的形成作出了巨大的贡献。使哲学真正成为一门独立的学科。
主要观点:
*“吾爱吾师,吾尤爱真理”,表明真理高于一切。
*唯物主义思想。
*最大贡献:创立了逻辑学,提出归纳与演绎两种方法。
(2)古希腊文学
“古希腊人的 《圣经》”
左:悲剧《俄狄浦斯王》
右:悲剧《被缚的普罗米修斯》
戏剧是古典时代希腊文学的最高成就
帕特农神庙重要性在于,全世界介绍希腊的图片,如果只有一幅,那一定是它;如果有一本,那封面也必然是它。至少在形态上,它是希腊文明的第一象征。
——余秋雨
(3)雕塑与建筑——和谐与美感
《掷铁饼者》
《米洛斯的
阿芙洛狄忒》
《拉奥孔》
(4)古希腊史学——求真与人本
希罗多德陈述自己的写作的目的“是为了保存人类的功业,使之不致由于年深日久而被人们遗忘……特别是为了把他们发生纷争的原因给记载下来。”
文化成就
一、古典希腊文化
(1)哲学
◆苏格拉底——探讨人生哲理和社会伦理,用对话形式提出的哲学思想由学生记录下来,流传后世。
◆柏拉图——创建的“学园”将哲学和数学知识融会贯通,在几何学发展方面做出了重要贡献,为欧几里得的《几何原本》奠定了基础。
◆亚里士多德——“百科全书式的学者”,其著作涉及哲学、政治学、文学、天文学、物理学等领域,对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响。
(2)文学:
《荷马史诗》——诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉。
文学的最高成就——雅典城邦时期的戏剧(悲剧、喜剧)
(3)雕塑:米隆《掷铁饼者》——人物雕塑的典范
(4)建筑:雅典卫城的帕特农神庙——建筑艺术的代表
(5)史学:希罗多德《历史》——开创了叙事体的撰史题材
修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》——西方史学的经典之作
(6)原始民主制度:——开西方民主制度先河。
材料1 从大多数哲学家的观点看,古希腊哲学史以苏格拉底为界分为两个发展的时期。前苏格拉底时期哲学的研究对象是宇宙、自然;苏格拉底时期哲学的研究对象是社会、人生。 ——冉海涛《古希腊智者学派之浅析》
材料2 中国古代的思想家对自然科学和玄学都没有多少兴趣,他们提供讨论的哲学是社会的、政治的和伦理的。——[美]伯恩斯等《世界文明史》
★问题探究:结合材料和所学,指出古代中西哲学的不同特点。
古希腊——产生于希腊人对宇宙起源和人生意义等自然和社会问题的知识追求,力图用理性的思维方式认识世界和解释世界。
古代中国——关注社会现实问题,提出解决社会问题的理论和方法。
一、古典希腊文化
知识延伸
(1)古希腊的自然地理环境推动了海外贸易和殖民活动的发展,繁荣的工商业为其提供了经济基础。
(2)雅典民主的城邦制度为哲学家、史学家等的活动提供了宽松的政治环境。
(3)古希腊从周边国家汲取了许多优秀文化成果。
(4)古希腊各城邦执政者重视文化教育。
(5)许多名流学者定居雅典,促进了学术和思想的传播。
古希腊文化取得辉煌成就的原因
古罗马时期(BC753年—476年),先后经历了罗马王政时代(BC753—BC509)、罗马共和国(BC509—BC27)、罗马帝国(BC27—476)三个阶段。
2、古罗马文化:
“古罗马继承并发展了古希腊文化,在法律、文学、史学、建筑和历法等领域多有建树。”
《十二铜表法》是 “一切公法和私法的渊源” ——古罗马 李维
它限制了贵族的司法专横,“有了成文法典他们就可以不再依靠贵族的记忆力”。
——古罗马 西塞罗
罗马法是“简单的商品生产即资本主义前的商品生产的最完善的法” 。也是“纯粹私有制占统治地位的社会的生活条件和冲突的十分经典性的法律表现。”——恩格斯
(1)古罗马法律
思考:根据材料和课本内容归纳《十二铜表法》的地位、内容、意义。
2、古罗马文化:
地位:古罗马第一部成文法。
内容:以维护贵族、富人利益为核心;
意义:①取代习惯法,明文公示,按律量刑,限制了贵族滥用权力,一定程度上保障了平民利益②成为后来一系列公民法的基础③罗马法体系适应了当时社会发展需要,被后来欧洲国家的法律制度借鉴。
卢克莱修 西塞罗 维吉尔
(2)古罗马文学
(3)古罗马史学
塔西佗
《编年史》
李维
《罗马史》
(3)古罗马建筑——贵族政治、皇权政治色彩
万神殿内部穹顶
万神殿
罗马大竞技场
大竞技场的内部构造
你知道吗?
因为恺撒七月出生,故将此月改为恺撒的名字“儒略” (July)。因为屋大维生于八月,故将此月改为大月,并改名为他的称号“奥古斯都” (August)。
(4)古罗马历法
儒略历,是由罗马共和国独裁官儒略·凯撒颁布的一种历法。一年被划分为12个月,大小月交替;四年一闰,平年365日,闰年366日,年平均长度为365.25日。
二、古罗马文化
文化成就
(1)法律:《十二铜表法》——古罗马第一部成文法
(2)文学:卢克莱修、西塞罗和维吉尔——罗马时期最杰出的文学家
(3)史学:李维《罗马史》、塔西佗《编年史》代表古罗马史学最高成就
(4)建筑:万神殿、大竞技场
(5)历法:儒略历——后经修订成为世界通用的公历
古希腊与古罗马留给了西方文明什么?
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现今欧洲建筑、历法、史学等各个方面均能从古希腊罗马中找到源头
涉及面广泛
古希腊哲学思想在很多方面为现代科学与现代哲学铺设了道路
思想传统
古希腊民主与古罗马法制为近代欧洲资本主义发展奠定基础,成为理论源头
民主法制传统
古典希腊罗马文化是欧洲文明的起源
西方近现代文明的三大来源(三大支柱)
古希腊的
思想、民主制度
古罗马的
法律制度
基督教的
宗教文化
二、中古西欧文化
1、基督教的兴起
★自主学习:阅读教材并结合图片概括中世纪基督教在西欧兴起的背景及影响。
克洛维皈依基督教
丕平献土
800年教皇为查理举行了加冕礼
(1)背景
①日耳曼人在西欧地区建立了法兰克王国等封建国家。②496年克洛维皈依基督教,赋予基督教会多项特权。
③756年丕平建立“教皇国”,并使教会介入世俗权力。
(2)影响
①欧洲形成了王权与教权并立的二元政治格局,教权与王权互相利用,竞争共存
②基督教信仰成为西欧地区普遍的文化符号
三、中古西欧文化
(3)基督教文化
美国首任总统乔治 华盛顿说:“如果一个国家要得到长久的治理,如果要这个世界得到长久的平安,如果不是上帝和圣经的话,我就找不到一个更好的方法。”
①载体:阐述教义的《圣经》以及研究教义的神学。
②目的:维护基督教会和封建主的统治。
③作用:对西欧思想文化的传承和发展产生了很大影响。
三、中古西欧文化
2.文学
材料:英国学者柏格斯曾经指出:“莎士比亚汲取《圣经》的井泉如此之深,甚至可以说没有《圣经》便没有莎士比亚的作品。……然而《圣经》的精华和精神,它的正义、宽容、仁爱、救赎等伟大的教训,以及其他许多宝贵的金言,仍得在莎士比亚的作品中留存。”
——朱维之《基督教与文学》
①文学创作的很多素材来自圣经中的历史传说和神话。
②骑士文学和市民文学:骑士文学和市民文学在中古西欧文化占
有重要地位,它们反映了封建时代和城市复兴时期的社会生活。
骑士文学
《罗兰之歌》
市民文学
《列那狐的故事》
二、中古西欧文化
(1)表现
①宗教:基督教与基督教文化
②文学:文学创作的很多素材来自圣经、骑士文学、市民文学
③科技:受教会控制,少有科学成就
④其他:继承了古希腊、罗马的哲学、法律和科学知识传统
(2)特点:
以基督教文化为特征的地域文化。
395年,罗马帝国分裂,东罗马帝国以君士坦丁堡为首都,以希腊语为官方语言,俗称“拜占庭帝国”。
1054年,基督教正式分裂为以罗马为中心的天主教和以君士坦丁堡为中心的东正教。
1、拜占庭文化
三、拜占庭、俄罗斯文化
背景:
由地处亚、非、欧三洲交界处,拜占庭又地处原罗马帝国东部的希腊语区,加上长期以来该地区东西方各民族及其文化的相互融合,其文化渊源除了希腊和罗马文化、基督教文化之外,东方文化的影响也是一个极为重要的方面,它直接继承了古希腊、罗马文化遗产,兼收并蓄基督教文化和来自西亚、北非的文化,形成了独具一格的拜占庭文化。
阅读课文p24思考拜占庭帝国的地理位置对拜占庭文化的发展有何重要影响?
《民法大全》插图
罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则以法律,……而第三次的征服也许是其中最为平和,最为持久的征服。
——德国法学家耶林
法律:《罗马民法大全》
圣索非亚大教堂
穹窿顶
圣索菲亚大教堂,是拜占庭皇室的主教堂,拜占庭建筑最光辉的代表,东正教的中心教堂。1453年后被土耳其人改为清真寺。教堂屋顶以穹隆覆盖,其中的中央大穹隆,直径32.6米,穹顶离地54.8米。
拜占庭建筑
四、拜占庭、俄罗斯文化
1、拜占庭文化
文化的成就
①法律:查士丁尼《罗马民法大全》——传承了罗马法,对欧洲的法学思想、法制影响深远,是拜占庭文化的标志性成就。
②文献:保存了大量希腊古典书籍——继承希腊罗马雕塑和建筑艺术并有所发展。
③建筑:圣索菲亚大教堂及其罗马式穹顶。
2、俄罗斯文化
圣瓦西里
大教堂
在精神上,俄国人的母体是拜占庭。
——雅斯贝斯
继承自拜占庭的
双头鹰国徽
根据希腊字母创造的
斯拉夫字母
基辅罗斯受洗
四、拜占庭、俄罗斯文化
2、俄罗斯文化
1、俄罗斯文化的特点
①深受拜占庭文化的影响。由于在地理位置上接近拜占庭帝国,基辅罗斯在与拜占庭帝国交往中接受了东正教信仰,并以希腊字母为基础创造了自己的民族文字。
②受蒙古亚洲文化的影响:由于在13—16世纪受蒙古统治,俄罗斯在文化上急剧地向亚洲靠拢,强迫接受了蒙古亚洲文化,高度统一的中央集权制是蒙古人统治的典型特征。这一模式在以后的俄罗斯国家政治体制留下了深深的烙印。
③总体特点:在俄罗斯文化的构成中,有来自本民族的欧洲东部文化和来自蒙古的亚洲文化因素,受到东方和西方的交互影响,并把这种影响融合到自己的文化之中。因此,俄罗斯文化具有典型的欧亚接合部文明的特征。
四、拜占庭、俄罗斯文化
2、俄罗斯文化
(2)表现:
①宗教:拜占庭灭亡后,东正教中心转移到俄罗斯,逐渐成为专制君主统治国家的工具。
②文学:史诗《伊戈尔远征记》反映古代斯拉夫民族的历史、传说和风
土人情,是基辅罗斯时期最杰出的文学作品。
③建筑:俄罗斯的圆顶多塔风格的教堂建筑,被视作东正教的象征。
【课堂小结】
前5世纪
476年
1453年
上古时期
中古时期
近代
罗马文化
希腊文化
东欧拜占庭文化
俄罗斯文化
西欧基督教文化
近代文化
395年
欧洲文明有自己的发展历程,有自身特点,但不应以此做为欧洲的全球政治与经济扩张的借口,更不应该忽视其他文明。
应该如何看待西方中心论呢?

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