资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中考核心考点 一次函数一.选择题(共10小题)1.(2025 海州区一模)已知点A(a,b),B(3,c)在直线y=﹣2x+k(k为常数,k≠0)上,则ab的最大值为8,则c的值为( )A.﹣4或﹣12 B.4或12 C.2或﹣14 D.﹣2或142.(2025 阎良区二模)在平面直角坐标系中,直线y1=﹣2x与直线y2=kx+3(k为常数,k≠0)相交于点A(﹣1,m),则k的值为( )A.﹣2 B.2 C.1 D.﹣13.(2025春 莲湖区二模)如图,直线y=kx+b(k≠0,且k,b是常数)与x轴交于点A(﹣3,0),与y轴交于点B(0,2),则不等式kx+b>0的解集为( )A.x>﹣3 B.x<﹣3 C.x>2 D.x<24.(2024秋 渭城区期末)已知一次函数y=kx+b,如表是x与y的一些对应数值,则下列结论中正确的是( )x …… ﹣1.5 0 1 2 ……y …… 6 3 1 ﹣1 ……A.y随x的增大而增大B.该函数的图象经过一、二、三象限C.一次函数y=kx+b的图象可由一次函数y=﹣2x的图象向上平移2个单位长度得到D.该函数的图象与y轴的交点是(0,3)5.(2025春 沙坪坝区三模)若直线AB的解析式为y=﹣3x﹣1,则点M(1,1)关于直线AB的对称点的坐标为( )A.(﹣1,1) B.(﹣2,﹣1) C. D.(﹣2,0)6.(2025春 集美区二模)第11届中国矿物宝石国际博览会在我市举行,小方一家上午9:00开车前往会展中心参观,途中汽车发生故障,原地修车花了一段时间,车修好后,他们继续开车赶往会展中心,以下是他们家出发后离家的距离s与时间的函数图象,分析图中信息,下列说法正确的是( )A.途中修车花了30minB.修车之前的平均速度是500m/minC.车修好后的平均速度是800m/minD.车修好后的平均速度是修车之前的平均速度的1.5倍7.(2025春 海淀区二模)平面直角坐标系中,过点(3,2)的直线l经过第二、四象限,若点(0,a),(﹣1,b),(c,﹣1)都在直线l上,则下列判断正确的是( )A.a>b B.a<2 C.b<2 D.c>38.(2025春 越秀区二模)如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点A、B均在x轴上,点D在y轴上,点C在第一象限,已知直线AD的函数解析式为:,点P是直线BD上一动点,则AP+OP的最小值为( )A. B. C. D.59.(2025春 青岛二模)已知不等式kx+b≥0的解集是x≤3,则一次函数y=kx+b的图象可能是( )A. B.C. D.10.(2025春 五华区二模)关于函数y=2x﹣1的图象,下列说法正确的是( )A.y随x的增大而减小B.与y轴的交点的坐标为(0,1)C.可以由y=2x的图象平移得到D.经过第一、二、三象限二.填空题(共5小题)11.(2025春 思明区二模)直线y=﹣2x上有两点(1,y1),(3,y2),则y1 y2(填“>”、“=”、“<”).12.(2025 海珠区一模)如图,已知直线l1:y=2x﹣5与l2:y=kx+b都经过x轴上的点A,分别与y轴交于C,B两点,且B,C两点关于原点对称,则直线l2的解析式是 .13.(2025春 朝阳区三模)小颖家,小亮家与学校在同一直线上且位于学校两侧,早上两人同时从家里出发去学校,走了12分钟后,小颖以3倍的速度跑向学校,小亮以2倍的速度跑向学校,两人同时到达学校,两人各自离家的距离S和他们所用时间t的图象如图所示,请问下列结论正确的是 .①小颖家到学校距离比小亮家到学校的距离远;②a=2000;③加速后,v颖=250m/min,v亮=200m/min;④两人从家出发12分钟时,相距150米.14.(2025春 青岛二模)已知一次函数y=ax+b的两个变量x与y的部分对应值如下表所示:x … ﹣2 ﹣1 0 1 2 3 …y … 4 3 2 1 0 ﹣1 …则关于x的不等式ax+b<0的解集是 .15.(2025春 昌平区二模)长方形OABC的边OA在x轴的正半轴上,A、C两点的坐标分别为(6,0),(0,4),点B在第一象限,将直线沿y轴向上平移m(m>0)个单位,若平移后的直线将长方形OABC的面积分成1:5的两部分,则m的值为 .三.解答题(共5小题)16.(2025春 宝安区二模)在平面直角坐标系xOy中,过点(m,0)作垂直于x轴的直线l,将函数图象位于直线l上的点及直线l右侧的部分(用M表示)沿l翻折,再向左平移n(n≥0)个单位得到新的函数图象M',我们称这种变换为轴移变换,记作:T{m,n}.由M与M'组成的新的图象对应的函数叫做“距美函数”.某学习小组研究直线y=2x+1经过 T{﹣1,1}得到的“距美函数”,请按照该组同学的探究思路完成以下问题:首先通过列表、描点、连线的方法作出该函数的图象并对其性质进行了探究.如表y与x的几组对应值:x … ﹣4 ﹣3 ﹣2 ﹣1 0 1 2 3 4 …y … 3 1 ﹣1 ﹣1 1 3 5 7 9 …(1)如图,根据“轴移变换”的定义,在平面直角坐标系中,描出函数经过轴移变换后各对应值为坐标的点,并根据描出的点,请你画出轴移变化后的函数图象;并观察“距美函数”的图象,当y随x的增大而减小时,x的取值范围是 ;(2)若A(m,n),B(6,n)为该函数图象上不同的两点,则m= ;(3)当距美函数的y值满足:﹣1<y≤3时,自变量x的取值范围是 ;(4)已知点A(﹣3,﹣1),B(2,﹣1),当直线y=kx+3(k<0)经过T{0,0}得到的“距美函数”的图象与线段AB的恰好有1个交点,直接写出k的取值范围 .17.(2025 阎良区二模)据中国地震台网测定,2025年3月28日在缅甸发生7.9级地震.中国救援队紧急集结赴缅甸开展地震救援.某救援队利用无人机勘测灾情,从地面升起一架无人机,匀速上升,上升到56m处,悬停4min拍照,又匀速下降到32m处,悬停3min拍照,然后匀速返回地面,无人机的高度y(m)和时间x(min)的函数图象如图所示.(1)填空:无人机上升时的速度是 m/min,n= ;(2)求DE段的函数表达式;(3)无人机从地面升起到回到地面共用时多长时间?18.(2025春 深圳二模)灵蛇献瑞,已蛇呈祥.新年之际,探亲访友,都会提上新春礼盒,缤纷美食,满载幸福与甜蜜.某百货超市计划主推两款礼盒:坚果礼盒“锦然秋鸿”和糖果礼盒“甘饴冬藏”.已知2件坚果礼盒和3件糖果礼盒进价660元,3件坚果礼盒和2件糖果礼盒进价690元.(1)求每件坚果礼盒和糖果礼盒进价分别是多少元?(2)超市决定用不超过66600元资金购进坚果礼盒和糖果礼盒共500盒,其中坚果礼盒的数量不少于糖果礼盒数量的,且两种礼盒的进价保持不变,销售时每件坚果礼盒售价为175元,每件糖果礼盒售价为150元,若本次购进的两种礼盒全部售出,请问坚果礼盒购进多少件时,可使本次销售获得最大利润,最大利润是多少元?19.(2025 昆明)繁花歌舞团准备采购甲、乙两种道具,某商场对甲种道具的出售价格根据购买量给予优惠,对乙种道具按40元件的价格出售,设繁花歌舞团购买甲种道具x件,付款y元,y与x之间的函数关系如图所示;(1)求出当0≤x≤60和x>60时,y与x的函数关系;(2)若繁花歌舞团计划一次性购买甲、乙两种道具共120件,且甲种道具数量不少于乙种道具数量的,乙种道具不少于35件,如何分配甲、乙两种道具的购进量,才能使繁花歌舞团付款总金额w(元)最少?20.(2025春 思明区二模)已知y与x之间成正比例关系,且图象经过点A(﹣2,6).(1)求y与x之间的函数解析式.(2)画出该函数的图象.(3)图象上有两点B(x1,y1)、C(x2,y2),如果x1>x2,则y1 y2.中考核心考点 一次函数参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.(2025 海州区一模)已知点A(a,b),B(3,c)在直线y=﹣2x+k(k为常数,k≠0)上,则ab的最大值为8,则c的值为( )A.﹣4或﹣12 B.4或12 C.2或﹣14 D.﹣2或14【考点】一次函数图象上点的坐标特征;勾股定理.【专题】一次函数及其应用;二次函数图象及其性质;运算能力.【答案】C【分析】代入点A(a,b),B(3,c)坐标可得b=﹣2a+k,c=﹣6+k,将ab=﹣2a2+ak看作二次函数,根据二次函数的最值可得k=±8,继而得到具体的直线解析式从而求出c值即可.【解答】解:∵点A(a,b),B(3,c)在直线y=﹣2x+k(k为常数,k≠0)上,∴b=﹣2a+k,c=﹣6+k,∴ab=a(﹣2a+k)=﹣2a2+ak,这是自变量为a的二次函数,开口向下,当a时,函数取得最大值,∴ab最大=﹣2×()28,∴k2=64,∴k=±8,当k=8时,直线解析式为y=﹣2x+8,代入点B(3,c)坐标得c=﹣6+8=2,当k=﹣8时,直线解析式为y=﹣2x﹣8,代入点B(3,c)坐标得c=﹣6﹣8=﹣14,综上分析可知,c的值为2或﹣14.故选:C.【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、二次函数的最值,熟练掌握以上知识点是关键.2.(2025 阎良区二模)在平面直角坐标系中,直线y1=﹣2x与直线y2=kx+3(k为常数,k≠0)相交于点A(﹣1,m),则k的值为( )A.﹣2 B.2 C.1 D.﹣1【考点】两条直线相交或平行问题.【专题】一次函数及其应用;运算能力.【答案】C【分析】先把x=﹣1代入y1=﹣2x求出m,再把x=﹣1,y=2代入y2=kx+3即可求出k的值.【解答】解:由条件可得m=﹣2×(﹣1)=2,∴A(﹣1,2),把x=﹣1,y=2代入y2=kx+3得,2=﹣k+3,∴k=1,故选:C.【点评】本题主要考查了函数图象上点的坐标的特征,待定系数法求函数解析式,熟练选用合适的方法准确计算是解题的关键.3.(2025春 莲湖区二模)如图,直线y=kx+b(k≠0,且k,b是常数)与x轴交于点A(﹣3,0),与y轴交于点B(0,2),则不等式kx+b>0的解集为( )A.x>﹣3 B.x<﹣3 C.x>2 D.x<2【考点】一次函数与一元一次不等式.【专题】用函数的观点看方程(组)或不等式;几何直观.【答案】A【分析】根据直线y=kx+b(k、b是常数,且k≠0)与x轴交于点A(﹣3,0)和函数的图象得出不等式的解集即可.【解答】解:由图象可得:不等式kx+b<0的解集是x>﹣3,故选:A.【点评】本题考查了一次函数的性质和一次函数与一元一次不等式,能根据A点的坐标和函数的图象得出不等式的解集是解此题的关键.4.(2024秋 渭城区期末)已知一次函数y=kx+b,如表是x与y的一些对应数值,则下列结论中正确的是( )x …… ﹣1.5 0 1 2 ……y …… 6 3 1 ﹣1 ……A.y随x的增大而增大B.该函数的图象经过一、二、三象限C.一次函数y=kx+b的图象可由一次函数y=﹣2x的图象向上平移2个单位长度得到D.该函数的图象与y轴的交点是(0,3)【考点】一次函数图象与几何变换;一次函数的性质;一次函数图象上点的坐标特征.【专题】一次函数及其应用;运算能力.【答案】D【分析】根据信息的,求出一次函数表达式,根据一次函数图象与性质逐项判断即可得到答案.【解答】解:将(0,3)和(1,1)代入直线解析式得到,解得,∴一次函数为y=﹣2x+3,A、由k=﹣2<0可知,y随x的增大而减小,该选项错误,不符合题意;B、该函数的图象经过一、二、四象限,该选项错误,不符合题意;C、一次函数y=kx+b的图象可由一次函数y=﹣2x的图象向上平移3个单位长度得到,该选项错误,不符合题意;D、当x=0时,y=3,函数图象与y轴的交点是(0,3),该选项正确,符合题意;故选:D.【点评】本题考查待定系数法求函数表达式,涉及一次函数图象与性质,平移,熟记一次函数图象与性质是解决问题的关键.5.(2025春 沙坪坝区三模)若直线AB的解析式为y=﹣3x﹣1,则点M(1,1)关于直线AB的对称点的坐标为( )A.(﹣1,1) B.(﹣2,﹣1) C. D.(﹣2,0)【考点】一次函数的性质;坐标与图形变化﹣对称.【专题】一次函数及其应用;运算能力.【答案】D【分析】记点M(1,1)关于直线AB的对称点为N,设N(m,n),MN与直线AB交于点D,连接CM,由对称得D为MN中点,CM=CN,则,将代入y=﹣3x﹣1得N(m,﹣3m﹣6),可求,由CM=CN得,整理得,再利用平方根的性质解方程即可,即可求解对称点坐标.【解答】解:记点M(1,1)关于直线AB的对称点为N,设N(m,n),MN与直线AB交于点D,连接CM,直线AB与x轴交点记为点C,由对称得D为MN中点,CM=CN,∴,将D点坐标代入直线解析式得:,整理得:n=﹣3m﹣6,∴N(m,﹣3m﹣6),对于y=﹣3x﹣1,当y=0时,﹣3x﹣1=0,解得:,∴,∵CM=CN,∴,整理得:3m2+11m+10=0,整理得:,解得:m=﹣2或(舍),∴N(﹣2,0),故选:D.【点评】本题考查了一次函数与几何的综合问题,涉及轴对称的性质,两点之间距离公式,坐标公式等知识点,把握轴对称的性质是解题的关键.6.(2025春 集美区二模)第11届中国矿物宝石国际博览会在我市举行,小方一家上午9:00开车前往会展中心参观,途中汽车发生故障,原地修车花了一段时间,车修好后,他们继续开车赶往会展中心,以下是他们家出发后离家的距离s与时间的函数图象,分析图中信息,下列说法正确的是( )A.途中修车花了30minB.修车之前的平均速度是500m/minC.车修好后的平均速度是800m/minD.车修好后的平均速度是修车之前的平均速度的1.5倍【考点】一次函数的应用.【专题】一次函数及其应用;运算能力.【答案】D【分析】根据所给图象,逐个判断即可.【解答】解:A、途中修车所花时间为9:30﹣9:10=20min,故A不正确,不符合题意;B、9:10﹣9:00=10(min),6000÷10=600(m/min),故B不正确,不符合题意;C、9:38﹣9:30=8(min),(13200﹣6000)÷8=900(m/min),故C不正确,不符合题意;D、900÷600=1.5,故D正确,符合题意;故选:D.【点评】本题考查了根据函数图象获取信息,认真读取题意从图象中获得正确信息是关键.7.(2025春 海淀区二模)平面直角坐标系中,过点(3,2)的直线l经过第二、四象限,若点(0,a),(﹣1,b),(c,﹣1)都在直线l上,则下列判断正确的是( )A.a>b B.a<2 C.b<2 D.c>3【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【专题】一次函数及其应用;运算能力.【答案】D【分析】根据一次函数图象上点的坐标特征解答即可.【解答】解:∵过点(3,2)的直线l经过第二、四象限,∴一次函数经过第一、二、四象限,∴一次函数y=kx+b,k<0,b>0,y随x的增大而减小,A、∵0>﹣1,∴b>a,故选项判断错误,不符合题意;B、a>2,选项判断错误,不符合题意;C、b>2,选项判断错误,不符合题意;D、c>3,选项判断正确,符合题意.故选:D.【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握一次函数图象与系数的关系是解答本题的关键.8.(2025春 越秀区二模)如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点A、B均在x轴上,点D在y轴上,点C在第一象限,已知直线AD的函数解析式为:,点P是直线BD上一动点,则AP+OP的最小值为( )A. B. C. D.5【考点】一次函数的性质;勾股定理;菱形的性质;矩形的判定与性质;轴对称﹣最短路线问题.【专题】一次函数及其应用;等腰三角形与直角三角形;矩形 菱形 正方形;平移、旋转与对称;几何直观;推理能力.【答案】A【分析】由求出D(0,4),A(﹣3,0),然后通过勾股定理求得AD=5,连接AC,交BD于点E,连接OC交BD于点F,连接AF,过C作CH⊥x轴于点H,当点P与F重合,即O、F、C三点共线时AP+OP由最小值OC,最后由勾股定理即可求解.【解答】解:已知直线AD的函数解析式为:,A、B均在x轴上,点D在y轴上,当y=0时,x=﹣3,当x=0时,y=4,∴A(﹣3,0),D(0,4),∴OA=3,OD=4,在直角三角形AOD中,由勾股定理得:,连接AC,交BD于点E,连接OC交BD于点F,连接AF,过C作CH⊥x轴于点H,∴∠OHC=∠HOD=∠ODC=90°,∴四边形ODCH是矩形,∴OD=CH=4,OH=DC=AD=5,∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB=BC=CD=5,BD垂直平分AC,∴AF=FC,∴当点P与F重合,即O、F、C三点共线时AP+OP由最小值OC,在Rt△OCH中,由勾股定理得:,∴AP+OP的最小值为,故选:A.【点评】本题考查了一次函数的性质,勾股定理,菱形的性质,矩形的判定与性质,轴对称﹣最短路线问题,掌握知识点的应用是解题的关键.9.(2025春 青岛二模)已知不等式kx+b≥0的解集是x≤3,则一次函数y=kx+b的图象可能是( )A. B.C. D.【考点】一次函数与一元一次不等式;一次函数的图象.【专题】用函数的观点看方程(组)或不等式;几何直观.【答案】A【分析】利用数形结合的数学思想,得出函数y=kx+b在x轴上方的部分所对应的自变量取值范围是x<3,据此可解决问题.【解答】解:因为不等式kx+b≥0的解集是x≤3,所以函数y=kx+b的图象在x轴上方的部分所对应的自变量的取值范围是x<3,显然只有A选项符合题意.故选:A.【点评】本题主要考查了一次函数与一元一次不等式及一次函数的图象,熟知一次函数与一元一次不等式之间的关系是解题的关键.10.(2025春 五华区二模)关于函数y=2x﹣1的图象,下列说法正确的是( )A.y随x的增大而减小B.与y轴的交点的坐标为(0,1)C.可以由y=2x的图象平移得到D.经过第一、二、三象限【考点】一次函数图象与几何变换;一次函数的图象;一次函数的性质;正比例函数的性质.【专题】一次函数及其应用;推理能力.【答案】C【分析】根据所给一次函数解析式,结合一次函数的图象与性质,对所给选项依次进行判断即可.【解答】解:因为一次函数解析式为y=2x﹣1,且2>0,所以y随x的增大而增大.故A选项不符合题意.将x=0代入y=2x﹣1得,y=﹣1,所以一次函数与y轴的交点坐标为(0,﹣1).故B选项不符合题意.将一次函数y=2x的图象沿y轴向下平移1个单位长度可得一次函数y=2x﹣1的图象,故C选项符合题意.因为一次函数y=2x﹣1与y轴交于点(0,﹣1),且y随x的增大而增大,所以此一次函数的图象经过第一、三、四象限.故D选项不符合题意.故选:C.【点评】本题主要考查了一次函数图象与几何变换、一次函数的图象、一次函数的性质及正比例函数的性质,熟知一次函数的图象与性质是解题的关键.二.填空题(共5小题)11.(2025春 思明区二模)直线y=﹣2x上有两点(1,y1),(3,y2),则y1 > y2(填“>”、“=”、“<”).【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【专题】一次函数及其应用;运算能力.【答案】>.【分析】根据一次函数图象上点的坐标特征解答即可.【解答】解:正比例函数y=﹣2x的k=﹣2<0,y随x的增大而减小,∵1<3,∴y1>y2.故答案为:>.【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握该知识点是关键.12.(2025 海珠区一模)如图,已知直线l1:y=2x﹣5与l2:y=kx+b都经过x轴上的点A,分别与y轴交于C,B两点,且B,C两点关于原点对称,则直线l2的解析式是 y=﹣2x+5 .【考点】待定系数法求一次函数解析式;两条直线相交或平行问题;关于原点对称的点的坐标;一次函数的性质.【专题】一次函数及其应用;运算能力.【答案】y=﹣2x+5.【分析】根据待定系数法求解.【解答】解:当y=0时,0=2x﹣5,解得:x=2.5,当x=0时,y=﹣5,∴A(2.5,0),B(0,5),C(0,﹣5),∴2.5k+5=0,解得:k=﹣2,∴直线l2的解析式为y=﹣2x+5,故答案为:y=﹣2x+5.【点评】本题考查了待定系数法与一次函数,掌握待定系数法是解题的关键.13.(2025春 朝阳区三模)小颖家,小亮家与学校在同一直线上且位于学校两侧,早上两人同时从家里出发去学校,走了12分钟后,小颖以3倍的速度跑向学校,小亮以2倍的速度跑向学校,两人同时到达学校,两人各自离家的距离S和他们所用时间t的图象如图所示,请问下列结论正确的是 ②③ .①小颖家到学校距离比小亮家到学校的距离远;②a=2000;③加速后,v颖=250m/min,v亮=200m/min;④两人从家出发12分钟时,相距150米.【考点】一次函数的应用.【专题】一次函数及其应用;运算能力;应用意识.【答案】②③.【分析】①观察图象判断即可;②根据速度=路程÷时间求出加速前小亮的速度,从而求出其加速后的速度,再根据路程=速度×时间求出a的值即可;③设加速前,小颖的速度为v米/分钟,则加速后的速度为3v米/分钟,根据小颖加速前后的路程之和为a列关于v的方程并求解,从而求出其加速后的速度即可;④计算两人前12分钟的路程差即可.【解答】解:(1)小颖家到学校距离与小亮家到学校的距离相等,∴①不正确,不符合题意;加速前小亮的速度为1200÷12=100(米/分钟),则加速后小亮的速度为100×2=200(米/分钟),1200+200×(16﹣12)=2000(米),∴a=2000,∴②正确,符合题意;设加速前,小颖的速度为v米/分钟,则加速后的速度为3v米/分钟,则12v+(16﹣12)×3v=2000,解得v,3250(米/分钟),∴加速后小颖的速度是250米/分钟,由①可知,加速后小亮的速度为200米/分钟,∴③正确,符合题意;两人从家出发12分钟时,相距(100)×12=200(米),∴④不正确,不符合题意.故答案为:②③.【点评】本题考查一次函数的应用,掌握时间、速度和路程之间的关系是解题的关键.14.(2025春 青岛二模)已知一次函数y=ax+b的两个变量x与y的部分对应值如下表所示:x … ﹣2 ﹣1 0 1 2 3 …y … 4 3 2 1 0 ﹣1 …则关于x的不等式ax+b<0的解集是 x>2 .【考点】一次函数与一元一次不等式.【专题】用函数的观点看方程(组)或不等式;运算能力.【答案】x>2.【分析】通过一次函数与一元一次不等式的关系可知,kx+b<0,即为y<0.即可得到对应的x的取值范围.【解答】解:当x=2时y=0,根据表中数据可知函数值y随x的增大而减小,∴不等式kx+b<的解等是x>2.故答案为:x>2.【点评】本题主要考查了一次函数与一元一次不等式的关系,关键在于通过不等式与一次函数的增减性得到x的取值范围.15.(2025春 昌平区二模)长方形OABC的边OA在x轴的正半轴上,A、C两点的坐标分别为(6,0),(0,4),点B在第一象限,将直线沿y轴向上平移m(m>0)个单位,若平移后的直线将长方形OABC的面积分成1:5的两部分,则m的值为 2或5 .【考点】一次函数图象与几何变换;矩形的性质.【专题】一次函数及其应用;矩形 菱形 正方形;运算能力.【答案】2或5.【分析】依据题意,先由A、C两点的坐标分别为(6,0),(0,4),可得矩形OABC的面积=6×4=24,又直线沿y轴向上平移m(m>0)个单位,可得平移后的直线为yx+m,结合矩形的对角线将矩形面积分成相等的部分,从而平移后直线将长方形面积分成1:5,可得两种情形,最后结合图形分析计算可以判断得解.【解答】解:由题意,∵A、C两点的坐标分别为(6,0),(0,4),∴OA=6,OC=4.∴矩形OABC的面积=6×4=24.又∵直线沿y轴向上平移m(m>0)个单位,∴平移后的直线为yx+m.∵矩形的对角线将矩形面积分成相等的部分,∴平移后直线将长方形面积分成1:5,可得两种情形.①如图1,设直线与x轴、y轴分别交于F、E.∴E(0,m),F(2m,0).∴OE=m,OF=2m.∴S△EOFOE OFm 2m=m2.又∵平移后直线将长方形面积分成1:5,∴S△EOFS矩形OACB24=4.∴m2=4.∴m=2(m=﹣2<0,舍去).②如图2,设直线与CB轴、AB分别交于G、H.∵A(6,0),C(0,4),∴G(2(m﹣4),4),F(6,m﹣3).∴BG=6﹣2(m﹣4)=14﹣2m,BH=4﹣(m﹣3)=7﹣m.∴S△GBHBG BH(14﹣2m) (7﹣m)=(7﹣m)2.又∵平移后直线将长方形面积分成1:5,∴S△GBHS矩形OACB24=4.∴(7﹣m)2=4.∴m=5(m=9>7,舍去).综上,m=2或5.故答案为:2或5.【点评】本题主要考查了一次函数图象与几何变换、矩形的性质,解题时要熟练掌握并能灵活运用一次函数的性质是关键.三.解答题(共5小题)16.(2025春 宝安区二模)在平面直角坐标系xOy中,过点(m,0)作垂直于x轴的直线l,将函数图象位于直线l上的点及直线l右侧的部分(用M表示)沿l翻折,再向左平移n(n≥0)个单位得到新的函数图象M',我们称这种变换为轴移变换,记作:T{m,n}.由M与M'组成的新的图象对应的函数叫做“距美函数”.某学习小组研究直线y=2x+1经过 T{﹣1,1}得到的“距美函数”,请按照该组同学的探究思路完成以下问题:首先通过列表、描点、连线的方法作出该函数的图象并对其性质进行了探究.如表y与x的几组对应值:x … ﹣4 ﹣3 ﹣2 ﹣1 0 1 2 3 4 …y … 3 1 ﹣1 ﹣1 1 3 5 7 9 …(1)如图,根据“轴移变换”的定义,在平面直角坐标系中,描出函数经过轴移变换后各对应值为坐标的点,并根据描出的点,请你画出轴移变化后的函数图象;并观察“距美函数”的图象,当y随x的增大而减小时,x的取值范围是 x≤﹣2 ;(2)若A(m,n),B(6,n)为该函数图象上不同的两点,则m= ﹣9 ;(3)当距美函数的y值满足:﹣1<y≤3时,自变量x的取值范围是 ﹣4≤x<﹣2或﹣1<x≤1 ;(4)已知点A(﹣3,﹣1),B(2,﹣1),当直线y=kx+3(k<0)经过T{0,0}得到的“距美函数”的图象与线段AB的恰好有1个交点,直接写出k的取值范围 ﹣2<k .【考点】一次函数图象与几何变换;一次函数图象与系数的关系.【专题】一次函数及其应用;运算能力.【答案】(1)作图见解析,x≤﹣2;(2)﹣9;(3)﹣4≤x<﹣2或﹣1<x≤1;(4)﹣2<k.【分析】(1)依据题意,结合“距美函数”,进而可以作图,进而可以判断得解;(2)依据题意,当x≥﹣1时,y=2x+1,从而当x=6时,y=n=13,又当x≤﹣2时,y=kx+b,则,进而计算可得,则此时函数为y=﹣2x﹣5,又令y=n=13,则﹣2m﹣5=13,进而计算可以得解;(3)依据题意,结合表格数据可得,当y=3时,x=﹣4或x=1,又根据函数的图象可得,当﹣1<y≤3时,﹣4≤x<﹣2或﹣1<x≤1,进而得解;(4)依据题意,由直线为y=kx+3,可得直线必过(0,3),再画出直线y=kx+3(k<0)经过T{0,0}得到的“距美函数”的图象,又A(﹣3,﹣1),B(2,﹣1),可得A关于y轴对称的点A'为(3,﹣1),B关于y轴的对称点为B'(﹣2,﹣1),结合图象可得当直线过A'时,则3k+3=﹣1,即k;当直线过B时,则2k+3=﹣1,即k=﹣2,最后根据“距美函数”的图象与线段AB的恰好有1个交点,可得﹣2<k,进而可以得解.【解答】解:(1)由题意,作图如下,结合图象可得,当x≤﹣2时,y随x的增大而减小.故答案为:x≤﹣2.(2)由题意,当x≥﹣1时,y=2x+1,∴当x=6时,y=n=13.设当x≤﹣2时,y=kx+b,∴.∴.∴此时函数为y=﹣2x﹣5.令y=n=13,∴﹣2m﹣5=13.∴m=﹣9.故答案为:﹣9.(3)由题意,结合表格数据可得,当y=3时,x=﹣4或x=1.根据函数的图象可得,∴当﹣1<y≤3时,﹣4≤x<﹣2或﹣1<x≤1.(4)由题意,∵直线为y=kx+3,∴直线必过(0,3).如图,画出直线y=kx+3(k<0)经过T{0,0}得到的“距美函数”的图象如下.∵A(﹣3,﹣1),B(2,﹣1),∴A关于y轴对称的点A'为(3,﹣1),B关于y轴的对称点为B'(﹣2,﹣1).当直线过A'时,则3k+3=﹣1,∴k.当直线过B时,则2k+3=﹣1,∴k=﹣2.∵“距美函数”的图象与线段AB的恰好有1个交点,∴﹣2<k.故答案为:﹣2<k.【点评】本题主要考查了一次函数图象与几何变换、一次函数图象与系数的关系,解题时要熟练掌握并能灵活运用一次函数的性质是关键.17.(2025 阎良区二模)据中国地震台网测定,2025年3月28日在缅甸发生7.9级地震.中国救援队紧急集结赴缅甸开展地震救援.某救援队利用无人机勘测灾情,从地面升起一架无人机,匀速上升,上升到56m处,悬停4min拍照,又匀速下降到32m处,悬停3min拍照,然后匀速返回地面,无人机的高度y(m)和时间x(min)的函数图象如图所示.(1)填空:无人机上升时的速度是 8 m/min,n= 17 ;(2)求DE段的函数表达式;(3)无人机从地面升起到回到地面共用时多长时间?【考点】一次函数的应用;函数关系式.【专题】一次函数及其应用;运算能力.【答案】(1)8;17;(2)y=﹣10x+202;(3)20.2min.【分析】(1)根据题意,结合图象即可得出答案;(2)用待定系数法,将点(17,32),(18,22)代入求解即可;(3)令(2)中所求表达式y=0,即可求解.【解答】解:(1)无人机上升时的速度是_56÷7=8(m/min),n=14+3=17,故答案为:8;17;(2)设直线DE为y=kx+b,由条件可得,解得,∴y=﹣10x+202;(3)令﹣10x+202=0,∴x=20.2.答:无人机从地面升起到回到地面共用时20.2min.【点评】本题主要考查了一次函数的应用,从函数图象获取信息,待定系数法求一次函数的表达式,正确理解题意,从图中获取信息是解答本题的关键.18.(2025春 深圳二模)灵蛇献瑞,已蛇呈祥.新年之际,探亲访友,都会提上新春礼盒,缤纷美食,满载幸福与甜蜜.某百货超市计划主推两款礼盒:坚果礼盒“锦然秋鸿”和糖果礼盒“甘饴冬藏”.已知2件坚果礼盒和3件糖果礼盒进价660元,3件坚果礼盒和2件糖果礼盒进价690元.(1)求每件坚果礼盒和糖果礼盒进价分别是多少元?(2)超市决定用不超过66600元资金购进坚果礼盒和糖果礼盒共500盒,其中坚果礼盒的数量不少于糖果礼盒数量的,且两种礼盒的进价保持不变,销售时每件坚果礼盒售价为175元,每件糖果礼盒售价为150元,若本次购进的两种礼盒全部售出,请问坚果礼盒购进多少件时,可使本次销售获得最大利润,最大利润是多少元?【考点】一次函数的应用;二元一次方程组的应用;一元一次不等式组的应用.【专题】一次方程(组)及应用;一元一次不等式(组)及应用;一次函数及其应用;运算能力;应用意识.【答案】(1)150,120;(2)200,14000.【分析】(1)分别设每件坚果礼盒和糖果礼盒进价为未知数,列二元一次方程组并求解即可;(2)设购进坚果礼盒x件,则购进糖果礼盒(500﹣x)件,列关于x的一元一次不等式组并求其解集,设获得利润为W元,写出W关于x的函数关系式,根据一次函数的增减性和x的取值范围,确定当x取何值时W值最大,求出其最大值即可.【解答】解:(1)设每件坚果礼盒进价a元,每件糖果礼盒进价b元.根据题意,得,解得.答:每件坚果礼盒进价150元,每件糖果礼盒进价120元.(2)设购进坚果礼盒x件,则购进糖果礼盒(500﹣x)件,根据题意,得,解得200≤x≤220,设获得利润为W元,则W=(175﹣150)x+(150﹣120)(500﹣x)=﹣5x+15000,∵﹣5<0,∴W随x的减小而增大,∵200≤x≤220,∴当x=200时W值最大,W最大=﹣5×200+15000=14000.答:坚果礼盒购进200件时,可使本次销售获得最大利润,最大利润是14000元.【点评】本题考查一次函数的应用、二元一次方程组的应用、一元一次不等式组的应用,掌握二元一次方程组和一元一次不等式组的解法、一次函数的增减性是解题的关键.19.(2025 昆明)繁花歌舞团准备采购甲、乙两种道具,某商场对甲种道具的出售价格根据购买量给予优惠,对乙种道具按40元件的价格出售,设繁花歌舞团购买甲种道具x件,付款y元,y与x之间的函数关系如图所示;(1)求出当0≤x≤60和x>60时,y与x的函数关系;(2)若繁花歌舞团计划一次性购买甲、乙两种道具共120件,且甲种道具数量不少于乙种道具数量的,乙种道具不少于35件,如何分配甲、乙两种道具的购进量,才能使繁花歌舞团付款总金额w(元)最少?【考点】一次函数的应用;一元一次不等式的应用.【专题】一次函数及其应用;应用意识.【答案】见试题解答内容【分析】(1)由图可知y与x的函数关系式是分段函数,待定系数法求解析式即可.(2)设购进甲种道具为a件,则购进乙种道具(120﹣a)件,根据题意可以确定a的范围,结合付款总金额(元)与道具的购进量之间的函数关系可以得出最少费用为多少.【解答】解:(1)当0≤x≤60时,设y=k1x,根据题意得60k1=2640,解得k1=44;∴y=44x;当x>60时,设y=k2x+b,根据题意得,,解得,∴y=38x+360,∴综上,y与x的函数关系为y;(2)设购进甲种道具a件,则购进乙种道具(120﹣a)件,∵甲种道具数量不少于乙种道具数量的,乙种道具不少于35件,∴,解得75≤a≤85,∵a>60,∴w=38a+360+40(120﹣a)=38a+360+4800﹣40a=﹣2a+5160,∵﹣2<0,∴当a=85时,w最小,最小值为4990,120﹣85=35(件),答:购进甲种道具为85件,购进乙种道具35件,才能使繁花歌舞团付款总金额w(元)最少.【点评】本题主要考查了一次函数的图象以及一元一次不等式组的应用.借助函数图象表达题目中的信息,读懂图象是关键.20.(2025春 思明区二模)已知y与x之间成正比例关系,且图象经过点A(﹣2,6).(1)求y与x之间的函数解析式.(2)画出该函数的图象.(3)图象上有两点B(x1,y1)、C(x2,y2),如果x1>x2,则y1 < y2.【考点】待定系数法求正比例函数解析式;正比例函数的图象.【专题】一次函数及其应用;几何直观;运算能力.【答案】(1)y=﹣3x;(2)见解析;(3)<.【分析】(1)根据点的坐标,利用待定系数法可求出正比例函数的表达式;(2)过原点和点A(﹣2,6)作直线即可求解;(3)由k=﹣3<0,y随x的增大而减小,再结合x1>x2,即可得出y1<y2.【解答】解:(1)设正比例函数为y=kx(k≠0),将(﹣2,6)代入y=kx,得:6=﹣2k,解得:k=﹣3,∴y与x之间的函数解析式为y=﹣3x;(2)该函数的图象经过A(﹣2,6)和原点,该函数的图象如图所示:(3)∵k=﹣3<0,∴y随x的增大而减小,又∵x1>x2,∴y1<y2.故答案为:<.【点评】本题考查了待定系数法求正比例函数解析式、一次函数图象上点的坐标特征以及正比例函数的性质,解题的关键是:(1)根据给定点的坐标,利用待定系数法求出正比例函数的表达式;(2)牢记“当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小”.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览