资源简介 学校班级或试场号,姓名:座位号:本次背考生相头信息对应填写在弥封线内················。。。····。·····本次背试考生关信息诗对应写左弥状线内◆日8日日日目日日8日0日888E日日日8日吉e两ym日8日日日日日日日日带图24,批409】日日日8日出小强39。目日日B目日日日日E日日8日日E日日日E日89日8B日日日EB9日8前式动府士B日9包E日日日日日日目日日8B日日日日日9日E日9aEE8日9@日日98日8日B日日日日日日@日日98E日目目B目目日日日E日日38日8FSEA--ASA-----◆日日日E日日88E8日日日8日日98日823.122.)2-)5.三·海(大5小29电409■25.6)21.01)e■始(20:68)32:81)()器盘业日府杆业旺异音坐甲杆2025年浙江省初中学业水平考试诊断测试卷(三)快速对答案19.(1)电磁感应现象和磁极间相互作用(同名磁极相互排斥)一、选择题(2)不能,因为声音不能在真空中传播1-5 DADAD 6-10 DAABD 11-15 DDABC(3)183二、填空题20.(1)动脉血116.(1)都含有氧元素(2)BC(2)铁燃烧,燃烧后生成的四氧化三铁的质量大于反应21.(1)张裂物铁的质量(2)BC(3)密闭容器中空气的体积大约减少了亏(3)不对,“板块构造学说”还需要检验、完善和修正22.(1)变小17.(1)器官(2)0(2)呼吸作用(3)2.5(3)效应器18.(1)有机物三、实验与探究题(2)3:223.(1)对照(3)如图所示(2)甲组,因为与乙组和丙组相比,甲组培养液在8一14天产生的有机物量更多(3)将光能转化成化学能(4)海带通过光合作用将大气中的二氧化碳转化成有机物,并通过食物链传递到牡蛎和海参中,海带、牡蛎和海参中的19.(1)电磁感应现象和磁极间相互作用(同名磁极相互排斥)碳元素一部分会通过呼吸作用再释放到大气中,一部分沉(2)不能,因为声音不能在真空中传播入深海封存,还有一部分因为牡蛎将碳元素转化成碳酸钙(3)183等物质固定在牡蛎壳中,制作成建筑材料永久封存20.(1)动脉血24.(1)弹簧测力计、刻度尺(2)BC(2)78%21.(1)张裂(3)费力(2)BC(4)在其他条件不变的情况下,斜面越陡,斜面的机械效率(3)不对,“板块构造学说”还需要检验、完善和修正越高22.(1)变小(2)0(3)2.525.(1)n一、选择题(2)二氧化锰可以改变反应速率,但自身的化学性质和质量1.D2.A3.D4.A5.D6.D7.A8.A9.B10.D不变11.D12.D13.A14.B15.C(3)反应放热二、填空题(4)收集相等体积的氧气时,利用二氧化锰作催化剂需要的16.(1)都含有氧元素时间短(2)铁燃烧,燃烧后生成的四氧化三铁的质量大于反应物铁26.(1)①的质量(2)右2V(3)N图线中控制电阻箱两端的电压为0.75V,当实验电(3)密闭容器中空气的体积大约诚少了阻为20D,25Ω时滑动变阻器接人电路的电阻分别为60n17.(1)器官和75,超过其最大电阻,无法完成实验(合理即可)(2)呼吸作用27.(1)Na:CO,+H2 SO,=Na:SO,+H2O+CO:(3)效应器(2)碳酸钠18.(1)有机物(3)C无影响,因为虽然锥形瓶中有二氧化碳残留,但不会(2)3:2影响排出水的体积的比较(3)如图所示四、综合题28.(1)分解者(2分)(2)通过农作物的光合作用将二氧化碳转化成有机物,进人生物群落(2分)ZJ参考答案012025年浙江省初中学业水平考试诊断测试卷(三))科学(考试时间:120分钟试卷满分:160分)注意事项:弥1.本卷可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16Na一23C1-35.5K-39Ca-402.本卷计算中g取10N/kg。选择题部分一、选择题(本大题有15小题,每小题3分,共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合愿目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.氢的同位素氚的原子核有放射性,若其衰变时将一个中子转化为一个质子,则带1个质子和2个中子的氚衰变成的原子可以表示为A.HB.HC.HeD.He2清明团子是将艾草拌进按比例配好的米粉,面粉里,手工揉匀,再根据个人喜好包裹不封同的馅料蒸制而成。若某同学中午只吃清明团子,则更符合平衡膳食要求的馅料是0A.竹笋鸡蛋馅:卷笋、鸡蛋和植物油B.紫薯流心馅:紫薯、糖C,黑芝麻馅:黑芝麻、白砂糖和植物油D.毕泥馅:芋头、黄油和糖3.2024年10月,紫金山一阿特拉斯彗星为北半球天文爱好者提供了最佳观测机会。该彗斯星绕太阳运行的轨道是一个椭圆,若忽略质量损失,从远日点回归到近日点的过程中,彗星的如数A.动能减小B.动能不变C.机械能增大D.机械能不变4.高温天气,人体散热的主要器官和方式是A.皮肤,汽化散热B.皮肤,液化散热C.汗腺,汽化散热D.汗腺,蒸发散热5.在用如图甲装置研究水的沸腾现象时,观察到烧杯内水中的气泡如图乙所示,此时实验室内的大气压是0.98×10Pa,则线在温度计上观察到的示数及试管内水的现象是A,100℃,水沸腾B.100℃,水不沸腾C.99℃,水沸腾甲D.99℃,水不沸腾(第5题图)6.下列生殖过程或生殖方式中,产生的子代之间有更多相似性状的是A.自花传粉B.异花传粉C.杂交育种D.组织培养7.如图为某同学为比较甲、乙、丙三种金属的活动稀硫酸CuC12落液性而进行的实验,根据图中现象可得三种金属的活动性顺序为8A.乙>甲>丙B.甲>乙>丙甲乙甲丙C.丙>乙>甲现象产生气泡出现红色物质无现象(第7题图)D.丙>甲>乙Z8.近日,在钱塘江及周边河道出现了狼牙虾虎鱼(如图)。该鱼具有强烈的钻洞习性,由于洞穴内光线昏暗狼牙虾虎鱼的眼睛已萎缩成小黑点,视力显著退化,但嗅觉、触党等感知能力敏锐。关于狼牙虾虎鱼的说法,正确的是A.昏暗环境对狼牙虾虎鱼进行了自然选择B.昏暗环境使狼牙虾虎鱼产生了定向变异C.狼牙虾虎鱼在光的作用下产生了抗光性D.狼牙虾虎鱼的上述性状是不可以遗传的(第8题图)9.某同学设计了如图所示实验。一段时间后,观察到白磷燃烧过氧化氢溶液而红磷不燃烧,由此可说明A.燃烧需要有可燃物二氧化锰B.燃烧需要温度达到可燃物的着火点80水围L80℃水红磷白磷C.燃烧需要氧气作助燃剂(第9题图)D.二氧化锰是催化剂10.某同学自制了一个简易实用的“救生圈”,用一个三通塑料管将3个大号空塑料瓶固定,如图所示,并将此“救生圈”放在一个盛适量水的大桶中。若要使“数生圈”略下沉,下列措施可行且可观察到大桶内液面的变化是A在救生圈外部绑上几块沉重的铁块,液面下降B.向救生圈内部注入一定量的水,液面下降C.向大桶中缀慢倒人大量食盐,液面上升D.向大桶中缓慢倒人大量酒精,液面上升(第10题图)11.在“探究电阻大小与哪些因素有关”的实验中,采用如图所示的实验装置,b、c是镍铬合金制成的三根导线,a、b长度相同但粗细(横截面积)不同,b、c粗细相同而长短不同,寻线d由锰铜合金制成,长短、粗细与导线b相同。下列说法一定正确的是A.该实验通过观察电流表示数比较电阻大小是运用了控制变量法B.实验中电流表的示数越大,对应的导线电阻越大C.a,b和c中a的电阻最大,是因为a两端的电压最大D.只用一根金属丝d也可以探究导体电阻大小与长(第11题图)度、横熾面积的关系12.在暗室里,同学们用电灯模拟太阳,用地球仪模拟地球,演示地球运动(如图)。由图可知,地球公转到如图演示的位置时A,南回归线上昼夜等长B.北回归线被太阳直射C.浙江昼长夜短D.浙江正处于冬季(第12题图)13,推理是重要的科学思维方法,下列有关推理正确的是A.碱性溶液能使无色酚酞试液变红,故能使无色酚酞试液变红的一定是碱性溶液B.使用滑轮组可以省力,则可以省力的机械都含有滑轮组C,A型血红细胞上含A凝集原,则含A凝集原的血都是A型血D.有氧呼吸会产生CO,则产生CO,的呼吸作用都是有氧呼吸 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025年6月浙江省初中毕业生水平诊断测试科学3.pdf 2025年6月浙江省初中毕业生水平诊断测试科学3答卷.pdf 2025非常预测卷 科学 诊断卷三 答案.pdf