资源简介 2024-2025学年第二学 校班 级 条 形 码 粘 贴 处姓 名此方框为缺考学生标记,由监考员用 2B 铅笔填涂二、填空题(本大题共有 7小题,16题 5分,其余每空 2分,共 35分)16.(1) (2) (3)(4) (5)17.(1) (2)九年级科学答题卷第 1 页(共 4 页)18.(1) (2)19.(1) (2)20.(1) (2)21.七年级科学答题卷第 1 页(共 4 页)请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效22.三、实验探究题(本大题共有 5 小题,每题 8分,共 40 分)23.(1) (2)(3) (4)24.(1)(2)(3)25.(1)(2)(3)(4)26.(1)(2)27.(1) (2)(3)四、解答题(本大题共有 5小题,每小题 8分,共 40 分)28.(1)(2)(3) (4)29.(1)(2)(3)(4)七年级科学答题卷第 2页(共 4 页)请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效30.(1)(2)①②(3)31.(1)(2)(3)(4)七年级科学答题卷第 3页(共 4页)七年级科学答题卷第 3页(共 4页)请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效32.(1)(2)(3)非答题区域,请勿作答七年级科学答题卷第 4页(共 4页)2024-2025学年第二学期七年级科学练习(四)试题卷本卷考试范围:七下全册考生须知:1. 全卷共四大题,32小题,满分160分。考试时间为120分钟。2. 本卷答案必须填写在答题纸的相应位置上。写在试题卷、草稿纸上均无效。3. 答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。4. 本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-165. 温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!卷 Ι说明:本卷共有一大题,15小题,共45分。请用2B铅笔在“答题纸”上将你认为正确的选项对应小方框涂黑、涂满。一、选择题(本大题共有15小题,共45分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)1. 青春期不是“叛逆”的理由,青春期更需要我们奋发向上,积极进取。下列认识或做法合理的是( )A.为了保持良好的体形,长期不吃早餐B.女孩出现月经、男孩出现遗精,属于不正常的生理现象C.性意识的萌动、对异性产生好感,属于不正常的心理现象D.对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑保持警惕,更要远离毒品2. 物理变化与化学变化最根本的区别是( )A.是否发光、发热 B.是否有沉淀生成C.是否有气体生成 D.是否有新物质生成3. “3·15晚会”曾报道了一些制药企业的药用胶囊中重金属“铬”含量严重超标。“铬”在人体内蓄积具有致癌性并可能诱发基因病变。这里的“铬”是指( )A.金属铬 B.铬元素 C.铬离子 D.铬原子4. 下列各图中和表示不同元素的原子,其中不能表示纯净物的是( )A. B. C. D.5. 尿素生产过程中伴随副产物缩二脲的生成,其化学式为C2H5N3O2。下列关于缩二脲说法正确的是( )A.一个缩二脲分子中含有1个O2分子B.缩二脲的相对分子质量为103gC.缩二脲分子由碳、氢、氮、氧四种元素组成D.缩二脲分子中碳、氢、氮、氧的原子个数比为2∶5∶3∶26. 下列关于生物体的结构层次,说法正确的是( )①植株 ②果实 ③表皮 ④细胞A.①的结构和功能的基本单位是④B.②由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成C.③由多种组织构成D.图中表示的结构层次由大到小排列①②④③7. 雨过天晴,有经验的农民常给农作物中耕松土,其主要作用是( )A.增加土壤中的水分 B.增加土壤的肥力C.增加土壤中的空气 D.除去土壤中的杂草8. 小敏通过无土栽培的技术培养富贵竹时,发现植株矮小,叶色发黄。为改善富贵竹的生长状况,应添加的无机盐是( )A.KCl B.K2CO3 C.Ca(H2PO4)2 D.NH4Cl9. 据图分析,下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )A.①是嫁接,是人工营养繁殖B.①②是无性生殖,③是有性生殖C.①②③均是植物的生殖方式D.③中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽10.物体放热时,它的温度( )A.一定降低 B.一定升高C.一定不变 D.可能降低也可能不变11.在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是( )①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OH- ⑦H2OA.表示离子个数的是⑤ B.表示离子所带电荷数的是④⑤C.表示分子中原子个数的是③⑦ D.表示分子个数的是①②12.小华在家烧水煮饺子,中途发现水量少了些,于是又往锅里迅速加了一碗水,并将水再次烧开,下列能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图像是( )A. B. C. D.13.某化合物的化学式为RX2,相对分子质量为64,已知R元素的质量分数为50%,则R元素的相对原子质量是( )A.16 B.14 C.32 D.2814.某同学要称量10.2g食盐,10g以上用砝码,1g以下用游码。其方法如下:①取10g砝码放右盘;②调节天平平衡;③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线;④移动游码到0.2g处。其合理顺序是( )A.①②③④ B.②①④③ C.②③④① D.②③①④15.飞机设计师为减轻飞机质量,将一钢制零件改为铝制,使其质量减少了104kg,则所需铝的质量是( )(ρ钢=7.9×103 kg/m3,ρ铝=2.7×103 kg/m3)A.45kg B.54kg C.104kg D.158kg卷 Ⅱ说明:本卷共有三大题,17小题,共115分。请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”的相应位置上。二、填空题(本大题共有7小题,16题5分,其余每空2分,共35分)16.用化学用语表示:(1)2个铜原子 ;(2)氖气 ;(3)3个亚铁离子 ;(4)一氧化碳中碳元素的化合价 ;(5)4个硫酸根离子 。17.在宏观、微观和符号之间建立联系是学习物质科学的重要思维方式。图1 图2(1)图1为物质组成和构成的关系图,字母M代表的是 (填“元素”“分子”“离子”或“原子”)。(2)图2是钠在氯气中燃烧形成氯化钠的电子的得失图。氯化钠是由 (填具体粒子的名称)构成的。18.如图为西红柿的生活史图,请回答下列问题:(1)西红柿的每朵花中既有雄蕊,又有雌蕊,属于两性花。自然状态下,这朵花的花粉落在这朵花的雌蕊柱头上,完成传粉过程,这种传粉方式称为 传粉。(2)图中[F]里有很多[A],原因是雌蕊子房中有很多枚 ,番茄酱是同学们喜爱的食品,它主要是西红柿果肉做成的,西红柿果肉是[G]图中 (填数字序号)发育成的。19.图甲为某物质的熔化图像,根据图像可知:(1)第15min时该物质处于 (填状态)。(2)若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙),则试管内冰的质量会 ,冰水混合物的温度会 (均填“增大”“减小”或“不变”)。20.甘蔗在我国南方多个省份都可种植。温岭的甘蔗比较有名气,它适合在通气、透水、保水和保肥能力强的土壤中生长。(1)下列模型表示的各类土壤,较适宜种植甘蔗的是 (填写字母)。A. B. C. D.(2)当甘蔗根的周围施了过多的肥料后,叶片出现了萎蔫现象,是因为根毛细胞细胞液的溶质质量分数 (填“大于”“等于”或“小于”)土壤溶液的溶质质量分数,造成细胞失水。21.某有机物CaHb的一个分子实际质量是m kg,其中的碳原子均为碳-12原子。已知碳-12原子实际质量是n kg,则该有机物的相对分子质量是 。若H原子全为相对原子质量相同的原子,则一个H原子的实际质量是 kg。22.质量为68g的空瓶子,装满水后的总质量为183g,若先在瓶中放40g的一块金属,然后再装满水,总质量为218g,则瓶子的容积为 mL,此金属的体积为 cm3,密度为 kg/m3。三、实验探究题(本大题共有5小题,每题8分,共40分)23.小科用天平和量筒测量土豆的密度,由于土豆太大,不能放入量筒中,他将土豆切下来一小块进行实验。(1)将托盘天平放在水平工作台上,游码归零后,发现指针的位置如图甲所示,要使横梁平衡,应将平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节。(2)在测量土豆块质量时,小科正确读得土豆块的质量为54.4g,则放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置正确且操作规范的是 。A. B. C. D.(3)把土豆块缓慢放入装有10mL水的量筒内,使其浸没在水中,此时量筒内的水面如图乙所示,则土豆的密度是 g/cm3。(4)若小科俯视读取乙图示数,则土豆密度的测量结果会 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。24.下面是某同学在寒假期间做的“探究绿豆种子萌发的条件”的实践作业成果。实验步骤如下:A.分别在四个洁净的容器①②③④里铺上2层相同的餐巾纸,每个容器中各放10粒绿豆种子;B.①②③④容器的处理如图所示,之后每天在②④中加一点水使纸巾保持湿润,①中适时加水使种子始终浸没在水中;C.4天后观察结果,并画图记录(如图所示)。(1)为了使实验结果更准确,a步骤中放入的10粒绿豆种子需要满足什么要求?(写出两点)(2)①中的种子和②中的种子的实验条件差异是 ,这样设计的猜想可能是 。(3)我们能否通过比较图中②中的种子和④中的种子的萌发情况,就认为20℃是种子萌发最适宜的温度?如果不能应如何改进实验? 。25.小东利用如图装置,进行电解水实验。为了增强水的导电性,加快电解速度,常会在水中加入一定量的硫酸溶液(电解过程中硫酸本身不会减少)。实验编号 ① ② ③ ④硫酸溶液浓度 0.5% 1.0% 1.5% 2.0%氢气体积/毫升 5 5 5 5时间/秒 300 100 60 50(1)实验结束后,关闭电源,打开 (填“a”或“b”)处活塞,将带火星的木条放在玻璃管口,可观察到木条复燃。(2)如表是在其它条件不变的情况下,改变溶液浓度时得到的实验数据。请结合表格内容,分析随着实验的进行,产生氢气的速度变快的原因是 。(3)本实验通过比较 来判断水电解的快慢。(4)如图是水的电解过程的微观示意图,请补充完整。26.同学们学习了“植物的茎与物质的运输”一节内容后,进行如下实验活动。(1)将一根杨树的枝条插入稀释的红墨水中(图一),放在阳光下。观察到叶脉发红时,将枝条的茎进行横切和纵切,能看到被染红的是图二中的 (填数字序号),此部位中的 属于输导组织,具有向上运输 的功能。(2)将杨树的枝条环割去一圈树皮(图三),一段时间后,会在环割处的 形成枝瘤(填“上方”或“下方”)27.小腾用图甲所示实验装置做“探究水沸腾时温度变化特点”实验,请回答下列问题。甲 乙【实验器材】(1)图甲中,按规范要求,实验前应先调节铁圈 (填数字)的高度。【实验操作与结论】(2)在实验中小腾观察到很多有趣的现象,给水加热一段时间后有大量气泡产生,图甲中气泡形状是水 (填“沸腾前”或“沸腾时”)的情况。(3)小腾进行了两次实验,图乙是小腾画出的两次实验中水温度与时间关系的图像,由图像可知,水沸腾时温度变化特点是 ,两次实验所用水的质量大小关系是mA mB。(填“>”“<”或“=”)四、解答题(本大题共有5小题,每小题8分,共40分)28.病毒在自然界中分布广泛,与人类关系密切。病毒的发现经历了曲折的过程:①1886年,德国科学家麦尔提取患病烟草叶片汁液,注射到健康植株叶脉中,结果健康烟草出现了病斑,他将该病命名为“烟草花叶病”,并推测这种病由细菌引起。②1892年,俄国科学家伊万诺夫斯基进行了实验,过程如下:③1898年,荷兰微生物学家贝杰林克继续研究,开展了如下两个实验:④1939年,人们在电子显微镜下观察到烟草花叶病毒⑤1952年,赫尔希和蔡斯两位科学家进行了“噬菌体病毒侵染细菌”实验:资料拓展:病原体是指可造成人或动植物感染疾病的病毒、细菌、真菌和寄生虫等。根据以上史料,回答下列问题:(1)细菌细胞有细胞壁、细胞膜和细胞质等结构,但没有 。(2)如果麦尔的推测成立,伊万诺夫斯基的实验结果应该是 。(3)对于贝杰林克的实验,以下分析合理的是 。A.应将患病烟草叶片汁液接种于多个培养基B.导致烟草患病的“病原体”能在细菌培养基上独立生活C.初步推测导致烟草患病的“病原体”不是细菌D.稀释汁液致病性未减弱可能是“病原体”在植物体内进行了繁殖(4)赫尔希和蔡斯的“噬菌体病毒侵染细菌”实验中,观察到细菌细胞内繁殖出与亲代一样的子代噬菌体,说明 (填“DNA”或“蛋白质外壳”)是病毒的遗传物质。29.下图是某市一公园的等高线地形图,小明班级开展了登山的主题研学活动。同学们计划分两批分别从1、2两条路线登山。(1)小明观察发现,有部分等高线的海拔未标出,据图推测C处的海拔为 m。(2)写出图中字母所在地形部位名称:D 。(3)若要选出一个地势平坦开阔的地方,作为1、2两条路线登山同学的集中休息点,应选择A还是B?结合等高线特点说明理由。 。(4)研学后,小明利用红薯、刀片、记号笔、竹签等材料绘制等高线地形图。他用半个红薯模拟山峰,切成4片后用竹签串好在白纸上依次描出每片红薯的边缘线,绘制出图甲所示的等高线地形图。下列两种切法合理的是 (填“乙”或“丙”)。30.近年来同学们很喜欢喝奶茶,但奶茶中的含糖量较高不利于健康。小柯上网查找低糖奶茶的教程(如下图),利用家里的红茶、牛奶、电子秤、量筒和玻璃杯等物品自制奶茶(不考虑液体蒸发、液体残留、混合前后体积的变化)。请回答下列问题:奶茶教程 步骤1:红茶在开水中浸泡10-20分钟 步骤2:网筛过滤后得到茶汤 步骤3:取200mL牛奶、200mL的茶汤混合均匀(1)某款奶茶以“无糖”作为卖点,我国食品标准中“无糖”含量的界限值需≤0.5g/100mL。检测得该奶茶20毫升样品中含有糖0.32克,请判断该奶茶是否符合“无糖”标准 (填“符合”或“不符合”)。(2)根据教程计算:①牛奶的质量为多少克?②制成的奶茶密度是多少 (ρ牛奶=1.03g/cm3,ρ茶汤=1g/cm3)(3)小柯品尝后觉得奶味过淡,在重新制作第二杯时,牛奶量不变,调整了茶汤的量,测得第二杯奶茶密度为1.02g/cm3,则加入茶汤体积为多少mL?31.清明节吃“青团”是永康人的一种传统习俗。在“青团”制作过程中,需要往糯米粉中添加艾草(或艾草汁)。艾草含有侧柏莲酮芳香油(C10H10O),侧柏莲酮芳香油是一种淡黄色液体,具有香脂香气,所以“青团”具有独特风味。(1)侧柏莲酮芳香油(C10H10O)的相对分子质量为 。(2)侧柏莲酮芳香油中C、H、O元素的质量比为 。(3)计算侧柏莲酮芳香油中氢元素的质量分数(精确到0.1%)。(4)5.84克侧柏莲酮芳香油中的碳元素质量与多少克葡萄糖(C6H12O6)中的碳元素质量相同?32.(1)某小组同学采用压片成型的方式制作了一个陶器水杯,下图是小明同学整理的操作步骤排序,但老师指出排序有错误,请你补充正确的排序①②③⑦⑧ ⑨(2)晾干后,水杯边缘出现了一些明显的裂纹,把手也断开了(如图所示)。查阅资料后小组同学给出陶器出现裂纹的三种假设:①器皿厚薄不一致;②干燥不均匀;③泥料重复使用太多次。由于使用的是新鲜的陶泥,所以小组同学首先排除了假设 。对另外两个假设,同学们设计实验进行了探究。探究过程如下表所示。请将表中现象补充完整。序号 操作 现象 结论1 陶泥压片时用刻度尺测量,确保厚薄一致。 假设①是错误的2 制作完成后用塑料袋罩住杯子,放在避风处晒干,延缓干燥速率。 自然晾干后无裂纹。 假设②是正确的(3)普通陶器工艺制造最后一道工序为烧制,烧制过程中黏土中的成分会发生一系列的化学变化,这些变化使得陶器具备防水耐用的优良性质。某小组同学查阅资料得知,陶泥矿物成分以蒙脱石、高岭土为主,相关数据如下表所示,请回答为什么普通陶器烧制的温度一般在950℃-1100℃。陶泥成分最低反应温度 钾长石熔点 高岭土熔点 石英熔点温度/℃ 950 1290 1170 17502024-2025学年第二学期七年级科学练习(四)试题卷 第1页(共6页)2024-2025 学年第二学期七年级科学练习(四)参考答案本卷考试范围:七下全册一、选择题(本题共 15小题,每题 3分,共 45分,每题只有一个正确答案)题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 D D B C D A C D题号 9 10 11 12 13 14 15答案 D D C A C B B二、填空题(本大题共有 7小题,16题 5分,其余每空 2分,共 35分)+2-16.(1)2Cu (2)Ne (3)3Fe2+ (4)CO (5)4SO 2417.(1)分子 (2)钠离子和氯离子18.(1)自花 (2)胚珠;③19.(1)固液共存态 (2)增大;不变20.(1)B (2)小于12m m an21. ;n b22.115;5;8×103三、实验探究题(本大题共有 5小题,每题 8分,共 40分)23.(1)右 (2)C (3)1.088 (4)偏小24.(1)胚是完整的、胚是活的(或胚未处于休眠期)(2)空气;空气会影响种子的萌发(3)不能,我们应设置不同的温度梯度,如 5℃、10℃、15℃、20℃、25℃、30℃、35℃。25.(1)b(2)随着实验的进行,硫酸溶液浓度增大,溶液导电性增强,电解速度加快(3)产生相同体积的氢气所需的时间(4)26.(1)⑤;导管;水分和无机盐(2)上方27.(1)2(2)沸腾时(3)吸收热量且温度不变;>2024-2025 学年第二学期七年级科学练习(四)参考答案及评分标准 第1页(共2页)四、解答题(本大题共有 5小题,每小题 8分,共 40分)28.(1)成形的细胞核(2)健康烟叶上没有出现病斑(3)ACD(4)DNA29.(1)50(2)山谷(3)B;B 处等高线稀疏,坡缓,较平坦开阔(4)丙30.(1)不符合(2)①根据密度公式得,牛奶的质量为 m 牛奶=ρ 牛奶V 3 3牛奶=1.03g/cm ×200cm =206g②由图可知,奶茶由 200mL 牛奶、200mL 茶汤混合搅拌而成,如不考虑液体蒸发、液体残留、混合前后体积的变化,奶茶的体积为V 奶茶=V 茶汤+V 牛奶=200mL+200mL=400mL=400cm3200mL 茶汤的质量为 m 3 3茶汤=ρ 茶汤V 茶汤=1g/cm ×200cm =200g奶茶的质量为 m 奶茶=m 茶汤+m 牛奶=200g+206g=406gm 406g奶茶的密度 ρ = 奶茶奶茶 = =1.015g/cm3V 400cm3奶茶(3)解:设茶汤的体积为 V奶茶的体积为 V 奶茶=V 茶汤+V 牛奶=V+200mL茶汤的质量为 m 3茶汤=ρ 茶汤V 茶汤=1g/cm ×V奶茶的质量为 m 奶茶=m 3茶汤+m 牛奶=1g/cm ×V+206gm奶茶 1g/cm3 V + 206g奶茶的密度 ρ 奶茶= = =1.02 g/cm3V V + 200mL奶茶解得 V=100 mL31.(1)146(2)60∶5∶81 10(3)侧柏莲酮芳香油中氢元素的质量分数 100% 6.8%10 12 +1 10 +1612 10(4)5.84 克侧柏莲酮芳香油中的碳元素质量 5.84g 100% = 4.8g146 12 6 葡萄糖质量为 4.8g 100% =12g 12 6 +1 12 +16 6 32.(1)④⑥⑤(2)③;自然晾干后出现裂纹(3)温度太低,原料中各种成分间未发生化学反应;温度太高,超过熔点,固态物质便会熔化,使陶器形状发生改变。2024-2025 学年第二学期七年级科学练习(四)参考答案及评分标准 第2页(共2页)2024-2025学年第二学期七年级科学练习(四)参考答案本卷考试范围:七下全册一、选择题(本题共15小题,每题3分,共45分,每题只有一个正确答案)题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 D D B C D A C D题号 9 10 11 12 13 14 15答案 D D C A C B B二、填空题(本大题共有7小题,16题5分,其余每空2分,共35分)16.(1)2Cu (2)Ne (3)3Fe2+ (4) (5)4SO42-17.(1)分子 (2)钠离子和氯离子18.(1)自花 (2)胚珠;③19.(1)固液共存态 (2)增大;不变20.(1)B (2)小于21.;22.115;5;8×103三、实验探究题(本大题共有5小题,每题8分,共40分)23.(1)右 (2)C (3)1.088 (4)偏小24.(1)胚是完整的、胚是活的(或胚未处于休眠期)(2)空气;空气会影响种子的萌发(3)不能,我们应设置不同的温度梯度,如5℃、10℃、15℃、20℃、25℃、30℃、35℃。25.(1)b(2)随着实验的进行,硫酸溶液浓度增大,溶液导电性增强,电解速度加快(3)产生相同体积的氢气所需的时间(4)26.(1)⑤;导管;水分和无机盐(2)上方27.(1)2(2)沸腾时(3)吸收热量且温度不变;>四、解答题(本大题共有5小题,每小题8分,共40分)28.(1)成形的细胞核(2)健康烟叶上没有出现病斑(3)ACD(4)DNA29.(1)50(2)山谷(3)B;B处等高线稀疏,坡缓,较平坦开阔(4)丙30.(1)不符合(2)①根据密度公式得,牛奶的质量为m牛奶=ρ牛奶V牛奶=1.03g/cm3×200cm3=206g②由图可知,奶茶由200mL牛奶、200mL茶汤混合搅拌而成,如不考虑液体蒸发、液体残留、混合前后体积的变化,奶茶的体积为V奶茶=V茶汤+V牛奶=200mL+200mL=400mL=400cm3200mL茶汤的质量为m茶汤=ρ茶汤V茶汤=1g/cm3×200cm3=200g奶茶的质量为m奶茶=m茶汤+m牛奶=200g+206g=406g奶茶的密度ρ奶茶===1.015g/cm3(3)解:设茶汤的体积为V奶茶的体积为V奶茶=V茶汤+V牛奶=V+200mL茶汤的质量为m茶汤=ρ茶汤V茶汤=1g/cm3×V奶茶的质量为m奶茶=m茶汤+m牛奶=1g/cm3×V+206g奶茶的密度ρ奶茶===1.02 g/cm3解得 V=100 mL31.(1)146(2)60∶5∶8(3)侧柏莲酮芳香油中氢元素的质量分数(4)5.84克侧柏莲酮芳香油中的碳元素质量葡萄糖质量为32.(1)④⑥⑤(2)③;自然晾干后出现裂纹(3)温度太低,原料中各种成分间未发生化学反应;温度太高,超过熔点,固态物质便会熔化,使陶器形状发生改变。2024-2025学年第二学期七年级科学练习(四)参考答案及评分标准 第1页(共2页)2024-2025 学年第二学期七年级科学练习(四)试题卷本卷考试范围:七下全册考生须知:1. 全卷共四大题,32小题,满分 160分。考试时间为 120分钟。2. 本卷答案必须填写在答题纸的相应位置上。写在试题卷、草稿纸上均无效。3. 答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。4. 本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-165. 温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!卷 Ι说明:本卷共有一大题,15小题,共 45分。请用 2B铅笔在“答题纸”上将你认为正确的选项对应小方框涂黑、涂满。一、选择题(本大题共有 15 小题,共 45 分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)1. 青春期不是“叛逆”的理由,青春期更需要我们奋发向上,积极进取。下列认识或做法合理的是( )A.为了保持良好的体形,长期不吃早餐B.女孩出现月经、男孩出现遗精,属于不正常的生理现象C.性意识的萌动、对异性产生好感,属于不正常的心理现象D.对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑保持警惕,更要远离毒品2. 物理变化与化学变化最根本的区别是( )A.是否发光、发热 B.是否有沉淀生成C.是否有气体生成 D.是否有新物质生成3. “3·15 晚会”曾报道了一些制药企业的药用胶囊中重金属“铬”含量严重超标。“铬”在人体内蓄积具有致癌性并可能诱发基因病变。这里的“铬”是指( )A.金属铬 B.铬元素 C.铬离子 D.铬原子4. 下列各图中 和 表示不同元素的原子,其中不能表示纯净物的是( )A. B. C. D.5. 尿素生产过程中伴随副产物缩二脲的生成,其化学式为 C2H5N3O2。下列关于缩二脲说法正.确.的是( )A.一个缩二脲分子中含有 1 个 O2 分子B.缩二脲的相对分子质量为 103gC.缩二脲分子由碳、氢、氮、氧四种元素组成D.缩二脲分子中碳、氢、氮、氧的原子个数比为 2∶5∶3∶22024-2025 学年第二学期七年级科学练习(四)试题卷 第1页(共10页)6. 下列关于生物体的结构层次,说法正确的是( )①植株 ②果实 ③表皮 ④细胞A.①的结构和功能的基本单位是④B.②由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成C.③由多种组织构成D.图中表示的结构层次由大到小排列①②④③7. 雨过天晴,有经验的农民常给农作物中耕松土,其主要作用是( )A.增加土壤中的水分 B.增加土壤的肥力C.增加土壤中的空气 D.除去土壤中的杂草8. 小敏通过无土栽培的技术培养富贵竹时,发现植株矮小,叶色发黄。为改善富贵竹的生长状况,应添加的无机盐是( )A.KCl B.K2CO3 C.Ca(H2PO4)2 D.NH4Cl9. 据图分析,下列有关植物生殖方式的叙述中,不.正确的是( )A.①是嫁接,是人工营养繁殖B.①②是无性生殖,③是有性生殖C.①②③均是植物的生殖方式D.③中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽10.物体放热时,它的温度( )A.一定降低 B.一定升高C.一定不变 D.可能降低也可能不变11.在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是( )+2-①2H ②2NH3 ③SO2 ④Cu O ⑤Mg2+ ⑥2OH ⑦H2OA.表示离子个数的是⑤ B.表示离子所带电荷数的是④⑤C.表示分子中原子个数的是③⑦ D.表示分子个数的是①②12.小华在家烧水煮饺子,中途发现水量少了些,于是又往锅里迅速加了一碗水,并将水再次烧开,下列能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图像是( )A. B. C. D.2024-2025 学年第二学期七年级科学练习(四)试题卷 第2页(共10页)13.某化合物的化学式为 RX2,相对分子质量为 64,已知 R 元素的质量分数为 50%,则 R元素的相对原子质量是( )A.16 B.14 C.32 D.2814.某同学要称量 10.2g 食盐,10g 以上用砝码,1g 以下用游码。其方法如下:①取 10g 砝码放右盘;②调节天平平衡;③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线;④移动游码到 0.2g 处。其合理顺序是( )A.①②③④ B.②①④③ C.②③④① D.②③①④15.飞机设计师为减轻飞机质量,将一钢制零件改为铝制,使其质量减少了 104kg,则所需铝的质量是( )(ρ 钢=7.9×103 kg/m3,ρ 铝=2.7×103 kg/m3)A.45kg B.54kg C.104kg D.158kg卷 Ⅱ说明:本卷共有三大题,17小题,共 115分。请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”的相应位置上。二、填空题(本大题共有 7小题,16题 5分,其余每空 2分,共 35分)16.用化学用语表示:(1)2 个铜原子 ;(2)氖气 ;(3)3 个亚铁离子 ;(4)一氧化碳中碳元素的化合价 ;(5)4 个硫酸根离子 。17.在宏观、微观和符号之间建立联系是学习物质科学的重要思维方式。图 1 图 2(1)图 1 为物质组成和构成的关系图,字母 M 代表的是 (填“元素”“分子”“离子”或“原子”)。(2)图 2 是钠在氯气中燃烧形成氯化钠的电子的得失图。氯化钠是由 (填具体粒子的名称)构成的。18.如图为西红柿的生活史图,请回答下列问题:2024-2025 学年第二学期七年级科学练习(四)试题卷 第3页(共10页)(1)西红柿的每朵花中既有雄蕊,又有雌蕊,属于两性花。自然状态下,这朵花的花粉落在这朵花的雌蕊柱头上,完成传粉过程,这种传粉方式称为 传粉。(2)图中[F]里有很多[A],原因是雌蕊子房中有很多枚 ,番茄酱是同学们喜爱的食品,它主要是西红柿果肉做成的,西红柿果肉是[G]图中 (填数字序号)发育成的。19.图甲为某物质的熔化图像,根据图像可知:(1)第 15min 时该物质处于 (填状态)。(2)若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙),则试管内冰的质量会 ,冰水混合物的温度会 (均填“增大”“减小”或“不变”)。20.甘蔗在我国南方多个省份都可种植。温岭的甘蔗比较有名气,它适合在通气、透水、保水和保肥能力强的土壤中生长。(1)下列模型表示的各类土壤,较适宜种植甘蔗的是 (填写字母)。A. B. C. D.(2)当甘蔗根的周围施了过多的肥料后,叶片出现了萎蔫现象,是因为根毛细胞细胞液的溶质质量分数 (填“大于”“等于”或“小于”)土壤溶液的溶质质量分数,造成细胞失水。21.某有机物 CaHb 的一个分子实际质量是 m kg,其中的碳原子均为碳-12 原子。已知碳-12原子实际质量是 n kg,则该有机物的相对分子质量是 。若 H 原子全为相对原子质量相同的原子,则一个 H 原子的实际质量是 kg。22.质量为 68g 的空瓶子,装满水后的总质量为 183g,若先在瓶中放 40g 的一块金属,然后再装满水,总质量为 218g,则瓶子的容积为 mL,此金属的体积为 cm3,密度为 kg/m3。三、实验探究题(本大题共有 5小题,每题 8分,共 40分)23.小科用天平和量筒测量土豆的密度,由于土豆太大,不能放入量筒中,他将土豆切下来一小块进行实验。(1)将托盘天平放在水平工作台上,游码归零后,发现指针的位置如图甲所示,要使横梁平衡,应将平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节。2024-2025 学年第二学期七年级科学练习(四)试题卷 第4页(共10页)(2)在测量土豆块质量时,小科正确读得土豆块的质量为 54.4g,则放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置正确且操作规范的是 。A. B. C. D.(3)把土豆块缓慢放入装有 10mL 水的量筒内,使其浸没在水中,此时量筒内的水面如图乙所示,则土豆的密度是 g/cm3。(4)若小科俯视读取乙图示数,则土豆密度的测量结果会 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。24.下面是某同学在寒假期间做的“探究绿豆种子萌发的条件”的实践作业成果。实验步骤如下:A.分别在四个洁净的容器①②③④里铺上 2 层相同的餐巾纸,每个容器中各放 10 粒绿豆种子;B.①②③④容器的处理如图所示,之后每天在②④中加一点水使纸巾保持湿润,①中适时加水使种子始终浸没在水中;C.4 天后观察结果,并画图记录(如图所示)。(1)为了使实验结果更准确,a 步骤中放入的 10 粒绿豆种子需要满足什么要求?(写出两点)(2)①中的种子和②中的种子的实验条件差异是 ,这样设计的猜想可能是 。(3)我们能否通过比较图中②中的种子和④中的种子的萌发情况,就认为 20℃是种子萌发最适宜的温度?如果不能应如何改进实验? 。25.小东利用如图装置,进行电解水实验。为了增强水的导电性,加快电解速度,常会在水中加入一定量的硫酸溶液(电解过程中硫酸本身不会减少)。实验编号 ① ② ③ ④硫酸溶液浓度 0.5% 1.0% 1.5% 2.0%氢气体积/毫升 5 5 5 5时间/秒 300 100 60 50(1)实验结束后,关闭电源,打开 (填“a”或“b”)处活塞,将带火星的木条放在玻璃管口,可观察到木条复燃。(2)如表是在其它条件不变的情况下,改变溶液浓度时得到的实验数据。请结合表格内容,分析随着实验的进行,产生氢气的速度变快的原因是 。2024-2025 学年第二学期七年级科学练习(四)试题卷 第5页(共10页)(3)本实验通过比较 来判断水电解的快慢。(4)如图是水的电解过程的微观示意图,请补充完整。26.同学们学习了“植物的茎与物质的运输”一节内容后,进行如下实验活动。(1)将一根杨树的枝条插入稀释的红墨水中(图一),放在阳光下。观察到叶脉发红时,将枝条的茎进行横切和纵切,能看到被染红的是图二中的 (填数字序号),此部位中的 属于输导组织,具有向上运输 的功能。(2)将杨树的枝条环割去一圈树皮(图三),一段时间后,会在环割处的 形成枝瘤(填“上方”或“下方”)27.小腾用图甲所示实验装置做“探究水沸腾时温度变化特点”实验,请回答下列问题。甲 乙【实验器材】(1)图甲中,按规范要求,实验前应先调节铁圈 (填数字)的高度。【实验操作与结论】(2)在实验中小腾观察到很多有趣的现象,给水加热一段时间后有大量气泡产生,图甲中气泡形状是水 (填“沸腾前”或“沸腾时”)的情况。(3)小腾进行了两次实验,图乙是小腾画出的两次实验中水温度与时间关系的图像,由图像可知,水沸腾时温度变化特点是 ,两次实验所用水的质量大小关系是 mA mB。(填“>”“<”或“=”)四、解答题(本大题共有 5小题,每小题 8分,共 40分)28.病毒在自然界中分布广泛,与人类关系密切。病毒的发现经历了曲折的过程:①1886 年,德国科学家麦尔提取患病烟草叶片汁液,注射到健康植株叶脉中,结果健康烟草出现了病斑,他将该病命名为“烟草花叶病”,并推测这种病由细菌引起。②1892 年,俄国科学家伊万诺夫斯基进行了实验,过程如下:提取烟草叶片汁液 用可以阻隔细菌的过滤 将过滤液注射到健康器过滤 烟草叶脉2024-2025 学年第二学期七年级科学练习(四)试题卷 第6页(共10页)③1898 年,荷兰微生物学家贝杰林克继续研究,开展了如下两个实验:提取患病烟草叶片 接种在培养细胞的培养 实验结果 1:没有细菌汁液 基上 菌落生长稀释患病烟草叶片 注射入健康烟草叶脉 实验结果 2:烟草发病症汁液 状并未减弱④1939 年,人们在电子显微镜下观察到烟草花叶病毒⑤1952 年,赫尔希和蔡斯两位科学家进行了“噬菌体病毒侵染细菌”实验:资料拓展:病原体是指可造成人或动植物感染疾病的病毒、细菌、真菌和寄生虫等。根据以上史料,回答下列问题:(1)细菌细胞有细胞壁、细胞膜和细胞质等结构,但没有 。(2)如果麦尔的推测成立,伊万诺夫斯基的实验结果应该是 。(3)对于贝杰林克的实验,以下分析合理的是 。A.应将患病烟草叶片汁液接种于多个培养基B.导致烟草患病的“病原体”能在细菌培养基上独立生活C.初步推测导致烟草患病的“病原体”不是细菌D.稀释汁液致病性未减弱可能是“病原体”在植物体内进行了繁殖(4)赫尔希和蔡斯的“噬菌体病毒侵染细菌”实验中,观察到细菌细胞内繁殖出与亲代一样的子代噬菌体,说明 (填“DNA”或“蛋白质外壳”)是病毒的遗传物质。29.下图是某市一公园的等高线地形图,小明班级开展了登山的主题研学活动。同学们计划分两批分别从 1、2 两条路线登山。(1)小明观察发现,有部分等高线的海拔未标出,据图推测 C 处的海拔为 m。(2)写出图中字母所在地形部位名称:D 。(3)若要选出一个地势平坦开阔的地方,作为 1、2 两条路线登山同学的集中休息点,应选择 A 还是 B?结合等高线特点说明理由。 。2024-2025 学年第二学期七年级科学练习(四)试题卷 第7页(共10页)(4)研学后,小明利用红薯、刀片、记号笔、竹签等材料绘制等高线地形图。他用半个红薯模拟山峰,切成 4 片后用竹签串好在白纸上依次描出每片红薯的边缘线,绘制出图甲所示的等高线地形图。下列两种切法合理的是 (填“乙”或“丙”)。30.近年来同学们很喜欢喝奶茶,但奶茶中的含糖量较高不利于健康。小柯上网查找低糖奶茶的教程(如下图),利用家里的红茶、牛奶、电子秤、量筒和玻璃杯等物品自制奶茶(不考虑液体蒸发、液体残留、混合前后体积的变化)。请回答下列问题:奶茶教程步骤 1:红茶在开水中浸泡 10-20 分钟步骤 2:网筛过滤后得到茶汤步骤 3:取 200mL 牛奶、200mL 的茶汤混合均匀(1)某款奶茶以“无糖”作为卖点,我国食品标准中“无糖”含量的界限值需≤0.5g/100mL。检测得该奶茶 20 毫升样品中含有糖 0.32 克,请判断该奶茶是否符合“无糖”标准 (填“符合”或“不符合”)。(2)根据教程计算:①牛奶的质量为多少克?②制成的奶茶密度是多少 (ρ 牛奶=1.03g/cm3,ρ 茶汤=1g/cm3)(3)小柯品尝后觉得奶味过淡,在重新制作第二杯时,牛奶量不变,调整了茶汤的量,测得第二杯奶茶密度为 1.02g/cm3,则加入茶汤体积为多少 mL?2024-2025 学年第二学期七年级科学练习(四)试题卷 第8页(共10页)31.清明节吃“青团”是永康人的一种传统习俗。在“青团”制作过程中,需要往糯米粉中添加艾草(或艾草汁)。艾草含有侧柏莲酮芳香油(C10H10O),侧柏莲酮芳香油是一种淡黄色液体,具有香脂香气,所以“青团”具有独特风味。(1)侧柏莲酮芳香油(C10H10O)的相对分子质量为 。(2)侧柏莲酮芳香油中 C、H、O 元素的质量比为 。(3)计算侧柏莲酮芳香油中氢元素的质量分数(精确到 0.1%)。(4)5.84 克侧柏莲酮芳香油中的碳元素质量与多少克葡萄糖(C6H12O6)中的碳元素质量相同?32.(1)某小组同学采用压片成型的方式制作了一个陶器水杯,下图是小明同学整理的操作步骤排序,但老师指出排序有错误,请你补充正确的排序①②③⑦⑧ ⑨2024-2025 学年第二学期七年级科学练习(四)试题卷 第9页(共10页)(2)晾干后,水杯边缘出现了一些明显的裂纹,把手也断开了(如图所示)。查阅资料后小组同学给出陶器出现裂纹的三种假设:①器皿厚薄不一致;②干燥不均匀;③泥料重复使用太多次。由于使用的是新鲜的陶泥,所以小组同学首先排除了假设 。对另外两个假设,同学们设计实验进行了探究。探究过程如下表所示。请将表中现象补充完整。序号 操作 现象 结论陶泥压片时用刻度尺测1 假设①是错误的量,确保厚薄一致。制作完成后用塑料袋罩2 住杯子,放在避风处晒 自然晾干后无裂纹。 假设②是正确的干,延缓干燥速率。(3)普通陶器工艺制造最后一道工序为烧制,烧制过程中黏土中的成分会发生一系列的化学变化,这些变化使得陶器具备防水耐用的优良性质。某小组同学查阅资料得知,陶泥矿物成分以蒙脱石、高岭土为主,相关数据如下表所示,请回答为什么普通陶器烧制的温度一般在 950℃-1100℃。陶泥成分最低反应温度 钾长石熔点 高岭土熔点 石英熔点温度/℃ 950 1290 1170 17502024-2025 学年第二学期七年级科学练习(四)试题卷 第10页(共10页)学 校 条 形 码 粘 贴 处班 级姓 名注意事项: 1 .填写好学校、班级和姓名,条形码平整贴入上面指定框内。 2 .非选择题作答必须用黑色签字笔填写,答题不得超过答题边框区域。 3 .保持答题卡卡面清洁,不要折叠,不要弄破。 4 .选择题作答必须用 2B 铅笔,修改时用橡皮擦干净。 5 .正确填涂: 6 .错误填涂:此方框为缺考学生标记,由监考员用 2B 铅笔填涂一、选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分)1A□BGD□6A□BGD11A□B□CDI2A□B□cD7A□B□GD12A□B□GD3A□B□GD8A B□G□D□13A□B□GD□4ABc9A BGD14A BcD 5A□B10A□B□GD15A D2025年上学期七年级科学练习(四)知识点双向细目表考试范围:七下全册试题编号 考查知识点 对应教材目录 试题难度 知识产权类型1 青春期的注意事项 1.2人和动物的生殖与发育 基础 改编2 物质的变化 3.3物质的变化与性质 基础 改编3 元素的概念 2.4探究物质组成的奥秘 基础 改编4 纯净物的定义 2.4探究物质组成的奥秘 基础 改编5 化学式计算 2.5用化学式表示物质 基础 改编6 植物的结构层次 1.3植物的生殖与发育+1.1 基础 改编7 土壤的成分 4.2土壤的结构和质地 基础 改编8 植物生长需要无机盐 4.3土壤与植物生长 基础 改编9 植物的无性生殖 1.3植物的生殖与发育 基础 改编10 物质放热 3.2物态变化 中档 改编11 化学用语 2.5用化学式表示物质 稍难 改编12 液体沸腾条件 3.2物态变化 基础 改编13 质量分数的计算 2.5用化学式表示物质 中档 改编14 天平测量物体 3.1质量和密度 基础 改编15 密度的计算 3.1质量和密度 稍难 改编16 化学用语 2.5用化学式表示物质 基础 改编17 物质的构成 2.4探究物质组成的奥秘 中档 原创18 植物的生殖与发育 1.3植物的生殖与发育 基础 改编19 熔化的条件 3.2物态变化 基础 改编20 土壤与植物生长 4.3土壤与植物生长 基础 改编21 相对原子质量的计算 2.5用化学式表示物质 基础 改编22 密度的计算 3.1质量和密度 稍难 原创23 天平的使用 3.1质量和密度 基础 改编24 种子萌发的条件 1.3植物的生殖与发育 基础 改编25 电解水实验 2.2建构分子模型 基础 改编26 导管和筛管 4.3土壤与植物生长 基础 改编27 沸腾的条件 3.2物态变化 中档 改编28 病毒的特征 1.4微生物的结构与生殖 基础 改编29 等高线地图 4.1探索地球表面 中档 改编30 密度的计算 3.1质量和密度 中档 原创31 化学式的计算 2.5用化学式表示物质 中档 改编32 陶艺作品的制作 5.2我们一起制造 中档 改编1.1+2.1+2.3+4.4+5.1; 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025上学期七年级科学练习(四)试题卷.docx 2025上学期七年级科学练习(四)试题卷.pdf 2025年上学期七年级科学练习(四)细目表.docx 2025年上学期七年级科学练习(四)参考答案.docx 2025年上学期七年级科学练习(四)参考答案.pdf 2025年上学期七年级科学练习(四)答题卷.docx 2025年上学期七年级科学练习(四)答题卷.pdf