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第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
第13课　亚非拉民族独立运动
1.从“时空观念”角度了解亚非拉独立运动的概况。
2.从“史料实证”角度搜集西方列强对亚非拉的殖民统治的史实，对亚非拉独立运动兴起的原因做出正确的“历史解释”。
3.了解亚非拉独立运动前后的社会状况，运用“唯物史观”理解其各自的特点，从“历史解释”角度理解亚非拉民族独立运动对世界历史发展的影响。
4. 搜集亚非拉民族独立运动中民族英雄的史料，体会他们身上体现的爱国主义精神，以此涵养“家国情怀”。
第13课　亚非拉民族独立运动
亚非拉民主独立运动
亚洲
拉丁美洲
非洲
民主革命运动
民族独立运动
①法属海地独立(1804年)、
②西属拉丁美洲殖民地独立(1826年、玻利瓦尔、圣马丁)
③葡属巴西独立(1822年)
巴西建立共和国(1889年) 、墨西哥资产阶级革命(1910年)
①1881年苏丹马赫迪起义(宗教、马赫迪) ；
②1882年埃及抗英斗争(政党祖国党、阿拉比)；
③1894-1896埃塞俄比亚抗意斗争(皇帝孟尼利克二世)
框架脉络
①1905-1908年印度民族解放运动(印度国大党、提拉克)；
②1905-1911年伊朗立宪革命；
③1911年中国辛亥革命
19世纪末20世纪初
19世纪末
19世纪末20世纪初
19世纪初
一、拉丁美洲的民族独立运动
二、亚洲的觉醒
三、非洲的抗争
目录
1、原因：
⑴ 根本原因：
欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削激化了民族矛盾。
⑵ 经济原因：
到18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展。
⑷ 外部原因：
法国大革命和美国独立的鼓舞作用。
一、拉丁美洲的民族独立运动 （一）第一阶段(19世纪初)
⑶ 思想原因：
启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。
2、过程：
⑴ 法属海地独立：1804年海地的独立，拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。
⑵ 西属拉丁美洲殖民地独立：1826年，在玻利瓦尔和圣马丁等人领导下，西属拉丁美洲殖民地基本实现了独立。
⑶ 葡属巴西独立：1822年，巴西摆脱了葡萄牙的统治获得了独立。
1、背景：
⑴ 政治：
独立后的各国大多政局动荡，实行军事独裁统治(考迪罗体制盛行)。
⑵ 经济：
实行封建大地产制度(种植园经济)，经济结构单一。
⑶ 外部：
英美等国加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透。
先天不足的民主制度；畸形的经济发展模式；域外霸权的控制干涉
●1823年门罗宣言|门罗主义；20世纪初金元外交、大棒政策
独立之后，拉丁美洲各国虽然都成立了共和国，但资本主义发展水平相对较低，土生白人中的上层掌握了政权，形成政治上的军事独裁体制，即所谓的“考迪罗”体制。考迪罗(Caudillo)原意是首领、头领，此处泛指拉丁美洲各国的军事独裁者。该体制在19世纪20年代独立后至20世纪前在拉美盛行。考迪罗制是拉丁美洲特有的军阀、大地主和教会三位一体的本土化独裁制度。考迪罗经济上依靠大地产大庄园主，在政治上靠军人专政来维持其政治统治。对外投靠外国势力，对内残酷镇压人民反抗。考迪罗体制的主要特点是：通过暴力夺取政权，然后又依靠暴力维持统治。
一、拉丁美洲的民族独立运动 （二）第一阶段(19世纪末20世纪初)
1823年12月，门罗总统(1817-1825在任)在国会咨文中宣称，美洲是美洲人的美洲，将拉丁美洲视为自己的势力范围。它是美国对外扩张政策的重要标志。
门罗主义
金元外交
大棒政策
1904年12月6日，美国总统西奥多·罗斯福(1901-1909在任)提出和实行了一种更加强势的外交政策，主张以武力为后盾，迫使拉丁美洲国家“循规蹈矩”，其特征是武力威胁和外交讹诈。
20世纪初，美国总统塔夫脱(1909-1913在任)提出：以金钱代替枪炮，用经济手段控制拉美。金元外交实际上是通过投资来夺取更多的海外市场和殖民特权。
一、拉丁美洲的民族独立运动 （二）第一阶段(19世纪末20世纪初)
2、表现：
⑴ 巴西建立共和国：
1889年，巴西废除君主制，建立共和国。
⑵ 墨西哥资产阶级革命：
1910年，墨西哥爆发资产阶级革命。1917年颁布资产阶级宪法。
●宪法一定程度上反映了革命的成果，体现了资产阶级民主原则，为墨西哥人民进一步争取民主和进步奠定了基础。
一、拉丁美洲的民族独立运动 （二）第一阶段(19世纪末20世纪初)
⑴ 特点：
①地域：由北向南、由东向西。
②领导者：由拉美地区土生白人领导。
③斗争形式：以战争的形式实现独立。
④过程：阶段性明显，先争取民族独立，再进行民主革命巩固独立成果。
⑵ 意义：
①结束了西班牙、葡萄牙长达三个多世纪的封建殖民统治，建立了一系列民族独立国家，基本形成了今天拉丁美洲国家的格局。
②奠定了拉美国家民主政治的基础，有利于拉美国家资本主义的发展。
③革命具有不彻底性，独立后各国建立资产阶级政权，但保留了大量封建残余。
拓展：拉丁美洲民族独立运动的特点及意义
材料一：19世纪末20世纪初帝国主义同亚洲各被压迫民族的矛盾空前激化了，这时亚洲除日本外，其他国家均已沦为殖民地或半殖民地，亚洲觉醒正是在帝国主义同被压迫民族的矛盾，以及封建主义同人民大众的矛盾都已空前尖锐的情况下发生的。
材料二：亚洲各国民族资本主义的产生和发展，新的社会阶级的形成和壮大是亚洲觉醒的内因。西方殖民者的入侵和统治，特别是廉价商品的倾销，破坏了亚洲各国自给自足的自然经济，并为资本主义生产方式的建立创造了必要前提。
材料三：民族资本主义的发展既遭到帝国主义的扼杀和限制，又受到本国封建势力的阻碍，这就不可避免地使矛盾激化和促进人们新的觉醒。
材料四： 亚洲觉醒却是不可逆转的历史洪流,对亚洲、对世界具有不可估量的意义。对亚洲来说,这场革命的伟大意义在于,它宣告了一个新时代,即资产阶级民主革命时代的到来。这场革命提供了丰富的经验教训,为亚洲资产阶级日后继续革命和无产阶级起来领导革命提供了营养。
——林承节《论二十世纪初亚洲的觉醒》
亚洲各国的民族危机加深
封建经济进一步解体，民族资本主义发展
民族忧患意识和民主改革意识觉醒
性质：反帝反封建的民族民主运动
二、亚洲的觉醒 1、背景
请在此输入标题
1.背景
(1)政治：
帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。
(2)经济：
亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展。
(3)思想：
民族忧患意识和民主改革意识觉醒。
殖民国家对亚洲的侵略（19世纪末20世纪初）
二、亚洲的觉醒
2.表现
(1)印度民族解放运动
①背景：
1885年，印度民族资产阶级成立了国民大会党，简称“国大党”，积极要求民族平等和自治。　　　　　　 　
②历程：
1905年，以提拉克为首的国大党激进派主张实现民族独立。1908年，英国殖民当局逮捕了提拉克，引发了孟买10多万工人举行政治总罢工，要求释放提拉克。印度人民的反英斗争出现新高潮，印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台。
印度国大党党旗
“印度革命之父”提拉克，被甘地称为现代印度的缔造者
二、亚洲的觉醒
(2)伊朗立宪革命
①爆发：
1905—1911年，伊朗爆发了立宪革命。
②成果：
制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法，规定伊朗为君主立宪国家。
③意义：
打击了封建主义和外国势力，传播了民族民主革命思想。　
宪法规定伊朗为君主立宪制国家，国会为国家最高权力机构，对王权作了极大限制，并规定了人民群众享有的基本权利。
伊朗革命是一次反帝反封建的资产阶级革命，也是当时亚洲各国坚持最久的革命。革命沉重打击了伊朗封建势力，迫使它在扼杀了革命之后仍然保留了宪法。
——刘宗绪主编《世界近代史》
二、亚洲的觉醒
(3)中国辛亥革命
①爆发：
1911年中国爆发了辛亥革命。
②成果：
推翻了清王朝统治，结束了统治中国两千多年的君主专制制度，建立了亚洲第一个共和国。
③意义：
开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命，打开了中国进步
潮流的闸门，传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放，推动了中国社会变革。　
二、亚洲的觉醒
【情境探究】根据材料并结合所学知识，分析亚洲的觉醒具有怎样的历史意义。
中国辛亥革命推翻了清王朝的统治，第一次建立了共和政体；……伊朗革命保住了其重要成果宪法；印度人民则迫使英国当局取消了孟加拉分治法案。……亚洲觉醒时期各国斗争具有资产阶级革命的性质，开辟了斗争的新阶段。……亚洲民族运动在客观上成了西方工人运动的同盟军。 ——刘宗绪主编《世界近代史》
①运动在整体上虽然失败，但仍然争得了不少成果；
②亚洲觉醒开辟了资产阶级民族民主革命的新时期；
③标志着亚洲各族人民已作为一支反对帝国主义的强大政治力量登上了国际斗争的舞台，把亚洲变成了打击帝国主义势力的重要阵地。
④提供了新的历史经验和教训，传播了民主思潮，对后来领导亚洲各国民族运动的资产阶级及其政党和领袖有重要的意义。
二、亚洲的觉醒
三、非洲的抗争
埃及抗英斗争
19世纪中叶以后，埃及逐渐沦为英、法的半殖民地。1869年苏伊士运河 的开通使埃及的社会矛盾日益激化。1879年，埃及民族资产阶级知识分子建 立了自己的政治组织一一祖国党。1881年，在党领袖阿拉比领导下，祖国党 发动埃及士兵起义，迫使国王召开国会，组成了祖国党内阁。1882年，英国 殖民军大举进攻埃及，埃及军民英勇抵抗，先坚守亚历山大港，接着又保卫 开罗，但终因实力悬殊以及官僚地主集团的动摇和背叛，轰轰烈烈的抗英斗 争宣告失败。埃及完全被英国占领。
时间 1882年 口号 “埃及是埃及人的埃及”
政党 祖国党 领导人 阿拉比 结果 失败
苏丹马赫迪起义
“马赫迪”原意为传说中伊斯兰教的救世主，起义的领导者穆罕默德·阿赫迈德·伊本·赛义德·阿布达拉，自称是马赫迪，有利于发动群众，驱逐异教徒，即英国殖民者。
特点
以宗教为外衣，规模巨大，持续时间长。
1881年，苏丹爆发反英大起义，起义领导人自称“马赫迪”，沉重打击了英国侵略者。
结果
起义失败后，英国控制了苏丹
三、非洲的抗争
三、非洲的抗争
埃塞俄比亚抗意战争
1894年，意大利发动对埃塞俄比亚的侵略战争。
埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世发表《告人民诏书》，号召人民抗击侵略者，保卫国家的独立。
在1896年打败侵埃意军，迫使意大利签署和约，埃塞俄比亚保持了自己的独立。
1896年3月发生的阿杜瓦战役，是埃塞俄比亚返抗意大利侵略的决定性战役。孟尼利克二世亲自率军战胜了意军，迫使意大利承认埃塞俄比亚为独立国家，并赔偿1000万里拉。
孟尼利克二世在意大利眼中是个野蛮人。
三、非洲的抗争
武装斗争是非洲人民的主要斗争形式
事件 概况 结果
埃及的抗英斗争 ①出现非洲第一个政党——祖国党，提出“埃及是埃及人的埃及”的口号。 ②1882 年，祖国党领袖、爱国军官阿拉比领导埃及军民进行了英勇无畏的抵抗。 抵抗失败,阿拉比被俘,英国占领埃及。
苏丹马 赫迪起义 ①1881 年，苏丹爆发反英大起义。 ②起义领导人自称“马赫迪”，号召人民起来斗争，赶走外国侵略者。 沉重打击了英国侵略者。起义失败后，英国控制了苏丹。
埃塞俄 比亚抗 意斗争 ①1894 年，意大利发动对埃塞俄比亚的侵略战争。 ②埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世发表《告人民诏书》，号召人民抗击侵略者，保卫国家的独立。 1896年打败侵埃意军，迫使意大利签署和约，承认埃塞俄比亚是独立国家。
【探究】分析两国反侵略战争结果不同的原因？启示？
材料一：1894年意大利发动对埃塞俄比亚的侵略战争，皇帝孟尼利克号召人民抗击侵略者，埃塞俄比亚人民纷纷相应皇帝的号召，万众一心，全国各地的战士几乎都来参加对以抗战，最终打败意大利军队，赢得了反侵略战争的胜利。
材料二：1896年3月1日，埃塞俄比亚军事先侦查到作战情报。得知意大利军因行军分隔彼此距离拉大。埃塞俄比亚指挥部决定利用机会，通过侧翼纵深作战逐一击破，最终给意军沉重打击。
材料三：1894年日军向驻守牙山的清军发动进攻后，李鸿章命告清军统帅：“日兵来牙窥探，可置之不理 切勿自我先挑衅。“
原因：埃：全民族团结抗战；抓住战机；指挥得当。中：战略失误；退缩保守；民众长期受剥削压迫，缺乏民族意识
启示：科技、国力不是影响战争胜负的唯一因素，落后国家通过全民族抗战也可以赢得战争胜利。
在民族独立运动过程中，殖民地半殖民地人民宣传民主思想，探索民主革命道路，削弱了本国的封建势力，为后来各国革命运动指明了方向，提供了宝贵的经验教训。
依据材料，概括这一时期亚非拉民族独立运动的影响？
这一时期亚非拉民族独立运动都沉重打击了帝国主义侵略势力，推动了民族独立和世界历史的发展。
四、亚非拉民族独立运动的影响
（1）打击了帝国主义的侵略势力（被迫结束殖民统治或改变管理方式）；
（2）削弱了本国的封建势力；
（3）推动了民族独立和世界历史的发展；
（4）激发了亚非拉地区的民族民主意识。
巴西国王佩德罗二世退位
中国武昌起义
四、亚非拉民族独立运动的影响
由于各个地区、国家的社会发展程度很不平衡，外来资本主义刺激下产生的新的经济因素，或强或弱，阶级结构的变化有大有小，因而不同地区和国家民族独立运动的斗争水平高低各异，形式和性质也不尽相同。
在亚洲，由于各国民族资本主义的发展，民族解放运动进入了资产阶级民族民主革命阶段，并呈现一下三个特点。一是出现了民族资产阶级政党的领导，如中国的同盟会和印度国大党；二是旧式的农民起义逐渐被资产阶级领导的民族民主运动代替，宗教的旗帜被民族主义、民主主义的旗帜代替；三是新的阶级力量参加了斗争，如1908年印度孟买工人大罢工。 至于朝鲜的甲午农民战争、中国义和团运动，则还属于传统的运动模式，但不占主流。
在非洲，斗争水平总体上相对落后，主要是旧式民族运动，只有埃及出现了非洲第一个政党——祖国党。
在拉丁美洲，主要是反帝反封建的资产阶级民族民主革命。
知识巩固：正确认识亚非拉民族独立运动的差异
知识巩固：正确认识亚非拉民族独立运动的差异
19世纪末20世纪初，亚非拉国家的民族民主运动有什么共同之处和不同之处
相同点：①都反对帝国主义的侵略，推动民族独立。
②亚洲和拉美的民族民主运动，削弱封建势力，促进社会进步。
③都取得了一定的成果，但大多数遭到了失败。
不同点：各个地区、国家的政治、经济和社会发展程度很不平衡，
亚洲：由于各国民族资本主义的发展，民族解放运动进入了资产阶级民族民主革命阶段。
非洲：斗争水平总体上相对落后，主要是旧式民族运动，只有埃及出现了非洲第一个政党祖国党。
拉丁美洲：主要是反帝反封建的资产阶级民族民主革命。
从解放者、觉醒者到抗争者，他们都是民族的英雄。正如习主席说过：“一个有希望的民族不能没有英雄”。通过本节课的学习，同学们在英雄身上都学到了哪些民族精神呢？
学习价值：传承民族精神
——习近平出席中非合作论坛北京峰会《携手共命运 同心促发展》的主旨讲话

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