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2025新教材七下历史第二单元（13-14课）选择专练51题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．宋元时期，海船已能远航至南洋、北印度洋、地中海等地，还开辟了诸多航路，像横渡北印度洋抵达西亚与非洲东岸航线，以及南北远距离海运航线等。材料着重体现宋元时期（ ）
A．世界市场的形成 B．造船技术的高超
C．航海技术的先进 D．海上交通的繁盛
2．丝绸之路是沟通古代东西方经济、文化的重要桥梁。北宋时期版图大幅缩减，政府未能控制河西走廊，到了南宋时期、更无法涉足中原与西北地区、丝绸之路衰落日益明显，而海上丝路崛起，逐渐有取代陆上丝绸之路的迹象。据此可知，造成这一现象最主要的原因是（ ）
A．经济重心开始南移 B．北方并立政权影响
C．市舶司设置并发展 D．航海技术不断进步
3．某同学进行单元复习时整理了部分典型图片资料。由此判断，他复习的单元主题是（ ）
契丹货币 北宋纸币铜版拓片 忽必烈像 元朝交通路线图
A．早期国家与社会变革 B．民族关系发展和社会变化
C．政权分立与民族交融 D．统一多民族国家的巩固与发展
4．宋元时期，中国的印刷术、火药指南针、纸币和驿站制度等输往西方；西方的药物、天文、历法、数学等也传到中国，这一时期交流频繁的主要原因是（ ）
A．中外交通发达，海陆丝绸之路畅通 B．政府建立了四通八达的驿站
C．新航路开辟密切了各大洲之间联系 D．西方进行工业革命对外扩张
5．下图描绘的是中国古代某一机构的主要职能，该机构是（ ）
A．市舶司 B．枢密院 C．宣政院 D．军机处
6．下图为《宋代海路交通路线图》,从图中可以直接明确的历史信息是（ ）
宋代海路交通路线图
A．海上丝绸之路进入鼎盛期 B．指南针开始广泛应用于航海
C．贸易范围远达非洲西海岸 D．政府设置机构管理海外贸易
7．如图说明两宋时期（ ）
A．造船技术先进 B．财政仰给东南 C．海外贸易发达 D．经济重心南移
8．下面表格数据反映了宋代（ ）
年代 市舶收入
太平兴国二年（公元977年) 三十万缗（仅为香药榷易院收入）
太平兴国三年（公元978年) 五十万缗（仅为榷易院收入)
咸平年间（公元998-1003年） 八十万缗（仅为榷易院收入)
A．海外贸易繁荣 B．工商市镇兴起
C．农业技术发达 D．人口增长迅速
9．《东京梦华录》记载：“客贩往来，旁午于道，曾无虚日。都下有大辽、高丽、西夏、于阗等国使人，络绎不绝。舶商之船，深阔各数十丈，商人分占贮货，人得数尺许，下以贮物，夜卧其上。货多陶器，大小相套，无少隙地。”这一记述反映了北宋（ ）
A．国内市场商品种类丰富 B．城市建筑布局合理有序
C．与周边国家的交往密切 D．海外贸易呈现繁荣景象
10．下表是唐宋时期中国与日本、新罗往来的主要物品统计，据此可知，唐宋时期中外文化交流的显著特点是（ ）
朝代 与日本贸易物品（传入/传出） 与新罗贸易物品（传入/传出）
唐朝 丝绸、瓷器传入日本； 日本折扇和纸传入中国 丝绸、茶叶传入新罗； 新罗人参、工艺品传入中国
宋朝 瓷器、书籍传入日本； 日本漆器、刀剑传入中国 瓷器、香料传入新罗； 新罗药材、纺织品传入中国
A．内容广泛 B．由盛转衰 C．海陆并举 D．政府主导
11．图片是具象化的历史。下列四幅图片可以用来研究宋元时期（ ）
A．政治制度的发展 B．科技取得的成就
C．手工业发展状况 D．商业贸易的繁荣
12．识读地图是学习历史的重要技能。对比以下地图信息，可知元朝（ ）
A．指南针开始用于航海事业 B．海陆交通都有更大的发展
C．建立四通八达的驿站 D．统治者重视发展海外贸易
13．七年级某班同学在开展跨学科主题学习时搜集到下列资料。据此判断，他们学习的主题应是（ ）
考古资料 文献记载 艺术作品 文学作品
泉州出土的宋代海船 孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚…… ——摘编自《汉书·景帝纪》 《闪耀吧！大运河》 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ——杜甫《忆昔》（节选）
A．开明的民族政策 B．开放的对外交往
C．强化的中央集权 D．繁荣的社会经济
14．有学者描写宋代泉州：“出自阿拉伯半岛到婆罗洲一线的珍珠、香料、棉布、胡椒、珍稀木材、海货以及舶来的食物与药品（比如海参与燕窝）纷至沓来；陶瓷、丝织品、钱币和其他金属制品流溢而出。”这反映了（ ）
A．民族交融推动榷场贸易 B．资本主义萌芽已经出现
C．海上丝绸之路贸易兴盛 D．全国经济重心开始南移
15．下图是宋元泉州城市平面布局示意图，据图可知（ ）
A．宋元泉州城中佛教寺院众多 B．宋元泉州城市布局整齐划一
C．宋元泉州市舶司的地位最高 D．多元文化汇聚并存和谐共处
16．文物是历史的“活化石”，是我们揭秘历史的珍贵一手史料。下列出土文物能够反映出的历史信息，不包括（ ）
“南海一号”沉船打捞现场及出水瓷器
注：“南海一号”是南宋初期一艘通过海上丝绸之路向外运送瓷器时失事的木质沉船。
A．海外贸易繁荣 B．民族政权并立 C．商品经济发达 D．造船技术先进
17．“波斯人扎马鲁丁造西域仪象，如浑天仪、地球仪，皆前所未见。”材料中“地球仪”的传入对中国的影响是（ ）
A．推动地圆说传播 B．促进火药西传
C．完善中医理论 D．革新纺织技术
18．“回回炮亦名襄阳炮，机发石重百余斤……西域人亦思马因所献。”材料中“回回炮”的传入反映元代哪一领域的技术交流（ ）
A．农业灌溉 B．军事器械 C．纺织机械 D．建筑工艺
19．“也黑迭儿，大食人，领茶迭儿局（元代工部机构），督造大都宫殿。”材料反映阿拉伯技术对元代哪一领域的影响（ ）
A．水利工程 B．城市规划
C．军事防御 D．陶瓷烧制
20．“世祖至元四年，设回回司天台，掌观测西域星历。”材料说明元朝对西方天文学的态度是（ ）
A．完全排斥伊斯兰历法 B．设立专门机构吸收其成果
C．强制推行欧洲哥白尼体系 D．仅用于民间农业生产
21．在元朝，大量的汉语典籍“漂洋过海”并广受好评，如高丽（朝鲜）先后出版了《朴通事》《老乞大》等汉语教科书，伊尔汗国（元朝的藩属国）出现了用波斯文标音的中医典籍。这体现出当时元朝（ ）
A．文化辐射强劲 B．海外贸易兴盛 C．科技交流频繁 D．区域文化认同
22．“（日本）禅僧荣西携茶种归国，著《吃茶养生记》，谓‘茶乃养生之仙药’。”材料体现宋代对日本文化的影响是（ ）
A．佛教禅宗与饮茶习俗 B．科举制度与儒家经典
C．火药武器与军事战术 D．活字印刷与书籍传播
23．“大食商人以中国铜钱为市，南海诸国行用甚广，至波斯湾犹见其流通。”材料说明宋代货币在亚欧地区的何种影响（ ）
A．成为国际贸易通用货币 B．仅限东亚地区流通
C．被阿拉伯金币完全取代 D．导致各国放弃金属铸币
24．“（波斯）火药制法自中国传至大食，其法以硝石、硫磺、木炭相配，可制‘契丹火枪’。”材料说明宋元时期中国对西亚地区最重要的科技输出是（ ）
A．造纸术 B．火药技术 C．活字印刷术 D．指南针
25．“高丽仿宋制设官窑，烧青瓷极类龙泉，然釉色稍黯。”材料反映宋代中国对高丽（朝鲜）哪一领域的影响（ ）
A．纺织技术 B．陶瓷工艺 C．建筑风格 D．历法制定
26．“波斯画师纳昔尔丁习中国水墨技法，所作山水有‘淡远空濛’之趣。”材料体现宋元艺术对西亚的影响是（ ）
A．中国水墨画技法西传 B．波斯细密画完全取代本土艺术
C．欧洲油画技术传入中亚 D．佛教造像风格流行于伊斯兰地区
27．“书手”，是指专职于抄写书籍的人员。唐代是“书手”职业最盛行时期，而到宋代，“书手”职业迅速衰落，直至消失。“书手”职业衰落缘于（ ）
A．科举制度的发达 B．书法艺术的进步
C．商业经济的繁荣 D．印刷技术的发展
28．下面图示中①和②处应填入的内容是（ ）
A．三国两晋南北朝实行休养生息政策 B．隋唐郑和下西洋
C．辽宋夏金元经济重心南移完成 D．明清文学艺术硕果累累
29．在宋元以前，社会上存在着不少专门为寺院、士绅等抄写佛教经文的“抄经人”，唐朝就有很多抄经人以精抄佛教经典为生。但到了宋元时期，“抄经人”群体大幅减少。造成这一变化的主要原因是（ ）
A．海外贸易的发展 B．活字印刷术推广 C．市民文学的繁荣 D．社会习俗的变化
30．据《宋史》记载，宋代有27人获得科技奖励，或树碑立传，或加官进爵；还将一些民间科技研究者列入“赐处士号”的序列，给予一定的国家补贴。由此可见，宋朝（ ）
A．科技发展领先世界 B．中外科技交流频繁
C．政府重视科技创新 D．科技推动社会发展
31．某学习小组在进行研究性学习时，搜集到以下所示资料。据此推断（ ）
毕昇发明了活字印刷术。 沈括和郭守敬两位科学家的出现。 元杂剧标志着中国古代戏曲艺术的成熟。
A．宋元时期科技文化繁荣 B．元朝时戏曲发展达到顶峰
C．宋元天文学领先于世界 D．宋朝科学技术水平相当高
32．宋代的浙江，福建、江西等地书肆盛行，所刻的书目除传统经典外，还有通俗文学读物，供普通民众阅读。这一现象的出现是由于（ ）
A．造纸术的发明和改进 B．火药开始应用于军事
C．司南的发明和使用 D．活字印刷术的发明
33．四大发明是中国对世界的重大贡献，也是一张耀眼的中国名片。李华同学整理了印刷术的发展历程，从中可以折射出中国传统文化（ ）
时期 发展阶段 具体描述
唐朝 雕版印刷术起源 目前已知最早的雕版印刷品是唐朝咸通九年（868年）印制的《金刚经》。当时人们在木板上雕刻图文，然后涂墨印刷
宋朝 雕版印刷术全盛、活字印刷术发明 雕版印刷技术更加成熟，出现了许多大规模的官刻和私刻书籍。毕昇发明活字印刷术，用胶泥制成活字排版印刷
元朝 活字印刷术改进 王祯改进活字印刷术，发明木活字，并创造转轮排字盘，提高排版效率。还使用锡活字印刷
现代 激光打印 从平面打印向3D立体打印发展
A．延续创新 B．注重总结 C．以民为本 D．传播世界
34．下列一组图片反映出宋朝（ ）
A．科技成就突出 B．海外贸易发达 C．娱乐生活丰富 D．经济重心南移
35．构建学科思维导图是学习历史的有效方法之一。下图思维导图的“主题”应是（ ）
A．唐朝的中外文化交流 B．宋元科技与中外交通
C．宋代经济与科技文化 D．明清科技与对外关系
36．某历史兴趣小组运用史论结合、论从史出的方法搜集到以下论据。据此推断他论证的观点是（ ）
活字印刷术传入朝鲜半岛、日本、东南亚地区及波斯和欧洲,对人类文明的发展产生了重大影响 火药传到欧洲后,对其作战方式产生巨大影响,推动了社会变革 指南针经阿拉伯传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展
A．中国古代科技发展水平始终领先世界 B．中国古代科学技术推动了世界文明发展
C．四大发明对欧洲经济发展作出重大贡献 D．各国相互学习借鉴推动科学技术进步
37．考察文化现象或相关事件，寻找其中的共性，是我们研究历史的一种方式。活字印刷术、指南针和火药发明的共同作用是（ ）
A．促进了航海技术的进步 B．推动了世界文明的发展
C．加速了元朝统一的进程 D．促进了宋代外贸的繁荣
38．如图是某校学生在学习宋元时期三大科技发明时收集的图片资料。从该资料可以获取的信息是（ ）
A．宋元时期交通发达
B．宋元时期的科技推动了世界文明的发展
C．宋元时期都市生活繁华
D．宋元时期民族交融进一步增强
39．日本学者薮内清在《中国·科学·文明》中说：“北宋时代是中国历史上具有划时代意义的时代。”以下能说明这一观点的是（ ）
A．经济重心南移完成 B．中外交流频繁 C．国家空前统一 D．科技文化高度发达
40．观察下面的历史思维导图，与之最相符的主题是（ ）
A．唐朝的中外文化交流 B．宋代经济与科技文化
C．宋元科技与中外交通 D．明清科技与对外关系
41．北宋沈括创制的“十二气历”以立春为元旦，按节气来定月份；元朝郭守敬编订的《授时历》的取名源自“敬授民时”，指历法付与百姓，使之知时令变化，这表明中国古代历法的制定目的在于（ ）
A．理论创新 B．服务生产 C．巩固统治 D．方便祭祀
42．“水运仪象台高约十二米，分三层：上设浑仪，中置浑象，下藏枢轮报时木阁。”材料中“浑仪”的主要功能是（ ）
A．模拟天体运行 B．实际观测天体坐标
C．自动敲击时辰钟鼓 D．计算历法节气
43．“天下物皆可以理照，有物必有则，一物须有一理。”材料反映二程对“理”的何种理解（ ）
A．理是抽象的道德原则 B．理是具体事物的内在规律
C．理是佛教“空”的别名 D．理仅存在于人类社会中
44．孔子认为“天地之性，人为贵”；孟子主张“民为贵，社稷次之，君为轻”；朱熹强调，社稷“为民而立”。这说明儒家一以贯之的主张是（ ）
A．君权神授 B．依法治国 C．以民为本 D．无为而治
45．“杯酒释兵权”只是权宜之计，要想社会彻底转型，从乱世变成一个稳定的社会，宋代最终搞出了全套的理学体系，正统理论、忠君思想、名节观念，是儒家思想演化到宋代这个时期，出现的一个共识。这说明北宋（ ）
A．注重理学思想的发展 B．社会经济蓬勃兴起
C．解除统兵将领的兵权 D．实行重文轻武政策
46．下表为《宋代某地乡名常用字统计表》，由此可知宋朝（ ）
儒家用字 仁 德 善 孝 贤 义 礼 信
数（个） 13 10 9 7 5 3 3 2
乡名示例 崇仁 怀仁 德政 德化 积善 从善 至孝 旌孝 思贤 奉贤 道义 习义 遵礼 复礼 守信 良信
A．重文轻武之风盛行 B．科举制度不断完善
C．儒家思想影响广泛 D．各地教育蓬勃发展
47．司马迁编撰《史记》寄以“述往事，思来者”之意，这表明他的治史理念是（ ）
A．以史为鉴 B．爱憎分明 C．秉笔直书 D．形象生动
48．辛弃疾执笔为舟，载沉浮离合，他的词忠愤激昂似风雷激荡，将个体的命运与时代的波澜凝成永恒的绝唱。这表明他的作品（ ）
A．反映重文轻武政策 B．凝聚家国情怀
C．强调个人生活体验 D．彰显浪漫主义
49．比较图中李清照前后期诗词写作之情，以下理解正确的是（ ）
A．时代变迁影响诗词创作 B．科举制促进了宋词的繁荣
C．宋词全面再现社会真实 D．北宋灭亡导致宋词的衰微
50．宋词、元曲是中国古代的文化瑰宝。阅读下面宋词、元曲的经典名句、从中可得出（ ）
明月几时有，把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年 ——宋·苏轼《水调歌头》 地也，你不分好歹何为地？ 天也，你错勘贤愚枉为天！ ——元·关汉卿《窦娥冤》
A．元曲题材丰富多样 B．宋词风格婉约含蓄
C．元朝戏剧空前发达 D．文学形式渐趋通俗
51．“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。”词句展现了宋朝的繁荣景象，下列描述符合宋代社会生活的是（ ）
①喝彩瓦子勾栏中蹴鞠的精彩表演 ②感动杂剧《窦娥冤》中女主人公的坚贞不屈
③惊叹宝顶山石刻“华严三圣”的宏伟气势 ④感悟辛弃疾“铁马冰河入梦来”的报国情怀
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《2025新教材七下历史第二单元（13-14课）选择专练51题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B B A A D C A D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B D C D B A B B B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A A A B B A D C B C
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 A D A A B B B B D C
题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 B B B C A C A B A D
题号 51
答案 C
1．D
【详解】据材料“海船已能远航至南洋、北印度洋、地中海等地，还开辟了诸多航路”可知，材料中提到海船能远航至多个地区，还开辟了诸多航路，着重体现了宋元时期海上交通的繁盛，D项正确；世界市场形成于新航路开辟后，特别是在 19 世纪末 20 世纪初最终形成，排除A项；材料未详细描述海船的构造、材质等造船技术方面的内容，无法体现造船技术的高超，排除B项；航海技术包括航海仪器的使用、航海知识等，材料中没有提及相关信息，不能突出航海技术的先进，排除C项。故选D项。
2．B
【详解】据题干“北宋时期版图大幅缩减，政府未能控制河西走廊，到了南宋时期、更无法涉足中原与西北地区、丝绸之路衰落日益明显，而海上丝路崛起，逐渐有取代陆上丝绸之路的迹象”和所学知识可知，北宋时期，辽、西夏等政权控制北方；南宋时期，金、蒙古等政权进一步压缩中原王朝的版图。这些政权阻断了北宋对河西走廊的控制，南宋更失去中原与西北地区，导致陆上丝绸之路无法通行。这是陆路衰落、海路崛起的直接原因，B项正确；经济重心南移始于唐中后期，至南宋完成。虽然南方经济发展促进了海上贸易需求，但题目核心是陆上丝绸之路衰落的主因。经济重心南移是长期背景，而非直接导致陆路受阻的关键因素，排除A项；市舶司是宋朝管理海外贸易的机构，其设立反映了海上贸易的繁荣，但属于政府应对海上丝路崛起的举措，而非导致陆路衰落的主要原因，排除C项；宋朝航海技术（如指南针、造船术）确实推动了海上贸易，但若陆路畅通，两者可并存。技术进步是海上丝路发展的助力，但非陆路衰落的根本原因，排除D项。故选B项。
3．B
【详解】据题干“契丹货币、北宋纸币铜版拓片、忽必烈像、元朝交通路线图”和所学知识可知，契丹货币代表辽（契丹）政权的经济形态，反映了辽与北宋等政权并立，体现多民族政权间的交流与互动。北宋时期商品经济繁荣，纸币“交子”的出现说明商业和货币经济的高度发展，属于社会经济的显著变化。元朝由蒙古族建立，忽必烈统一全国后推行行省制、促进民族融合，标志统一多民族国家的新阶段。元朝拓展驿道、海运，加强南北交通，促进经济文化联系，体现社会结构和治理方式的变革。因此，图片资料反映的是辽宋夏金元时期，阶段特征是民族关系发展和社会变化，B项正确；夏商周时期的特征是早期国家与社会变革，排除A项；政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的时代特征，排除C项；明清时期的时代特征是统一多民族国家得到巩固与发展，排除D项。故选B项。
4．A
【详解】结合所学知识可知，宋元时期，陆路和海路交通的发展、海陆丝绸之路畅通，使中外物质、科技文化的交流进一步密切起来，A项正确；驿站建立在国内，与中外交流无关，排除B项；新航路开辟发生在15—16世纪，与宋元时期时代不符，排除C项；工业革命开始于18世纪六七十年代，与宋元时期时代不符，排除D项。故选A项。
5．A
【详解】据图片信息“根据商人所申报货物、船上人员及目的地，发给公凭，即出海许可证”“对进口货物征收实物税”可知，图中所示的职能包括审核船货、发给出海公凭，以及对进口货物征收税物，正是中国古代主管海外贸易和征收关税的市舶司所负责的事项，A项正确；枢密院是主管军事的机构，排除B项；宣政院主要管理佛教及西藏事务，排除C项；军机处则是清朝最高机要决策机关，排除D项。故选A项。
6．D
【详解】据题干“《宋代海路交通路线图》”可知，图中标示了“市舶司”所在位置，说明宋代政府在沿海重要港口设立专门机构以管理并推动对外贸易，这是可以从该示意图上直接得到的历史信息，D项正确；海上丝绸之路进入鼎盛期在元朝时期，排除A项；指南针开始广泛应用于航海在图中无法直接体现，排除B项；从图中可知，宋朝贸易范围可到达非洲东海岸，排除C项。故选D项。
7．C
【详解】据题干图片“两宋市舶司收入（万缗）”和所学知识可知，从977年到1159年，市舶司收入呈现明显的增长趋势。市舶司是两宋时期管理海外贸易的机构，其收入情况直接反映海外贸易状况。因此，图表说明两宋时期海外贸易发达，C项正确；图表中没有任何信息涉及到造船技术，“造船技术先进”不符合图表主旨，排除A项；图表仅仅展示了市舶司收入，未体现出财政与东南地区的整体关系，不能得出财政仰给东南的结论，排除B项；图表没有给出南北经济对比等相关信息，无法体现经济重心南移，排除D项。故选C项。
8．A
【详解】表格数据显示宋代市舶收入逐年增长（从30万缗到80万缗），且收入来源明确为“香药榷易院”或“榷易院”。市舶司是宋代管理海外贸易的机构，负责对进出口商品征税和专卖。香药榷易院则专门管理香料等进口商品的专营贸易。市舶收入的显著增长直接反映了宋代海外贸易规模的扩大和繁荣，A项正确；工商市镇兴起是明清时期更显著的特征，宋朝兴起的是大的城市，排除B项；材料的数据跟商业发展有关，与农业无关，排除C项；人口增长迅速与题干无关，排除D项。故选A项。
9．D
【详解】据材料“都下有大辽、高丽、西夏、于阗等国使人，络绎不绝” 表明北宋与多个国家有频繁的人员往来，据材料“舶商之船，深阔各数十丈，商人分占贮货，人得数尺许，下以贮物，夜卧其上。货多陶器，大小相套，无少隙地” 可知，商船规模大且货物装载量多，这些都反映出北宋海外贸易呈现繁荣景象 ，D项正确；材料重点强调交易秩序和对外通商，并未对国内市场商品种类进行描述，排除A项；材料中没有任何语句涉及到城市建筑布局方面的信息，主要围绕商业贸易尤其是海外贸易展开，排除B项；材料虽提到与大辽、高丽、西夏、于阗等国的交往，但仅从 “使人，络绎不绝” 和贸易往来等信息，不能充分体现出与周边国家交往是 “密切” 程度，排除C项。故选D项。
10．A
【详解】根据表格内容可知，唐宋时期中国与日本、新罗的贸易物品涵盖丝绸、瓷器、茶叶、书籍（输出）以及折扇、漆器、药材、工艺品（输入）等，涉及手工业、农业、文化、医药等多个领域，种类繁多且范围广泛，这表明中外文化交流的显著特点是内容广泛，A项正确；“由盛转衰”不符合史实，唐宋时期对外交流均较活跃，排除B项； “海陆并举”在题干中未提及运输方式，不符合题意，排除C项；“政府主导”虽部分正确，但表格未明确说明贸易主体，且民间贸易也占一定比例，排除D项。故选A项。
11．D
【详解】据所学知识可知，《货郎图》描绘民间商业交易场景；北宋 “交子” 和南宋纸币铜版拓片，说明纸币在商业贸易中使用，是商业繁荣的表现；元朝海运示意图反映海上贸易路线发达，这些都与商业贸易紧密相关，可用于研究宋元时期商业贸易的繁荣，D项正确；《货郎图》展现民间商业活动，北宋和南宋纸币铜版拓片体现货币流通，元朝海运示意图反映海上贸易路线，均未涉及政治制度相关内容，排除A项；图片未呈现科技发明、技术创新等方面内容，无法体现科技成就，排除B项；图中没有关于手工业生产过程、技术工艺、产品制造等体现手工业发展状况的信息，排除C项。故选D项。
12．B
【详解】根据材料信息“宋代海外贸易图”和“元朝交通路线图”可知，元朝相较于宋代海上、陆上交通更为发达，为商业贸易的发展奠定了基础，B项正确；宋代指南针已经用于航海事业，排除A项；材料不仅涉及陆上交通，还涉及海上交通，且材料地图不能看出驿站的建立，排除C项；材料仅涉及交通线的发展，不涉及统治者对海外贸易的态度，排除D项。故选B项。
13．D
【详解】根据材料并结合所学知识，“泉州出土的宋代海船”可以体现出宋代海外贸易繁荣；“孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚”体现出汉代经过休养生息之后，文帝、景帝时期出现文景之治的局面；“《闪耀吧！大运河》”并结合所学知识，大运河沟通南北，促进了沿线经济发展；“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”体现的是唐代开元盛世时期的局面，综上反映的是不同时期的经济发展状况，所以他们学习的主题应是繁荣的社会经济，D项正确；材料涉及的是经济领域，没有涉及针对少数民族的政策，排除A项；宋代海船可以涉及与外国的贸易，而文景之治、开元盛世都是国内的盛世局面，与开放的对外交往无关，排除B项；中央集权指的是中央与地方的关系问题，强化的中央集权指的是将地方权力收归中央，与材料无关，排除C项。故选D项。
14．C
【详解】据题干“出自阿拉伯半岛到婆罗洲一线的珍珠、香料、棉布、胡椒、珍稀木材、海货以及舶来的食物与药品（比如海参与燕窝）纷至沓来；陶瓷、丝织品、钱币和其他金属制品流溢而出。”可知，题干描述了宋代泉州大量进口来自阿拉伯半岛至东南亚的物产（如香料、珍珠等），同时出口陶瓷、丝织品等中国特产，这反映了泉州作为重要港口参与海上贸易的繁荣景象，C项正确；“榷场贸易”是宋与北方政权间的边境互市，与泉州的海上贸易无关，排除A项；资本主义萌芽出现于明朝中后期，与宋代无关，排除B项；南宋时经济重心南移完成，题干未体现“开始”南移，且重点在海外贸易而非经济重心转移，排除D项。故选C项。
15．D
【详解】据题干图片可知，泉州城内分布有市舶司、佛寺、清真寺等多种不同功能与宗教的场所，表明宋元时期的泉州商业繁盛，外来文化与本土文化交汇，呈现出各宗教、各民族和睦共处的多元文化特征，D项正确；宋元泉州城中佛教寺院众多，表述不全面，排除A项；从图片可知，宋元泉州城市布局比较凌乱，排除B项；仅从图片信息无法说明市舶司地位的高低，排除C项。故选D项。
16．B
【详解】本题为逆向选择题，民族政权并立是指宋与辽、西夏、金、元同时存在，B项符合题意，选择B项；“南海一号”是南宋初期一艘通过海上丝绸之路向外运送瓷器的船，说明南宋时期海外贸易繁荣、商品经济发达，也说明南宋时期造船技术先进，可以海上远航，ACD项不符合题意，排除ACD项。故选B项。
17．A
【详解】根据题干“波斯人扎马鲁丁造西域仪象，如浑天仪、地球仪，皆前所未见。”结合所学可知，元代时，波斯天文学家扎马鲁丁将西域天文仪器（如地球仪）传入中国。中国古代传统多持“天圆地方”观念，而地球仪直观呈现了地球为球形的“地圆说”，这为当时中国学者接触并接受地圆思想提供了科学依据，A项正确；题干强调的是西方科技的传入，不是中国科技的传出，排除B项；中医理论主要基于阴阳五行等，和地球仪的地理知识关联不大，排除C项；纺织技术的革新和机械有关，地球仪属于天文地理仪器，和纺织技术关系不大，排除D项。故选A项。
18．B
【详解】根据题干“回回炮亦名襄阳炮，机发石重百余斤”结合所学可知，材料中的“回回炮”是一种投石机，用于攻城时抛射巨石破坏敌方防御工事，属于军事武器。西域人亦思马因将其技术传入元代，体现了元代在军事器械领域的技术交流，B项正确；农业灌溉工具通常是用于引水、提水、灌溉农田等，如翻车、筒车等，回回炮不具备这些功能，排除A项；纺织机械是用于纺织生产的设备，如纺车、织机等，主要作用是将纤维加工成纱线，再将纱线织成布匹。回回炮与纺织生产的工艺和功能完全不同，不是纺织机械，排除C项；建筑工艺涉及到建筑的设计、施工、材料等方面的技术和方法。回回炮是一种武器，不是用于建筑施工的工具或技术，排除D项。故选B项。
19．B
【详解】根据题干材料“也黑迭儿，大食人，领茶迭儿局（元代工部机构），督造大都宫殿。”可知，材料中提到也黑迭儿（阿拉伯人）统领茶迭儿局（元代工部机构），负责督造大都宫殿。元大都（今北京）是元代都城，其建设融合了多民族文化，包括阿拉伯的建筑和城市规划技术。阿拉伯人在城市布局、宫殿设计等方面有独特贡献，因此题干反映的是阿拉伯技术对元代城市规划领域的影响，B项正确；水利工程、军事防御、陶瓷烧制与题干中“督造宫殿”的直接关联较弱，排除ACD项。故选B项。
20．B
【详解】根据题干材料“设回回司天台，掌观测西域星历”结合所学可知，“回回司天台”是元朝官方设立的天文机构，负责观测“西域星历”（即伊斯兰世界的天文历法），这表明元朝通过设立专门机构，主动吸收并应用西方天文学成果，B项正确；完全排斥伊斯兰历法与题意相悖，排除A项；哥白尼体系属于16世纪欧洲学说，与元朝无关，排除C项；“仅用于民间”与“司天台”的官方性质矛盾，排除D项。故选B项。
21．A
【详解】根据材料可知，元朝时期大量汉语典籍被传播到高丽和周边藩属国，表明元朝的文化影响力超越国界，辐射强劲，A项正确；题干未提及贸易或经济活动，而是文化传播，排除B项；中医典籍属于科技范畴，但汉语教科书属于语言文化，整体更侧重文化而非纯科技，排除C项；区域文化认同不准确。周边国家学习汉语和中医是接受元朝文化，而非“认同”，认同需双向性，题干未体现其他国家文化对元朝的影响，排除D项。故选A项。
22．A
【详解】根据题干材料“（日本）禅僧荣西携茶种归国，著《吃茶养生记》，谓‘茶乃养生之仙药’。”可知，日本禅僧荣西在宋代将茶种带回日本，并著书推广饮茶，称茶为“养生之仙药”，体现了宋代禅宗文化与饮茶习俗对日本的影响，禅宗在宋代进一步发展，并通过中日文化交流传入日本；同时，宋代的茶文化（如点茶法）也随禅宗僧侣传播至日本，形成日本茶道的雏形，A项正确；科举制度是选官制度，与饮茶无关，排除B项；火药武器用于战争，与饮茶无关，排除C项；活字印刷主要用于书籍的印刷，有利于文化的传播，排除D项。故选A项。
23．A
【详解】根据题干材料“大食商人以中国铜钱为市，南海诸国行用甚广，至波斯湾犹见其流通。”可知，宋代铜钱被大食（阿拉伯）商人使用，在南海诸国（东南亚）广泛流通，甚至远至波斯湾地区。这说明宋代货币的流通范围不仅限于东亚，还覆盖了西亚和东南亚，成为当时国际贸易中的重要支付工具，A项正确；仅限东亚地区流通与题干“至波斯湾犹见其流通”不符，排除B项；被阿拉伯金币完全取代与题干“大食商人以中国铜钱为市”不符，排除C项；中国货币在其它地区流通使用，并不能说明其它各国放弃金属铸币，排除D项。故选A项。
24．B
【详解】根据题干材料“（波斯）火药制法自中国传至大食，其法以硝石、硫磺、木炭相配，可制‘契丹火枪’。”可知，波斯地区的火药制法源自中国，并提到配方为硝石、硫磺、木炭，用于制作“契丹火枪”。宋元时期，中国火药技术通过阿拉伯（大食）西传，成为对西亚地区的重要科技输出，B项正确；造纸术是书写材料，活字印刷术便于书籍的印刷，指南针用于辨别方向，与题干反映的“火药”无关，排除ACD项。故选B项。
25．B
【详解】根据题干材料“高丽仿宋制设官窑，烧青瓷极类龙泉，然釉色稍黯。”可知，高丽仿照宋朝制度设立“官窑”，并烧制出类似宋代龙泉窑的青瓷，说明高丽在陶瓷生产的技术、工艺及管理制度上受到宋朝的直接影响，B项正确；纺织技术、建筑风格、历法制定与材料中的瓷器不符，排除ACD项。故选B项。
26．A
【详解】根据题干材料“波斯画师纳昔尔丁习中国水墨技法，所作山水有‘淡远空濛’之趣”可知，波斯画师纳昔尔丁学习中国水墨技法并创作出具有中国山水画特色的作品，体现了宋元时期中国水墨画技法向西亚（波斯地区）传播的史实，A项正确；“完全取代”过于绝对且材料未提及，排除B项；题干反映的是中国水墨画的传播，与欧洲油画无关，排除C项；佛教造像与材料中的山水画技法无关，无法得出相关结论，排除D项。故选A项。
27．D
【详解】据材料“而到宋代，“书手”职业迅速衰落，直至消失”和所学知识可知，唐代 “书手” 盛行是因为当时书籍主要靠人工抄写。到宋代，活字印刷术发明并推广，印刷效率大幅提高，能快速批量生产书籍，大大降低了对人工抄写书籍的需求，所以 “书手” 职业迅速衰落直至消失，D项正确；科举制度主要是选拔人才的制度，它的发达与否主要影响的是人才选拔、官员任用等方面，和书籍抄写人员职业的兴衰没有直接关联，排除A项；书法艺术的进步更多体现在书法风格演变、技法提升等方面，与 “书手” 职业因书籍复制方式变化而衰落并无直接联系，排除B项；商业经济繁荣会促进文化等多方面的发展，但不是导致 “书手” 职业衰落的直接原因，排除C项。故选D项。
28．C
【详解】据材料“政权并立到重建大一统国家”“四大发明技术成熟”和所学知识可知，辽宋夏金元时期，先是多个民族政权并立，后元朝实现大一统，符合“政权并立到重建大一统国家”；这一时期商品经济繁荣，城市商业发展，海外贸易发达，经济重心南移完成；四大发明在这一时期也得到进一步成熟和传播应用，C项正确；三国两晋南北朝时期是政权分裂对峙时期，虽部分政权有休养生息举措，但不符合“政权并立到重建大一统国家”，且这一时期城市和国内外贸易并非空前繁荣，四大发明也未在此时成熟，排除A项；郑和下西洋是明朝时期事件，隋唐时期不符合“政权并立到重建大一统国家”（隋朝已完成大一统 ），排除B项；明清时期是大一统王朝持续巩固时期，并非“政权并立到重建大一统国家”阶段，文学艺术体现在文学作品上，材料没有涉及，排除D项。故选C项。
29．B
【详解】根据题干信息“唐朝就有很多抄经人以精抄佛教经典为生。但到了宋元时期，‘抄经人’群体大幅减少”并结合所学知识可知，活字印刷术的普及使得书籍（包括佛经）可以大规模印制，不再依赖手工抄写，直接导致抄经人需求减少，B项正确；海外贸易主要影响经济、商品流通和文化交流，与抄经人减少的直接关联性较弱，排除A项；市民文学（如话本、戏曲）的繁荣可能改变文化需求，但与抄写佛经的群体减少无直接因果关系，排除C项；社会习俗的变化可能影响抄经需求，但题目未提供具体背景（如佛教信仰衰落），排除D项。故选B项。
30．C
【详解】根据《宋史》记载，宋朝政府通过树碑立传、加官进爵、赐予“处士号”及发放国家补贴等方式，对科技人才和民间科技研究者给予物质与精神奖励，这些举措直接体现了政府在科技领域的主动作为和政策支持，C项正确；材料未提及宋朝科技与世界其他地区的比较，无法得出“领先世界”的结论，排除A项；材料仅涉及国内对科技人才的奖励，未涉及中外交流，排除B项；材料强调政府对科技的支持，而非科技对社会的影响，排除D项。故选C项。
31．A
【详解】据所学知识可知，毕昇发明活字印刷术体现了宋代科技成就；沈括（著有《梦溪笔谈》 ，涉及众多科学领域）和郭守敬（在天文、历法等方面贡献突出）是宋元时期科学家；元杂剧标志着中国古代戏曲艺术成熟，展现了元代文化成就。这些资料综合体现了宋元时期科技文化的繁荣，A项正确；仅元杂剧这一项资料体现了元朝戏曲发展成果，不能以偏概全说明整个元朝戏曲发展达到顶峰，且题干还有科技方面内容，排除B项；题干资料仅提及宋元时期本国科技文化成就，未与世界其他地区对比，无法得出宋元天文学领先世界的结论，排除C项；资料中既有宋代毕昇发明活字印刷术，也有元代科技文化成果（元杂剧、郭守敬等） ，D 选项只强调宋朝科学技术水平，不能全面涵盖资料内容，排除D项。故选A项。
32．D
【详解】根据材料“所刻的书目除传统经典外，还有通俗文学读物，供普通民众阅读”可知，材料强调了印刷术促进了文化事业的发展，推动社会发展和进步，北宋时期，平民毕昇发明了活字印刷术，D项正确；造纸术的发明和改进是在汉朝，排除A项；火药开始应用于军事是在唐末，材料没有涉及，排除B项；材料反映的是印刷术的相关内容，与司南的发明和使用无关，排除C项。故选D项。
33．A
【详解】根据题干“雕版印刷术起源”“雕版印刷术全盛、活字印刷术发明”“活字印刷术改进”“激光打印”可知，题干表格信息反映了印刷术的发展过程，展现了在继承原有技术的基础上不断革新的特点，A项正确；材料中主要强调的是印刷术的技术发展和创新过程，没有突出对经验或知识进行系统总结的相关内容，排除B项；“以民为本”强调的是在政策、理念等方面以人民的利益和需求为根本出发点，而材料中印刷术的发展历程并未体现出这一特点，排除C项；材料主要描述的是印刷术在中国国内的发展历程，没有涉及印刷术传播到世界以及对世界产生影响的内容，排除D项。故选A项。
34．A
【详解】根据所学知识可知，图片分别代表了活字印刷术、指南针和火药，是中国古代四大发明的代表，反映了我国科技成就突出，A项正确；海外贸易发达是指中外之间的贸易往来频繁，与题干图片不符，排除B项；娱乐生活丰富的代表是出现了娱乐兼营商业的场所瓦子，排除C项；经济重心南移是指南方经济比重增加并占据主导，与题干图片不符，排除D项。故选A项。
35．B
【详解】根据题干信息“活字印刷术、指南针、火药”“丝绸之路的发展、驿站制度的完善”和所学知识可知，活字印刷术、指南针、火药是宋元时期科技成就的典型代表，推动人类文明进程。丝绸之路在宋元时期继续发展，驿站制度在元朝得到完善，促进中外交通与交流。宋元科技与中外交通这一主题全面涵盖表格内容，B项正确；表格中的科技发明主要是宋元时期的成就，与唐朝没有直接关系，唐朝的中外文化交流的代表有鉴真东渡日本、玄奘西行天竺等，排除A项；宋代经济主要涉及农业、手工业以及商业等，材料没有涉及，排除C项；明清时期的科技如《天工开物》等，但题目中的三大发明都是宋元时期的，排除D项。故选B项。
36．B
【详解】根据材料“活字印刷术传入朝鲜半岛、日本、东南亚地区及波斯和欧洲，对人类文明的发展产生了重大影响”“火药传到欧洲后，对其作战方式产生巨大影响，推动了社会变革”“指南针经阿拉伯传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展”并结合所学知识可知，材料分别阐述了活字印刷术、火药、指南针传入欧洲及其他地区后，对人类文明发展、作战方式、远洋航海技术等方面产生的重大影响，这充分说明了中国古代科学技术推动了世界文明的发展，B项正确；“始终领先世界”表述绝对化，且不符合史实，排除A项；材料反映的是中国古代科学技术推动了世界文明发展，且仅体现火药推动了欧洲社会变革，并不能因此得出四大发明对欧洲经济发展作出重大贡献，排除C项；材料强调的是中国技术发明西传对欧洲及对人类文明的影响，并未体现出各国相互学习，排除D项。故选B项。
37．B
【详解】根据所学知识可知，活字印刷术有利于文化的传播，指南针为新航路的开辟创造了条件，火药的发明推动了热兵器时代的到来，这些均推动了世界文明的发展，B项正确；只有指南针促进了航海技术的进步，排除A项；火药增强元朝的军事力量，加速其统一步伐，与活字印刷术、指南针无关，排除C项；宋代时期指南针用于航海，促进了宋代海外贸易的发展，与活字印刷术、火药无关，排除D项。故选B项。
38．B
【详解】根据材料图片信息北宋指南针传到欧洲，形成了近代欧洲指南针；元代铜火铳与近代欧洲火炮的关系示意图；泥活字与谷登堡改进印刷术可知，宋元时期的科技发明对世界文明的发展做出了巨大贡献，推动了世界文明的发展，B项正确；题干反映的是宋元时期的科技成就，与交通无关，排除A项；都市生活繁华主要体现在城市的商业、娱乐等，与题干反映的科技无关，排除C项；民族交融主要体现在各民族之间的交往与交流，与科技发展之间无必然联系，排除D项。故选B项。
39．D
【详解】根据题干“北宋时代是中国历史上具有划时代意义的时代”并结合所学知识可知，北宋时期，科技文化确实达到了高度发达的水平。这一时期出现了许多重要的科技发明和文化成就，如活字印刷术、火药的广泛应用、宋词等，这些都对后世产生了深远影响，充分体现了北宋时代的“划时代意义”，D项正确；虽然经济重心南移在北宋时期有重要进展，但它并非北宋时代的标志性特征，也不是其“划时代意义”的主要体现。经济重心南移是一个长期的历史过程，南宋时经济重心南移完成，排除A项；虽然北宋时期确实存在一定程度的中外交流，但这并非其最显著或最具划时代意义的特点。中外交流在中国历史上多个时期都有显著体现，排除B项；北宋与辽、西夏等政权并存，并未实现完全的统一，排除C项。故选D项。
40．C
【详解】根据图示，结合所学可知，活字印刷术发明于北宋，指南针运用于航海开始于南宋，火药在唐末开始运用于军事，宋元时期广泛用于战争。宋元时期，中外交通有了很大发展，其中，海上丝绸之路达到鼎盛是在元朝时期。因此，与之最相符的主题是宋元科技与中外交通，C项正确；活字印刷术发明于北宋，与唐朝对外文化交流无关，排除A项；图示中的科技文化不仅与宋代有关，还涉及元朝，排除B项；图中科技发明和中外交通涉及的主要朝代是宋元时期，与明清时期无关，排除D项。故选C项。
41．B
【详解】材料中“敬授民时”和“历法付与百姓，使之知时令变化”表明中国古代历法的制定都与农业生产有关，其制定目的在于服务生产，B项正确；历法的内容不属于理论创新，排除A项；材料不涉及巩固统治，排除C项；材料与祭祀无关，排除D项。故选B项。
42．B
【详解】根据所学可知，水运仪象台是北宋时期苏颂等人创制的综合性天文仪器。其上层为“浑仪”，主要功能是实际观测天体的位置和坐标（如赤道坐标），属于观测工具，B项正确；中层“浑象”用于模拟天体运行，概括不全，排除A项；下层“枢轮报时木阁”通过机械装置自动报时，排除C项；“计算历法节气”需结合观测数据，并非浑仪的直接功能，排除D项。故选B项。
43．B
【详解】根据题干材料“有物必有则，一物须有一理”结合所学可知，二程（程颢、程颐）是北宋理学代表人物。材料中“有物必有则，一物须有一理”强调每个事物都有其自身的“理”，即具体事物的内在法则或规律。二程认为“理”不仅是抽象的道德原则（如天理），更是具体事物存在和运行的依据，B项正确；理是抽象的道德原则仅体现“理”的道德层面，不够全面，排除A项；理是佛教“空”的别名、理仅存在于人类社会中与材料“天下物”涵盖范围矛盾，排除CD项。故选B项。
44．C
【详解】根据题干“天地之性，人为贵”“民为贵，社稷次之，君为轻”“为民而立”可知，不同时代的儒家代表人物都认为百姓是社会存在的根本，主张爱惜民力，重视百姓，这是以民为本的思想，C项正确；君权神授是认为君主（国王）的权力来源于神，强调君权的至高无上，与题目强调人民的地位不符，排除A项；依法治国是法家的思想，与题目强调人民的地位不符，排除B项；无为而治是道家的思想，与题目强调人民的地位不符，排除D项。故选C项。
45．A
【详解】根据题干信息“要想社会彻底转型，从乱世变成一个稳定的社会，宋代最终搞出了全套的理学体系，正统理论、忠君思想、名节观念，是儒家思想演化到宋代这个时期，出现的一个共识”并结合所学知识可知，北宋时期儒学发展到一个新阶段——出现理学，为宋代社会提供了一套完整的意识形态，有助于社会的稳定和转型，A项正确；社会经济蓬勃兴起，与题意干中提到的理学体系建立无直接关系，排除B项；解除统兵将领的兵权，与题干中“宋代最终搞出了全套的理学体系”不符，排除C项；北宋时期为了巩固统治，实行重文轻武的政策，但与题干描述的理学体系不符，排除D项。故选A项。
46．C
【详解】根据材料和所学知识可知，从表格可以看到，乡名常用字中包含了大量儒家倡导的 “仁”“德”“善”“孝” 等用字，而且乡名示例也多与这些儒家理念相关。儒家思想自汉武帝 “罢黜百家，独尊儒术” 后，逐渐成为中国封建社会的正统思想，对社会的各个方面都产生了深远影响。到了宋朝，理学的发展又进一步强化了儒家思想的地位。所以乡名中大量出现儒家用字，说明儒家思想在宋朝影响广泛，深入到了地方基层的命名文化中，C项正确；表格中统计的是乡名常用字，并没有任何与重文轻武政策相关的信息，比如对文官武将的任用、待遇等方面的内容，排除A项；表格主要呈现的是乡名中儒家用字的情况，不能从表格中得出科举制度不断完善的结论，排除B项；表格只是关于宋代某地乡名常用字的统计，没有涉及到教育机构的设置、教育内容、受教育人群等反映各地教育蓬勃发展的关键信息，无法从这个表格推断出各地教育蓬勃发展的结论，排除D项。故选C项。
47．A
【详解】根据材料“述往事，思来者”及所学可知，所谓“述往事，思来者”是指借鉴历史，由此可知他的治史理念是以史为鉴，A项正确；材料强调以史为鉴，不涉及爱憎分明，排除B项；秉笔直书是司马迁的写作风格，但是材料中无从体现，排除C项；形象生动是司马迁的写作风格，但是材料并不涉及，排除D项。故选A项。
48．B
【详解】根据题干信息“辛弃疾执笔为舟，载沉浮离合，他的词忠愤激昂似风雷激荡，将个体的命运与时代的波澜凝成永恒的绝唱”，材料展现了辛弃疾与国家命运紧密相连的精神，激励着后人，结合所学知识可知，材料表明他的作品凝聚家国情怀，B项正确；重文轻武是指重视文职官员而轻视武职官员，与题干内容不符，题干内容展现了辛弃疾与国家命运紧密相连的精神，排除A项；强调个人生活体验，只是反映个人，而题干内容是“将个体的命运与时代的波澜凝成永恒的绝唱”，排除C项；浪漫主义一种充满理想、富于想象和昂扬向上的精神状态，题干内容没有涉及，题干内容展现了辛弃疾与国家命运紧密相连的精神，排除D项。故选B项。
49．A
【详解】根据题干图片“北宋灭亡”等信息和所学知识可知，北宋灭亡前，北宋与民族政权之间并立，边境相对和平，经济发展，人民生活相对安定，所以李清照前期诗词多委婉、细腻，词中有恬淡缥缈之愁，而1127年发生靖康之变，北宋灭亡，李清照被迫逃亡南方，生活相对不稳定，导致后期诗词中显现出“国破家亡之愁”，诗词风格的变化体现了诗词创作受到社会变迁的影响，A项正确；题干强调的是时代变迁影响诗词创作，与科举制无关，排除B项；“宋词全面再现社会真实”，说法过于绝对，排除C项；题干强调的是时代变迁影响诗词创作，并不意味着北宋灭亡导致宋词的衰微，排除D项。故选A项。
50．D
【详解】据所学可知，苏轼的《水调歌头》语言优美，注重意境和文采，体现了宋词雅致的文人化倾向，但相较于唐诗更自由、贴近生活。关汉卿《窦娥冤》的句子直白激烈，以口语化的表达控诉社会不公，反映了元曲通俗化、贴近大众的特点。从宋词到元曲，文学形式逐渐突破传统诗歌的束缚，语言更通俗易懂，内容更关注社会现实和普通人的情感，体现了文学从雅到俗的演变趋势，D项正确；元曲题材丰富多样仅强调元曲题材多样，但题目未涉及题材对比，排除A项；宋词风格婉约含蓄具有片面性，宋词风格有婉约与豪放之分，排除B项；题干侧重文学形式的演变而非戏剧发达程度，排除C项。故选D项。
51．C
【详解】结合所学知识，宋代社会经济发展，社会生活丰富多彩，出现瓦子、勾栏等娱乐场所，产生宋词的艺术形式，喝彩瓦子勾栏中蹴鞠的精彩表演、惊叹宝顶山石刻“华严三圣”的宏伟气势、感悟辛弃疾“铁马冰河入梦来”的报国情怀都符合宋代社会生活，C项正确；《窦娥冤》是元朝时期关汉卿的作品，②不符合题意，分别排除ABD项。故选C项。
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