资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台科学期末急救包(一) 姓名: 学号:1. 一个受精卵经过不断的 分裂 、 生长 、 分化 最终长成生物个体。2. 细胞分裂中最先分裂的是 细胞核 (填细胞结构),细胞分裂 n 次后,得到的细胞个数为 2n 个,分裂以后的子细胞和母细胞 遗传物质的形态 、 数量 相同, 细胞体积 不同。3. 形态相似、功能相同的细胞群叫 组织 ,它是细胞 分化 的结果。植物的基本组织主要包括 保护 组织、 输导 组织、 营养 组织、 机械 组织、 分生 组织。输导组织包括 筛管 和 导管 (运输水和无机盐)。动物的基本组织主要包括 上皮 组织、 结缔 组织、 肌肉 组织 、 神经 组织。人体内属于结缔组织的有 血液 、 软骨 、 肌腱 。上皮组织主要有保护功能,有些还有 分泌 和 吸收物质 的的功能。肌肉组织的有 平滑肌 、 心肌 、骨骼肌 。4. 皮肤是人体最大的 器官 , 由外到内可分为 表皮 、 真皮 和 皮下组织 三层,皮下组织主要是 脂肪 。植物的营养器官有 根、茎、叶 ,生殖器官有 花、果实、种子 。5. 动物有而植物没有的层次是 系统 。男性生殖系统的主要器官 睾丸 ,能产生 精子 、 分泌 雄性激素 ;女性生殖系统主要由 卵巢 、 输卵管 、 子宫 、 阴道 等器官组成。女性有 2 个卵巢,卵巢能产生 卵细胞 、分泌 雌性激素 。人体由 八 大系统组成,它们是 泌尿 系统、 内分泌 系统、 神经 系统、 生殖 系统、 运动 系统、 消化 系统、 呼吸 系统、 循环 系统。6.从微观到宏观的顺序:细胞 → 组织 → 器官 → 系统 →动物体(或人体)。科学期末急救包(二) 姓名: 学号:1. 成年女性卵巢一般 每月 排出一个发育成熟的卵细胞,成年男性一般每天能产生 上亿 个精子,精子和卵细胞在 输卵管 结合形成 受精卵 ,这是新生命的起点。2. 受精卵分裂形成早期胚胎,并附着在 子宫内膜 上,这就是怀孕的开始;胎儿发育所需的营养物质 和 氧气 通过 胎盘 和 脐带 从母体获得,同时将产生的 二氧化碳 等废物也通过这两个结构由母体排出。一般来说,形成受精卵后38周左右,胎儿就发育成熟了。3.性发育 和 性成熟 是青春期的一个显著特点。青春期的主要生理表现:男孩出现 遗精 , 女孩出现 月经 。人体大脑的发育高峰期在 青春期 。4.家蚕的一生经历 卵 、 幼虫 、 蛹 、 成虫 四个阶段,类似发育过程的昆虫有 蜜蜂 ; 蝗虫的一生只经过 受精卵 、幼虫 、 成虫 三个时期,类似发育过程的昆虫有 蝼蛄 。5.两栖动物的生殖和发育(以青蛙为例),青蛙抱对的意义:促进雌雄蛙同时分别排出 卵细胞 和精子 , 提高卵的 受精率 。发育过程: 受精卵 → 蝌蚪 → 幼蛙 → 成蛙 。6.鸟类的生殖和发育过程一般包括 求偶 、交配、 筑巢 、产卵、 孵卵 、 育雏 几个阶段。所有的鸟类都必须经历的生殖和发育过程: 求偶 、 交配 、 产卵 。科学期末急救包(三) 姓名: 学号:1.花的基本结构2.被子植物从开花到结果,中间需要经过 传粉 和 受精 两个生理过程。(1)传粉: 花粉 从花药中散出来,落到雌蕊 柱头 上的过程。传粉方式包括 自花 传粉和 异花 传粉。为弥补自然状态下传粉的不足,人们常常给植物 进行 人工授粉 。(2)受精:来自花粉管中的 精子 和胚珠里的 卵细胞 结合形成 受精卵 的过程。3. 果实和种子的形成4.标出左边种子对应结构的名称(1) 胚 是新一代植物体的幼体,它由胚芽 、 胚轴 、 胚根 、 子叶 构成,其中发育成茎和叶的是 胚芽 。最先突破种皮的是: 胚根 。(2)种子萌发条件(1)环境条件: 适宜的温度 、一定的水分 和 充足的空气。(2)自身条件: 种子是活的、 有完整的胚胎 和 种子不处于休眠期 。5. 顶 芽的生长会使植物的茎增长, 侧 芽的生长则会在植物体上形成侧枝。顶芽优先生长,抑 制侧芽生长的现象叫做 顶端优势 。6. 植物依靠 营养器官 进行的无性生殖,叫营养繁殖,营养繁殖的优势有 保持亲本的优良性状、繁殖速度快 。(1)概念:剪取植物的一段枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,不久,枝 条下部长出不定根,上部发芽,最后长成一个新个体,这种方式叫做 扦插 。应用举例:常用这种方法来繁育马铃薯、葡萄、柳树等。(2) 嫁接①概念:把一个植物体的芽或枝,接在另一株植物的茎或根上,使两者的形成层(茎中具有的分生 组织)紧贴,长成一个完整的植物体。②成活的关键:应当使[1] 接穗 与[2] 砧木 的 形成层 (分生组织)紧密贴合,结的果实的情况由 接穗 决定。③应用举例:蜡梅、苹果、橘、桃等很多果树都是利用这种方法来繁育优良品种的。科学期末急救包(四) 姓名: 学号:知识点一 细菌1. 细菌按形态不同可分为三类: 球菌 、 杆菌 、 螺旋菌 。2. 细菌的结构(图 M-8)(1)基本结构:[③]细胞壁、[②]细胞膜、[ ⑤ ] 细胞质、[ ① ] 遗传物质 。(2)特殊结构: [ ⑥ ] 鞭毛 (有助于细菌在液体中运动)[ ④ ] 荚膜 (保护细菌,与细菌的致病性有关)。(3)与动植物细胞的主要区别:细菌没有 成形的细胞核 。3. 细菌的生殖:细菌是通过 细胞分裂 进行繁殖的。知识点二 真菌1.酵母菌(单细胞真菌)的结构(图 M-9)[①] 细胞壁 、[②] 细胞核 、[③]细胞质、[④]细胞膜、[⑤] 液泡 。酵母菌可以用于 酿酒、制作馒头、面包 。2. 霉菌(多细胞真菌)(1)组成:由许多细胞连接起来的 菌丝 构成。(2)生殖方式: 孢子 生殖。3. 蘑菇(多细胞大型真菌,图M-10)蘑菇的菌体由 菌丝 组成。地上部分由[①] 菌盖 和[③] 菌柄 组成,菌盖下面是 [②] 菌褶 ,其上生有许多 孢子 (生殖细胞);地下部分的[④] 菌丝 ,能够吸收外界的水分和营养物质。4. 真菌的细胞结构:都有 细胞壁 、细胞膜、细胞质、液泡和 细胞核 。知识点三 病毒1. 病毒的分类根据病毒寄生的生物体不同,将病毒分为三类。图 M-11 中[A]烟草花叶病毒属于 植物 病毒;[B]腺病毒属于 动物 病毒;[C]大肠杆菌噬菌体属于 细菌 病毒。2.病毒的结构:结构简单,没有 细胞 结构,由[①] 蛋白质 外壳和里面的[②] 遗传物质 组成。3.生活方式:病毒 不能 (填“能 ”或“不能”)独立存活,必须 寄生 在其他生物的 细胞 内才能进行生命活动。知识点四 单细胞动植物1.所有生命活动在 一 个细胞内完成的生物属于单细胞生物。衣藻、小球藻等属于单细胞 植物 , 变形虫、草履虫等属于单细胞 动物 。2. 观察草履虫(1)从草履虫培养液的 表层 吸一滴培养液,滴在载玻片上,用肉眼和放大镜观察草履虫。(2)盖上盖玻片,在低倍显微镜下观察草履虫的形态和运动。3.草履虫的生殖:草履虫生长到一定大小时,能通过 细胞分裂 的方式进行无性生殖。在环境恶劣的情况下,草履虫也能进行 有性 生殖。科学期末急救包(五) 姓名: 学号:1.分子的 体积 和 质量 通常都很小。分子之间有 空隙 ,改变 温度 或 压强 能改变分子间空隙的大小。扩散现象表明构成物质的分子都在不停地做 无规则运动 。分子的运动快慢跟 温度有关。 温度越高,分子无规则运动越剧烈。我们把分子永不停息的无规则运动叫热运动 。 分子之间存在 引力 和 斥力 ,使得液体和固体的分子不会分散开,也很难被压缩。水由 水分子 构成;金由 金原子 构成;酒精由 酒精分子 构成;碘由 碘分子 构成; 石墨由 碳原子 构成;氦气由 氦原子 构成;氧气由 氧分子 构成;氯化钠由 钠离子和氯离子 构成;3.水的电解-----活动:在水电解器的玻璃管里注满水,接通直流电源。(1)仔细观察:水的颜色、状态为 无色、液态 ,两个电极上出现了 气泡 ,两支玻璃管内液面 下降 ,与负极、正极相连的两玻璃管内产生的气体体积之比约为 2:1 。(2)用点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴,慢慢打开活塞,观察到 气体燃烧,产生淡蓝色火焰 ;用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴,慢慢打开活塞,观察到 木条复燃 。(3)结论:该实验说明水在通电的条件下,生成了 氢气 和 氧气 ,这个过程的文字表达式为 水 氢气+氧气 ,该过程属于化学变化。[注意]电解水的实验中常向水中加入少量的氢氧化钠或稀硫酸,其作用是 增加水的导电性 。4.原子的构成(1)原子的结构(2)在原子中,核电荷数= 质子数 = 核外电子数 。科学期末急救包(六) 姓名: 学号:1. 元素含义:具有相同 核电荷数 (即 质子数 )的一类原子统称为元素。2. 原子核内的 质子 数相同、 中子 数不相同的同类原子互为同位素原子。3. 地壳中的元素:含量由高到低依次为 氧 、硅、铝、铁等。人体中的元素:含量由高到低依次为 氧 、碳、氢等。4.常见元素名称与符号原子序数 元素名称 元素符号 原子序数 元素名称 元素符号 元素名称 元素符号1 氢 H 11 纳 Na 锌 Zn2 氦 He 12 镁 Mg 溴 Br3 锂 Li 13 铝 Al 银 Ag4 铍 Be 14 硅 Si 锰 Mn5 硼 B 15 磷 P 碘 I6 碳 C 16 硫 S 钡 Ba7 氮 N 17 氯 Cl 铜 Cu8 氧 O 18 氩 Ar 汞 Hg9 氟 F 19 钾 K 金 Au10 氖 Ne 20 钙 Ca 铁 Fe5.6.下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是 A ,化合物的是 D ,纯净物的是 AD ,混合物的是 BCE ,氧化物的是 D .(均填容器下的代号)科学期末急救包(七) 姓名: 学号:1.原子 得到 或 失去 电子形成离子。 阳 离子(带正电)和 阴 离子(带负电)。2.原子与离子的区别粒子种类 原子 阳离子 阴离子区别 粒子结构 质子数=电子数 质子数 大于 电子数 质子数 小于 电子数粒子电性 不显电性 带正电 带负电联系3.常见离子:名称 符号 名称 符号 名称 符号 名称 符号铵根 NH4 氢氧根 OH- 硝酸根 NO3 磷酸根 PO4碳酸根 CO3 碳酸氢根 HCO 硫酸根 SO4 亚硫酸根 SO3钾离子 K+ 铁离子 Fe3+ 亚铁离子 Fe2+ 铜离子 Cu2+镁离子 Mg2+ 氧负离子 O2- 铝离子 Al3+ 氟离子 F-4.单质化学式的书写氦气 He ;氖气 Ne ;氩气 Ar ;白磷 P ;硫黄 S ;氧气 O2 ; 氢气 H2 ;氯气 Cl2 ;氟气 F2 ;碘 I2 ;液溴 Br2 ;臭氧 O3 。5.写出下列化合物名称或化学式(1) FeO 氧化亚铁 ;Cu2O 氧化亚铜 ;SO3 三氧化硫 ;N2O 一氧化二氮 ;N2O3 三氧化二氮 ;N2O5 五氧化二氮硫酸铜 CuSO4 一氧化氮 NO 二氧化硫 SO2 氢氧化钾 KOH二氧化硅 SiO2 氧化铁 Fe2O3科学期末急救包(八) 姓名: 学号:1.指出下列式子中 “3 ”表示的意义:3H: 3个氢原子 ;3CO2 : 3个二氧化碳分子 ;SO3 : 1个三氧化硫分子中含有3个氧原子O3 : 一个臭氧分子中含有3个氧原子 ; Al3+ 1个铝离子带3个单位的正电荷 ;3H2: 3个氢分子 ;31H: 氘原子的相对原子质量为3 ;73Li: 锂原子的核电荷数为3 ;+3Al 2O3 : 氧化铝中的铝元素的化合价为+3价 ;2.常见化合物的书写水 H2O 一氧化碳 CO 二氧化碳 CO2 二氧化硫 SO2 氧化镁 MgO三氧化硫 SO3 一氧化氮 NO 二氧化氮 NO2 五氧化二磷 P2O5 四氧化三铁 Fe3O4 过氧化氢 H2O2 氧化铜 CuO 氧化钠 Na2O 氧化铁 Fe2O3 氯化钠 NaCl四氯化碳 CCl4 氯化氢 HCl 氧化铜 CuO 氯化亚铁 FeCl2 氯化钙 CaCl23.由原子团构成的化合物碳酸钠 Na2CO3 碳酸钙 CaCO3 硫酸铜 CuSO4 硝酸钾 KNO3 氯化铵 NH4Cl碳酸铵 (NH4)2CO3 硫酸钡 BaSO4 氢氧化钠 NaOH 氢氧化镁 Mg(OH)2硝酸钙 Ca(NO3)2 碳酸氢钠 NaHCO3 碳酸氢钙 CaHCO3硫酸 H2SO4 盐酸 HCl 碳酸 H2CO3 硝酸 HNO34.表示出下列内容3 个氩原子 3Ar ;4 个镁离子 4Mg2+ ;2 个氢分子 2H2 ;氧化钙中钙的化合价 O ; 地壳中含量最高的金属元素和非金属元素形成的化合物 Al2O3 ;正二价的亚铁离子 2+ ;5.符号“3SO42 - ”中:数字 3 的意义 3个硫酸根离子 ;数字 2 的意义 1个硫酸根离子带2个单位的负电荷 ;数字 4 的意义 1个硫酸根离子中含有4个氧原子 ;科学期末急救包(九) 姓名: 学号:(相对原子质量:H-1, C-12, N-14, O-16, Na-23, Mg-24, Al-27, S-32, Cl-35.5, K-39, Ca-40)计算相对分子质量(格式示例:H2O=1×2+16=18)(1) KMnO = _____158___(2) MgCl = ___95______(3) Ca(OH) = 74_ _(4) Al (SO ) = 342元素质量比计算(1) NH4Cl中N:H:Cl = __ 14:4:35.5_______(2) KNO 中K:N:O = ___39:14:48______原子个数比计算(1) CuSO ·5H O中Cu:S:O:H = ___1:1:9:10______(2) Na2CO 中Na:C:O = 2:1:3计算下列物质中指定元素的质量分数(精确到0.1%)(1) H2O中氢元素:___11.1%___(2) CO(NH ) 中氮元素: 46.7%已知某化合物质量,求元素质量(1) 50g CaCO 中钙元素质量: 20g(2) 80g NH NO 中氧元素质量: 48g混合物计算某赤铁矿含Fe2O 80%,求100吨该矿石可炼出纯铁 56 吨?化合价推导已知某化合物为Na2XO ,X的化合价是 +6 。混合物质量分数计算现有含杂质20%的Fe2O 样品100g,求:(1) 样品中Fe O 的质量 80g(2) 样品中铁元素的质量分数 56%等效替换计算60 克CO(NH ) 与80g NH NO 所含氮元素质量相等。工业产品纯度计算某化肥标签标注含氮量为30%(杂质不含氮),求该化肥中NH NO 的纯度(精确到0.1%)85.7%多物质混合计算将50g NaCl和50g KCl混合,求混合物中氯元素的质量分数(精确到0.1%)54.2%科学期末急救包(十) 姓名: 学号:1 、温度不同的两个物体之间发生热传递时,热会从 高温 物体传向 低温 物体。 高温 物体 放 热, 降温; 低温 物体 吸 热,升温。最后两者温度 相等 ,达成 热平衡 。2 、物体吸收或放出的热的多少叫 热量 ,用符号 Q 表示,热量单位为 焦耳 ,简称 焦 ,符号 J 。3 、运用物态变化知识解决问题:(1)填写途中的物态名称:① 液体 ; ② 固态 ; ③ 气态 。(2) 图中指示箭头中放热的物态变化是 凝固 。(3)在 0℃以下的冬天,室外冰冻的衣服也能晾干,这是 升华 的物态变化,此过程需要 吸热 (填“吸热”或“放热”)。 严寒的冬季,北方地区玻璃窗上出现的“冰花”是水蒸气 凝华 的结果,它往往出现在玻璃窗的 内 表面;樟脑丸放入衣箱后会 升华 成杀虫的气体。4、蒸发时会从周围物体 吸收 热量,使周围环境温度 降低 。温度计从酒精中取出后示数将 减小 。 人发高烧时,医生有时会在病人额头放一块湿毛巾,利用水吸热来降温。这种降温方式常被称为 物理降温法 。5 、当将干冰(固态二氧化碳)粉喷洒到舞台上,迅速 升华 致冷,使空气中的水蒸气遇冷 液化 成 小水珠来制造“白雾”以渲染气氛,制造“舞台烟雾” 。干冰还可以用来 人工降雨、做制冷剂 等。6 、晶体熔化时的温度叫做 熔点 。它是晶体的一种 特性 。晶体在凝固过程中温度保持不变的温度叫做 凝固点 。同一晶体的 熔点 和 凝固点 是相同的。常见 晶体 :海波、冰、石英、金刚石及各种金属常见 非晶体 :沥青、玻璃、松香、橡胶、塑料、石蜡等7 、根据右图可以判断乙这种物质属于 晶体(填“晶体”或“非 晶体”)。它的熔点是 0℃ ,熔化过程持续了 3 分钟。 2-3min 乙物质处于 固液共存 态。乙、丙两种物质中熔化时要从外界吸收热量的是 乙、丙 。8 、完成下列表格填写:汽化方式 蒸发 沸腾相同点 都是汽化现象,都是 液态 态变成 气态 态,都要 吸 热不同点 发生部位 在液体 表面 在液体 表面和内部温度条件 任何温度下 在一定温度下剧烈程度 较缓慢 剧烈温度变化 对周围物体有制冷作用 沸腾前,液体温度 持续升高 沸腾时,液体温度 保持不变影响因素 影响蒸发快慢 液体温度 ② 液体表面积 ③ 液体表面的空气流速 气压变大,沸点 升高 ; 气压变小,沸点 降低 。沸腾的条件:(同时具备) ①液体的温度 达到沸点 ;② 继续吸热 。9 、沸腾前和沸腾时水中的气泡上升过程中的两种情况如图所示,图 b 是水沸腾前的情况, 图 a 是水沸腾时的情况。10 、使气体液化的方法有两种: 降低温度 和 压缩体积 。液化石油气是通过 压缩体积 的方法来液化的。11 、云:水蒸气上升至高空温度降低后 液化 成小水滴或 凝华 成小冰晶聚集成云。 雨: 云中小水滴变大降落到地面。雪:当水蒸气上升到很冷的高空时,水蒸气 凝华 成六角形冰花,冰花聚结在一起形成雪。露:夜间空气中水蒸气在气温较低时 液化 在植物体和其他物体的表面形成露。雾:无风时, 暖湿气流(水气)在地面附近遇冷 液化 成小水珠, 形成雾。霜:寒冷的冬天,地表附近的水蒸气,在夜间遇到温度很低的地表物体和植物时 凝华 成霜。科学期末急救包(十一) 姓名: 学号:1.根据有无明显的 主侧根 之分,植物的根系可分为 直根系 和 须根系 。2.组成根系的每条根均能从土壤中吸收 水分 和 无机盐 等营养物质。3.读根尖的结构模式图,写出图中序号代表的结构名称。(1)① 根冠 , ② 分生区 , ③ 伸长区 , ④ 根毛区 。(2)④是根吸收 水分 和 无机盐 的主要部位,③是根 生长 最快的地方,②能够不断 细胞分裂 ,①具有 保护 作用。4.水稻的茎,形态上属于 直立茎 ,组成上属于 草质茎 。5.读木质茎(椴树)的结构模式图,写出图中序号代表的结构名称。① 髓 , ② 木质部 , ③ 形成层 ,④ 韧皮部 , ⑤ 表皮 , ⑥ 树皮 。6.导管是植物体内自 下 向上 运输 水分 和无机盐 的通道,位于茎的 木质部 。7.树皮包括表皮和 韧皮部 ,后者存在运输 有机物的 筛管 ,运输方向为 自上而下 。8.椴树茎中的 形成层 能不断分裂,向内形成木质部 , 向外形成 韧皮部 ,使茎加粗。9.正常情况下,植物根毛细胞的细胞液浓度总是 大于 土壤溶液浓度,于是根毛细胞就会从土壤中吸收 水分 。10.植物的液泡逐渐缩小,说明该细胞 失水 (填“吸水 ”或“失水 ”),此时土壤溶液浓度 大于 细胞液的浓度。11. 钾 元素能使茎秆粗壮,植物缺 氮 元素时,最可能出现的症状是叶色发黄。12.地形和等高线分布的关系地形部位 等高线分布特点山顶 等高线呈封闭状态,由外向内,海拔增高鞍部 两条等高线凸出部位相对应峭壁 等高线重叠处山脊 等高线向海拔较低处凸出山谷 等高线向海拔较高处凸出陡坡 等高线较 处缓坡 等高线较 处盆地 等高线呈封闭状态,由外向内,海拔降低13.山谷处水流汇集,能发育成河流;选择等高线稀疏的缓坡登山比较省力21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台科学期末急救包(一) 姓名: 学号:1. 一个受精卵经过不断的 分裂 、 生长 、 分化 最终长成生物个体。2. 细胞分裂中最先分裂的是 细胞核 (填细胞结构),细胞分裂 n 次后,得到的细胞个数为 2n 个,分裂以后的子细胞和母细胞 遗传物质的形态 、 数量 相同, 细胞体积 不同。3. 形态相似、功能相同的细胞群叫 组织 ,它是细胞 分化 的结果。植物的基本组织主要包括 保护 组织、 输导 组织、 营养 组织、 机械 组织、 分生 组织。输导组织包括 筛管 和 导管 (运输水和无机盐)。动物的基本组织主要包括 上皮 组织、 结缔 组织、 肌肉 组织 、 神经 组织。人体内属于结缔组织的有 血液 、 软骨 、 肌腱 。上皮组织主要有保护功能,有些还有 分泌 和 吸收物质 的的功能。肌肉组织的有 平滑肌 、 心肌 、骨骼肌 。4. 皮肤是人体最大的 器官 , 由外到内可分为 表皮 、 真皮 和 皮下组织 三层,皮下组织主要是 脂肪 。植物的营养器官有 根、茎、叶 ,生殖器官有 花、果实、种子 。5. 动物有而植物没有的层次是 系统 。男性生殖系统的主要器官 睾丸 ,能产生 精子 、 分泌 雄性激素 ;女性生殖系统主要由 卵巢 、 输卵管 、 子宫 、 阴道 等器官组成。女性有 2 个卵巢,卵巢能产生 卵细胞 、分泌 雌性激素 。人体由 八 大系统组成,它们是 泌尿 系统、 内分泌 系统、 神经 系统、 生殖 系统、 运动 系统、 消化 系统、 呼吸 系统、 循环 系统。6.从微观到宏观的顺序:细胞 → 组织 → 器官 → 系统 →动物体(或人体)。科学期末急救包(二) 姓名: 学号:1. 成年女性卵巢一般 每月 排出一个发育成熟的卵细胞,成年男性一般每天能产生 上亿 个精子,精子和卵细胞在 输卵管 结合形成 受精卵 ,这是新生命的起点。2. 受精卵分裂形成早期胚胎,并附着在 子宫内膜 上,这就是怀孕的开始;胎儿发育所需的营养物质 和 氧气 通过 胎盘 和 脐带 从母体获得,同时将产生的 二氧化碳 等废物也通过这两个结构由母体排出。一般来说,形成受精卵后38周左右,胎儿就发育成熟了。3.性发育 和 性成熟 是青春期的一个显著特点。青春期的主要生理表现:男孩出现 遗精 , 女孩出现 月经 。人体大脑的发育高峰期在 青春期 。4.家蚕的一生经历 卵 、 幼虫 、 蛹 、 成虫 四个阶段,类似发育过程的昆虫有 蜜蜂 ; 蝗虫的一生只经过 受精卵 、幼虫 、 成虫 三个时期,类似发育过程的昆虫有 蝼蛄 。5.两栖动物的生殖和发育(以青蛙为例),青蛙抱对的意义:促进雌雄蛙同时分别排出 卵细胞 和精子 , 提高卵的 受精率 。发育过程: 受精卵 → 蝌蚪 → 幼蛙 → 成蛙 。6.鸟类的生殖和发育过程一般包括 求偶 、交配、 筑巢 、产卵、 孵卵 、 育雏 几个阶段。所有的鸟类都必须经历的生殖和发育过程: 求偶 、 交配 、 产卵 。科学期末急救包(三) 姓名: 学号:1.花的基本结构2.被子植物从开花到结果,中间需要经过 传粉 和 受精 两个生理过程。(1)传粉: 花粉 从花药中散出来,落到雌蕊 柱头 上的过程。传粉方式包括 自花 传粉和 异花 传粉。为弥补自然状态下传粉的不足,人们常常给植物 进行 人工授粉 。(2)受精:来自花粉管中的 精子 和胚珠里的 卵细胞 结合形成 受精卵 的过程。3. 果实和种子的形成4.标出左边种子对应结构的名称(1) 胚 是新一代植物体的幼体,它由胚芽 、 胚轴 、 胚根 、 子叶 构成,其中发育成茎和叶的是 胚芽 。最先突破种皮的是: 胚根 。(2)种子萌发条件(1)环境条件: 适宜的温度 、一定的水分 和 充足的空气。(2)自身条件: 种子是活的、 有完整的胚胎 和 种子不处于休眠期 。5. 顶 芽的生长会使植物的茎增长, 侧 芽的生长则会在植物体上形成侧枝。顶芽优先生长,抑 制侧芽生长的现象叫做 顶端优势 。6. 植物依靠 营养器官 进行的无性生殖,叫营养繁殖,营养繁殖的优势有 保持亲本的优良性状、繁殖速度快 。(1)概念:剪取植物的一段枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,不久,枝 条下部长出不定根,上部发芽,最后长成一个新个体,这种方式叫做 扦插 。应用举例:常用这种方法来繁育马铃薯、葡萄、柳树等。(2) 嫁接①概念:把一个植物体的芽或枝,接在另一株植物的茎或根上,使两者的形成层(茎中具有的分生 组织)紧贴,长成一个完整的植物体。②成活的关键:应当使[1] 接穗 与[2] 砧木 的 形成层 (分生组织)紧密贴合,结的果实的情况由 接穗 决定。③应用举例:蜡梅、苹果、橘、桃等很多果树都是利用这种方法来繁育优良品种的。科学期末急救包(四) 姓名: 学号:知识点一 细菌1. 细菌按形态不同可分为三类: 球菌 、 杆菌 、 螺旋菌 。2. 细菌的结构(图 M-8)(1)基本结构:[③]细胞壁、[②]细胞膜、[ ⑤ ] 细胞质、[ ① ] 遗传物质 。(2)特殊结构: [ ⑥ ] 鞭毛 (有助于细菌在液体中运动)[ ④ ] 荚膜 (保护细菌,与细菌的致病性有关)。(3)与动植物细胞的主要区别:细菌没有 成形的细胞核 。3. 细菌的生殖:细菌是通过 细胞分裂 进行繁殖的。知识点二 真菌1.酵母菌(单细胞真菌)的结构(图 M-9)[①] 细胞壁 、[②] 细胞核 、[③]细胞质、[④]细胞膜、[⑤] 液泡 。酵母菌可以用于 酿酒、制作馒头、面包 。2. 霉菌(多细胞真菌)(1)组成:由许多细胞连接起来的 菌丝 构成。(2)生殖方式: 孢子 生殖。3. 蘑菇(多细胞大型真菌,图M-10)蘑菇的菌体由 菌丝 组成。地上部分由[①] 菌盖 和[③] 菌柄 组成,菌盖下面是 [②] 菌褶 ,其上生有许多 孢子 (生殖细胞);地下部分的[④] 菌丝 ,能够吸收外界的水分和营养物质。4. 真菌的细胞结构:都有 细胞壁 、细胞膜、细胞质、液泡和 细胞核 。知识点三 病毒1. 病毒的分类根据病毒寄生的生物体不同,将病毒分为三类。图 M-11 中[A]烟草花叶病毒属于 植物 病毒;[B]腺病毒属于 动物 病毒;[C]大肠杆菌噬菌体属于 细菌 病毒。2.病毒的结构:结构简单,没有 细胞 结构,由[①] 蛋白质 外壳和里面的[②] 遗传物质 组成。3.生活方式:病毒 不能 (填“能 ”或“不能”)独立存活,必须 寄生 在其他生物的 细胞 内才能进行生命活动。知识点四 单细胞动植物1.所有生命活动在 一 个细胞内完成的生物属于单细胞生物。衣藻、小球藻等属于单细胞 植物 , 变形虫、草履虫等属于单细胞 动物 。2. 观察草履虫(1)从草履虫培养液的 表层 吸一滴培养液,滴在载玻片上,用肉眼和放大镜观察草履虫。(2)盖上盖玻片,在低倍显微镜下观察草履虫的形态和运动。3.草履虫的生殖:草履虫生长到一定大小时,能通过 细胞分裂 的方式进行无性生殖。在环境恶劣的情况下,草履虫也能进行 有性 生殖。科学期末急救包(五) 姓名: 学号:1.分子的 体积 和 质量 通常都很小。分子之间有 空隙 ,改变 温度 或 压强 能改变分子间空隙的大小。扩散现象表明构成物质的分子都在不停地做 无规则运动 。分子的运动快慢跟 温度有关。 温度越高,分子无规则运动越剧烈。我们把分子永不停息的无规则运动叫热运动 。 分子之间存在 引力 和 斥力 ,使得液体和固体的分子不会分散开,也很难被压缩。水由 水分子 构成;金由 金原子 构成;酒精由 酒精分子 构成;碘由 碘分子 构成; 石墨由 碳原子 构成;氦气由 氦原子 构成;氧气由 氧分子 构成;氯化钠由 钠离子和氯离子 构成;3.水的电解-----活动:在水电解器的玻璃管里注满水,接通直流电源。(1)仔细观察:水的颜色、状态为 无色、液态 ,两个电极上出现了 气泡 ,两支玻璃管内液面 下降 ,与负极、正极相连的两玻璃管内产生的气体体积之比约为 2:1 。(2)用点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴,慢慢打开活塞,观察到 气体燃烧,产生淡蓝色火焰 ;用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴,慢慢打开活塞,观察到 木条复燃 。(3)结论:该实验说明水在通电的条件下,生成了 氢气 和 氧气 ,这个过程的文字表达式为 水 氢气+氧气 ,该过程属于化学变化。[注意]电解水的实验中常向水中加入少量的氢氧化钠或稀硫酸,其作用是 增加水的导电性 。4.原子的构成(1)原子的结构(2)在原子中,核电荷数= 质子数 = 核外电子数 。科学期末急救包(六) 姓名: 学号:1. 元素含义:具有相同 核电荷数 (即 质子数 )的一类原子统称为元素。2. 原子核内的 质子 数相同、 中子 数不相同的同类原子互为同位素原子。3. 地壳中的元素:含量由高到低依次为 氧 、硅、铝、铁等。人体中的元素:含量由高到低依次为 氧 、碳、氢等。4.常见元素名称与符号原子序数 元素名称 元素符号 原子序数 元素名称 元素符号 元素名称 元素符号1 氢 H 11 纳 Na 锌 Zn2 氦 He 12 镁 Mg 溴 Br3 锂 Li 13 铝 Al 银 Ag4 铍 Be 14 硅 Si 锰 Mn5 硼 B 15 磷 P 碘 I6 碳 C 16 硫 S 钡 Ba7 氮 N 17 氯 Cl 铜 Cu8 氧 O 18 氩 Ar 汞 Hg9 氟 F 19 钾 K 金 Au10 氖 Ne 20 钙 Ca 铁 Fe5.6.下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是 A ,化合物的是 D ,纯净物的是 AD ,混合物的是 BCE ,氧化物的是 D .(均填容器下的代号)科学期末急救包(七) 姓名: 学号:1.原子 得到 或 失去 电子形成离子。 阳 离子(带正电)和 阴 离子(带负电)。2.原子与离子的区别粒子种类 原子 阳离子 阴离子区别 粒子结构 质子数=电子数 质子数 大于 电子数 质子数 小于 电子数粒子电性 不显电性 带正电 带负电联系3.常见离子:名称 符号 名称 符号 名称 符号 名称 符号铵根 NH4 氢氧根 OH- 硝酸根 NO3 磷酸根 PO4碳酸根 CO3 碳酸氢根 HCO 硫酸根 SO4 亚硫酸根 SO3钾离子 K+ 铁离子 Fe3+ 亚铁离子 Fe2+ 铜离子 Cu2+镁离子 Mg2+ 氧负离子 O2- 铝离子 Al3+ 氟离子 F-4.单质化学式的书写氦气 He ;氖气 Ne ;氩气 Ar ;白磷 P ;硫黄 S ;氧气 O2 ; 氢气 H2 ;氯气 Cl2 ;氟气 F2 ;碘 I2 ;液溴 Br2 ;臭氧 O3 。5.写出下列化合物名称或化学式(1) FeO 氧化亚铁 ;Cu2O 氧化亚铜 ;SO3 三氧化硫 ;N2O 一氧化二氮 ;N2O3 三氧化二氮 ;N2O5 五氧化二氮硫酸铜 CuSO4 一氧化氮 NO 二氧化硫 SO2 氢氧化钾 KOH二氧化硅 SiO2 氧化铁 Fe2O3科学期末急救包(八) 姓名: 学号:1.指出下列式子中 “3 ”表示的意义:3H: 3个氢原子 ;3CO2 : 3个二氧化碳分子 ;SO3 : 1个三氧化硫分子中含有3个氧原子O3 : 一个臭氧分子中含有3个氧原子 ; Al3+ 1个铝离子带3个单位的正电荷 ;3H2: 3个氢分子 ;31H: 氘原子的相对原子质量为3 ;73Li: 锂原子的核电荷数为3 ;+3Al 2O3 : 氧化铝中的铝元素的化合价为+3价 ;2.常见化合物的书写水 H2O 一氧化碳 CO 二氧化碳 CO2 二氧化硫 SO2 氧化镁 MgO三氧化硫 SO3 一氧化氮 NO 二氧化氮 NO2 五氧化二磷 P2O5 四氧化三铁 Fe3O4 过氧化氢 H2O2 氧化铜 CuO 氧化钠 Na2O 氧化铁 Fe2O3 氯化钠 NaCl四氯化碳 CCl4 氯化氢 HCl 氧化铜 CuO 氯化亚铁 FeCl2 氯化钙 CaCl23.由原子团构成的化合物碳酸钠 Na2CO3 碳酸钙 CaCO3 硫酸铜 CuSO4 硝酸钾 KNO3 氯化铵 NH4Cl碳酸铵 (NH4)2CO3 硫酸钡 BaSO4 氢氧化钠 NaOH 氢氧化镁 Mg(OH)2硝酸钙 Ca(NO3)2 碳酸氢钠 NaHCO3 碳酸氢钙 CaHCO3硫酸 H2SO4 盐酸 HCl 碳酸 H2CO3 硝酸 HNO34.表示出下列内容3 个氩原子 3Ar ;4 个镁离子 4Mg2+ ;2 个氢分子 2H2 ;氧化钙中钙的化合价 O ; 地壳中含量最高的金属元素和非金属元素形成的化合物 Al2O3 ;正二价的亚铁离子 2+ ;5.符号“3SO42 - ”中:数字 3 的意义 3个硫酸根离子 ;数字 2 的意义 1个硫酸根离子带2个单位的负电荷 ;数字 4 的意义 1个硫酸根离子中含有4个氧原子 ;科学期末急救包(九) 姓名: 学号:(相对原子质量:H-1, C-12, N-14, O-16, Na-23, Mg-24, Al-27, S-32, Cl-35.5, K-39, Ca-40)计算相对分子质量(格式示例:H2O=1×2+16=18)(1) KMnO = _____158___(2) MgCl = ___95______(3) Ca(OH) = 74_ _(4) Al (SO ) = 342元素质量比计算(1) NH4Cl中N:H:Cl = __ 14:4:35.5_______(2) KNO 中K:N:O = ___39:14:48______原子个数比计算(1) CuSO ·5H O中Cu:S:O:H = ___1:1:9:10______(2) Na2CO 中Na:C:O = 2:1:3计算下列物质中指定元素的质量分数(精确到0.1%)(1) H2O中氢元素:___11.1%___(2) CO(NH ) 中氮元素: 46.7%已知某化合物质量,求元素质量(1) 50g CaCO 中钙元素质量: 20g(2) 80g NH NO 中氧元素质量: 48g混合物计算某赤铁矿含Fe2O 80%,求100吨该矿石可炼出纯铁 56 吨?化合价推导已知某化合物为Na2XO ,X的化合价是 +6 。混合物质量分数计算现有含杂质20%的Fe2O 样品100g,求:(1) 样品中Fe O 的质量 80g(2) 样品中铁元素的质量分数 56%等效替换计算60 克CO(NH ) 与80g NH NO 所含氮元素质量相等。工业产品纯度计算某化肥标签标注含氮量为30%(杂质不含氮),求该化肥中NH NO 的纯度(精确到0.1%)85.7%多物质混合计算将50g NaCl和50g KCl混合,求混合物中氯元素的质量分数(精确到0.1%)54.2%科学期末急救包(十) 姓名: 学号:1 、温度不同的两个物体之间发生热传递时,热会从 高温 物体传向 低温 物体。 高温 物体 放 热, 降温; 低温 物体 吸 热,升温。最后两者温度 相等 ,达成 热平衡 。2 、物体吸收或放出的热的多少叫 热量 ,用符号 Q 表示,热量单位为 焦耳 ,简称 焦 ,符号 J 。3 、运用物态变化知识解决问题:(1)填写途中的物态名称:① 液体 ; ② 固态 ; ③ 气态 。(2) 图中指示箭头中放热的物态变化是 凝固 。(3)在 0℃以下的冬天,室外冰冻的衣服也能晾干,这是 升华 的物态变化,此过程需要 吸热 (填“吸热”或“放热”)。 严寒的冬季,北方地区玻璃窗上出现的“冰花”是水蒸气 凝华 的结果,它往往出现在玻璃窗的 内 表面;樟脑丸放入衣箱后会 升华 成杀虫的气体。4、蒸发时会从周围物体 吸收 热量,使周围环境温度 降低 。温度计从酒精中取出后示数将 减小 。 人发高烧时,医生有时会在病人额头放一块湿毛巾,利用水吸热来降温。这种降温方式常被称为 物理降温法 。5 、当将干冰(固态二氧化碳)粉喷洒到舞台上,迅速 升华 致冷,使空气中的水蒸气遇冷 液化 成 小水珠来制造“白雾”以渲染气氛,制造“舞台烟雾” 。干冰还可以用来 人工降雨、做制冷剂 等。6 、晶体熔化时的温度叫做 熔点 。它是晶体的一种 特性 。晶体在凝固过程中温度保持不变的温度叫做 凝固点 。同一晶体的 熔点 和 凝固点 是相同的。常见 晶体 :海波、冰、石英、金刚石及各种金属常见 非晶体 :沥青、玻璃、松香、橡胶、塑料、石蜡等7 、根据右图可以判断乙这种物质属于 晶体(填“晶体”或“非 晶体”)。它的熔点是 0℃ ,熔化过程持续了 3 分钟。 2-3min 乙物质处于 固液共存 态。乙、丙两种物质中熔化时要从外界吸收热量的是 乙、丙 。8 、完成下列表格填写:汽化方式 蒸发 沸腾相同点 都是汽化现象,都是 液态 态变成 气态 态,都要 吸 热不同点 发生部位 在液体 表面 在液体 表面和内部温度条件 任何温度下 在一定温度下剧烈程度 较缓慢 剧烈温度变化 对周围物体有制冷作用 沸腾前,液体温度 持续升高 沸腾时,液体温度 保持不变影响因素 影响蒸发快慢 液体温度 ② 液体表面积 ③ 液体表面的空气流速 气压变大,沸点 升高 ; 气压变小,沸点 降低 。沸腾的条件:(同时具备) ①液体的温度 达到沸点 ;② 继续吸热 。9 、沸腾前和沸腾时水中的气泡上升过程中的两种情况如图所示,图 b 是水沸腾前的情况, 图 a 是水沸腾时的情况。10 、使气体液化的方法有两种: 降低温度 和 压缩体积 。液化石油气是通过 压缩体积 的方法来液化的。11 、云:水蒸气上升至高空温度降低后 液化 成小水滴或 凝华 成小冰晶聚集成云。 雨: 云中小水滴变大降落到地面。雪:当水蒸气上升到很冷的高空时,水蒸气 凝华 成六角形冰花,冰花聚结在一起形成雪。露:夜间空气中水蒸气在气温较低时 液化 在植物体和其他物体的表面形成露。雾:无风时, 暖湿气流(水气)在地面附近遇冷 液化 成小水珠, 形成雾。霜:寒冷的冬天,地表附近的水蒸气,在夜间遇到温度很低的地表物体和植物时 凝华 成霜。科学期末急救包(十一) 姓名: 学号:1.根据有无明显的 主侧根 之分,植物的根系可分为 直根系 和 须根系 。2.组成根系的每条根均能从土壤中吸收 水分 和 无机盐 等营养物质。3.读根尖的结构模式图,写出图中序号代表的结构名称。(1)① 根冠 , ② 分生区 , ③ 伸长区 , ④ 根毛区 。(2)④是根吸收 水分 和 无机盐 的主要部位,③是根 生长 最快的地方,②能够不断 细胞分裂 ,①具有 保护 作用。4.水稻的茎,形态上属于 直立茎 ,组成上属于 草质茎 。5.读木质茎(椴树)的结构模式图,写出图中序号代表的结构名称。① 髓 , ② 木质部 , ③ 形成层 ,④ 韧皮部 , ⑤ 表皮 , ⑥ 树皮 。6.导管是植物体内自 下 向上 运输 水分 和无机盐 的通道,位于茎的 木质部 。7.树皮包括表皮和 韧皮部 ,后者存在运输 有机物的 筛管 ,运输方向为 自上而下 。8.椴树茎中的 形成层 能不断分裂,向内形成木质部 , 向外形成 韧皮部 ,使茎加粗。9.正常情况下,植物根毛细胞的细胞液浓度总是 大于 土壤溶液浓度,于是根毛细胞就会从土壤中吸收 水分 。10.植物的液泡逐渐缩小,说明该细胞 失水 (填“吸水 ”或“失水 ”),此时土壤溶液浓度 大于 细胞液的浓度。11. 钾 元素能使茎秆粗壮,植物缺 氮 元素时,最可能出现的症状是叶色发黄。12.地形和等高线分布的关系地形部位 等高线分布特点山顶 等高线呈封闭状态,由外向内,海拔增高鞍部 两条等高线凸出部位相对应峭壁 等高线重叠处山脊 等高线向海拔较低处凸出山谷 等高线向海拔较高处凸出陡坡 等高线较 处缓坡 等高线较 处盆地 等高线呈封闭状态,由外向内,海拔降低13.山谷处水流汇集,能发育成河流;选择等高线稀疏的缓坡登山比较省力21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七下科学丨期末基础急救包(学生版).docx 七下科学丨期末基础急救包(教师版).docx