1.2 男生女生 教学课件(共20张PPT)+内嵌视频 -初中统编版(2024)道德与法治七年级下册

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1.2 男生女生 教学课件(共20张PPT)+内嵌视频 -初中统编版(2024)道德与法治七年级下册

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(共20张PPT)




1.2男生女生
第一课 青春正当时
核心素养目标
政治认同:帮助学生了解男生和女生各自的优势特点,正确认识异性同学间的交往与友谊。
道德素养:体验男女生交往活动中的现象,领悟男女生交往的必然性与恰当方式,树立健康的异性交往观念。
法治观念:树立健康的异性交往观念
健全人格:正确认识异性同学间的交往与友谊。
责任意识:学会运用男女生交往的恰当方式。
新课导入
课堂上,同学们自由分组完成各项任务,每组六位同学。三位女生结成小组后,还差三位成员。组内有人提议再找三位女生:“我们女生之间有事情好商量,如果加入男生,可能会产生矛盾。”也有人表示反对:“我认为应该让男生加入进来,他们会带来不同的视角。”旁边的小组也出现了类似的情况。关于如何分组,大家纷纷表达自己的观点。
如果你所在的小组出现同样的情况,你会提出什么建议?
在小组合作中,男生和女生可以发挥哪些不同优势?
议题:认识——男生与女生的区别
思考:谁是男生,谁是女生?这体现了他们什么方面的差异?
大家好,我是小西!
我喜欢看一些言情类书籍,喜欢逛街购物,爱好收集一些好看的饰品;
朋友评价我温柔细心,多愁善感;
我的形象思维能力强,善于分析。
大家好,我是小德!
我喜欢打篮球,爱玩王者荣耀,喜欢看NBA篮球赛,爱好汽车模型;
朋友评价我讲义气,但也粗心大意;
我的逻辑思维能力强,擅长化学物理。
兴趣爱好
性格特征
思维方式
①生理差异:男生女生的生理性别特征是与生俱来的。青春期男生女生的生理差异更加明显。
②心理差异:在社会文化、家庭环境等的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。
笔记:男生女生性别差异的表现?
P6
温柔体贴
善解人意
善于形象记忆
观察能力强
认真细心
女生的优势
体能好
独立责任
勇敢坚强
抽象思维强
恒心毅力
男生的优势
男生女生各自的优势
如何正确对待男女性别差异?相互学习、相互欣赏、取长补短
道法糕
男生女生互夸活动
今天就让我们站在对方的立场,用“拍手歌”的句式,夸一夸男生和女生身上拥有哪些优秀的特质?
你拍一,我拍一,女生聪慧又温暖
你拍二,我拍二,男生勇敢挑重担
你拍三,我拍三,女生___________
......
温柔体贴
做事认真
善于记忆
善解人意
文静心细
机智勇敢
力大胆大
果断干脆
敢于冒险
善于综合
不足:
胆小、力小、优柔寡断
不足:
粗心、贪玩、好动、调皮
男生女生优势互补
道法糕
议学小结:
如何正确对待青春期男生女生的差异?
男生女生虽有不同,但各有优势。
我们要相互学习、相互欣赏、取长补短,让自己变得更加优秀。
男女生交往距离不能小于50厘米。
男女生不得共用一把雨伞。
男女生不能一对一在一起。
思考:你赞同这样的校规吗?
探究与分享
与异性交往的意义
①与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感。
②可以扩大交往范围,提高交往能力。
③与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。
探究与分享
以下与异性相处的方式正确吗?
①经常跟朋友与班上的异性同学约着一起去食堂吃饭;
②下课后,男同学在教室里喂女同学吃辣条;
③男同学帮科代表(女生)抱作业;
④晚上邀请异性同学和自己去操场散步;
⑤女生把手搭在男生背上,摸男生的脸;
过于亲密
×过于亲密
绅士有礼
夜黑风高,不宜独处
×举止不得体
男女生交往距离不能小于50厘米。
男女生不得共用一把雨伞。
男女生不能一对一在一起。
思考:你赞同这样的校规吗?
探究与分享
与异性交往的意义
①与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感。
②可以扩大交往范围,提高交往能力。
③与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。
与异性交往注意的问题
与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。我们要学会恰当地与异性交往,让这份友谊成为美好青春的见证。
探究与分享
看完这个视频,你有何感触?
6.慎重对待、理智处理对异性情惑
与异性交往过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。真正的爱情,不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要责任、能力和担当。面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。
1.在学校组织的大扫除中,男生提水、拖地,女生擦桌子扫地,大扫除做得又快又干净。这种分工产生的效果说明( )
A.可以把重活全推给男生做
B .男女生之间可以优势互补,取长补短
C.大家平分工作,男女都一样
D .大家可以边聊天边干活,提高效率
B
2.男女同学会产生一种彼此要求接近的需要,产生互相吸引的心理,表现为希望引起异性的注意和好感,男女同学喜欢接近等。对此现象认识正确的是( )
①这种现象会导致我们不求上进 
②这是一种正常的现象,我们要正确地对待 
③这是一种不能说的苦恼,会影响我们健康成长 
④这是青春期的心理萌动,是个人成长中的自然现象
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
D
3.“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。这一起因早恋引起的暴力冲突,造成该女生听力和腰部损伤,情绪不稳,心里留下了阴影。这警示我们( )
①要理智处理男女同学的情感 
②男女同学交往容易引发冲突 
③要珍惜生命和友情,遇到问题多向老师、父母请教 
④做事情要考虑后果,学会对自己的行为负责
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
D

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