资源简介 第1讲 平面向量考点一 平面向量基本概念的辨析【例1-1】(2025高一·全国·专题练习)关于平面向量,下列说法正确的是( )A.零向量没有方向 B.向量的模是一个正实数C.起点相同的单位向量,终点必相同 D.若两个非零向量的和为零向量,则它们互为相反向量【例1-2】(24-25 甘肃甘南·期中)(多选)下列命题为真命题的是( )A.若空间向量满足, 则B.在正方体中,必有C.若空间向量满足,则D.空间中,,则【变式】1.(24-25高一下·山东·阶段练习)以下说法中正确的是( )A.两个具有公共终点的向量一定是共线向量B.两个向量不能比较大小,但它们的模能比较大小C.单位向量都是共线向量D.零向量的长度为0,没有方向2.(24-25湖北随州·期末)(多选题)下列命题正确的是( )A.零向量是唯一没有方向的向量B.零向量的长度等于0C.若都为非零向量,则使成立的条件是与反向共线D.若则3.(24-25高一下·江西上饶·期中)(多选)给出下列命题,不正确的有( )A.若为非零向量,则与同向B.若两个向量相等,则它们的起点相同,终点相同C.若,则D.已知,为实数,若,则与共线考点二 平面向量的坐标运算【例2-1】(2025·新疆)(多选)已知向量,,则下列选项正确的有( )A.若,则 B.若,则,的夹角为60°C.若,则 D.若,共线,则【例2-2】(24-25高一下·江苏扬州·阶段练习)(多选)已知向量,,,,则( )A.若,则B.若,则C.在方向上的投影向量的坐标为D.若向量与向量的夹角为锐角,则的取值范围是【变式】1.(2025·重庆)(多选)已知,,,则( )A. B.若,则C.若,则 D.,,2(24-25高一下·安徽·阶段练习)(多选)若向量,则下列说法正确的是( )A. B.与平行C.在上的投影向量为 D.3.(24-25高一下·福建漳州·阶段练习)(多选)已知,则( )A.若,则B.若,则C.的最小值为2D.若向量与向量的夹角为钝角,则的取值范围为考点三 平面向量的基本定理【例3-1】(24-25高一下·湖南娄底·阶段练习)在中,在上且,设,则( )A. B. C. D.【例3-2】(24-25高一下·江苏扬州·期中)如图,在中,在线段上,满足,为线段上一点,且,则的值为( )A. B. C. D.【变式】1.(24-25高一下·河南南阳·期中)在矩形中,为线段的中点,则( )A. B. C. D.2.(24-25高一下·广东汕头·期中)四边形中,,,则下列表示正确的是( )A. B.C. D.3.(24-25高一下·福建泉州·阶段练习)如图,点是的重心,点是边上一点,且,,则( ) A. B. C. D.0考点四 共线定理【例4-1】(2025四川资阳·期中)已知,,,则( )三点共线A.A、B、D B.A、B、C C.B、C、D D.A、C、D【例4-2】(24-25高一下·河北邢台·阶段练习)已知,是两个不共线的向量,向量,共线,则( )A. B. C. D.【例4-3】(24-25高一下·河南·期中)若是平面内一组不共线的非零向量,则下列也可以作为一组基底向量的为( )①和 ②和③和 ④和A.①② B.②③ C.③④ D.①④【例4-4】(24-25高一下·河南南阳·期中)如图,在中,,且BF与CE交于点M,设,则( )A. B. C. D.-1【变式】1.(24-25 福建宁德·期中)设向量不共面,已知,若三点共线,则( )A.1 B.2 C.3 D.42.(24-25高一下·江苏扬州·期中)设,是平面内两个不共线的非零向量,已知,,,若,,三点共线,则实数的值为( )A. B. C. D.3.(24-25高一下·江西赣州·期中)已知,为不共线向量,,,若,为共线向量,则( )A.2 B.4 C. D.4.(24-25高一下·贵州贵阳·阶段练习)已知,是平面上两个不共线的向量,以下可以作为平面向量一组基底的是( )A., B.,C., D.,5.(24-25高一下·湖南邵阳·期中)如图所示,在中,是BN上的一点,若,则实数m的值为 .6.(24-25高一下·山西晋中·阶段练习)如图,在中,点是边上靠近的三等分点,过点的直线分别交射线于不同的两点.设,则 .考点五 数量积【例5-1】(2024·浙江)(多选)已知向量,的夹角为 ,且,,则( )A. B.C. D.在的方向上的投影向量为【变式】1.(2025江西南昌·阶段练习)(多选)若向量,满足,且,,则下列命题正确的是( )A. B.与的夹角为C. D.在方向上的投影数量为12.(2025·甘肃白银)已知向量和满足,,,则向量在向量上的投影向量为( )A. B. C. D.3.(23-24高一下·四川雅安·期末)(多选)若平面向量,满足,则( )A. B.向量与的夹角为C. D.在上的投影向量为4.(23-24高一下·江苏南京·期末)已知,,与的夹角为.(1)若与共线,求实数的值;(2)求的值;(3)若向量与的夹角为锐角,求实数的取值范围.考点六 取值范围【例6-1】(24-25高一下·江苏徐州·期中)(多选)如图,在矩形中,,点满足,其中,设,则下列说法正确的有( ) A. B.C. D.【例6-2】(24-25高一下·浙江台州·期中)(多选)已知向量,的夹角为,,,,则( )A.在方向上的投影向量的模为 B.在方向上的投影向量的模为C.的最小值为 D.取得最小值时,【变式】1.(24-25 山东青岛·期中)已知向量为单位向量,且,向量与共线,则的最小值为( )A. B. C. D.12(24-25高一下·浙江嘉兴·期中)已知,,是平面内一点,则最小值是( )A. B. C. D.03.(24-25高一下·江苏无锡·阶段练习)(多选)已知平面向量为非零向量,且满足,则( )A.夹角的取值范围是 B.的取值范围是C.的取值范围是 D.的取值范围是4.(2025·浙江台州)(多选)已知,,,则下列选项正确的是( )A.的取值范围是 B.的最大值为30C.的最小值为 D.的最小值为考点七 平面向量的应用【例7-1】(24-25高一下·海南海口·阶段练习)(多选)设O为所在平面内的一点,则下列说法正确的是( )A.若,则点O为的重心B.若,则点O为的垂心C.若,则的形状为等腰直角三角形D.若,则和的面积之比为【变式】1.(24-25高一下·甘肃兰州·阶段练习)已知三角形ABC满足,则三角形ABC的形状一定是( )A.正三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.钝角三角形2.(24-25高一下·浙江杭州·期中)(多选)已知点O在所在的平面内,则下列命题正确的是( )A.若O为的外心,, 则B.若O为的垂心,,则C.若,则与的面积之比为D.若,的面积为8,则的面积为143.(24-25高一下·江西上饶·期中)(多选)已知点是内的一点,则以下说法正确的有( )A.若,则点是的外心B.若,则动点的轨迹一定通过的重心C.若,则点是的垂心D.若E,F,G分别为AB,BC,AC的中点,且,,则的最大值为单选题1.(24-25高一下·湖南娄底·阶段练习)已知四边形满足条件,且,其形状是( )A.梯形 B.矩形 C.菱形 D.正方形2.(24-25高一下·安徽滁州·期中)是平面内不共线的两向量,已知,若三点共线,则的值为( )A. B. C. D.33.(24-25高一下·山东济宁·期中)已知单位向量,,且,则( )A.2 B. C. D.14(24-25高一下·河南南阳·期中)设向量,是非零向量,且,向量在向量上的投影向量为,若,则实数的值为( )A. B. C. D.25.(24-25高一下·湖北孝感·期中)已知向量,则下列命题不正确的是( )A.若,则 B.若,则C.是与共线的单位向量,则 D.取得最大值时,6.(24-25高一下·云南昆明·阶段练习)如图,正方形中,M是的中点,若,则( ) A. B. C. D.17.(24-25高一下·山东青岛·阶段练习)在中,点P是上一点,且P为靠近A点的三等分点,Q是中点,与交点为M,又,则( )A. B. C. D.8(24-25高一下·湖北孝感·期中)下列命题:①若都是非零向量,则;②的充要条件是且;③为实数,若,则与共线;④若是不共线的四点,则是四边形为平行四边形的充要条件.其中,真命题的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.4多选题9.(24-25高一下·广东东莞·阶段练习)已知,,是与同向的单位向量,则下列结论错误的是( )A. B.C.与可以作为一组基底 D.向量在向量上的投影向量为10.(24-25高一下·新疆乌鲁木齐·阶段练习)已知向量,则( )A.的充要条件是 B.的充要条件是C.的充要条件是 D.若与的夹角为锐角,则的取值范围是11.(24-25高一下·江苏南通·期中)已知非零向量,则下列说法正确的是( )A.若,则向量夹角为锐角 B.若,则C.若,则与的夹角是 D.若,则填空题12.(24-25高一下·广东深圳·阶段练习)设,是不共线的两个向量,,,.若A,B,D三点共线,则k的值为 .13.(24-25高一下·吉林长春·阶段练习)如图,在中,已知,是线段与的交点,若,则的值为 .14.(24-25高一下·吉林四平·阶段练习)在中,M,N分别在边,上,且,,D在边上(不包含端点).若,则的最小值是 .解答题15.(24-25高一下·甘肃平凉·阶段练习)如图所示,在中,分别是边的中点,,,.(1)用表示;(2)求证:三点共线.16(2026湖南)如图,在中,已知P为线段上的一点,,,且与的夹角为60°. (1)若,求;(2)若,且,求实数k的值;(3)若,且,求的值.17(24-25高一下·广西南宁·阶段练习)如图,在中,,是的中点,点满足,与交于点.(1)设,求实数的值;(2)设是上一点,且,求的值.18.(24-25高一下·浙江嘉兴·期中)如图所示,是的一条中线,点满足,过点的直线分别与射线,射线交于两点.(1)用和表示;(2)设,实数,求的值;(3)如果是边长为的等边三角形,求的取值范围.19.(24-25高一下·安徽滁州·期中)在平行四边形中,是线段的中点,点在直线上,且.(1)当时,求的值;(2)当时,与交于点,求的值;(3)求的最小值.第1讲 平面向量考点一 平面向量基本概念的辨析【例1-1】(2025高一·全国·专题练习)关于平面向量,下列说法正确的是( )A.零向量没有方向 B.向量的模是一个正实数C.起点相同的单位向量,终点必相同 D.若两个非零向量的和为零向量,则它们互为相反向量【答案】D【解析】向量既有大小又有方向,A不正确.零向量的模是0, B不正确.因为单位向量的方向不确定, C不正确.若两个非零向量的和为零向量,则它们互为相反向量,D正确故选:D【例1-2】(24-25 甘肃甘南·期中)(多选)下列命题为真命题的是( )A.若空间向量满足, 则B.在正方体中,必有C.若空间向量满足,则D.空间中,,则【答案】BC【解析】对于A,若空间向量满足,则,这显然是错误的,因为向量相等要满足大小相等,方向相同;对于B,在正方体中,必有,这显然是正确的,因为他们的长度相等,两直线平行,并且方向相同;对于C,若空间向量满足,则,这显然是正确的,因为向量的相等也具有传递性;对于D,在空间中,,则,当时,因为任何向量与都是共线向量,所以是不一定成立的,故D错误;故选:BC.【变式】1.(24-25高一下·山东·阶段练习)以下说法中正确的是( )A.两个具有公共终点的向量一定是共线向量B.两个向量不能比较大小,但它们的模能比较大小C.单位向量都是共线向量D.零向量的长度为0,没有方向【答案】B【解析】对于A,如果两个向量的起点,终点不在同一直线上,它们不是共线向量,A错;对于B,向量既有大小又有方向,因此两个向量不能比较大小,而它们的模是表示它们的有向线段的长度,是非负实数,可以比较大小,B正确;对于C,单位向量可以垂直,它们不一定是共线向量,C错;对于D,零向量的长度(大小)为0,方向是任意的,D错,故选:B.2.(24-25湖北随州·期末)(多选题)下列命题正确的是( )A.零向量是唯一没有方向的向量B.零向量的长度等于0C.若都为非零向量,则使成立的条件是与反向共线D.若则【答案】BCD【解析】对于A,零向量是有方向的,其方向是任意的,故A错误;对于B,由零向量的定义知,零向量的长度为0,故B正确;对于C,因为与都是单位向量,所以只有当与是相反向量,即与是反向共线时,才成立,故C正确;对于D,由向量相等的定义知结论正确,故D正确.故选:BCD.3.(24-25高一下·江西上饶·期中)(多选)给出下列命题,不正确的有( )A.若为非零向量,则与同向B.若两个向量相等,则它们的起点相同,终点相同C.若,则D.已知,为实数,若,则与共线【答案】BCD【解析】是与同方向的单位向量,故A正确;两个向量起点相同,终点相同,则两个向量相等,但两个向量相等,不一定有相同的起点和终点,故B错误;若,则不一定共线,故C错误;当时,与可以为任意向量,满足,但与不一定共线,故D错误.故选:BCD.考点二 平面向量的坐标运算【例2-1】(2025·新疆)(多选)已知向量,,则下列选项正确的有( )A.若,则 B.若,则,的夹角为60°C.若,则 D.若,共线,则【答案】AC【解析】A选项,当时,,,,故A正确;B选项,当时,,则,故B错误;C选项,因为,所以,解得,故C正确;D选项,因为共线,所以,解得或,故D错误.故选:AC.【例2-2】(24-25高一下·江苏扬州·阶段练习)(多选)已知向量,,,,则( )A.若,则B.若,则C.在方向上的投影向量的坐标为D.若向量与向量的夹角为锐角,则的取值范围是【答案】AB【解析】A.∵,,∴,∵,,∴,故,选项A正确.B.∵,,∴,∵,∴,解得,故,选项B正确.C.由题意得,,,∴在方向上的投影向量为,选项C错误.D.由题意得,,,∵向量与向量的夹角为锐角,∴,解得,当向量与向量共线时,由得,此时,,,向量与向量的夹角为,不合题意,∴的取值范围是,选项D错误.故选:AB.【变式】1.(2025·重庆)(多选)已知,,,则( )A. B.若,则C.若,则 D.,,【答案】ABD【解析】已知,,,对于A,因为,所以,故A正确;对于B,若,则,即,故B正确;对于C,,若,则,,所以不一定成立,故C错误;对于D,,由,则,所以,,,故D正确.故选:ABD.2(24-25高一下·安徽·阶段练习)(多选)若向量,则下列说法正确的是( )A. B.与平行C.在上的投影向量为 D.【答案】ACD【解析】A选项:,则,,则,所以,故A正确;B选项:,又,因为,所以与不平行,故B错误;C选项:,又,所以,,所以在上的投影向量为,故C正确;D选项:,又,所以,故D正确.故选:ACD.3.(24-25高一下·福建漳州·阶段练习)(多选)已知,则( )A.若,则B.若,则C.的最小值为2D.若向量与向量的夹角为钝角,则的取值范围为【答案】AB【解析】A,若,则,得,故A正确;B,若,则,得,故B正确;C,,则,则当时,取最小值,故C错误;D,若向量与向量的夹角为钝角,则且向量与向量不共线,结合A项可得,且,故的取值范围为,故D错误.故选:AB考点三 平面向量的基本定理【例3-1】(24-25高一下·湖南娄底·阶段练习)在中,在上且,设,则( )A. B.C. D.【答案】B【解析】如图,在中,在上且,所以.则.又因为,所以.故选:B【例3-2】(24-25高一下·江苏扬州·期中)如图,在中,在线段上,满足,为线段上一点,且,则的值为( )A. B. C. D.【答案】D【解析】由已知为线段上一点,设,,则,又,则,所以,则,解得,故选:D.【变式】1.(24-25高一下·河南南阳·期中)在矩形中,为线段的中点,则( )A. B.C. D.【答案】C【解析】在矩形中,为的中点,故选:C.2.(24-25高一下·广东汕头·期中)四边形中,,,则下列表示正确的是( )A. B.C. D.【答案】B【解析】由,则,则,故A错误;由,所以,则,故B正确;,故C错误;,故D错误.故选:B.3.(24-25高一下·福建泉州·阶段练习)如图,点是的重心,点是边上一点,且,,则( ) A. B. C. D.0【答案】D【解析】如图所示, 延长交于,由已知为的重心,则点为的中点,可得,且,又由,可得是的三等分点,则,因为,所以,,所以.故选:D.考点四 共线定理【例4-1】(2025四川资阳·期中)已知,,,则( )三点共线A.A、B、D B.A、B、C C.B、C、D D.A、C、D【答案】A【解析】对于A,因为,所以,所以A、B、D三点共线,故A正确;对于B,因为,,所以不存在,使得,所以A、B、C三点不共线,故B错误;对于C,因为,,所以不存在,使得,所以B、C、D三点不共线,故C错误;对于D,因为,,所以不存在,使得,所以A、C、D三点不共线,故D错误.故选:A.【例4-2】(24-25高一下·河北邢台·阶段练习)已知,是两个不共线的向量,向量,共线,则( )A. B. C. D.【答案】B【解析】因为,共线,所以设,又,是两个不共线的向量,所以,解得.故选:B【例4-3】(24-25高一下·河南·期中)若是平面内一组不共线的非零向量,则下列也可以作为一组基底向量的为( )①和 ②和③和 ④和A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】B【解析】对于①中,由和,可得,所以和是共线向量,不能作为一组基底向量;对于②中,设,可得,方程组无解,所以和不共线,可以作为一组基底向量;对于③中,设,可得,方程组无解,所以和不共线,可以作为一组基底向量;对于④中,设,可得,解得所以和是共线向量,不能作为一组基底向量.故选:B.【例4-4】(24-25高一下·河南南阳·期中)如图,在中,,且BF与CE交于点M,设,则( )A. B. C. D.-1【答案】C【解析】因为三点共线,且,所以,又因为三点共线,且,所以,可得,解得,所以.故选:C【变式】1.(24-25 福建宁德·期中)设向量不共面,已知,若三点共线,则( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解析】,因为A,C,D三点共线,所以,即,解得.故选:B.2.(24-25高一下·江苏扬州·期中)设,是平面内两个不共线的非零向量,已知,,,若,,三点共线,则实数的值为( )A. B. C. D.【答案】D【解析】由已知,,则,又,,三点共线,则与共线,,即,解得,故选:D.3.(24-25高一下·江西赣州·期中)已知,为不共线向量,,,若,为共线向量,则( )A.2 B.4 C. D.【答案】D【解析】因为,为不共线向量,且,为共线向量,所以,而,,则,故,解得,故D正确.故选:D.4.(24-25高一下·贵州贵阳·阶段练习)已知,是平面上两个不共线的向量,以下可以作为平面向量一组基底的是( )A., B.,C., D.,【答案】C【解析】对于A,因为,所以不可以作为平面向量一组基底,故A不符题意;对于B,因为,所以,所以不可以作为平面向量一组基底,故B不符题意;对于C,假设,则存在唯一实数,使得,即,所以,无解,所以向量不共线,所以可以作为平面向量一组基底,故C符合题意;对于D,因为,所以,所以不可以作为平面向量一组基底,故D不符题意.故选:C.5.(24-25高一下·湖南邵阳·期中)如图所示,在中,是BN上的一点,若,则实数m的值为 .【答案】【解析】在中,,即,又,即,因此,而点B,P,N共线,于是,解得.故答案为:6.(24-25高一下·山西晋中·阶段练习)如图,在中,点是边上靠近的三等分点,过点的直线分别交射线于不同的两点.设,则 .【答案】3【解析】如图,连接AO,因三点共线,且点是边上靠近的三等分点,则.又注意到三点共线,则,又,则,则,由平面向量基本定理,可得.故答案为:考点五 数量积【例5-1】(2024·浙江)已知向量,的夹角为 ,且,,则( )A. B.C. D.在的方向上的投影向量为【答案】AB【解析】,,故A正确;,所以,故B正确;,所以,又因为,所以,故C错误;在上的投影向量为,故D错误;故选:AB.【变式】1.(2025江西南昌·阶段练习)(多选)若向量,满足,且,,则下列命题正确的是( )A. B.与的夹角为C. D.在方向上的投影数量为1【答案】AC【解析】由得:,即,所以;故A正确;由得:,即,所以;故C正确;设向量,的夹角为,则,所以,故B错误;在方向上的投影数量为,故D错误;故选:AC.2.(2025·甘肃白银)已知向量和满足,,,则向量在向量上的投影向量为( )A. B. C. D.【答案】D【解析】,,又,,,,,在向量上的投影向量为.故选:D.3.(23-24高一下·四川雅安·期末)(多选)若平面向量,满足,则( )A. B.向量与的夹角为C. D.在上的投影向量为【答案】AD【解析】对于A: ,则,故A正确;对于C:,故C错误;对于B:,则向量与的夹角为,故B错误;对于D:在上的投影向量为,故D正确;故选:AD4.(23-24高一下·江苏南京·期末)已知,,与的夹角为.(1)若与共线,求实数的值;(2)求的值;(3)若向量与的夹角为锐角,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)(3)【解析】(1)因为与共线,所以存在实数使得,所以,解得,所以;(2)因为,,与的夹角为,所以,所以,则;(3)向量与的夹角是锐角,可得,且与不同向共线,即为,即有,解得,由与共线,可得,解得,当时,两者同向共线,则实数的取值范围为.考点六 取值范围【例6-1】(24-25高一下·江苏徐州·期中)(多选)如图,在矩形中,,点满足,其中,设,则下列说法正确的有( ) A. B.C. D.【答案】AD【解析】在矩形中,以点为原点,射线分别为轴非负半轴建立平面直角坐标系, 则,设,由,得,由,得,,对于AB,,,A正确,B错误;对于CD,,C错误,D正确.故选:AD【例6-2】(24-25高一下·浙江台州·期中)(多选)已知向量,的夹角为,,,,则( )A.在方向上的投影向量的模为 B.在方向上的投影向量的模为C.的最小值为 D.取得最小值时,【答案】ABD【解析】由条件可得,,则在方向上的投影向量的模为,故A正确;因,则在方向上的投影向量的模为,故B正确;由,其为开口朝上的一元二次函数,故当时其有最小值,则的最小值为,故C错误;由C选项可知,取得最小值时,则,则,故D正确.故选:ABD【变式】1.(24-25 山东青岛·期中)已知向量为单位向量,且,向量与共线,则的最小值为( )A. B. C. D.1【答案】A【解析】因为向量与共线,所以可设(t∈R),所以,所以,因为向量,为单位向量,且,所以,所以,所以的最小值为.故选:A2(24-25高一下·浙江嘉兴·期中)已知,,是平面内一点,则最小值是( )A. B. C. D.0【答案】A【解析】如图,以中点为坐标原点,为轴,为轴建立平面直角坐标系,则有,,,设,则,当,时,上式最小值为.故选:A.3..(24-25高一下·江苏无锡·阶段练习)(多选)已知平面向量为非零向量,且满足,则( )A.夹角的取值范围是 B.的取值范围是C.的取值范围是 D.的取值范围是【答案】ABD【解析】由,若,且在以为圆心,1为半径的圆上,如下图示,由图,当与圆相切时,即最大,最小显然为0,所以,A对;当为圆与轴的交点时取得最值,结合图易知,B对;如图,若轴,由,显然在圆与轴的两个交点之间运动(含交点),故,而,所以的取值范围是,C错;如图,若是中点,则,则,显然中点轨迹是以为圆心,为半径的圆上运动,则,所以,D对.故选:ABD4.(2025·浙江台州)(多选)已知,,,则下列选项正确的是( )A.的取值范围是 B.的最大值为30C.的最小值为 D.的最小值为【答案】ABC【解析】对于选项A:由向量模长的三角不等式,当且仅当同向时,取得最大值9;当这三个向量当首尾顺次连接构成封闭三角形时,,模长为0,由于长度为2,3,4满足任意两边之和大于第三边,所以这样的三角形是存在的,故的取值范围是[0,9],故选项A正确.对于选项B,,当同向时,,的最大值为,B选项正确.对于选项C,D, ,设,则上式为①,当与反向时,,所以代入①式得,所以当时,取得最小值为,此时,所以,这种可能性是存在的,故选项C是正确的,选项D是错误的.故选:ABC考点七 平面向量的应用【例7-1】(24-25高一下·海南海口·阶段练习)(多选)设O为所在平面内的一点,则下列说法正确的是( )A.若,则点O为的重心B.若,则点O为的垂心C.若,则的形状为等腰直角三角形D.若,则和的面积之比为【答案】ABD【解析】对于A,如图,取边中点,连接边上的中线,则,又,,即,所以点为的重心,故A正确;对于B,由,可得,即,同理,可得,,即点为的3条高的交点,所以点为的垂心,故B正确;对于C,由,则,,即,化简得,即,所以为直角三角形,故C错误;对于D,因为,所以与边上的高之比为,所以与的面积之比为,故D正确.故选:ABD.【变式】1.(24-25高一下·甘肃兰州·阶段练习)已知三角形ABC满足,则三角形ABC的形状一定是( )A.正三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.钝角三角形【答案】B【解析】由几何意义知,对应向量在的角平分线上,由,即的角平分线与边垂直,所以三角形ABC的形状一定是等腰三角形.故选:B2.(24-25高一下·浙江杭州·期中)(多选)已知点O在所在的平面内,则下列命题正确的是( )A.若O为的外心,, 则B.若O为的垂心,,则C.若,则与的面积之比为D.若,的面积为8,则的面积为14【答案】BD【解析】对于A,由,,则,,故A错误;对于B,由,又,所以,故B正确;对于C,因为,由奔驰定理可得,故C错误;对于D,由,则,即,由奔驰定理可得,又,则,故D正确.故选:BD.3.(24-25高一下·江西上饶·期中)(多选)已知点是内的一点,则以下说法正确的有( )A.若,则点是的外心B.若,则动点的轨迹一定通过的重心C.若,则点是的垂心D.若E,F,G分别为AB,BC,AC的中点,且,,则的最大值为【答案】AB【解析】对于A,由,得点是的外心,A正确;对于B,由正弦定理得,则,于是,为边的中点,因此点在边的中线所在直线上,动点的轨迹一定通过的重心,B正确;对于C,由,得,则,而点在内,则,即,因此平分角,同理分别平分,从而点是的内心,C错误;对于D,设中点为,由,得点的轨迹是以为直径的圆,而G为AC的中点,则该圆的圆心为,半径为,又,于是点在圆上,因此,当且仅当三点共线时取等号,因此的最大值为,D错误.故选:AB单选题1.(24-25高一下·湖南娄底·阶段练习)已知四边形满足条件,且,其形状是( )A.梯形 B.矩形 C.菱形 D.正方形【答案】B【解析】由,可知且,则四边形为平行四边形,又由,可知四边形为矩形,故选:B.2.(24-25高一下·安徽滁州·期中)是平面内不共线的两向量,已知,若三点共线,则的值为( )A. B. C. D.3【答案】A【解析】由得,由三点共线,得,又不共线,则,所以.故选:A.3.(24-25高一下·山东济宁·期中)已知单位向量,,且,则( )A.2 B. C. D.1【答案】D【解析】由有,所以,所以,所以,故选:D.4(24-25高一下·河南南阳·期中)设向量,是非零向量,且,向量在向量上的投影向量为,若,则实数的值为( )A. B. C. D.2【答案】A【解析】由向量在向量上的投影向量为,得,则,由,则,所以.故选:A.5.(24-25高一下·湖北孝感·期中)已知向量,则下列命题不正确的是( )A.若,则 B.若,则C.是与共线的单位向量,则 D.取得最大值时,【答案】C【解析】对于A,因为向量,所以,即,故A正确;对于B,等价于,即,则,所以,所以,故B正确;对于C,与共线的单位向量为,故C错误;对于D,,当,即时,取得最大值时,此时,故D正确.故选:C6.(24-25高一下·云南昆明·阶段练习)如图,正方形中,M是的中点,若,则( ) A. B. C. D.1【答案】D【解析】以为坐标原点建立平面直角坐标系,设正方形边长为1, 则,则.故,,,故由得,解得,故,故选:D.7.(24-25高一下·山东青岛·阶段练习)在中,点P是上一点,且P为靠近A点的三等分点,Q是中点,与交点为M,又,则( )A. B. C. D.【答案】C【解析】因为、、三点共线,点是中点,所以,又因为是上靠近点三等分点,所以,且因为,则,即,消可解得.故选:.8(24-25高一下·湖北孝感·期中)下列命题:①若都是非零向量,则;②的充要条件是且;③为实数,若,则与共线;④若是不共线的四点,则是四边形为平行四边形的充要条件.其中,真命题的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】A【解析】对于①,向量的数量积不满足结合律,故①错;对于②,且或,所以,且是的必要不充分条件,故②错;对于③,当时,与可以为任意向量,满足,但与不一定共线,故③错误;对于④,若是不共线的四点,当时,则且,此时,四边形为平行四边形;当四边形为平行四边形时,由相等向量的定义可知,所以,若是不共线的四点,则是四边形为平行四边形的充要条件,故④对.故选:A.多选题9.(24-25高一下·广东东莞·阶段练习)已知,,是与同向的单位向量,则下列结论错误的是( )A. B.C.与可以作为一组基底 D.向量在向量上的投影向量为【答案】ABD【解析】对于A,由,得,A错误;对于B,,B错误;对于C,,与不共线,则与可以作为一组基底,C正确;对于D,,向量在向量上的投影向量,D错误.故选:ABD10.(24-25高一下·新疆乌鲁木齐·阶段练习)已知向量,则( )A.的充要条件是B.的充要条件是C.的充要条件是D.若与的夹角为锐角,则的取值范围是【答案】AB【解析】对于选项A,因为,,由,得到,解得,又时,,则,所以的充要条件是,故选项A正确,对于选项B,由,得到,解得,又时,,所以,则的充要条件是,故选项B正确,对于选项C,因为,所以选项C错误,对于选项D,因为,又,若与的夹角为锐角,则,且与不共线,由选项B知时,,所以选项D错误,故选:AB.11.(24-25高一下·江苏南通·期中)已知非零向量,则下列说法正确的是( )A.若,则向量夹角为锐角 B.若,则C.若,则与的夹角是 D.若,则【答案】BCD【解析】向量是非零向量,对于A,因为,即,所以向量夹角为锐角或零度角,故A错误;对于B,因为,所以与方向相同,又表示与同向的单位向量,表示与同向的单位向量,所以,故B正确;对于C,设,,由向量线性运算知:,,如下图所示: 因为,所以与均为等边三角形,,又四边形为菱形,所以,即与的夹角为,故C正确;对于D,因为,设,则,,所以,故D正确.故选:BCD.填空题12.(24-25高一下·广东深圳·阶段练习)设,是不共线的两个向量,,,.若A,B,D三点共线,则k的值为 .【答案】【解析】由题设,,不共线,,,,三点共线,与共线,存在实数,使,,,解得.故答案为:13.(24-25高一下·吉林长春·阶段练习)如图,在中,已知,是线段与的交点,若,则的值为 .【答案】【解析】设, ,故,又,故,由于三点共线,故,则,又,故,所以,故答案为:14.(24-25高一下·吉林四平·阶段练习)在中,M,N分别在边,上,且,,D在边上(不包含端点).若,则的最小值是 .【答案】2【解析】因为在上不存在(不包含端点),不妨设,其中, ,所以.又因为,则,,其中,均为正数,且有,所以,当且仅当时,即当时,等号成立.故的最小值是2.故答案为:2解答题15.(24-25高一下·甘肃平凉·阶段练习)如图所示,在中,分别是边的中点,,,.(1)用表示;(2)求证:三点共线.【答案】(1),(2)证明见解析【解析】(1)如图,延长到,使,连接,得到平行四边形,则,,;(2)由(1)知,,,,所以,所以共线,又因为有公共点,所以三点共线.16(2026湖南)如图,在中,已知P为线段上的一点,,,且与的夹角为60°. (1)若,求;(2)若,且,求实数k的值;(3)若,且,求的值.【答案】(1)(2)k不存在(3)【解析】(1)由已知,,且与的夹角为60°,可得因为,故;又,所以可得;(2)因为,且,所以化简得,显然不成立,故k不存在;(3)因为,故,所以,.所以的值为.17(24-25高一下·广西南宁·阶段练习)如图,在中,,是的中点,点满足,与交于点.(1)设,求实数的值;(2)设是上一点,且,求的值.【答案】(1)(2)【解析】(1)设,,因为,故,整理得,又,即,则①,设,,又是的中点,所以②,联立①②,据平面向量其本定理得,解得,,所以实数的值为.(2)因为,又,则,得到,由(1)知,又,则.18.(24-25高一下·浙江嘉兴·期中)如图所示,是的一条中线,点满足,过点的直线分别与射线,射线交于两点.(1)用和表示;(2)设,实数,求的值;(3)如果是边长为的等边三角形,求的取值范围.【答案】(1)(2)(3)【解析】(1)因,所以,又因为的中点,所以,所以.(2)因,所以,又因,所以,又因三点共线,所以,即.(3)设,由(1)(2)可知,即.因,,所以,又因是边长为的等边三角形,所以,所以化简得,令,因,即,当且仅当时,等号成立,所以.因此,又因为,所以,所以.19.(24-25高一下·安徽滁州·期中)在平行四边形中,是线段的中点,点在直线上,且.(1)当时,求的值;(2)当时,与交于点,求的值;(3)求的最小值.【答案】(1)(2)(3)【解析】(1)由已知当时,,所以,,所以,因为,所以,.(2)当时,,即为的中点,因为三点共线,设,则,因为三点共线,设,则,又不共线,根据平面向量基本定理得解得所以,又,则所以.(3)因为,,所以,由(1),又,所以,因为,所以当时,取得最小值,且最小值为. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第1讲 平面向量-《温故知新》2025-2026学年高一数学下学期复习课(人教A版2029必修第二册)(原卷版).docx 第1讲 平面向量-《温故知新》2025-2026学年高一数学下学期复习课(人教A版2029必修第二册)(解析版).docx