资源简介 (共21张PPT)第3单元 植物的生活第4章 绿色开花植物的生活方式第3节 吸 收 作 用学习目标 核心素养1. 列举绿色植物的生活需要水和无机盐的实验证据2. 说明根毛的结构,阐述植物细胞吸收水分的原理3. 通过探究植物细胞的吸水和失水,培养科学探究的能力4. 说出无土栽培的要领和发展前景 生命观念科学思维探究实践知识点1 植物对水分的吸收1. 植物的生活需要 和 。 是植物进行光合作用 的原料,在植物的生活中具有极其重要的作用。2. 植物生活需要的水,主要是 从土壤里吸收的。根尖的成熟区 生有大量的 ,是根吸收水的主要部位。3. 植物根部生有大量根毛,扩大了根的 ;根毛细胞细胞 壁 ,细胞质少,液泡 ,这些特点有利于吸收土壤中的水 和无机盐。水 无机盐 水 根 根毛 吸收面积 极薄 大 4. 土壤颗粒之间的水和无机盐,构成土壤溶液。一般情况下,根毛细 胞液浓度总是 土壤溶液浓度,于是,根毛细胞 土壤里 的水;反之,根毛细胞会 。 点拨1大于 吸收 失水 1. 植物吸水、失水取决于根毛的细胞液浓度和土壤溶液浓度:(1)根毛细胞液浓度>土壤溶液浓度,根毛吸水。(2)根毛细胞液浓度<土壤溶液浓度,根毛失水。2. 植物出现“烧苗”现象的主要原因是一次性施肥过多造成土壤溶液 浓度过大,植物无法从土壤中吸水。因此施肥时要合理控制用量。知识点2 植物对无机盐的吸收6. 植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含 、 含 和含 的无机盐。 点拨2土壤浸出液 蒸馏水 无机盐 无机盐 氮 磷 钾 三类无机盐在植物生活中的作用(1)氮:促进细胞分裂和生长,使枝叶繁茂;缺乏时植株矮小瘦弱,叶 片发黄。(2)磷:促进幼苗的发育和花的开放,加快果实、种子的成熟;缺乏时 植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色。(3)钾:使茎秆健壮,促进淀粉的形成和运输;缺乏时茎秆软弱,容易 倒伏,叶片焦枯。营养液 种类 数量 一、选择题知识点1 植物对水分的吸收A. 叶、导管 B. 根、导管C. 叶、气孔 D. 根、气孔DA. 植物生长时,浇水越多越好B. 植物生长时,施肥越多越好C. 这说明植物的生长需要水和无机盐D. 这说明植物的生长需要水和有机物CA. 细胞壁厚,细胞质少,液泡大B. 细胞壁薄,细胞质多,液泡小C. 细胞壁厚,细胞质多,液泡小D. 细胞壁薄,细胞质少,液泡大A. 减少水分散失 B. 防止营养流失C. 减少植物根毛损伤 D. 防止植物不适应环境DCA. 土壤溶液浓度过高,影响根毛细胞吸水B. 土壤湿度过高,容易导致烂根C. 土壤板结,不利于根的生长D. 土壤有机物太少,植物营养不足A知识点2 植物对无机盐的吸收 【主题】无土栽培是现代化农业中的一项新技术。相比传统的土壤 栽培,无土栽培用水、草炭或森林腐叶土、蛭石等介质作为植株根系的 基质固定植株,使植物根系直接接触营养液。植物的根与培养液充分接 触,有利于根毛吸收水分和无机盐,提高产量。请完成6~8题。A. 根毛是根发霉之后长出的白色“绒毛”B. 根毛能增大吸水的表面积,提高吸水效率C. 根毛数量少,对根的吸水影响不大D. 根毛细胞的细胞壁薄,细胞质多【解析】根毛数量很多,可增大根吸收水的表面积,提高吸水效率,主 要位于根尖的成熟区,是吸收水和无机盐的主要部位,不是根发霉长出 的白色“绒毛”。根毛细胞的细胞壁极薄,细胞质少,液泡大。选项B 正确。BA. 培养液的浓度大小不会影响青菜对水的吸收B. 培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似C. 青菜在培养液中吸收营养物质的主要部位是根尖的成熟区D. 培养液中含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐AA. 水分充足B. 溶有少量无机盐C. 有蛋白质等营养物质D. 有各种植物生长需要的无机盐A. 含氮的无机盐 B. 含磷的无机盐C. 含钾的无机盐 D. 含硼的无机盐DCA. 含氮多的肥料 B. 含磷多的肥料C. 含钾多的肥料 D. 含钙多的肥料A二、非选择题11. (实验探究)取两块同等大小的萝卜条,分别放入盛有等体积的清水 和浓度为15%盐水的烧杯A、B中,20 min后取出,烧杯A中的萝卜条变 硬挺了,烧杯B中的萝卜条变软了。图1是植物细胞的两种状态。将两株 玉米幼苗分别培养在盛有清水和土壤浸出液的试管中,两周后长势如图 2所示。图1 图2题11图请回答:(1)烧杯A、B中的液体分别是 、 。(2)图1中能说明烧杯B现象的是 (填字母)。清水 15%盐水 b 图1土壤浸出液 甲试管中的幼苗根系发达,茎叶生长旺盛,而乙试管中的幼苗长势较弱 无机盐 氮 磷 钾 土壤溶液 图2叶 光照 合理密植,提高光照利用率 二氧化碳 光合 呼吸 成熟区 根毛 无机盐 对水和肥的利用更加充足(或节省土地;或防止污染;或降低害虫的危害) 展开更多...... 收起↑ 资源预览