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广东省深圳市2024年中考历史试卷
一、选择题
1．（2024·深圳）距今约5900-4200年的屈家岭遗址发现了多组水利丁程，其中灌溉与蓄水，生活用水的等设施一应俱全，了解以上信息要依靠 (　　)
A．化石遗存
B．神话传说
C．文字材料
D．考古发现
2．（2024·深圳）春秋时期，许多诸侯国都在扩建自己的都城，如鲁都曲阜，秦都雍城其规模不小于周王都城洛阳，这体现了（　　）
A．王室衰微 B．政权林立 C．沉迷享乐 D．政治腐败
3．（2024·深圳）景帝削藩，引发了诸侯国的“七国之乱”，景帝立刻派大军镇压；汉武帝推行“推恩令”，各诸侯国纷纷上书奏请分封侯国、子弟。这说明当时（　　）
A．社会秩序混乱 B．国力达到鼎盛
C．实现了大一统 D．中央权力扩大
4．（2024·深圳）贾思勰在《齐民要术》中提到“粟要半熟之后再储藏，防止发霉；小麦要暴晒晾干，防止生虫，此外还介绍了蔬菜的盐渍、腌制方法。”这体现了作者善于（　　）
A．精耕细作 B．工具改进 C．经验总结 D．因地制宜
5．（2024·深圳）12-13世纪的女真贵族接触了《论语》、《老子》的译本，在今内蒙古地区的黑水国遗址发现了西夏文字版本的《贞观政要》，这体现了 (　　)
A．中外交流频繁 B．统一促进发展
C．民族交往交融 D．社会风气开放
6．（2024·深圳）明朝郑和船队到达东南亚和非洲国家，船队上的医官会给当地入看诊并介绍中医技术，船队上的稳婆(接生婆)也会向落后地区的当地妇女介绍接生技术，这体现了郑和船队 (　　)
A．提升了明朝的科技文化(大概意思如此)
B．促进了亚非的交往交流 (大概意思如此)
C．保持中外友好交往
D．航海史上的壮举
7．（2024·深圳）清朝前期的小说中，大量提及明末清初外来作物和手工制品，如辣椒、眼镜、玻璃等等，这可以用来解释清朝(　　)
A．与全球经济的联系 B．社会危机空前严重
C．文学作品脱离现实 D．民族资本主义发展
8．（2024·深圳）1878年，消政府向左宗棠发布圣谕，西征军中如果有将才要多多留意，可用于处理新疆地区善后事务，清政府此举意在(　　)
A．防止英国渗透 B．巩固西北边疆
C．完善科举制度 D．加强君主专制
9．（2024·深圳）漫画题。背景20世纪初，出现了很多反映社会现实的画报。画报文字：①(看画报，会流泪)人群看着华工在国外受苦的新闻落泪；②(运动会会运动)京师大学堂的学生们开展运动会，号鼓齐天，重振国威，重视强身健体；③当时的小学生上台演讲自己的政治主张。作者的意图是(　　)
A．培养新式人才 B．宣传救亡意识
C．传播民主思想 D．推动政治变革
10．（2024·深圳）袁世凯就职大总统后，不断破坏责任制内阁，一度解散国民党和国会，废除《中华民国临时约法》甚至公然复辟帝制，这反映了（　　）
A．戊戌变法的局限性 B．辛亥革命的必要性
C．民主革命的艰巨性 D．五四运动的广泛性
11．（2024·深圳）“此后，中国革命进入土地战争革命时期 中国共产党人根据此次会议确定的路线，发动了一系列的武装起义，从此中国革命走上了一条新的革命道路”。“新的革命道路”指(　　)
A．领导工人运动 B．工农武装割据
C．进行北伐战争 D．北上逼蒋抗日
12．（2024·深圳）20世纪30年代中后期，金陵兵工厂、广东第一兵工厂、杭州飞机厂纷纷搬迁至四川、云贵等地，这一现象出现的原因是(　　)
A．西安事变的和平解决 B．抗日民族统一战线的形成
C．保存军需军备的需要 D．敌后抗日根据地的开辟
13．（2024·深圳）漫画题。新中国成立初期的一幅漫画，漫画显示一群人在房间里看一份报纸，报纸的标题为《这胜利，这荣光，我们每一个都有份》，图片配的文字材料是“人们看的报纸标题是朝鲜半岛停战协议签订，墙壁上文字是加快生产支援抗美援朝战场”。该漫画体现了 (　　)
A．人民群众支持新生政权
B．中国国际地位提高
C．“一五”计划成就显著
D．社会主义建设时期的探索
14．（2024·深圳）有历史学习小组做了一份思维导图，▲中应该填写 (　　)

A．印度文化 B．阿拉伯文化 C．儒家文化 D．拜占庭文化
15．（2024·深圳）有学者指出“如果不是旧制度最后三四十年那些家喻户晓的激进思想的传播，这场革命以及其引发的战争不会如此激烈而残酷 最终影响并改造了整个欧洲”，这场革命指的是 (　　)
A．美国独立战争 B．法国大革命
C．英国工业革命 D．日本明治维新
16．（2024·深圳）美国本计划沿苏联边境两侧平行出兵，但由于交通、航线以及苏联自身的困境，最终决定从英国本土出发，横渡大西洋出兵进攻欧洲，这一战略的调整促使（　　）
A．世界大战全面爆发 B．世界反法西斯同盟形成
C．世界大战转折点的出现 D．欧洲第二战场的开辟
17．（2024·深圳）历史学习小组做了一个时间轴，这个时间轴反映的主题是(　　)
A．战后殖民体系的崩溃 B．社会主义阵营的扩大
C．民族民主运动的高涨 D．世界多极化的发展
二、非选择题
18．（2024·深圳）以中国留学生为切入点的综合探究题
（1）【困局求变】
材料一
人物 经历
詹天佑 留学回国后主持修建了京张铁路
魏瀚 曾任福州船政局总工程师
叶祖珪、萨镇冰 清末民初历届海军司令
严复 翻译了《天演论》等西方著作
——张海鹏 翟金懿 著《简明中国近代史读本》
根据材料一，概括清末留学生群体的历史贡献。
（2）【赤子心声】
材料二 任弼时是中国共产党早期领导人之一，1921年5月，与刘少奇等人相约从上海坐船去苏维埃俄国留学，但任弼时的父亲想要他留在上海。出发之前，任弼时为了说服父亲，他给父亲写了一封家书……
——张丁 著《我心永向党：家书里的百年信仰》
请结合当时的时代背景，分析任弼时写给父亲家书里阐述留学苏俄的理由。
（3）【破浪归航】
材料三 1950年1月，新中国科学工作者协会发出号召，希望留学生能火速回国建设祖国。与此同时，美国司法部移民局却下达“禁止中国学生出境之命令”。……1955年，经中国政府努力，历经千辛万苦，钱学森等留学生在周恩来的帮助下终于回到祖国。
——左玲《新中国成立初期海外留学生群体的归国浪潮》
对于中国留美学生回国问题，中美态度有何不同 结合国内、国际背景，分析其原因。
（4）【时代浪潮】
材料四
——数据来源于国家统计局。
综合上述探究过程，谈谈你对材料四中图表反映现象的认识。
19．（2024·深圳）通过城市印记，感悟历史的变迁
阶段 城市 (部分) 城市印记 (示例)
①15世纪末以前 佛罗伦萨、巴比伦、雅典、长安 ▲
②16世纪初—
19世纪末 伦敦、巴黎、费城、北京 伦敦， 英国首都， 在近代政治文化影响力巨大， 一度成为世界工业中心之一， 然而也有一段时间人口拥挤、污染严重。
③20世纪初以来 纽约、莫斯科、上海、柏林、万隆、深圳 纽约， 美国大都市， 经济、文化中心， 众多跨国公司和国际组织的总部驻地， 世界上最大的国际组织——联合国的总部也在此。
（1）从阶段①中任选一个城市，参照②③示例，(仿写)写一则城市印记。
（2）从阶段②和阶段③的城市印记中任选其一，分析有这样的城市印记的原因。
（3）请将“城市：人类 ▲ ”补充完整，并以此为题，撰写一则小论文。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】原始的农耕生活
【解析】【分析】据题“发现了多组水利丁程，其中灌溉与蓄水，生活用水的等设施一应俱全”并结合所学可知，材料发现的屈家岭不利工程属于考古发现，是了解史前文明最科学的研究方法，故选D项。
化石是指保存在岩层中地质历史时期的古生物遗物和生活遗迹，水利工程是人造工程，不是生物，不符合题意，排除A项。
神话传说蕴含着丰富的历史价值与文化价值，但可信度不高，不符合题意，排除B项。
文字材料因作者的态度和个人情感影响，主观性强，可信度有偏差，不符合题意，排除C项。
故答案为；D。
【点评】本题考点是考古发现，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
2．【答案】A
【知识点】春秋争霸
【解析】【分析】A：根据题干“春秋时期，许多诸侯国都在扩建自己的都城，如鲁都曲阜，秦都雍城其规模不小于周王都城洛阳”可知，许多诸侯国都在扩建自己的都城，有的规模比洛阳都大，这体现了周王室已经衰落，A项符合题意；
B：题干反映了诸侯国都在扩建自己的都城，王室衰微，不能说明政权林立，B项不符合题意；
C：题干未体现沉迷享乐，C项不符合题意；
D：题干未体现政治腐败，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查王室衰微，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
3．【答案】D
【知识点】汉武帝的大一统
【解析】【分析】D：根据题干“景帝削藩，引发了诸侯国的‘七国之乱’，景帝立刻派大军镇压；汉武帝推行‘推恩令’，各诸侯国纷纷上书奏请分封侯国、子弟”可知，景帝镇压“七国之乱”，把诸侯国的部分权力等收归中央，汉武帝推行“推恩令”，进一步削弱了诸侯国的势力，中央权力扩大，D项符合题意；
A：题干未体现社会秩序混乱，A项不符合题意；
B：汉武帝时期，西汉国力达到鼎盛，但题干未体现，B项不符合题意；
C：汉时期是我历史上第一个大一统时期，大一统早已实现，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查“推恩令”，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4．【答案】C
【知识点】魏晋南北朝的科技成就——齐民要术、圆周率、水经注
【解析】【分析】C：根据题干“粟要半熟之后再储藏，防止发霉；小麦要暴晒晾干，防止生虫，此外还介绍了蔬菜的盐渍、腌制方法”和结合所学可知，这是对生产生活经验的总结，C项符合题意；
A：题干未体现精耕细作，A项不符合题意；
B：题干未体现工具改进，B项不符合题意；
D：题干未体现因地制宜，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查《齐民要术》，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
5．【答案】C
【知识点】蒙古族的兴起与蒙古灭夏金
【解析】【分析】据题干“女真贵族接触了《论语》、《老子》的译本”“西夏文字版本的《贞观政要》”，结合所学可知，女真文译本《论语》《老子》、西夏文字版本的《贞观政要》反映了女真族、党项族等少数民族深爱中原汉族文化的影响，体现了民族交往交流与交融，故选C项。
材料反映的是国内民族之间的交流交融，并未涉及中外交流，排除A项。
12-13世纪，我国多个民族政权并立，国家没有实现统一，排除B项。
材料反映的是国内民族之间的交流交融，没有体现社会风气开放，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查辽宋时期民族交流交融，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
6．【答案】B
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】据题干“船队上的医官会给当地入看诊并介绍中医技术，船队上的稳婆(接生婆)也会向落后地区的当地妇女介绍接生技术”可知，郑和船队在远航途中介绍中医技术和接生技术，传播了中华先进文明，推动了我国中国与亚非地区的科技文化的传播和交往交流，故选B项。
材料反映郑和下西洋促进了亚非交流，不能说明明朝科技文化提升，排除A项。
材料表明郑和下西洋促进了亚非交流，保持中外友好交往不合主旨，排除C项。
材料反映郑和下西洋促进了亚非交流，航海史上的壮举是地位评价，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查郑和下西洋。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握郑和下西洋的相关史实。
7．【答案】A
【知识点】清朝农业、手工业、商业的发展
【解析】【分析】据题干“大量提及明末清初外来作物和手工制品”，结合所学可知，新航路开辟促进了世界物产的交流，明末清初，辣椒、眼镜、玻璃等外来作物和手工制品传入中国，说明清朝时期，中国与全球经济的联系加强，故选A项。
材料反映了外来物产传入中国，没有涉及社会危机，排除B项。
材料反映了外来物产传入中国，文学作品在一定程度上反映社会现实，排除C项。
材料反映了外来物产传入中国，与民族资本主义发展无关，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是清朝对外交流，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
8．【答案】B
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】据题干“1878年，清政府向左宗棠发布圣谕，西征军中如果有将才要多多留意，可用于处理新疆地区善后事务”，结合所学可知，1878年，左宗棠收复新疆之后，清政府为加强对新疆的治理，巩固西北边疆，需要大量的人才，故选B项。
材料强调的根本是巩固新疆的统治，防止英国渗透也服务于巩固统治，排除A项。
完善科举制度与“用于处理新疆地区善后事务”不符，排除C项。
加强君主专制与“用于处理新疆地区善后事务”不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查左宗棠收复新疆，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
9．【答案】B
【知识点】新文化运动的积极影响；中国近代文学艺术成就
【解析】【分析】据题干“人群看着华工在国外受苦的新闻落泪”“京师大学堂的学生们开展运动会，号鼓齐天，重振国威，重视强身健体”“当时的小学生上台演讲自己的政治主张”可知，材料描述了20世纪初，社会各界群众奋发图强、拯救民族危亡的爱国情怀，说明作者创作这些漫画的意图在于宣传救亡图存，故选B项。
材料主旨是唤起人们的救国意识，并非强调培养新式人才，排除A项。
材料主旨是唤起人们的救国意识，没有涉及传播民主思想，排除C项。
材料主旨是唤起人们的救国意识，体现不出推动政治变革，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是近代救亡图存运动，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
10．【答案】C
【知识点】北洋政府
【解析】【分析】根据题干“袁世凯就职大总统后，不断破坏责任制内阁，一度解散国民党和国会，废除《中华民国临时约法》甚至公然复辟帝制”和所学知识可知，题干反映的是袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实，致使革命进程出现反复，这说明革命的道路不是一帆风顺的，民主革命具有艰巨性，故选C项。
题干与辛亥革命有关，没有涉及戊戌变法，排除A项；
题干描述了袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实，复辟帝制，公然开历史倒车的情形，没有涉及辛亥革命的必要性，排除B项。
题干与辛亥革命有关，没有涉及五四运动，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是袁世凯专制独裁复辟帝制。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握北洋政府统治的相关史实。
11．【答案】B
【知识点】工农武装割据
【解析】【分析】据题干“中国革命进入土地战争革命时期 中国共产党人根据此次会议确定的路线，发动了一系列的武装起义，从此中国革命走上了一条新的革命道路”，结合所学可知，1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队转战井冈山，建立了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火，开辟了符合中国国情的革命新道路，故选B项。
中共一大确立党的中心工作是领导和组织工人运动，不属于“新的革命道路”，排除A项。
国民革命时期国共领导发动北伐战争，不符合“土地战争革命时期”的内容，排除C项。
“北上逼蒋抗日”是在抗日战争时期，与“土地战争革命时期”不符合，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是工农武装割据，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
12．【答案】C
【知识点】第二次国共合作（抗日民族统一战线）
【解析】【分析】据题干“20世纪30年代中后期，金陵兵工厂、广东第一兵工厂、杭州飞机厂纷纷搬迁至四川、云贵等地”，结合所学可知，20世纪30年代中后期，日本侵略进一步深入，我国抗战形势进一步恶化，国民政府为了支持抗战，防止东部地区的工厂落入日军之手，为长久抗战保存军需军备，将金陵兵工厂、广东第一兵工厂、杭州飞机厂纷纷搬迁至四川、云贵等地，故选C项。西安事变的和平解决，推动了抗日民族统一战线的初步形成，与兵工厂内迁无直接关系，排除A项。
国民党公布国共合作宣言标志抗日民族统一战线的形成，与兵工厂内迁无直接关系，排除B项。
中国共产党开辟敌后抗日根据地，开辟了敌后战场，与兵工厂内迁无直接关系，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查抗战时期兵工厂内迁，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
13．【答案】A
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】据题干“新中国成立初期”“人们看的报纸标题是朝鲜半岛停战协议签订，墙壁上文字是加快生产支援抗美援朝战场”，结合所学可知，新中国成立之初，人民群众积极投入社会生产，大力支援抗美援朝战争，巩固了新生的人民政权，故选A项。
抗美援朝战争大大提高中国国际地位，与材料描述的信息不符合，排除B项。
材料描述的是人民加快生产支援抗美援朝战场，未涉及“一五”计划，排除C项。
1956年社会主义改造完成后，我国进入社会主义建设时期的探索，不合题意，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题以抗美援朝为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
14．【答案】D
【知识点】拜占庭帝国的兴亡
【解析】【分析】据题干思维导图“希腊罗马古典文化”“近代文艺复兴”，结合所学 可知，西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国继续发展，继承保存了大量的古希腊罗马文化，形成了独特的拜占庭文化，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，故选D项。
印度文化属于南亚次大陆文化，并非继承发展古希腊罗马文化，排除A项。
阿拉伯人沟通东西，形成独特的阿拉伯文化独具特色，不合题意，排除B项。
儒家文化属于中国传统文化，与古希腊罗马文化没有关联，排除C项。
故答案为；D。
【点评】本题主要知识考点是拜占庭文化。本题主要考查学生对历史思维导图的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握拜占庭文化的相关史实。
15．【答案】B
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】据题干“如果不是旧制度最后三四十年那些家喻户晓的激进思想的传播 最终影响并改造了整个欧洲”，结合所学可知，法国大革命摧毁了法国的封建专制统治，传播了自由平等的资产阶级启蒙思想，对欧洲政治文化的重构产生了深远影响，故选B项。
美国独立战争是一场民族解放战争，与“影响并改造了整个欧洲”不符合，排除A项。
英国工业革命是经济领域的革命性变革，而材料强调的是政治革命斗争，排除C项。
日本明治维新是近代化改革，促使日本走上了发展资本主义的道路，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考点是法国大革命，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
16．【答案】D
【知识点】《联合国宣言》与二战的转折
【解析】【分析】D：根据题干“从英国本土出发，横渡大西洋出兵进攻欧洲”和结合所学可知，这一行动是指诺曼底登陆，诺曼底登陆开辟了一个新的战场，这是区别于当时苏德战场的另外一个欧洲战场，所以被称作欧洲第二战场，D项符合题意；
A：1939年9月1日凌晨，德军以“闪电战”方式突袭波兰。波兰的盟国英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发，A项不符合题意；
B：1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》， 《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成，B项不符合题意；
C：1942年7月，德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒。苏联军民英勇抗敌。次年2月，德军投降。斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，此后，苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查诺曼底登陆，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
17．【答案】C
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动；埃及华夫脱运动；墨西哥卡德纳斯改革
【解析】【分析】据题干时间轴信息“埃及华夫脱运动”“印度非暴力不合作运动”“中国五四运动”“墨西哥卡德纳斯改革”，结合所学可知，题干时间轴所列举的这此重大事件反映了第一次世界大战，亚非拉民族民主运动的高涨，故选C项。
第一次世界大战极大地冲击了殖民体系，但并未崩溃，排除A项。
第二次世界大战诞生了一系列社会主义国家，阵营不断扩大，排除B项。
20世纪末，冷战结束后，两极瓦解，世界多极化趋势不断加强，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是亚非拉民族民主运动。本题主要考查学生对历史时间轴的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握亚非拉民族民主运动的相关史实。
18．【答案】（1）贡献：学习了先进的科学技术；传播西方资产阶级思想；倡导资产阶级改良、革命，加速了清朝的灭亡；促进了中国政治、经济、思想的近代化进程。
（2）20世纪初的中国风起云涌，国家内外患，社会极端不平。天下兴亡，匹夫有责，强烈的忧国忧民的爱国意识促使任弼时为了实现追求革命真理，救亡图存的远大抱负，将“造成大福家世界”作为自己的宏愿和对中国社会应尽的责任，远赴苏俄留学，找到了一条既能谋求自立又能实现改造社会的理想道路。
（3）态度：中国：号召留学生回国建设；美国：禁止中国留学生回国。
原因：社会主义过渡时期，如何在生产力异常落后、经济基础异常薄弱的条件下迅速恢复国民经济，使中国稳步地由农业国转变为工业国，促进中国科技、教育、文化、外交和国防事业的快速发展，急需争取尚在西方资本主义国家的海外学子回国服务。国际背景：中美关系恶化。
（4）认识：随着我国经济实力的增强，科教兴国战略对人才的需要，民族凝聚力越来越强，越来越多的留学生选择回到祖国。
【知识点】戊戌变法；中国共产党的诞生；戊戌变法的影响和启示
【解析】【分析】（1）据材料一“留学回国后主持修建了京张铁路”“曾任福州船政局总工程师”可知，学习了先进的科学技术；据材料一“清末民初历届海军司令”“翻译了《天演论》等西方著作”并结合所学可知，传播西方资产阶级思想；倡导资产阶级改良、革命，加速了清朝的灭亡；促进了中国政治、经济、思想的近代化进程。
（2）据材料二“1921年5月，与刘少奇等人相约从上海坐船去苏维埃俄国留学……”结合所学可知，20世纪初的中国风起云涌，国家内外患，社会极端不平。天下兴亡，匹夫有责，强烈的忧国忧民的爱国意识促使任弼时为了实现追求革命真理，救亡图存的远大抱负，将“造成大福家世界”作为自己的宏愿和对中国社会应尽的责任，远赴苏俄留学，找到了一条既能谋求自立又能实现改造社会的理想道路。
（3）态度：据材料三“1950年1月，新中国科学工作者协会发出号召，希望留学生能火速回国建设祖国”可知，中国号召留学生回国建设；据材料三“美国司法部移民局却下达‘禁止中国学生出境之命令’”可知，美国禁止中国留学生回国。
原因：结合所学可知，社会主义过渡时期，如何在生产力异常落后、经济基础异常薄弱的条件下迅速恢复国民经济，使中国稳步地由农业国转变为工业国，促进中国科技、教育、文化、外交和国防事业的快速发展，急需争取尚在西方资本主义国家的海外学子回国服务。国际背景：中美关系恶化。
（4）据材料四“2010－2019上中国留学生回国人数统计图”，结合所学可知，改革开放新时期，随着我国经济实力的增强，科教兴国战略对人才的需要，民族凝聚力越来越强，越来越多的留学生选择回到祖国。
故答案为：（1）贡献：学习了先进的科学技术；传播西方资产阶级思想；倡导资产阶级改良、革命，加速了清朝的灭亡；促进了中国政治、经济、思想的近代化进程。（2）20世纪初的中国风起云涌，国家内外患，社会极端不平。天下兴亡，匹夫有责，强烈的忧国忧民的爱国意识促使任弼时为了实现追求革命真理，救亡图存的远大抱负，将“造成大福家世界”作为自己的宏愿和对中国社会应尽的责任，远赴苏俄留学，找到了一条既能谋求自立又能实现改造社会的理想道路。（3）态度：中国：号召留学生回国建设；美国：禁止中国留学生回国。原因：社会主义过渡时期，如何在生产力异常落后、经济基础异常薄弱的条件下迅速恢复国民经济，使中国稳步地由农业国转变为工业国，促进中国科技、教育、文化、外交和国防事业的快速发展，急需争取尚在西方资本主义国家的海外学子回国服务。国际背景：中美关系恶化。（4）认识：随着我国经济实力的增强，科教兴国战略对人才的需要，民族凝聚力越来越强，越来越多的留学生选择回到祖国。
【点评】本题以中国留学生为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
19．【答案】（1）佛罗伦萨：意大利中部的一座城市，托斯卡纳区首府，文艺复兴的发源地，十五、十六世纪时欧洲最著名的艺术中心。
巴比伦：两河流域地区一座古老而又著名的城市，在这里，曾诞生了迄今世界上完整保存下来的最早的法律文献——《汉谟拉比法典》。
雅典：位于希腊的一座著名城市，伟大的哲学家苏格拉底即诞生于此。同时，雅典也因其民主政治的发端而在历史上留下了浓墨重彩的一笔。
长安：中国一座具有深厚历史底蕴的城市，汉朝、唐朝的首都，在唐朝时，长安既是当时的政治经济中心，也是一座著名的国际性大都市。
（2）阶段②：英国资产阶级革命；英国工业革命的开展。
阶段③：美国综合国力的强大，在世界上处于领先地位。
（3）城市：人类文明的见证者
城市，既是一个国家、一个地区经济发展水平的一处缩影，也是人类文明的见证。
位于两河流域的巴比伦，曾诞生了迄今世界上完整保存下来的最早的法律文献——《汉谟拉比法典》，中国的长安，见证了汉唐雄风。14世纪中叶，随着工商业经济的发展，以人文主义为核心的文艺复兴运动兴起于佛罗伦萨。深圳乘着改革开放的春风，成为“一夜崛起的城市”、 中国经济特区的“窗口”。
每座城市，都有其独特的城市记忆，也都是人类文明的见证者。
【知识点】古代两河流域文明；古巴比伦王国；英国资产阶级革命；华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】（1）本题为开放性试题，从阶段①中任选一个城市，参照②③示例，述写城市印记，要求史实正确，条理清晰即可。如选择佛罗伦萨：意大利中部的一座城市，托斯卡纳区首府，文艺复兴的发源地，十五、十六世纪时欧洲最著名的艺术中心。
选择巴比伦：两河流域地区一座古老而又著名的城市，在这里，曾诞生了迄今世界上完整保存下来的最早的法律文献——《汉谟拉比法典》。
选择雅典：位于希腊的一座著名城市，伟大的哲学家苏格拉底即诞生于此。同时，雅典也因其民主政治的发端而在历史上留下了浓墨重彩的一笔。
选择长安：中国一座具有深厚历史底蕴的城市，汉朝、唐朝的首都，在唐朝时，长安既是当时的政治经济中心，也是一座著名的国际性大都市。
（2）本题为开放性试题，依据题意从阶段②和阶段③的城市印记中任选其一，分析其成因即可。如阶段②：英国资产阶级革命；英国工业革命的开展。阶段③：美国综合国力的强大，在世界上处于领先地位。
（3）本题为历史小论文。依据题意，以“城市：人类 ”为题撰写历史小论文。注意史实正确，史论结合，条理清晰即可。如城市：人类文明的见证者。城市，既是一个国家、一个地区经济发展水平的一处缩影，也是人类文明的见证。位于两河流域的巴比伦，曾诞生了迄今世界上完整保存下来的最早的法律文献——《汉谟拉比法典》，中国的长安，见证了汉唐雄风。14世纪中叶，随着工商业经济的发展，以人文主义为核心的文艺复兴运动兴起于佛罗伦萨。深圳乘着改革开放的春风，成为“一夜崛起的城市”、 中国经济特区的“窗口”。每座城市，都有其独特的城市记忆，也都是人类文明的见证者。
故答案为：（1）佛罗伦萨：意大利中部的一座城市，托斯卡纳区首府，文艺复兴的发源地，十五、十六世纪时欧洲最著名的艺术中心。巴比伦：两河流域地区一座古老而又著名的城市，在这里，曾诞生了迄今世界上完整保存下来的最早的法律文献——《汉谟拉比法典》。雅典：位于希腊的一座著名城市，伟大的哲学家苏格拉底即诞生于此。同时，雅典也因其民主政治的发端而在历史上留下了浓墨重彩的一笔。长安：中国一座具有深厚历史底蕴的城市，汉朝、唐朝的首都，在唐朝时，长安既是当时的政治经济中心，也是一座著名的国际性大都市。（2）阶段②：英国资产阶级革命；英国工业革命的开展。阶段③：美国综合国力的强大，在世界上处于领先地位。（3）城市：人类文明的见证者。城市，既是一个国家、一个地区经济发展水平的一处缩影，也是人类文明的见证。位于两河流域的巴比伦，曾诞生了迄今世界上完整保存下来的最早的法律文献——《汉谟拉比法典》，中国的长安，见证了汉唐雄风。14世纪中叶，随着工商业经济的发展，以人文主义为核心的文艺复兴运动兴起于佛罗伦萨。深圳乘着改革开放的春风，成为“一夜崛起的城市”、 中国经济特区的“窗口”。每座城市，都有其独特的城市记忆，也都是人类文明的见证者。
【点评】本题主要知识考点是世界城市发展。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
1 / 1广东省深圳市2024年中考历史试卷
一、选择题
1．（2024·深圳）距今约5900-4200年的屈家岭遗址发现了多组水利丁程，其中灌溉与蓄水，生活用水的等设施一应俱全，了解以上信息要依靠 (　　)
A．化石遗存
B．神话传说
C．文字材料
D．考古发现
【答案】D
【知识点】原始的农耕生活
【解析】【分析】据题“发现了多组水利丁程，其中灌溉与蓄水，生活用水的等设施一应俱全”并结合所学可知，材料发现的屈家岭不利工程属于考古发现，是了解史前文明最科学的研究方法，故选D项。
化石是指保存在岩层中地质历史时期的古生物遗物和生活遗迹，水利工程是人造工程，不是生物，不符合题意，排除A项。
神话传说蕴含着丰富的历史价值与文化价值，但可信度不高，不符合题意，排除B项。
文字材料因作者的态度和个人情感影响，主观性强，可信度有偏差，不符合题意，排除C项。
故答案为；D。
【点评】本题考点是考古发现，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
2．（2024·深圳）春秋时期，许多诸侯国都在扩建自己的都城，如鲁都曲阜，秦都雍城其规模不小于周王都城洛阳，这体现了（　　）
A．王室衰微 B．政权林立 C．沉迷享乐 D．政治腐败
【答案】A
【知识点】春秋争霸
【解析】【分析】A：根据题干“春秋时期，许多诸侯国都在扩建自己的都城，如鲁都曲阜，秦都雍城其规模不小于周王都城洛阳”可知，许多诸侯国都在扩建自己的都城，有的规模比洛阳都大，这体现了周王室已经衰落，A项符合题意；
B：题干反映了诸侯国都在扩建自己的都城，王室衰微，不能说明政权林立，B项不符合题意；
C：题干未体现沉迷享乐，C项不符合题意；
D：题干未体现政治腐败，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查王室衰微，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
3．（2024·深圳）景帝削藩，引发了诸侯国的“七国之乱”，景帝立刻派大军镇压；汉武帝推行“推恩令”，各诸侯国纷纷上书奏请分封侯国、子弟。这说明当时（　　）
A．社会秩序混乱 B．国力达到鼎盛
C．实现了大一统 D．中央权力扩大
【答案】D
【知识点】汉武帝的大一统
【解析】【分析】D：根据题干“景帝削藩，引发了诸侯国的‘七国之乱’，景帝立刻派大军镇压；汉武帝推行‘推恩令’，各诸侯国纷纷上书奏请分封侯国、子弟”可知，景帝镇压“七国之乱”，把诸侯国的部分权力等收归中央，汉武帝推行“推恩令”，进一步削弱了诸侯国的势力，中央权力扩大，D项符合题意；
A：题干未体现社会秩序混乱，A项不符合题意；
B：汉武帝时期，西汉国力达到鼎盛，但题干未体现，B项不符合题意；
C：汉时期是我历史上第一个大一统时期，大一统早已实现，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查“推恩令”，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4．（2024·深圳）贾思勰在《齐民要术》中提到“粟要半熟之后再储藏，防止发霉；小麦要暴晒晾干，防止生虫，此外还介绍了蔬菜的盐渍、腌制方法。”这体现了作者善于（　　）
A．精耕细作 B．工具改进 C．经验总结 D．因地制宜
【答案】C
【知识点】魏晋南北朝的科技成就——齐民要术、圆周率、水经注
【解析】【分析】C：根据题干“粟要半熟之后再储藏，防止发霉；小麦要暴晒晾干，防止生虫，此外还介绍了蔬菜的盐渍、腌制方法”和结合所学可知，这是对生产生活经验的总结，C项符合题意；
A：题干未体现精耕细作，A项不符合题意；
B：题干未体现工具改进，B项不符合题意；
D：题干未体现因地制宜，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查《齐民要术》，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
5．（2024·深圳）12-13世纪的女真贵族接触了《论语》、《老子》的译本，在今内蒙古地区的黑水国遗址发现了西夏文字版本的《贞观政要》，这体现了 (　　)
A．中外交流频繁 B．统一促进发展
C．民族交往交融 D．社会风气开放
【答案】C
【知识点】蒙古族的兴起与蒙古灭夏金
【解析】【分析】据题干“女真贵族接触了《论语》、《老子》的译本”“西夏文字版本的《贞观政要》”，结合所学可知，女真文译本《论语》《老子》、西夏文字版本的《贞观政要》反映了女真族、党项族等少数民族深爱中原汉族文化的影响，体现了民族交往交流与交融，故选C项。
材料反映的是国内民族之间的交流交融，并未涉及中外交流，排除A项。
12-13世纪，我国多个民族政权并立，国家没有实现统一，排除B项。
材料反映的是国内民族之间的交流交融，没有体现社会风气开放，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查辽宋时期民族交流交融，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
6．（2024·深圳）明朝郑和船队到达东南亚和非洲国家，船队上的医官会给当地入看诊并介绍中医技术，船队上的稳婆(接生婆)也会向落后地区的当地妇女介绍接生技术，这体现了郑和船队 (　　)
A．提升了明朝的科技文化(大概意思如此)
B．促进了亚非的交往交流 (大概意思如此)
C．保持中外友好交往
D．航海史上的壮举
【答案】B
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】据题干“船队上的医官会给当地入看诊并介绍中医技术，船队上的稳婆(接生婆)也会向落后地区的当地妇女介绍接生技术”可知，郑和船队在远航途中介绍中医技术和接生技术，传播了中华先进文明，推动了我国中国与亚非地区的科技文化的传播和交往交流，故选B项。
材料反映郑和下西洋促进了亚非交流，不能说明明朝科技文化提升，排除A项。
材料表明郑和下西洋促进了亚非交流，保持中外友好交往不合主旨，排除C项。
材料反映郑和下西洋促进了亚非交流，航海史上的壮举是地位评价，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查郑和下西洋。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握郑和下西洋的相关史实。
7．（2024·深圳）清朝前期的小说中，大量提及明末清初外来作物和手工制品，如辣椒、眼镜、玻璃等等，这可以用来解释清朝(　　)
A．与全球经济的联系 B．社会危机空前严重
C．文学作品脱离现实 D．民族资本主义发展
【答案】A
【知识点】清朝农业、手工业、商业的发展
【解析】【分析】据题干“大量提及明末清初外来作物和手工制品”，结合所学可知，新航路开辟促进了世界物产的交流，明末清初，辣椒、眼镜、玻璃等外来作物和手工制品传入中国，说明清朝时期，中国与全球经济的联系加强，故选A项。
材料反映了外来物产传入中国，没有涉及社会危机，排除B项。
材料反映了外来物产传入中国，文学作品在一定程度上反映社会现实，排除C项。
材料反映了外来物产传入中国，与民族资本主义发展无关，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是清朝对外交流，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
8．（2024·深圳）1878年，消政府向左宗棠发布圣谕，西征军中如果有将才要多多留意，可用于处理新疆地区善后事务，清政府此举意在(　　)
A．防止英国渗透 B．巩固西北边疆
C．完善科举制度 D．加强君主专制
【答案】B
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】据题干“1878年，清政府向左宗棠发布圣谕，西征军中如果有将才要多多留意，可用于处理新疆地区善后事务”，结合所学可知，1878年，左宗棠收复新疆之后，清政府为加强对新疆的治理，巩固西北边疆，需要大量的人才，故选B项。
材料强调的根本是巩固新疆的统治，防止英国渗透也服务于巩固统治，排除A项。
完善科举制度与“用于处理新疆地区善后事务”不符，排除C项。
加强君主专制与“用于处理新疆地区善后事务”不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查左宗棠收复新疆，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
9．（2024·深圳）漫画题。背景20世纪初，出现了很多反映社会现实的画报。画报文字：①(看画报，会流泪)人群看着华工在国外受苦的新闻落泪；②(运动会会运动)京师大学堂的学生们开展运动会，号鼓齐天，重振国威，重视强身健体；③当时的小学生上台演讲自己的政治主张。作者的意图是(　　)
A．培养新式人才 B．宣传救亡意识
C．传播民主思想 D．推动政治变革
【答案】B
【知识点】新文化运动的积极影响；中国近代文学艺术成就
【解析】【分析】据题干“人群看着华工在国外受苦的新闻落泪”“京师大学堂的学生们开展运动会，号鼓齐天，重振国威，重视强身健体”“当时的小学生上台演讲自己的政治主张”可知，材料描述了20世纪初，社会各界群众奋发图强、拯救民族危亡的爱国情怀，说明作者创作这些漫画的意图在于宣传救亡图存，故选B项。
材料主旨是唤起人们的救国意识，并非强调培养新式人才，排除A项。
材料主旨是唤起人们的救国意识，没有涉及传播民主思想，排除C项。
材料主旨是唤起人们的救国意识，体现不出推动政治变革，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是近代救亡图存运动，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
10．（2024·深圳）袁世凯就职大总统后，不断破坏责任制内阁，一度解散国民党和国会，废除《中华民国临时约法》甚至公然复辟帝制，这反映了（　　）
A．戊戌变法的局限性 B．辛亥革命的必要性
C．民主革命的艰巨性 D．五四运动的广泛性
【答案】C
【知识点】北洋政府
【解析】【分析】根据题干“袁世凯就职大总统后，不断破坏责任制内阁，一度解散国民党和国会，废除《中华民国临时约法》甚至公然复辟帝制”和所学知识可知，题干反映的是袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实，致使革命进程出现反复，这说明革命的道路不是一帆风顺的，民主革命具有艰巨性，故选C项。
题干与辛亥革命有关，没有涉及戊戌变法，排除A项；
题干描述了袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实，复辟帝制，公然开历史倒车的情形，没有涉及辛亥革命的必要性，排除B项。
题干与辛亥革命有关，没有涉及五四运动，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是袁世凯专制独裁复辟帝制。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握北洋政府统治的相关史实。
11．（2024·深圳）“此后，中国革命进入土地战争革命时期 中国共产党人根据此次会议确定的路线，发动了一系列的武装起义，从此中国革命走上了一条新的革命道路”。“新的革命道路”指(　　)
A．领导工人运动 B．工农武装割据
C．进行北伐战争 D．北上逼蒋抗日
【答案】B
【知识点】工农武装割据
【解析】【分析】据题干“中国革命进入土地战争革命时期 中国共产党人根据此次会议确定的路线，发动了一系列的武装起义，从此中国革命走上了一条新的革命道路”，结合所学可知，1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队转战井冈山，建立了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火，开辟了符合中国国情的革命新道路，故选B项。
中共一大确立党的中心工作是领导和组织工人运动，不属于“新的革命道路”，排除A项。
国民革命时期国共领导发动北伐战争，不符合“土地战争革命时期”的内容，排除C项。
“北上逼蒋抗日”是在抗日战争时期，与“土地战争革命时期”不符合，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是工农武装割据，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
12．（2024·深圳）20世纪30年代中后期，金陵兵工厂、广东第一兵工厂、杭州飞机厂纷纷搬迁至四川、云贵等地，这一现象出现的原因是(　　)
A．西安事变的和平解决 B．抗日民族统一战线的形成
C．保存军需军备的需要 D．敌后抗日根据地的开辟
【答案】C
【知识点】第二次国共合作（抗日民族统一战线）
【解析】【分析】据题干“20世纪30年代中后期，金陵兵工厂、广东第一兵工厂、杭州飞机厂纷纷搬迁至四川、云贵等地”，结合所学可知，20世纪30年代中后期，日本侵略进一步深入，我国抗战形势进一步恶化，国民政府为了支持抗战，防止东部地区的工厂落入日军之手，为长久抗战保存军需军备，将金陵兵工厂、广东第一兵工厂、杭州飞机厂纷纷搬迁至四川、云贵等地，故选C项。西安事变的和平解决，推动了抗日民族统一战线的初步形成，与兵工厂内迁无直接关系，排除A项。
国民党公布国共合作宣言标志抗日民族统一战线的形成，与兵工厂内迁无直接关系，排除B项。
中国共产党开辟敌后抗日根据地，开辟了敌后战场，与兵工厂内迁无直接关系，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查抗战时期兵工厂内迁，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
13．（2024·深圳）漫画题。新中国成立初期的一幅漫画，漫画显示一群人在房间里看一份报纸，报纸的标题为《这胜利，这荣光，我们每一个都有份》，图片配的文字材料是“人们看的报纸标题是朝鲜半岛停战协议签订，墙壁上文字是加快生产支援抗美援朝战场”。该漫画体现了 (　　)
A．人民群众支持新生政权
B．中国国际地位提高
C．“一五”计划成就显著
D．社会主义建设时期的探索
【答案】A
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】据题干“新中国成立初期”“人们看的报纸标题是朝鲜半岛停战协议签订，墙壁上文字是加快生产支援抗美援朝战场”，结合所学可知，新中国成立之初，人民群众积极投入社会生产，大力支援抗美援朝战争，巩固了新生的人民政权，故选A项。
抗美援朝战争大大提高中国国际地位，与材料描述的信息不符合，排除B项。
材料描述的是人民加快生产支援抗美援朝战场，未涉及“一五”计划，排除C项。
1956年社会主义改造完成后，我国进入社会主义建设时期的探索，不合题意，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题以抗美援朝为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
14．（2024·深圳）有历史学习小组做了一份思维导图，▲中应该填写 (　　)

A．印度文化 B．阿拉伯文化 C．儒家文化 D．拜占庭文化
【答案】D
【知识点】拜占庭帝国的兴亡
【解析】【分析】据题干思维导图“希腊罗马古典文化”“近代文艺复兴”，结合所学 可知，西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国继续发展，继承保存了大量的古希腊罗马文化，形成了独特的拜占庭文化，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，故选D项。
印度文化属于南亚次大陆文化，并非继承发展古希腊罗马文化，排除A项。
阿拉伯人沟通东西，形成独特的阿拉伯文化独具特色，不合题意，排除B项。
儒家文化属于中国传统文化，与古希腊罗马文化没有关联，排除C项。
故答案为；D。
【点评】本题主要知识考点是拜占庭文化。本题主要考查学生对历史思维导图的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握拜占庭文化的相关史实。
15．（2024·深圳）有学者指出“如果不是旧制度最后三四十年那些家喻户晓的激进思想的传播，这场革命以及其引发的战争不会如此激烈而残酷 最终影响并改造了整个欧洲”，这场革命指的是 (　　)
A．美国独立战争 B．法国大革命
C．英国工业革命 D．日本明治维新
【答案】B
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】据题干“如果不是旧制度最后三四十年那些家喻户晓的激进思想的传播 最终影响并改造了整个欧洲”，结合所学可知，法国大革命摧毁了法国的封建专制统治，传播了自由平等的资产阶级启蒙思想，对欧洲政治文化的重构产生了深远影响，故选B项。
美国独立战争是一场民族解放战争，与“影响并改造了整个欧洲”不符合，排除A项。
英国工业革命是经济领域的革命性变革，而材料强调的是政治革命斗争，排除C项。
日本明治维新是近代化改革，促使日本走上了发展资本主义的道路，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考点是法国大革命，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
16．（2024·深圳）美国本计划沿苏联边境两侧平行出兵，但由于交通、航线以及苏联自身的困境，最终决定从英国本土出发，横渡大西洋出兵进攻欧洲，这一战略的调整促使（　　）
A．世界大战全面爆发 B．世界反法西斯同盟形成
C．世界大战转折点的出现 D．欧洲第二战场的开辟
【答案】D
【知识点】《联合国宣言》与二战的转折
【解析】【分析】D：根据题干“从英国本土出发，横渡大西洋出兵进攻欧洲”和结合所学可知，这一行动是指诺曼底登陆，诺曼底登陆开辟了一个新的战场，这是区别于当时苏德战场的另外一个欧洲战场，所以被称作欧洲第二战场，D项符合题意；
A：1939年9月1日凌晨，德军以“闪电战”方式突袭波兰。波兰的盟国英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发，A项不符合题意；
B：1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》， 《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成，B项不符合题意；
C：1942年7月，德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒。苏联军民英勇抗敌。次年2月，德军投降。斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，此后，苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查诺曼底登陆，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
17．（2024·深圳）历史学习小组做了一个时间轴，这个时间轴反映的主题是(　　)
A．战后殖民体系的崩溃 B．社会主义阵营的扩大
C．民族民主运动的高涨 D．世界多极化的发展
【答案】C
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动；埃及华夫脱运动；墨西哥卡德纳斯改革
【解析】【分析】据题干时间轴信息“埃及华夫脱运动”“印度非暴力不合作运动”“中国五四运动”“墨西哥卡德纳斯改革”，结合所学可知，题干时间轴所列举的这此重大事件反映了第一次世界大战，亚非拉民族民主运动的高涨，故选C项。
第一次世界大战极大地冲击了殖民体系，但并未崩溃，排除A项。
第二次世界大战诞生了一系列社会主义国家，阵营不断扩大，排除B项。
20世纪末，冷战结束后，两极瓦解，世界多极化趋势不断加强，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是亚非拉民族民主运动。本题主要考查学生对历史时间轴的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握亚非拉民族民主运动的相关史实。
二、非选择题
18．（2024·深圳）以中国留学生为切入点的综合探究题
（1）【困局求变】
材料一
人物 经历
詹天佑 留学回国后主持修建了京张铁路
魏瀚 曾任福州船政局总工程师
叶祖珪、萨镇冰 清末民初历届海军司令
严复 翻译了《天演论》等西方著作
——张海鹏 翟金懿 著《简明中国近代史读本》
根据材料一，概括清末留学生群体的历史贡献。
（2）【赤子心声】
材料二 任弼时是中国共产党早期领导人之一，1921年5月，与刘少奇等人相约从上海坐船去苏维埃俄国留学，但任弼时的父亲想要他留在上海。出发之前，任弼时为了说服父亲，他给父亲写了一封家书……
——张丁 著《我心永向党：家书里的百年信仰》
请结合当时的时代背景，分析任弼时写给父亲家书里阐述留学苏俄的理由。
（3）【破浪归航】
材料三 1950年1月，新中国科学工作者协会发出号召，希望留学生能火速回国建设祖国。与此同时，美国司法部移民局却下达“禁止中国学生出境之命令”。……1955年，经中国政府努力，历经千辛万苦，钱学森等留学生在周恩来的帮助下终于回到祖国。
——左玲《新中国成立初期海外留学生群体的归国浪潮》
对于中国留美学生回国问题，中美态度有何不同 结合国内、国际背景，分析其原因。
（4）【时代浪潮】
材料四
——数据来源于国家统计局。
综合上述探究过程，谈谈你对材料四中图表反映现象的认识。
【答案】（1）贡献：学习了先进的科学技术；传播西方资产阶级思想；倡导资产阶级改良、革命，加速了清朝的灭亡；促进了中国政治、经济、思想的近代化进程。
（2）20世纪初的中国风起云涌，国家内外患，社会极端不平。天下兴亡，匹夫有责，强烈的忧国忧民的爱国意识促使任弼时为了实现追求革命真理，救亡图存的远大抱负，将“造成大福家世界”作为自己的宏愿和对中国社会应尽的责任，远赴苏俄留学，找到了一条既能谋求自立又能实现改造社会的理想道路。
（3）态度：中国：号召留学生回国建设；美国：禁止中国留学生回国。
原因：社会主义过渡时期，如何在生产力异常落后、经济基础异常薄弱的条件下迅速恢复国民经济，使中国稳步地由农业国转变为工业国，促进中国科技、教育、文化、外交和国防事业的快速发展，急需争取尚在西方资本主义国家的海外学子回国服务。国际背景：中美关系恶化。
（4）认识：随着我国经济实力的增强，科教兴国战略对人才的需要，民族凝聚力越来越强，越来越多的留学生选择回到祖国。
【知识点】戊戌变法；中国共产党的诞生；戊戌变法的影响和启示
【解析】【分析】（1）据材料一“留学回国后主持修建了京张铁路”“曾任福州船政局总工程师”可知，学习了先进的科学技术；据材料一“清末民初历届海军司令”“翻译了《天演论》等西方著作”并结合所学可知，传播西方资产阶级思想；倡导资产阶级改良、革命，加速了清朝的灭亡；促进了中国政治、经济、思想的近代化进程。
（2）据材料二“1921年5月，与刘少奇等人相约从上海坐船去苏维埃俄国留学……”结合所学可知，20世纪初的中国风起云涌，国家内外患，社会极端不平。天下兴亡，匹夫有责，强烈的忧国忧民的爱国意识促使任弼时为了实现追求革命真理，救亡图存的远大抱负，将“造成大福家世界”作为自己的宏愿和对中国社会应尽的责任，远赴苏俄留学，找到了一条既能谋求自立又能实现改造社会的理想道路。
（3）态度：据材料三“1950年1月，新中国科学工作者协会发出号召，希望留学生能火速回国建设祖国”可知，中国号召留学生回国建设；据材料三“美国司法部移民局却下达‘禁止中国学生出境之命令’”可知，美国禁止中国留学生回国。
原因：结合所学可知，社会主义过渡时期，如何在生产力异常落后、经济基础异常薄弱的条件下迅速恢复国民经济，使中国稳步地由农业国转变为工业国，促进中国科技、教育、文化、外交和国防事业的快速发展，急需争取尚在西方资本主义国家的海外学子回国服务。国际背景：中美关系恶化。
（4）据材料四“2010－2019上中国留学生回国人数统计图”，结合所学可知，改革开放新时期，随着我国经济实力的增强，科教兴国战略对人才的需要，民族凝聚力越来越强，越来越多的留学生选择回到祖国。
故答案为：（1）贡献：学习了先进的科学技术；传播西方资产阶级思想；倡导资产阶级改良、革命，加速了清朝的灭亡；促进了中国政治、经济、思想的近代化进程。（2）20世纪初的中国风起云涌，国家内外患，社会极端不平。天下兴亡，匹夫有责，强烈的忧国忧民的爱国意识促使任弼时为了实现追求革命真理，救亡图存的远大抱负，将“造成大福家世界”作为自己的宏愿和对中国社会应尽的责任，远赴苏俄留学，找到了一条既能谋求自立又能实现改造社会的理想道路。（3）态度：中国：号召留学生回国建设；美国：禁止中国留学生回国。原因：社会主义过渡时期，如何在生产力异常落后、经济基础异常薄弱的条件下迅速恢复国民经济，使中国稳步地由农业国转变为工业国，促进中国科技、教育、文化、外交和国防事业的快速发展，急需争取尚在西方资本主义国家的海外学子回国服务。国际背景：中美关系恶化。（4）认识：随着我国经济实力的增强，科教兴国战略对人才的需要，民族凝聚力越来越强，越来越多的留学生选择回到祖国。
【点评】本题以中国留学生为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
19．（2024·深圳）通过城市印记，感悟历史的变迁
阶段 城市 (部分) 城市印记 (示例)
①15世纪末以前 佛罗伦萨、巴比伦、雅典、长安 ▲
②16世纪初—
19世纪末 伦敦、巴黎、费城、北京 伦敦， 英国首都， 在近代政治文化影响力巨大， 一度成为世界工业中心之一， 然而也有一段时间人口拥挤、污染严重。
③20世纪初以来 纽约、莫斯科、上海、柏林、万隆、深圳 纽约， 美国大都市， 经济、文化中心， 众多跨国公司和国际组织的总部驻地， 世界上最大的国际组织——联合国的总部也在此。
（1）从阶段①中任选一个城市，参照②③示例，(仿写)写一则城市印记。
（2）从阶段②和阶段③的城市印记中任选其一，分析有这样的城市印记的原因。
（3）请将“城市：人类 ▲ ”补充完整，并以此为题，撰写一则小论文。
【答案】（1）佛罗伦萨：意大利中部的一座城市，托斯卡纳区首府，文艺复兴的发源地，十五、十六世纪时欧洲最著名的艺术中心。
巴比伦：两河流域地区一座古老而又著名的城市，在这里，曾诞生了迄今世界上完整保存下来的最早的法律文献——《汉谟拉比法典》。
雅典：位于希腊的一座著名城市，伟大的哲学家苏格拉底即诞生于此。同时，雅典也因其民主政治的发端而在历史上留下了浓墨重彩的一笔。
长安：中国一座具有深厚历史底蕴的城市，汉朝、唐朝的首都，在唐朝时，长安既是当时的政治经济中心，也是一座著名的国际性大都市。
（2）阶段②：英国资产阶级革命；英国工业革命的开展。
阶段③：美国综合国力的强大，在世界上处于领先地位。
（3）城市：人类文明的见证者
城市，既是一个国家、一个地区经济发展水平的一处缩影，也是人类文明的见证。
位于两河流域的巴比伦，曾诞生了迄今世界上完整保存下来的最早的法律文献——《汉谟拉比法典》，中国的长安，见证了汉唐雄风。14世纪中叶，随着工商业经济的发展，以人文主义为核心的文艺复兴运动兴起于佛罗伦萨。深圳乘着改革开放的春风，成为“一夜崛起的城市”、 中国经济特区的“窗口”。
每座城市，都有其独特的城市记忆，也都是人类文明的见证者。
【知识点】古代两河流域文明；古巴比伦王国；英国资产阶级革命；华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】（1）本题为开放性试题，从阶段①中任选一个城市，参照②③示例，述写城市印记，要求史实正确，条理清晰即可。如选择佛罗伦萨：意大利中部的一座城市，托斯卡纳区首府，文艺复兴的发源地，十五、十六世纪时欧洲最著名的艺术中心。
选择巴比伦：两河流域地区一座古老而又著名的城市，在这里，曾诞生了迄今世界上完整保存下来的最早的法律文献——《汉谟拉比法典》。
选择雅典：位于希腊的一座著名城市，伟大的哲学家苏格拉底即诞生于此。同时，雅典也因其民主政治的发端而在历史上留下了浓墨重彩的一笔。
选择长安：中国一座具有深厚历史底蕴的城市，汉朝、唐朝的首都，在唐朝时，长安既是当时的政治经济中心，也是一座著名的国际性大都市。
（2）本题为开放性试题，依据题意从阶段②和阶段③的城市印记中任选其一，分析其成因即可。如阶段②：英国资产阶级革命；英国工业革命的开展。阶段③：美国综合国力的强大，在世界上处于领先地位。
（3）本题为历史小论文。依据题意，以“城市：人类 ”为题撰写历史小论文。注意史实正确，史论结合，条理清晰即可。如城市：人类文明的见证者。城市，既是一个国家、一个地区经济发展水平的一处缩影，也是人类文明的见证。位于两河流域的巴比伦，曾诞生了迄今世界上完整保存下来的最早的法律文献——《汉谟拉比法典》，中国的长安，见证了汉唐雄风。14世纪中叶，随着工商业经济的发展，以人文主义为核心的文艺复兴运动兴起于佛罗伦萨。深圳乘着改革开放的春风，成为“一夜崛起的城市”、 中国经济特区的“窗口”。每座城市，都有其独特的城市记忆，也都是人类文明的见证者。
故答案为：（1）佛罗伦萨：意大利中部的一座城市，托斯卡纳区首府，文艺复兴的发源地，十五、十六世纪时欧洲最著名的艺术中心。巴比伦：两河流域地区一座古老而又著名的城市，在这里，曾诞生了迄今世界上完整保存下来的最早的法律文献——《汉谟拉比法典》。雅典：位于希腊的一座著名城市，伟大的哲学家苏格拉底即诞生于此。同时，雅典也因其民主政治的发端而在历史上留下了浓墨重彩的一笔。长安：中国一座具有深厚历史底蕴的城市，汉朝、唐朝的首都，在唐朝时，长安既是当时的政治经济中心，也是一座著名的国际性大都市。（2）阶段②：英国资产阶级革命；英国工业革命的开展。阶段③：美国综合国力的强大，在世界上处于领先地位。（3）城市：人类文明的见证者。城市，既是一个国家、一个地区经济发展水平的一处缩影，也是人类文明的见证。位于两河流域的巴比伦，曾诞生了迄今世界上完整保存下来的最早的法律文献——《汉谟拉比法典》，中国的长安，见证了汉唐雄风。14世纪中叶，随着工商业经济的发展，以人文主义为核心的文艺复兴运动兴起于佛罗伦萨。深圳乘着改革开放的春风，成为“一夜崛起的城市”、 中国经济特区的“窗口”。每座城市，都有其独特的城市记忆，也都是人类文明的见证者。
【点评】本题主要知识考点是世界城市发展。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
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