资源简介

重庆市2025年初中学业水平暨高中招生考试
历史试题
(开卷本卷共两个大题，满分50分，同道德与法治学科共用90分钟)
注意事项：
1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试题卷和答題卡一并收回。
一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请
按要求在答题卡上作答。
1.下图为二里头遗址出土的绿松石龙形器，其龙身蛇形、白玉点晴的特征，与《史记》中夏人“崇龙”
的记载相呼应。据此可知
二里头遗址出土的绿松石龙形器
A.神话传说是历史研究的正要参考
B.龙图腾是夏朝文化的显著特征
C.文献记载与考古发现可相互印证
D.夏王朝的手工业发展十分繁荣
2.殷商时期的人们崇拜自然神祇，青铜纹样以动物纹为主体风格，具有强烈的崇神特性。西周中期
以后，在理性的礼乐制度影响下，取而代之的是具有理性思维的几何纹样。这说明
A.礼乐制度发展成熟
B.青铜纹饰彰显时代特征
C.青铜器具种类丰富
D.背铜礼器彰显贵族权力
3.下列诗句中所蕴含的历史信息全面展现了唐朝
诗句
来源
稻米流脂平米白，公私仓廪俱丰实。
杜甫《忆昔二首》
水门向晚茶商闹，桥市通肓酒容行。
王建《寄汴州令狐相公》
长安大道连狭斜，青牛白马七香车。
卢照邻《长安古意》
A.社会经济繁荣
B.文学艺术灿烂
C.对外交往频繁
D.体育活动丰富
4.右图展示了宋代巴渝地区人们“春舞青龙”的场面：干早严重时节，百姓自发
祭祀求雨，祈求“龙”神庇佑，于是便有了舞龙仪式与表演，从侧面印证了宋代
巴渝地区的民俗民风。据此可知
()
A.巴渝地区农业发展繁荣
B.古代农业生产技术先进
C.当地艺术表演形式多样
《春龙起蛰图》
D.艺术创作映射现实生活
(大足南山石m造像)
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5.李时珍为写作《本草纲目》，四处考察，足迹遍及大江南北，每到一处，除对各种药物进行实地观
察、采集外，还虚心向当地人民请教药物知识，搜集了许多民间药方。为了解某些药性，甚至冒着
危险亲自试服。这反映了李时珍
(
A.提倡以民为本
B.注重经验总结
C.亚视实践求证
D.善于推陈出新
6.九年级(1)班同学围绕某主题进行了探究性学习，并整理了如下资料。据此可知，他们探究的主
题是
主题：
科举刺度
欧美文官芳试削度的起源
制度
中央集权制度
一日本大化改新的模板
火药—摧毁欧洲封建制度的利器
科学技术
指南针一地理大发现的推手
A.唐宋时期的科技成就
B.中华文化的世界影响
C.四大发明的对外传播
D.中外文明的交流互鉴
7.《马关条约》签订后，西方观察家评论：“列强对长江流域的控制从此突破了沿海口岸，资本输出将
成为新的侵略方式。”这主要反映了
A.列强掀起瓜分中国狂潮
B.中国的近代化严重受挫
C.中国对外开放的阶段性
D.列强侵略的进一步加深
8.吴玉章总结辛亥革命的教训时说：“不彻底推翻封建军阀，绝不能讲求改革，这就是说不革命不能
建设新的社会…我坚决地相信列宁的革命理论和组织列宁的、斗争的、革命的党是必要的。”这
可以用来说明
A.辛亥革命促进了人们的思想解放
B.中国共产党成立的历史条件
C.革命是推翻封建主义的主要手段
D.马克思主义在中国广泛传播
9.某校历史社团筹备“重庆的抗战岁月”主题展览，搜集到以下图片。这些图片共同反映出抗战期
间的重庆
“民生号”轮船
献金台
豫丰纱厂车间
第二十一兵工厂生产的爱国者枪炮
A.工业体系完备支撑起全国抗战
B.社会各界以多种形式投身救国
C.成为全国抗日救亡运动的中心
D.汇聚来自沿海地区的民族工业
10.丰子恺先生是我国著名的漫画家，其画风简约而又意境深远，发人深思。右
图是丰子恺先生于1938年创作的漫画《团结之力》。作者意在
A.庆祝抗战进人反攻阶段
B.增强国民抗战必胜的信心
C,呼吁世界各国支援抗战
D.批判国民政府的消极抗战
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