资源简介 第十五章《一元一次不等式》章节检测卷一、选择题(6小题,每小题2分,共12分)1.若,则下列各式中一定成立的是( )A. B. C. D.2.若关于的不等式组的解集是,则的值为( )A. B.0 C.1 D.20253.限高标志牌是指禁止装载高度超过标志所示数值的车辆通行.如图所示是某高架桥洞前的限高标志牌,标志牌上的数据为,则下列装载高度的大型车辆能通过此桥洞的是( )A. B. C. D.4.在某市举办的青少年校园足球比赛中,比赛规则是胜一场积分,平一场积分,负一场积分.某校足球队共比赛场,以负场的成绩夺得了冠军,已知该校足球队最后的积分不少于分,则该校足球队获胜的场次最少是( )A.场 B.场 C.场 D.场5.下面是晓晓的一次数学课后作业,请帮助晓晓检查一下她的解题过程.解不等式. 解:去分母,得. …………① 去括号,得. …………② 移项,得. …………③ 合并同类项,得. …………④ 系数化为1,得. …………⑤晓晓的解题过程开始错误的一步是( )A.① B.② C.③ D.④ 6.如图,在周长为的长方形中放入六个相同的小长方形,若,则图中阴影部分的面积为( )A. B. C. D.二、填空题(12小题,每小题2分,共24分)7.用不等式表示“x与3的和大于2”: .8.在,,,四个数中, 是不等式的解.9.不等式的解集是 .10.如果|x|>3,那么x的范围是11.若关于x的不等式只有3个正整数解,则m的取值范围是 .12.若x为有理数,则表示不大于x的最大整数,表示大于x的最小整数.例如:,,.对任意的有理数x,都有,则的所有解为 .13.在实数范围内规定新运算“”,其规则是:,例如:已知不等式的解集在数轴上如图所示,则的值是 .14.已知关于x、y的二元一次方程组(k为常数).(1)若该方程组的解x,y满足,则k的取值范围为 .(2)若该方程组的解x,y均为正整数,且,则该方程组的解为 .15.已知关于x,y的不等式组有以下说法:①若它的解集是1<x≤4,则a=4;②当a=1时,它无解;③若它的整数解只有2,3,4,则4≤a<5;④若它有解,则a≥2.其中所有正确说法的序号是 .16.八(1)班同学开展了“庆国庆”课外阅读知识竞赛.一共有20道题,答对每题加5分,不答不扣分,答错每题倒扣2分.已知小明答错的题数与不答的题数一样多,最后比赛得分超过75分.设小明答错了道题,根据题意,可列出关于的不等式为 .17.某校团委组织团员志愿者在重阳节乘车前往敬老院慰问孤寡老人,参加的团员志愿者不足50名,联系汽车若干辆.如果每辆车坐6人,那么剩下18人无车可坐;如果每辆车坐10人,那么其余的车坐满后,仅有一辆车不空也不满,则参加此次活动的团员志愿者有 名.18.将长为6,宽为a(a大于3且小于6)的长方形纸片按如图①所示的方式折叠并压平,剪下一个边长等于长方形宽的正方形,称为第一次操作;再把剩下的长方形按如图②所示的方式折叠并压平,剪下边长等于此时长方形宽的正方形,称为第二次操作;如此反复操作下去…若在第n次操作后,剩下的长方形恰为正方形,则操作终止.当时,a的值为 . 三、解答题(7小题,共64分)19.解下列不等式:(1); (2).20.解不等式组:,将其解集在数轴上表示出来,并写出其非负整数解.21.根据下列数量关系,列出不等式.(1)x的3倍加上2的和大于.(2)4与x的5倍的和不大于6.(3)y的与的差小于y的2倍.22.嘉淇在解一道数学计算题时,发现有一个数被污染了.(1)嘉淇猜污染的数为1,请计算;(2)老师说,嘉淇猜错了,正确的计算结果不小于,求被污染的数最大是几?23.对x,y定义一种新运算,规定:(其中a,b均为非零常数).例如:.(1)已知,.①求a,b的值;②若关于m的不等式组恰好有2024个整数解,求实数p的取值范围;(2)若不论m,n取何值时,的值都是一个定值,请求出该定值. 24.象山有着“中国柑橘之乡”的美誉,经营户老张近期主要销售“红美人”和“象山青”两个柑橘品种.红美人 象山青进价(元斤) 20 5售价(元斤) 35 10(1)上周的“红美人”和“象山青”的进价和售价如下表所示,老张用3000元批发了“红美人”和“象山青”共300斤,上周售完后一共能赚多少钱?(2)本周保持进价不变,老张仍用3000元批发了“红美人”和“象山青”共300斤,但在运输过程中“红美人”损坏了,而“象山青”没有损坏仍按原价销售.要想本周售完后的利润不低于上周的利润,“红美人”的售价最低定为多少?(精确到0.1元)25.如图:在长方形中,,,动点P从点A出发,先以的速度沿A→B,然后以的速度沿B→C运动,到C点停止运动,设点P运动的时间为t秒,是否存在这样的t,使得的面积?如果能,请求出t的取值范围;如果不能,请说明理由. 参考答案一、选择题1.B【分析】本题主要考查了不等式的基本性质,根据不等式的基本性质逐项判断即可.【详解】由,根据不等式的基本性质1,两边都减去2,得,所以A不正确;由,根据不等式的基本性质3,两边都乘以,得,再根据不等式的基本性质1,两边都加上1,得,所以B正确;由,根据不等式的基本性质2,两边都乘以,得,所以C不正确;由,根据不等式的基本性质1,两边都加上5,得,所以D不正确.故选:B.2.A【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,得出关于a、b的方程组是解答此题的关键.分别求出每一个不等式的解集,根据不等式组的解集得出关于a、b的方程组,解之求得a、b的值即可得出答案.【详解】解:由不等式可得,由不等式可得,不等式组的解集为,,解得:,,故选A.3.A【分析】此题考查了不等式的应用能力.根据标志内容为限高可得,能通过此桥洞的车辆高度必须不能超过.【详解】解:由标志内容可得,能通过此桥洞的车辆高度必须不能超过.观察四个选项,选项A符合题意,故选:A.4.B【分析】本题主要考查了一元一次不等式的应用.设该校足球队获胜了场,则平了场,根据最后的积分不少于分可列不等式,解不等式可得获胜的场次最少是多少.【详解】解:设该校足球队获胜了场,则平了场,根据题意得:,解得:,为整数,的最小值为.故应选:B.5.A【分析】此题考查了解一元一次不等式,根据解一元一次不等式的步骤求解即可得到答案.【详解】解:.去分母,得. …………①去括号,得. …………②移项,得. …………③合并同类项,得. …………④系数化为1,得. …………⑤由解题过程可知,晓晓的解题过程开始错误的一步是①,故选:A6.A【分析】本题主要考查了二元一次方程组的应用。设小长方形的长为x,宽为y,观察图形,根据图中各边之间的关系,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出x,y的值,再利用图中阴影部分的面积大长方形的面积小长方形的面积,即可求出结论.【详解】解:设小长方形的长为x,宽为y, ,依题意得:,解得:,∴,∴图中阴影部分面积.故选:A.二、填空题7.【分析】本题考查列不等式,根据“x与3的和大于2”列出不等式即可.【详解】解:∵x与3的和大于2,∴;故答案为:.8.6【分析】移项,合并同类项得出不等式的解集即可得出答案.【详解】解:,,在,,,四个数中,符合条件的只有,即是不等式的解,故答案为:.9.或【分析】本题考查了解一元一次不等式,去绝对值,熟练掌握知识点,利用分类讨论是解题的关键.分类讨论,和和,然后化简绝对值,将问题转化为解一元一次不等式即可.【详解】解:当时,,解得,∴当时,,解得,∴,当时,,解得,∴,综上,或,故答案为:或.10.或【分析】首先算出|x|=3的解,然后根据“大于取两边”的口诀得解 .【详解】解:由绝对值的意义可得:x=3或x=-3时,|x|=3,∴根据“大于取两边”即可得到|x|>3的解集为:x>3或 x< 3(如图),故答案为:x>3或 x< 3. 11.【分析】本题考查了一元一次不等式的整数解;首先求出不等式的解集,得出这三个正整数解分别是1,2,3,进而可得m的取值范围.【详解】解:解不等式得:,∵关于x的不等式只有3个正整数解,∴这三个正整数解分别是1,2,3,∴,故答案为:.12.或【分析】本题考查了新定义、解一元一次不等式组等知识点,明确题意、正确列出一元一次不等式是解答本题的关键.根据题意可以列出相应的不等式,从而可以求得的取值范围即可解答.【详解】解:∵,,∴,解得:,∴,∵表示不大于x的最大整数,∴为整数,∴或,∴或;故答案为:或.13.【分析】本题考查在数轴上表示不等式的解集,理解新定义的运算是正确解答的前提.根据新定义的运算可得,解得,再由数轴所表示的解集可得即可.【详解】解:不等式,由新运算的定义可得,,所以,由数轴所表示的解集可知,,解得,故答案为:.14.【分析】本题主要考查解一元一次不等式组和二元一次方程组,解题的关键是得出关于k的不等式.(1)将方程组中的两个方程相加,即可得到用含k的代数式表示出,然后根据,即可求得k的取值范围(2)先用含k的式子表示出方程组的解,再根据x,y均为正整数,且,即可得到该方程组的解.【详解】解:(1)①+②,得,∴,∵,∴,∴;故答案为:;(2)由解得,∵均为正整数,且,∴当时,;当时,,不合题意,舍去;当时,,不符合题意,都舍去,由上可得,该方程组的解为.故答案为:.15.①②③【分析】先求出各不等式的解集,再根据各小题的结论解答即可.【详解】解:解不等式x﹣1>0得,x>1;解不等式x﹣a≤0得,x≤a,故不等式组的解集为:1<x≤a.①∵它的解集是1<x≤4,∴a=4,故本小题正确;②∵a=1,x>1,∴不等式组无解,故本小题正确;③∵它的整数解只有2,3,4,则4≤a<5,∴4≤a<5,故本小题正确;④∵它有解,∴a>1,故本小题错误.故答案为:①②③.16.【分析】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次不等式;设小明答错了道题,则答对的题数为道,根据最后比赛得分超过75分列出一元一次不等式即可.【详解】解:设小明答错了道题,则答对的题数为道,根据题意,.故答案为:.17.48【分析】本题考查了一元一次不等式组的应用,根据题意,正确列出一元一次不等式组是解题的关键.设联系汽车x辆,则参加次活动的团员志愿者有名,根据“如果每辆车坐6人,那么剩下18人无车可坐;如果每辆车坐10人,那么其余的车坐满后,仅有一辆车不空也不满”,即可得出关于x的一元一次不等式组,解之取其正整数值即可得出结论.【详解】解::设联系汽车辆,则参加此次活动的团员志愿者有名.根据题意,得解得.因为为正整数,所以.所以参加此次活动的团员志愿者有(名).故答案为:48.18.或【分析】根据题意,第一次和第二次操作后,通过列不等式并求解,即可得到的取值范围;第三次操作后,通过列一元一次方程并求解,即可得到答案.【详解】根据题意,第一次操作,当剩下的长方形宽为:,长为:时,得:∴当剩下的长方形宽为:,长为:时,得:∴∵∴第一次操作,剩下的长方形宽为:,长为:;第二次操作,当剩下的长方形宽为:,长为:时,得:解得:∴当剩下的长方形宽为:,长为:时,得:解得:∴∵在第次操作后,剩下的长方形恰为正方形,且∴第三次操作后,当剩下的正方形边长为:时,得:解得:∵∴符合题意;当剩下的正方形边长为:时,得:解得:∵∴符合题意;∴的值为:或.故答案为:或.三、解答题19.(1)解:,,,;(2)解:,,,,.20.解:解不等式①得:,解不等式②得:,数轴表示如下;所以不等式组的解集为:,所以不等式组的非负整数解为,,.21.(1)解:∵x的3倍为,∴x的3倍加上2的和为,∴x的3倍加上2的和大于列出的不等式为:.(2)解:∵x的5倍为,∴4与x的5倍的和为,∴4与x的5倍的和不大于6列出的不等式为.(3)解:∵y的为,∴y的与的差为,∴y的与的差小于y的2倍的不等式为.22.(1)解:(2)解:设污染了的实数为x,则有解之得,所以被污染的实数最大是-2.23.(1)解:①,, 解得:,. ②由①得:, 解得: ∵关于m的不等式组恰好有2024个整数解,, .(2)解:,∵且不论m,n取何值,的值都是一个定值, 解得: ,∴该定值为.24.(1)解:设上周购进“红美人”斤,则购进“象山青”斤,利润为元,根据题意得:,解得,,上周售完后一共能赚2500元;(2)解:设“红美人”的售价为元斤,根据题意得:,解得,“红美人”的售价最低定为36.7元斤,本周售完后的利润不低于上周的利润.25.解:分两种情况:①当点P在上时,如图1所示: 假设存在的面积满足条件,即运动时间为t秒,则解得:又∵P在上运动,,∴;②当点P在上时, 假设存在的面积满足条件,即运动时间为t秒,则解得:又∵P在上运动,,∴;综上,存在这样的t,使得的面积满足条件,此时或. 展开更多...... 收起↑ 资源预览