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宁波荣安实验中学2024学年第二学期6月期未考试
化够显、乎求差异化、关注内在化的核心所在。
情储消费是需求，社会心态是起点。情钻情感是人的基本心星机刨和心理过程，它不仅影
高一年级语文试卷
响着人们的消费进择和消费行为，也同时正在茨变成一种消费品。消费市场出现的情绪消变产
品不断酒现，既是时尚和湘流，也够显了人们内在的动机追求和社会心态表露。
时间：150分钟
分值：150分
对自草的感知引发青年群体心理修复的褐望。音年人在面对现实中的自尊减胁时，往往会
在日常生活中不断子求对自我的肯定、人生理想目标的实现、社会关系的满意与充盈、人生意
一、现代文阅读（共35分）
义的丰满与价值、个人自我实现的可能与自我超越的满足…通过情绪消费可以有效进行心理
(一)论述类阅读（本题共5小愿，19分）
慰藉和自我修复、以回避白我成胁和白草损伤带来的伤害，由此激活小珞辛和小欣愁的情绪消
阅读下面的文字，完成下面小题。
费产品大行共道，倾受欢迎。
消费是基于特定社会经济关系，利用社会产品满足人们各种需要的行为和过程。当前，情
个体原子化导致一部分青年人归属感块乏。个体化时代，青年主体力量逐浙凸显，与传凭
经济备受青味，情绪价值成为年轻人买单背后不可忽视的重要因素。但当“情铬”成为生意，
图落不同，个体倾向白组织模式。但是人作为社会性动物，总是希望与他人建立联系，具有追
情烤消党是否可以成为治愈当代青年人“emo”的消费新业态？
求人际依恋的内旺力。自我决定理论认为，人有三种基本需英，自主需要、胜任常要、关系需
情钻诮费通过虚拟产品、虚拟服务来帮助消费者，这些丰富有趣的虚拟服务和体险增加了
要，这些窝要都是与生俱来的本能性常要。而社会学研究表明，“原子化”人际关系特质导致
消费者的购买菇愿。“闲聊唠啦”形成在线人际沟通渠道，“夺夸部落”可以听到久违的对自
张独恋加深。社会替代理论认为，个体感到弧独时会唤起社交需求，此时可以道过消费行为来
身的积规评价，凡此种种均可以通过虚拟消费品提供情惑处藉和基本心理需求。相较于真实的
子找社交需求搭代品。挤堵消费颅提就充满了这种鹿拟的温情服务，淡心、聊天、叫醒无
情感关系，情钻消费所生产和捉供的更多是患拟化的抚慰和人际关怀，虽也可以短哲地满足个
一不在捉供岩现实生活所无法企及的骑冲陪伴和温情脉脉。
体放陪伴、被关怀、放安燃的情感性支持，但与现实生活中的人际互动、被此分享、深情厚谊
心理与情烤成为青年料体的关注热点。青年一代对于物质的要求相对饱和，对于情感的诉
等仍弃在较大差别。
求越来越高。当自我物化、白我贬抑、价值黄痳、意义空羽不断酒现的时侯，人们开始关注生
生活方式的改变乎育新的消货形态，效宁化、人工智能、互联网、大数据等给生活带来了
命的意义感、生活的悦纳性、个体情猪的积规态，并寻求可拉可李的解决方法，强调满足内心
系统性、全西性和须豫性的变苹，人们由此进入敦字化生存时代，尤其是对于被称作“数字原
需要和提升个体榆悦休贮的方式方法。比如消费。与实物型消费不同，情绪消费不只是关注单
住民”的青年群体来说，更是带来了生活方式的巨大转变。在数字化的生活空问中，很多音年
地享乐，还关注自我实现，不只是简草追求物质本身带来的实用价值，也互在强调精神上的收
人采用数宇技术乎习、交流、捉乐、休闲，致字化应用加快融入到日常生活场景中、影响到生
获。
活的方方面面，由此也在重构人们的情感世界和价值生态。Z世代消费者大邮分是数字化消费
(捕编自管使《“情猪经济”：展见消费新场景》)
的抑趸者，他们通过虚实股合的体验平台，利用数字技术的莲勃性和独特性，寻求情感个性化
1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（△)
体脸肌务。
A.作为人的基本心理机制和心理过程，情绪情感不仅彩响若人们的消费选择和消费行为，如
从补偿性动机视角来看，消费行为的产生并非来源于特定的客观消费需求，而是为了弥补
疫情后集中出现的各种报复性消费现象：也正在演变成一种消费品。
某种心理块失或自我成胁。例如，当我们孤单时可以找朋友聊天或者聚会，也可以独自饮酒或
B.生活方式改变所带来的影响是多方面的，进入激字化生存时代后，人们的消费形态也表现
者吃冰洪淋来娱解孤纹感，后者就成为了补偻性的消费行为。人们可以借助消党进行心理慰藉
出了数字化的倾向，这一点在作为“数字原住民”的青年群体上表现更加凸显。
和自我修复，也可以借此回进自我成胁带来的伤客，“为情钻买草”成为当代青年人的生活时
C.从自我决定理论来看，“原子化”人际关系可能满足了个体的自主需要，但对人的关系需
尚
要却大大忽略了；社会学研究也表明“原子化”人际关系特质导致了孤独感加深。
消党的象征意义，从最初的自然所需转变为与身份和地位相互关联的符号代袁，例如奢修
D.精绪消费所生产和提供的是虚拟化的抚慰和人际关怀，且然也可以短暂满足消费个体被陪
品消费等，随后消费逐菏从使用价位、交换价值转变为符号价值。当社会化大生产提供的商品
伴、关怀、安慰等的情感性支持，但与现实生活中的情感关系仍存在本质区别。
前所未有的丰富后，消费象征意叉的改变在于早期受到生产力水平因素的限制，以生产性消费
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（▲）
为主，消费的目的在于满足人们的基本生活需求，随生产方式的不断变苹和生产力水平的迅
A,随谐生产方式的不断变革和生产力水平的迅狂发展，人们的消费正逐渐由满足较低层次的
猛发展，商品日趋丰密，消劳者的生理需要、安全雾卖得到满足后，随即寻求更高的发辰性需
需要向满足更高的发展性番要转变，并最终实现替换。
要，如归属的需要、尊重的需要和自我尖现的需要号。借助消费，青年诚图连构一个共享的价
B.从消费动机看，有的消费行为的产生是源于特定的客观消费衢求，天热，需要一个冰洪淋：
值符号以实现心灵的栖息和达成情绪的修复。情绪消费也是青年群体自我身份认同、文化身份
有的则出于补偿性的需求，孤独，需要一个冰淇淋。
认同的表征方式之一，情绪消费赋予青年群体的独特价值意义，也是他们表达自我、满足个性
C.与情绪消费君重情绪价值不同，传统的实物型消费吞重的是商品本身带来的实用价值，比
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