资源简介 绝密★启用前河北省2025年高二年级第二学期期末模拟检测历史班级姓名注意事项:1.答卷前,考生务必将自已的姓名、班级和考号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.甲骨文中“德”字早期作“彳直”,象征在道路中直视前方行走;商代晚期增加“心”旁;西周金文定型为“德”。有学者统计,商代甲骨文中“德”多与祭祀相关,西周则出现“明德”“敬德”等组合,使之具有道德的意涵。这一变化表明,西周时期A文宝载体发生变化B.德主刑辅埋念出现C.人文意识已经萌发D.为政以德思想发展2.《墨子·七雲》记载“仓无备粟,不可以待凶饥”;《礼记·王制》指出“国无九年之蓄,曰不足;无六年之蓄,日急;无三年之蓄,曰国非其国也”;《氾胜之书》记载“大豆保岁易为,宜古之所以备凶年也”。上述观点均认为A农业生产要注重精耕细作B.国家和社会应重视备荒防灾C.政府应推行重农抑商政策D.官府是社会救济的主体门量3.唐蕃会盟碑(823年)碑文载:“今蕃汉两国,所守见管封疆…彼此不为寇敌,不举兵革…务令万姓安泰,所如一,结立大和盟约,永无渝替。”据此可知,唐蕃会盟A促进了茶马贸易的兴盔B.推动了民族交往交流交融C.扩大了唐朝的管辖范围D稳定了多元一体民族格局4.表1呈现了宋太宗,神宗时期路级机构职能占比的情况。这一调整意在表1时期财政权占比司法权占比军事权占比太宗45%30%25%神宗60%20%20%A.分割地方财政权月B.抑制地方势力C.增加国家财政收人D.削弱州府职能高二历史第1页(共6页)器扫描全能王创建5.《崇祯历书》编撰者李天经曾道.“西洋历法密合天行,然其言地为圆球、五星绕日诸说,实与尧舜以来圣贤之道相悖、臣等斟酌损益,但取其测算之术而已。”这说明,当时中国士大夫A.致力推动文化交流B.选择性吸收借鉴西方科技C.推崇经世致用思想D.借助西学推动儒学的发展6.康熙朱批奏折(局部):“知道了。此事尔等密奏甚妥,凡地方事宜,必如此方得实情。”这反映出,奏折制度A.构建了直达皇帝的信息渠道B.利于保证朝廷政令的畅通C.为官员互相监督提供了平台D.确保了皇帝决策的合理性7.1907年.北京文明茶园开业并打破政府关于妇女禁人戏园的禁今,图1为《图画日报》呈现的清末上海书场内专设女座的场景:同年,开明电影院也效仿另辟女座。'这一现象反映出当时图1A.女性融人国际社会愿望强烈B.女权运动提升女性社会地位G盘会变革中新旧观念的交织D.清王朝的统治危机不断加剧过919年,鲁丞在致许寿裳的信中指出:“《新青年》主张废汉文者日众,钱玄同甚至提倡改用法文、然若尽弃传统,青年将成无根之木…宜别立新宗,非全盘推倒。”这体现了,知识分子A着力批判封建伦理思想B.改变了对西方文化的态度C.对传统文化份假的思考D.积极追寻社会改造新道路9.1933年.申华苏维埃共相国颁布《革命遗址保护条例》,要求“各乡苏维埃指定专人巡视调查红军标语保存情况,对故意毁掃者予以惩处”,同时强调“保护工作要发动群众参与”。中华苏维埃共和国稳在A.积聚反抗国民党原动统治的力量B.开辟中国革命新道路C.扩大新民主王义革命的计会基础·D.打开中国革命新局面10.1982年,深圳蛇口工业区提出“时间就是金钱,效率就是生命”,但《人民日报》收到多封读者来信批评“桥语充满雨臭,邓小平视察后表态:“这个口号对.没有错!”这一口号的提出A.推动了特别行改区的经济建设B.契合社会主义市场经济要求C.践行了“科教兴国”发展战略D.有助于推动人们的思想解放11.考古发现,公元前000年的两河流域村落多建于高地,房屋以泥砖砌成,外围有排水沟渠。我国云南哈尼族梯田村落“森林一村寨一梯田一水系”四位一体:山顶森林涵养水源,村寨建于山腰,梯田开垦于下半山,利用沟渠实现水流循环。这反映出,古代村落布局A.军事防御优先B.适应自然环境C.强化族群认同D.凸显等级秩序高二历史第2页(共6页)扫描全能王创建 展开更多...... 收起↑ 资源预览