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人教版三年级下册数学期末专项训练：作图题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、作图题
1．给下列图形涂上红色表示出它们的面积。
2．比一比，涂一涂。
3．请在下面图形中涂出0.3。
4．屿头学校为了使校园更美，在操场四周放24盆，学校给我们一个机会，让大家出主意，帮忙设计。
5．根据小数在图中涂色。
6．“走进学校大门，正北面是假山石和教学楼，假山石的东边是图书馆，西边是科技馆。科技馆的北面是体育馆”。根据以上的描述请你把学校中场所序号标在适当的位置上。
①教学楼②图书馆 ③科技馆 ④体育馆
7．请设计一张你生日所在月份的月历表，并在空白处画上自己喜欢的画。

8．请你用笔画出图形的周长，用阴影表示图形的面积．
9．下面每个方格表示1平方厘米。在方格纸上画一个周长是16厘米的正方形和一个面积是16平方厘米的正方形。
10．明明说：“走进科技园大门，在花园的北面有环保馆，南面有电脑馆，气象馆在花园的东北方向，天文馆在科技园的东南角，生物馆在科技园的西南角。”请你根据明明的描述，把科技园各馆的序号填在适当的位置上。
①环保馆 ②电脑馆 ③气象馆 ④天文馆 ⑤生物馆
11．根据描述画一画。
在的东面画，西面画，南面画，北面画；在的东南方向画，西南方向画，东北方向画，西北方向画。
12．画2个面积分别等于12个方格和15个方格的图形．
13．画一画：把48根小棒平均分成2份。
14．用笔描出每个图形的一周，再涂色表示出它们的面积．
15．在点子图中圈出竖式中箭头所指的那步的意思。
16．用红、黄、蓝三种颜色的水彩笔给下面的长方形格子涂色，最多可搭配成不重复的几组？赶快动手涂一涂吧。（每个格子只涂一种颜色）
17．下面是1厘米的正方形表格．
12厘米的长方形，你能画几个？画在方格纸上，并在下面算出它们的面积．
18．小小设计师。
请你设计一座儿童活动中心，中心建淘气堡，东北角建美食城，西南角建水上乐园，南面建动画城，北面建太空城。其他方向的建筑和设施由同学们根据自己的喜好设计。
19．丽丽家、小刚家和学校在同一条路上。
丽丽：我家到学校有415米。
小刚：我家到学校只有206米。
在下面的横线上把丽丽家、小刚家的位置画出来。
20．数一数，比一比，把面积最大的涂成红色，面积最小的涂成蓝色（每□代表1平方厘米）。
21．给下面的钟面画上时针。
22．下面每个小方格表示1平方厘米。在方格纸上画出面积是18平方厘米的长方形，至少画两个，并算出它们的周长。
23．芳芳、林林、园园和丽丽去电影院看电影。她们的位置是这样的：
①林林的东面是芳芳。
②园园在林林的北面。
③园园和芳芳都在丽丽的西北方向。
请在图中写出她们的位置。
24．在计算72÷3＝？时，亮亮用竖式记录分小棒的过程（如下图），竖式中圈出来的“1”表示的是图中哪部分小棒？请你在图中圈一圈。

25．黄河全长5464千米，请用△在图中标出5464的大致位置。长江全长6280千米，请在图中接着画，再用O标出6280的大致位置。
26．用蓝色描出各图形的边线，用红色涂出它们的面积．
27．按要求涂色。
①在的东南面涂红色；
②在的东北面涂黄色；
③在的西南面涂绿色；
④在的西北面涂蓝色；
28．按要求填一填，画一画。
（1）图形A的面积是（ ）平方厘米。
（2）画一个和图形A面积相等的正方形。
（3）画一个面积是8平方厘米的长方形。
29．下面哪些图形能描出周长？用彩笔把它的周长描出来。
30．我会画。
31．绿色描出下面各图形的周长，涂红色表示它们的面积．
32．如图每个小方格代表边长1厘米的正方形。
（1）涂色部分的面积是（ ）平方厘米。
（2）请你画出一个与涂色部分面积相等的长方形，你所画的长方形周长是（ ）厘米。
33．请帮小明画出路线图。
小明从家出发，向东走了一段路，又向北走了一段路，最后又向东走了一段路，到达学校。
34．画出钟面上的时针和分针．
35．画一画。
（1）小狗家在小猪家东南方向40米处，用◇标出小狗家。
（2）狐狸家在小猪家东北方向20米处，用○标出狐狸家。
（3）小鸭家在小猪家西南方向30米处，用△标出小鸭家。
36．给“大月”涂上红色，“小月”涂上黄色。
37．走进植物园大门，正南面是清湖和假山。清湖的东面是采摘园，热带植物馆在清湖的西面、在珍奇花卉中心的南面，植物园的东北角、东南角和西南角分别是水上乐园、竹林和草坪。根据描述，把这些植物园景区的序号标在合适的位置。
①采摘园　　②热带植物馆　　③珍奇花卉中心
④竹林　　⑤草坪　　⑥假山　　⑦水上乐园
38．涂一涂，把商是三位数的西瓜涂成绿色．
39．有一本相册，每页可插6张照片。把256张照片插到这本相册里，可插满多少页，还剩多少张？
（1）探究256÷6的竖式计算方法。
（2）解决问题：
40．（1）请在图上分别画出2个周长都是16厘米的不同图形：一个长方形和一个正方形。（每个小方格表示1平方厘米）
（2）它们的面积（ ）。（填“相等”或“不相等”）
《人教版三年级下册数学期末专项训练：作图题》参考答案
1．见详解
【分析】物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积；把上面围成的封闭区域涂成红色即可。
【详解】
2．见详解
【分析】物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。通过比较可知，第1个树叶的面积比较大。据此涂色即可。
【详解】
3．见详解
【分析】根据小数的意义可知，一个整体被平均分成10份，涂色部分为其中的3份，那么涂色部分就表示0.3，依此涂色即可。
【详解】
【点睛】熟练掌握小数的意义是解答此题的关键。
4．
【分析】观察操场为一个长方形，花盆等距摆放，才更加美观；那么，长放8盆，宽上放6盆。
【详解】花盆等距摆放，才更加美观；那么，长放8盆，宽上放6盆，如下图：
【点睛】本题答案不唯一，解答此题应结合题意，进行认真分析、设计要美观、大方。
5．见详解
【分析】根据小数的初步认识，将长方形平均分为10份，每份就是它的即0.1，0.8即它的代表其中的8份，据此涂色即可；将长方形平均分为10份，每份就是它的即0.1，0.5即它的代表其中的5份，据此涂色即可；将正方形平均分为100份，每份就是它的即0.01，0.3即它的代表其中的30份，据此涂色即可。
【详解】
如图：（涂色方法不唯一）
6．图见详解
【分析】在地图上的方位是上北，下南，左西，右东；东和西相对，南和北相对；西南和东北相对，西北和东南相对。描述路线图时，要先按行走路线确定每一个观测点，然后以每一个观测点为参照物，描述到下一个目标所行走的方向。
【详解】根据分析得：
7．见详解
【分析】我的生日是4月，4月一共有30天，2023年4月18日是星期二，每7天为1个星期，分别为星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期日，依此画图即可。
【详解】设计画图如下：

【点睛】解答此题的关键是应熟练掌握对年、月、日的认识。
8．
【详解】略
9．见详解
【分析】边长1厘米的正方形的面积是1平方厘米，也就是说图中每个方格的边长都是1厘米，面积都是1平方厘米。画周长是16厘米的正方形，即边长为4厘米。画正方形占16个方格，即面积为16平方厘米。
【详解】
【点睛】熟练掌握正方形的周长和面积公式是解答本题的关键。
10．见详解
【分析】
如图所示方位图，在谁的什么面就是以谁为参照物，在花园的北面有环保馆，南面有电脑馆，气象馆在花园的东北方向，都是以花园为参照物；天文馆在科技园的东南角，生物馆在科技园的西南角都是以科技园为参照物，据此解题。
【详解】
11．见详解
【分析】
根据图中的方向指向可知，上北下南左西右东，在的东面画，即在的右边画；西面画即在的左边画；南面画即在的下边画；北面画即在的上边画；在的东南方向画，即在的右下角画；西南方向画即在的左下角画；东北方向画即在的右上角画；西北方向画即在的左上角画。
【详解】
如图：
12．
【详解】略
13．见详解
【分析】根据题意，先将48看作两部分，分别为40和8，即4捆小棒和8根小棒，要想平均分成2份，需将4捆小棒分成2捆和2捆，再将8根小棒分成4根和4根，所以每份有2捆小棒和4根小棒，据此画图。
【详解】如图所示：
14．
【详解】略
15．见详解
【分析】根据两位数乘两位数的算法，14是由12的十位1×14得来的，1在十位，表示10，也就是10×14，据此解题。
【详解】
16．见详解
【分析】根据题目要求进行涂色即可；可对颜色进行排序，即：
红、黄、蓝；红、蓝、黄；黄、蓝、红；黄、红、蓝；蓝、黄、红；蓝、红、黄；
【详解】
【点睛】熟练掌握搭配问题是解答此题的关键。
17．，5平方厘米，8平方厘米，9平方厘米
【详解】试题分析：周长是12厘米的长方形的长与宽的和是6厘米，可能是：长5厘米，宽1厘米；长4厘米宽2厘米；或者是边长为3厘米的正方形；由此画出这个些图形，并求出面积．
解：可以画的图形可能是：
长5厘米，宽1厘米的长方形；长4厘米宽2厘米的长方形；或者是边长为3厘米的正方形，图如下：
（1）的面积是：5×1=5（平方厘米）；
（2）的面积是：4×2=8（平方厘米）；
（3）的面积是：3×3=9（平方厘米）．
点评：解答此题的关键是：先分别确定出长方形的长和宽的值，即可作出符合要求的图，再利用长方形的面积公式进行计算即可．
18．见详解
【分析】首先确定图中的方向是上北下南，左西右东，然后淘气堡在中心，以淘气堡为观测点，再根据各个景点之间的位置关系确定其位置；然后在其他方向上，根据自己的喜好设计建筑和设施，比如淘气堡的西北角是动物园，在图中标出来即可。
【详解】如下图：
（答案不唯一）
19．图见详解
【分析】由题意可知，他们两家和学校的位置可能有三种情况：第一种情况，两家都在学校的西侧，第二种情况，两家都在学校的东侧，第三种情况，两家分别在学校的两侧，作图即可。
【详解】作图如下：
【点睛】在完成此类问题时，要注意从三个方面进行分析解答。
20．
【分析】根据题意，每一个小正方形面积是1平方厘米，由此数出每个图形有多少个小正方形，面积就是多少平方厘米，由此涂色即可。
【详解】11平方厘米 18平方厘米 8平方厘米
【点睛】本题考查对于面积定义的理解，解答本题的关键是数出每种图形的面积。
21．见详解
【分析】钟面上，有12个大格，均匀分布着12个数字，几时整，时针就指到几，分钟指到12；大于12的时刻首先化成12时计时法，减去12，然后前面加上、下午或晚上；据此得解。
【详解】15：00即下午3：00，
23时即晚上11时，
故答案为：
【点睛】本题主要考查了一般时间，钟面上指针的位置。熟记钟面的特征。
22．
图见详解①周长：22厘米；②周长：18厘米；③38厘米
【分析】根据，要画出面积是18平方厘米的长方形，计算出长方形的长和宽，，所以可以画长是18厘米，宽是1厘米的长方形、长是9厘米，宽是2厘米的长方形、长是6厘米，宽是3厘米的长方形；然后根据，计算出长方形的周长，据此解答。
【详解】如图：
①长是9厘米，宽是2厘米的长方形：
（厘米）
②长是6厘米，宽是3厘米的长方形：
（厘米）
③长是18厘米，宽是1厘米的长方形：
（厘米）
答：长是9厘米，宽是2厘米的长方形的周长是22厘米；长是6厘米，宽是3厘米的长方形的周长是18厘米；长是18厘米，宽是1厘米的长方形的周长是38厘米。
23．见详解
【分析】根据“上北下南，左西右东”可以辨认出东、西、南、北四个方向，根据这四个方向可以辨认出另外四个方向：东北、东南、西北、西南。林林的东面是芳芳，即芳芳在林林的右面；园园在林林的北面，即园园在林林的上面；园园和芳芳都在丽丽的西北方向，则丽丽在园园和芳芳的东南方向，即右下方；据此解答。
【详解】
【点睛】本题考查方向的认识，由于观测点的不同，物体的位置是相对的。
24．见详解
【分析】根据两位数除以一位数的计算法则可知商是24，1在十位上，表示10，根据除法的意义可知“1”表示被分剩下的10根，即为1捆，据此在图中圈出即可解此题。
【详解】圈一圈如下图：
25．见详解
【分析】在5000千米和6000千米之间被平均分为5个大格，那么1个大格就表示：1000÷5＝200（千米），5464千米在5000千米和6000千米之间，5000＋200＋200＋64＝5464（千米）
6280千米＞6000千米，6000＋200＋80＝6280（千米），依此标出它们的大概位置即可。
【详解】
【点睛】此题考查的是万以内数的大小比较以及除数是一位数的除法计算，要熟练掌握。
26．
【详解】图形的边线，即周长，是围成这个平面图形一周的长度；面积是围成的这个图形的大小．据此解答．
27．见详解
【分析】以为参照物，根据“左上西北，左下西南，右上东北，右下东南”，即可进行解答。
【详解】
【点睛】本题主要考查方位的辨别，属于基础知识，要熟练掌握。
28．（1）16
（2）见详解
（3）见详解
【分析】（1）每个小方格的面积是1平方厘米，数出图形A有几个小方格，面积就是几平方厘米。注意两个半格的面积等于1个完整方格的面积。
（2）已知正方形面积是16平方厘米，正方形面积＝边长×边长，因为16＝4×4，画出边长4厘米的正方形即可。
（3）已知长方形面积是8平方厘米，长方形面积＝长×宽，因为8＝8×1＝4×2，画出长8厘米宽1厘米、长4厘米宽2厘米的长方形即可。
【详解】（1）图形A的面积是16平方厘米。
（2）、（3）如图：
29．见详解
【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长；第3个图形不是封闭图形，不能描出周长，其余图形沿着图形边沿用彩笔描绘出来即可。
【详解】
【点睛】本题主要考查学生对周长的认识及定义的掌握。
30．图见详解
【分析】7：00是上午7时，这时分针指向12，时针指向7；15：00是下午3时，这时分针指向12，时针指向3；16：30是下午4时30分，这时分针指向6，时针指向4和5中间位置；21：00是下午9时，这时分针指向12，时针指向9。据此画图即可。
【详解】作图如下：
31．
【详解】试题分析：周长是围成这个平面图形一周的长度，面积是围成的这个图形的大小．据此解答．
解：根据分析涂色如下：
点评：本题主要考查了学生对周长和面积两个概念意义不同的掌握情况．
32．（1）16；（2）见详解
【分析】（1）根据利用数方格计算图形面积的方法，不满格的按半格计算，先数满格、再数出不满格，然后加起来即可。
（2）长方形的画法不唯一，根据长方形的面积＝长×宽，长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式解答。
【详解】（1）11＋10÷2
＝11＋5
＝16（平方厘米）
涂色部分的面积是16平方厘米。
（2）长方形的画法不唯一，因为16＝1×16＝2×8＝4×4，可以画一个长是16厘米，宽是1厘米的长方形。还可以是长8厘米，宽2厘米，还可以是边长为4厘米的正方形，正方形是特殊的长方形。
作图如下：
（1＋16）×2
＝17×2
＝34（厘米）
（8＋2）×2
＝10×2
＝20（厘米）
4×4＝16（厘米）
我画的长方形的周长是34，20或16厘米。
33．见详解
【分析】
根据上北下南左西右东的图上方向，地图通常按照“上北下南，左西右东”来绘制，图中一般要标出，结合题意分析解答即可。
【详解】如图：
（画法不唯一）
34．
【详解】略
35．（1）（2）（3）图见详解
【分析】（1）根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以小猪家为观察点，根据小狗家到小猪家的实际距离及图中所提供的线段比较尺，即可求出小狗家到小猪家的图上距离，据此即可标出小狗家位置；
（2）同理可画出小狐狸家的位置；
（3）同理可画出小鸭家的位置，据此解答。
【详解】（1）40÷10＝4（厘米）
即商小狗家在小猪家东南面4厘米处；
（2）20÷10＝2（厘米）
即小小狐狸家在小猪家东北面2厘米处；
（3）30÷10＝3（厘米）
即小鸭家在小猪家西南面3厘米处。
作图如下：
【点睛】此题考查了利用方向与距离在平面图中确定物体位置的方法以及线段比例尺的灵活应用。
36．见详解
【分析】每年的1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月，4月、6月、9月、11月是小月，2月是特殊月，由此涂色即可。
【详解】
【点睛】记忆大月可以根据口诀：“一三五七八十腊，三十一天永不差”，小月口诀“三六九冬，三十日”进行记忆；注意二月份是特殊月，既不是大月也不是小月。
37．见详解
【分析】地图通常是按“上北下南、左西右东”绘制的，根据“清湖的东面是采摘园，热带植物馆在清湖的西面、在珍奇花卉中心的南面，植物园的东北角、东南角和西南角分别是水上乐园、竹林和草坪”标出各个物体的位置即可；
【详解】根据分析可得：
【点睛】熟练掌握位置与方向的判断是解答此题的关键。
38．
【详解】试题分析：三位数除以一位数，要使商是三位数，被除数的最高位必须大于或等于除数的最高位，否则商就是两位数，由此即可解答．
解：618÷9，因为6＜9，所以商是两位数，
645÷8，因为6＜8，所以商是两位数，
520÷5，因为5=5，所以商是三位数，
560÷4，因为5＞4，所以商是三位数，
782÷6，因为7＞6，所以商是三位数，
711÷8，因为7＜8，所以商是两位数，
画图如下：
点评：此题主要考查三位数除以一位数的试商方法．
39．见详解
【分析】三位数除以一位数有余数的除法的计算方法：要从被除数的最高位除起，如果最高位上的数比除数小，再除前两位数，最后不能正好除尽的余下的数就是余数，余数必须比除数小。用总张数256除以每页可插的张数6张，得到的商就是可插满的页数，余数即剩下的照片张数。
【详解】（1）
（2）竖式计算方法：
256÷6＝42（页）......4（张）
答：可插满42页，还剩4张相片。
【点睛】此题主要考查三位数除以一位数中有余数除法的实际运用。
40．（1）见详解
（2）不相等
【分析】根据题意，已知1个小方格是1平方厘米，所以每个小方格的边长是1厘米。要画一个周长是16厘米的长方形，根据长方形周长＝（长＋宽）×2，可知画的长方形的长与宽的和是（16÷2）厘米即可，故长方形有多种画法，任选其中一种画法即可；要画一个周长是16厘米的正方形，根据正方形周长＝边长×4，可知要画的正方形的边长是（16÷4）厘米。再根据长方形面积＝长×宽，正方形面积＝边长×4，由此即可计算出它们的面积，比较一下即可知道是否相等。
【详解】（1）16÷2＝8（厘米）
6＋2＝8（厘米）
16÷4＝4（厘米）
（2）6×2＝12（平方厘米）
4×4＝16（平方厘米）
12平方厘米≠16平方厘米
【点睛】本题主要考查长方形与正方形的周长计算公式及应用。本题长方形有多种画法，只要长方形的长和宽的和是（16÷2）厘米即可。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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