资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中考核心考点 辽宋夏金元时期一.选择题(共21小题)1.(2025春 南开区校级期中)元朝时回回人一般是指从西亚过来的阿拉伯人和波斯人。据记载,元朝设置回回司天监,该机构的职责包括领导回回人进行天文观测,并推算历法。它的发展标志着天文学在中国的传播和应用达到了一个新的高度。材料中表明元朝时期( )A.中国天文学已是世界最高水平B.海上丝绸之路进入到鼎盛时期C.中外交流促进中国天文学发展D.民族交融得到了进一步的加强2.(2025 胶州市校级模拟)如表为北宋时期枢密院部分官员情况统计。通过表中数据可以看出北宋时期( )官职类型 来自文职 来自武职 总人数枢密院正职 54人 18人 72人枢密院副职 108人 21人 129人A.推行崇文抑武方针 B.在地方设置转运使C.在各州府设置通判 D.取消节度使收税权3.(2025 如东县校级模拟)为了完成历史老师布置的小论文,小安同学阅读了《契丹国志》《细说宋朝》《辽宋西夏金社会生活史》等相关书籍,对此你认为最适合的论文主题是( )A.封建国家的统一时代B.军阀割据时代C.民族关系发展和社会变化D.繁荣与开放的时代4.(2025春 仓山区校级期中)澶渊之盟后,宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野,戴白之人,不识干戈”(人们休养生息,牛羊遍布田野,白发老迈的人,都不识打仗的武器了)这说明( )A.北宋的军事力量遭到极大的削弱B.宋辽之间维持了长久的和平局面C.北方社会经济出现了繁荣的局面D.宋辽双方建立了平等友好的关系5.(2025 襄城县二模)如表所示:我国两宋时期大事年表,下列解读正确的是( )960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1141年北宋建立 宋辽订立澶渊之盟 西夏建立 宋夏订立和约 金灭辽 金灭北宋 南宋与金议和A.北宋和南宋都是被大金所灭亡B.各民族政权始终处于战争状态C.各民族政权之间“和与战”并存D.各民族政权由对峙到完全统一6.(2025 兴化市模拟)王安石主持变法,其中募役法规定:征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱。这一做法( )A.实现了官民平等 B.增加了财政收入C.加强了对人民控制 D.增强了军事力量7.(2025春 临沭县期中)北宋沈括创制的“十二气历”以立春为元旦,按节气来定月份;元朝郭守敬编订的《授时历》的取名源自“敬授民时”,指历法付与百姓,使之知时令变化,这表明中国古代历法的制定目的在于( )A.理论创新 B.服务生产 C.巩固统治 D.方便祭祀8.(2025春 仓山区校级期中)元朝的版图是我国历史上最大的。元朝建立后,设中书省作为中央的中枢机构。其他地区,除吐蕃、畏兀儿地区外,在辽阳、岭北、四川、云南等地实行的地方行政制度是( )A.郡国并行制 B.丞相制度C.分封制 D.行省制9.(2025 侯马市模拟)浙江杭州西湖畔的岳庙中有一座这样的塑像(见图)。塑像上方四个大字——“还我河山”赫然醒目,据传这是岳飞的手迹。这体现了岳飞( )A.勇与元军作战到底,宁死不屈的斗争精神B.勇斗倭寇,面对困难毫不退缩的坚强意志C.迎击荷敌收复台湾,捍卫国家主权的情怀D.誓死打败金军,收复河山的精忠报国精神10.(2025 洛宁县一模)元人赵天麟说:“今立行省于外,维持错综,众建其官,有诸侯之镇而无诸侯之权,可谓于审力之形矣。”这反映出元朝行省制度( )A.导致地方权力失控 B.出现反制中央现象C.制约地方行政权力 D.实现初步民主决策11.(2025 东胜区一模)北宋建立后,宋太祖把军权、政权、财权都收归朝廷,严厉限制和防范地方割据,其目的在于( )A.加强中央集权 B.完善科举制度C.维持辽宋关系 D.转移经济重心12.(2025 章丘区二模)《儒林公议》记载:状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也。出现这种情况是因为( )A.科举制度的改革 B.重武轻文的政策C.崇文抑武的政策 D.开明的社会风气13.(2025 湛江二模)如图所示内容共同反映了宋元时期( )A.戏剧种类器多 B.日常礼仪复杂C.士人尚文读经 D.市民生活丰富14.(2025 冠县二模)如图为某同学绘制的元朝地理方位示意图。下列对边疆地区采取的措施,对应正确的是( )A.①由宣政院管理 B.②设西域都护府C.③派遣驻藏大臣 D.④设澎湖巡检司15.(2025 临清市二模)2024年4月10日习近平总书记会见马英九一行时强调,坚定铸牢中华民族共同体意识。中华民族在漫长历史中,共同建设了包括宝岛台湾在内的祖国疆域,共同书写了中国历史。回顾历史,中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构的是( )A.三国时期 B.隋朝 C.元朝 D.清朝16.(2025 兴宁市校级一模)《蔡忠惠公文集》中写道:“今世用人,大率以文词进。大臣,文士也;近侍之臣,文士也……边防大帅,文士也;天下转运使,文士也;虽有武臣,盖仅有也。”这一现象体现的统治策略是( )A.以法治国 B.重文轻武 C.重农抑商 D.无为而治17.(2025 新兴县一模)如图是宋杂剧《眼药酸》的表演场景。在宋代,杂剧以及其他演艺活动在城市里大为盛行,供其集中表演的固定场所是( )A.瓦子 B.早市 C.草市 D.夜市18.(2025 凤翔区二模)“中国古代四大发明对世界文明发展产生巨大的影响力。首先是在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面……”。在“战争中”和“航行方面”产生巨大影响的发明分别是( )A.火药指南针 B.火药活字印刷术C.造纸术指南针 D.活字印刷术指南针19.(2025 城阳区一模)《梦溪笔谈》记录:“其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。”与上述材料相关的科技成就是( )A.造纸术 B.雕版印刷术C.活字印刷术 D.火药20.(2025 工业园区一模)1070年(即王安石主持变法的次年),司马光凭借给皇帝讲解《资治通鉴》的机会,赞扬历史上曹参遵循前任丞相的行政规范,从而维护了政局稳定。这表明北宋统治集团( )A.推崇道家的无为而治 B.墨守前朝的行政经验C.对改革没有达成共识 D.内部斗争已相当激烈21.(2025 重庆模拟)北宋时期,四川地区出现了全世界最早的纸币,这一时期纸币出现的根本原因在于( )A.造纸术的成熟 B.印刷术的改进C.商品经济的发达 D.海外贸易的兴盛中考核心考点 辽宋夏金元时期参考答案与试题解析一.选择题(共21小题)1.(2025春 南开区校级期中)元朝时回回人一般是指从西亚过来的阿拉伯人和波斯人。据记载,元朝设置回回司天监,该机构的职责包括领导回回人进行天文观测,并推算历法。它的发展标志着天文学在中国的传播和应用达到了一个新的高度。材料中表明元朝时期( )A.中国天文学已是世界最高水平B.海上丝绸之路进入到鼎盛时期C.中外交流促进中国天文学发展D.民族交融得到了进一步的加强【分析】本题主要考查元朝,学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。【解答】根据题干信息“元朝设置回回司天监,该机构的职责包括领导回回人进行天文观测,并推算历法。它的发展标志着天文学在中国的传播和应用达到了一个新的高度”并结合所学知识可知,元朝时期设置回回司天监,进行天文观测,回回人一般是指从西亚过来的阿拉伯人和波斯人,因此材料体现出中外交流促进中国天文学发展,C项正确;材料没有对比信息,无法得出中国天文学已是世界最高水平,排除A项;虽然元朝时期海上丝绸之路达到了鼎盛时期,但材料没有涉及海上丝绸之路的信息,排除B项;题干中描述回回人是外国人,因此不属于民族交融,排除D项。故选:C。【点评】本题以元朝为切入点,考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。2.(2025 胶州市校级模拟)如表为北宋时期枢密院部分官员情况统计。通过表中数据可以看出北宋时期( )官职类型 来自文职 来自武职 总人数枢密院正职 54人 18人 72人枢密院副职 108人 21人 129人A.推行崇文抑武方针 B.在地方设置转运使C.在各州府设置通判 D.取消节度使收税权【分析】本题主要考查了北宋推行崇文抑武方针,掌握相关基础知识。【解答】从表格数据看,北宋枢密院正职中文职54人,武职仅18人;副职中文职108人,武职21人。枢密院是掌管军事的机构,文职官员在其中占比远高于武职官员,充分体现北宋推行崇文抑武方针,重用文官,抑制武将权力,故选项A正确;在地方设置转运使是为了把地方财赋收归中央,削弱地方财政权,与枢密院官员构成情况毫无关联,所以选项B错误;在各州府设置通判是为了分知州权力,加强对地方官员监督,和枢密院官员来源没有关系,因此选项C错误;取消节度使收税权是为了加强中央对地方财政控制,与枢密院官员构成这一话题不相关,所以选项D错误。故选:A。【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记北宋推行崇文抑武方针。3.(2025 如东县校级模拟)为了完成历史老师布置的小论文,小安同学阅读了《契丹国志》《细说宋朝》《辽宋西夏金社会生活史》等相关书籍,对此你认为最适合的论文主题是( )A.封建国家的统一时代B.军阀割据时代C.民族关系发展和社会变化D.繁荣与开放的时代【分析】本题主要考查了辽宋西夏金所圈的民族关系发展和社会变化等知识,掌握相关基础知识。【解答】辽宋夏金时期国家没有统一,排除A项;辽宋夏金时期没有地方军阀割据,排除B项;结合所学知识可知,916年契丹阿保机统一各部,建立契丹国(辽),960年赵匡胤建立北宋,1005年北宋与辽达成澶渊之盟,1044年,北宋与西夏达成和议,北宋与辽、西夏并立。1127年金灭北宋,同年赵构建立南宋,南宋抗战派将领岳飞坚持抗金,1141年南宋与金达成和议,南宋与金对峙局面形成。因此关于辽宋夏金时期的历史小论文,可以确定的最合适的论文主题是民族关系发展和社会变化,C项正确;繁荣与开放的时代反映的是隋唐时期的时代特征,排除D项。故选:C。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记辽宋西夏金所圈的民族关系发展和社会变化等知识。4.(2025春 仓山区校级期中)澶渊之盟后,宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野,戴白之人,不识干戈”(人们休养生息,牛羊遍布田野,白发老迈的人,都不识打仗的武器了)这说明( )A.北宋的军事力量遭到极大的削弱B.宋辽之间维持了长久的和平局面C.北方社会经济出现了繁荣的局面D.宋辽双方建立了平等友好的关系【分析】本题以“生育蕃息,牛羊被野,戴白之人,不识干戈”为切入点,考查澶渊之盟的影响。【解答】由材料“澶渊之盟后,宋辽边境‘生育蕃息,牛羊被野,戴白之人,不识干戈’”可知,这说明了澶渊之盟后宋辽之间维持了长久的和平局面。1005年1月北宋与辽在澶州订立和约,规定宋每年送给辽岁币,每年银10万两、绢20万匹,史称“澶渊之盟”。宋辽订立的和议后,宋辽之间保持了一百多年的相对和平局面,促进了双方经济和文化的交流与发展。故选:B。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握辽、西夏和北宋并立和宋金对峙的相关知识。5.(2025 襄城县二模)如表所示:我国两宋时期大事年表,下列解读正确的是( )960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1141年北宋建立 宋辽订立澶渊之盟 西夏建立 宋夏订立和约 金灭辽 金灭北宋 南宋与金议和A.北宋和南宋都是被大金所灭亡B.各民族政权始终处于战争状态C.各民族政权之间“和与战”并存D.各民族政权由对峙到完全统一【分析】本题以宋与契丹政权之间保持着很长时间的和平局面的原因为切入点,考查澶渊之盟、宋夏和议、宋金和议。【解答】根据所学可知:宋真宗时(1004年),辽大举进攻北宋,宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军,第二年辽宋议和,辽朝退兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟;11世纪前期,党项族首领元昊建立西夏,都城在兴庆。元昊称帝后,连年与北宋交战,双方损失很大,双方议和,北宋给西夏岁币,元昊向北宋称臣,故B不符合题意;1141年岳飞被害后,宋金达成和议,双方以淮水至大散关一线划定分界线,并给金岁币,南宋向金称臣,由此可知,两宋时期各民族政权之间“和与战”并存。北宋为辽所灭,故A错误;宋与少数民族政权处于对峙状态,没有完成统一,故D错误。故选:C。【点评】本题以澶渊之盟、宋夏和议、宋金和议为背景,考查学生识记历史知识能力。6.(2025 兴化市模拟)王安石主持变法,其中募役法规定:征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱。这一做法( )A.实现了官民平等 B.增加了财政收入C.加强了对人民控制 D.增强了军事力量【分析】本题主要考查王安石变法的相关史实。重点掌握王安石变法的内容及起到的作用的相关史实。【解答】募役法是王安石变法的措施之一,即政府征收役钱,用来雇人到官府服役,原先不服役的官僚等,也要交纳役钱。该项改革措施限制了官僚等的特权,增加了政府收入。选项B符合题意,排除ACD项。故选:B。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记王安石变法的相关史实。7.(2025春 临沭县期中)北宋沈括创制的“十二气历”以立春为元旦,按节气来定月份;元朝郭守敬编订的《授时历》的取名源自“敬授民时”,指历法付与百姓,使之知时令变化,这表明中国古代历法的制定目的在于( )A.理论创新 B.服务生产 C.巩固统治 D.方便祭祀【分析】本题主要考查宋元科技成就,掌握中国古代历法制定的目的。【解答】中国古代是农业社会,农业生产对时令的要求很高。历法可以帮助农民知晓季节变化,合理安排农事活动。“敬授民时”,将历法付与百姓,让他们知晓时令变化,主要是为了方便农民根据季节变化安排农业生产,所以服务生产是中国古代历法制定的目的,B正确;理论创新不是中国古代历法制定的主要目的,A错误;巩固统治是一个较为宽泛的概念,题干中并没有直接体现出历法制定与巩固统治之间的紧密联系,C错误;题干中没有提及历法制定与方便祭祀之间的关系,D错误。故选:B。【点评】本题主要考查宋元科技成就,考查学生提取有效信息和阅读史料、历史解释能力。8.(2025春 仓山区校级期中)元朝的版图是我国历史上最大的。元朝建立后,设中书省作为中央的中枢机构。其他地区,除吐蕃、畏兀儿地区外,在辽阳、岭北、四川、云南等地实行的地方行政制度是( )A.郡国并行制 B.丞相制度C.分封制 D.行省制【分析】本题主要考查了元朝的行省制度等知识,掌握相关基础知识。【解答】通过所学知识可知,元朝时期为了统治辽阔的疆域,实行行省制度,在中央设中书省、御史台和枢密院,分别掌管行政、监察和军事事务,在地方设立行中书省即行省。结合所学知识,行省制度加强了中央对地方的控制,巩固了统一的多民族国家;是中国古代地方制度的重大改革,是省制的开端,影响深远,故元朝实行的地方行政制度是行省制度,D符合题意;郡国并行制是汉朝时期实行的制度,排除A;丞相制度是中央的政治制度,排除B;西周实行分封制,加强了对地方的管理,排除C。故选:D。【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记元朝的行省制度等知识。9.(2025 侯马市模拟)浙江杭州西湖畔的岳庙中有一座这样的塑像(见图)。塑像上方四个大字——“还我河山”赫然醒目,据传这是岳飞的手迹。这体现了岳飞( )A.勇与元军作战到底,宁死不屈的斗争精神B.勇斗倭寇,面对困难毫不退缩的坚强意志C.迎击荷敌收复台湾,捍卫国家主权的情怀D.誓死打败金军,收复河山的精忠报国精神【分析】本题考查的是岳飞抗金的知识。人们之所以尊重和怀念岳飞,主要基于岳飞精忠报国的精神影响深远。【解答】根据“还我河山”“岳飞的手迹”及所学可知,岳飞的主要功绩是抗击金军,“还我河山”体现他誓死打败金军、精忠报国的精神。材料信息岳飞的资料表达了他不畏生死的报国志向,D项正确;岳飞对抗的是金军,不是元军,排除A项;倭寇是明朝时期的外敌,与岳飞所处时代不符,岳飞抗击的是金军,排除B项;收复台湾抗击荷敌是郑成功的事迹,和岳飞毫无关系,排除C项。故选:D。【点评】本题考查解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握岳飞抗金的史实。10.(2025 洛宁县一模)元人赵天麟说:“今立行省于外,维持错综,众建其官,有诸侯之镇而无诸侯之权,可谓于审力之形矣。”这反映出元朝行省制度( )A.导致地方权力失控 B.出现反制中央现象C.制约地方行政权力 D.实现初步民主决策【分析】本题考查行省制,学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。【解答】A.材料体现了行省受中央政府的控制,地方政府权利失控与事实不符,排除A项;B.材料体现的是中央对地方的控制,并未体现反制中央现象,排除B项;C.根据材料“今立行省于外,维持错综,众建其官,有诸侯之镇而无诸侯之权,可谓于审力之形矣,”可知,现在国内设立行省,维持错综复杂的局势,大量的任命官员,有诸侯的形制,却没有诸侯的权力,真的可算是审核权力的典型了。这说明了元朝的行省制度强化了中央集权,可以防止地方割据势力的发生,成为中央控制地方的工具,C项正确;D.行省制度强化了中央集权,无法得出实现初步民主决策的结论,排除D项。故选:C。【点评】本题以行省制为切入点,考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。11.(2025 东胜区一模)北宋建立后,宋太祖把军权、政权、财权都收归朝廷,严厉限制和防范地方割据,其目的在于( )A.加强中央集权 B.完善科举制度C.维持辽宋关系 D.转移经济重心【分析】本题考查了陈桥兵变和北宋的政治,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】据题干“北宋建立后......防范地方割据”和所学知识可知,唐末五代以来,藩镇割据,地方势力强大,中央政权受到严重威胁,宋太祖通过收归军权、政权、财权,将地方权力集中到中央,削弱了地方割据的基础,使地方无力对抗中央,从而大大加强了中央集权,巩固了国家的统一和稳定,A项正确;从所学知识可知,科举制度是一种通过考试选拔官员的制度,材料中没有提到,排除B项;从所学知识可知,宋太祖通过收归军权、政权、财权,将地方权力集中到中央,削弱了地方割据的基础,使地方无力对抗中央,与辽国无关,排除C项;从所学知识可知,宋朝“转移经济重心”是指经济重心由北方转到南方,而宋太祖把军权、政权、财权都收归朝廷是指权利从地方集中到中央,排除D项。故选:A。【点评】本题考查了陈桥兵变和北宋的政治,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。12.(2025 章丘区二模)《儒林公议》记载:状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也。出现这种情况是因为( )A.科举制度的改革 B.重武轻文的政策C.崇文抑武的政策 D.开明的社会风气【分析】本题考查了宋朝中央集权的加强,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据材料“状元登第......其荣亦不可及也”分析可知将领即使领兵打仗获胜的荣誉也不及考上状元,显然是当时文人的地位高于武将,这反映了当时政府实行崇文抑武的政策,C项正确;材料反映的是政府实行崇文抑武的政策,与科举制无关,排除A项;北宋实行崇文抑武,不是重武轻文,排除B项;开明的社会风气一般指社会生活,而材料反映的是北宋的政治,排除D项。故选:C。【点评】本题考查了宋朝中央集权的加强,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。13.(2025 湛江二模)如图所示内容共同反映了宋元时期( )A.戏剧种类器多 B.日常礼仪复杂C.士人尚文读经 D.市民生活丰富【分析】本题主要考查宋元时期丰富的市民生活的相关史实。识读题干图片是解答本题的关键。【解答】宋代随着商品经济的发展和市民阶层的不断扩大,市民生活变得丰富多彩。宋瓦子社戏、宋代的蹴鞠、元代的杂剧陶俑体现了市民生活丰富,D是正确的选项;ABC不符合题意。故选:D。【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记宋元时期丰富的市民生活的相关史实。14.(2025 冠县二模)如图为某同学绘制的元朝地理方位示意图。下列对边疆地区采取的措施,对应正确的是( )A.①由宣政院管理 B.②设西域都护府C.③派遣驻藏大臣 D.④设澎湖巡检司【分析】本题主要考查了元朝加强边疆地区管理的措施,掌握相关基础知识。【解答】④处于东南地区,元朝在东南地区设澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),加强了对东南沿海边疆地区的管理,故D选项正确;①处于东北地区,宣政院管理的是西藏地区,并非东北地区,A选项错误:②处于西北地区,西域都护府是汉朝设立管理西域的机构,不是元朝在西北地区的管理措施,B选项错误;③处于西南方向,派遣驻藏大臣是清朝对西藏地区的管理措施,不是元朝的,C选项错误。故选:D。【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记元朝加强边疆地区管理的措施。15.(2025 临清市二模)2024年4月10日习近平总书记会见马英九一行时强调,坚定铸牢中华民族共同体意识。中华民族在漫长历史中,共同建设了包括宝岛台湾在内的祖国疆域,共同书写了中国历史。回顾历史,中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构的是( )A.三国时期 B.隋朝 C.元朝 D.清朝【分析】本题主要考查了元朝时期管理台湾的措施,掌握相关基础知识。【解答】三国时期,孙权派卫温、诸葛直率领万人船队到达夷洲(今台湾),这是大陆与台湾联系的最早记录,但当时并未在台湾地区正式建立行政机构,排除A;隋朝时期,也曾派人到流求(今台湾),加强了与台湾地区的联系,但同样没有在当地正式建立行政机构,排除B;元朝时,设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),这是中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构,标志着台湾地区正式纳入中国版图,C选项正确;清朝在台湾设置台湾府,隶属福建省,加强了对台湾的管辖,但这不是首次在台湾地区正式建立行政机构,排除D。故选:C。【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记元朝时期管理台湾的措施。16.(2025 兴宁市校级一模)《蔡忠惠公文集》中写道:“今世用人,大率以文词进。大臣,文士也;近侍之臣,文士也……边防大帅,文士也;天下转运使,文士也;虽有武臣,盖仅有也。”这一现象体现的统治策略是( )A.以法治国 B.重文轻武 C.重农抑商 D.无为而治【分析】本题主要考查宋朝中央集权的加强,掌握宋朝崇文抑武政策。【解答】题干中提到“今世用人,大率以文词进。大臣,文士也;近侍之臣,文士也……边防大帅,文士也;天下转运使,文士也;虽有武臣,盖仅有也”,表明大量任用文人担任各种重要职位,武臣很少,明显体现了重文轻武的统治策略,B正确。题干中未提及依靠法律来治理国家的相关内容,A错误。题干主要说的是用人方面,没有涉及农业和商业的内容,C错误。题干强调了大量任用文人,并非政府不干预社会事务的无为而治,D错误。故选:B。【点评】本题主要考查宋朝中央集权的加强,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。17.(2025 新兴县一模)如图是宋杂剧《眼药酸》的表演场景。在宋代,杂剧以及其他演艺活动在城市里大为盛行,供其集中表演的固定场所是( )A.瓦子 B.早市 C.草市 D.夜市【分析】本题考查宋代的社会生活,掌握相关的基础知识。【解答】根据材料“在宋代,杂剧以及其他演艺活动在城市里大为盛行……”并结合所学可知,随着城市的繁荣,宋代的市民阶层不断壮大,市民文化生活也丰富起来。开封城内有许多娱乐兼营商业的场所,叫做“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子,称为“勾栏”,故A符合题意;早市是古时城镇早间所开之市,其经营者多为临街铺店,以饭食、蔬菜及河海鲜品为主,自宋代开始繁兴,排除B;草市是乡村集市,排除C;夜市是夜间交易市场或夜间商业活动,排除D。故选:A。【点评】本题考查宋代的社会生活,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道开封城内有许多娱乐兼营商业的场所,叫做“瓦子”。。18.(2025 凤翔区二模)“中国古代四大发明对世界文明发展产生巨大的影响力。首先是在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面……”。在“战争中”和“航行方面”产生巨大影响的发明分别是( )A.火药指南针 B.火药活字印刷术C.造纸术指南针 D.活字印刷术指南针【分析】本题主要考查中国古代四大发明,要求运用所学分析解读题干信息。【解答】结合所学知识,火药在战争中应用广泛,如火球、火炮等火药武器的出现,改变了战争的方式,对战争格局产生了巨大影响。在冷兵器时代向热兵器时代过渡中,火药起到了关键作用,所以火药在“战争中”有巨大影响;指南针能够指示方向,在航海上为船只指引航向,使航海者在茫茫大海中不至于迷失方向,大大促进了航海事业的发展,所以指南针在“航行方面”有巨大影响,A正确。活字印刷术提高了印刷效率,有利于文化的传播和学术的发展,主要作用体现在学术领域,并非战争和航行方面,BD错误。造纸术主要是为信息的记录、传播提供了更好的载体,主要影响在学术文化等方面,与战争和航行的直接关联性不大,C错误。故选:A。【点评】本题主要考查中国古代四大发明,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。19.(2025 城阳区一模)《梦溪笔谈》记录:“其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。”与上述材料相关的科技成就是( )A.造纸术 B.雕版印刷术C.活字印刷术 D.火药【分析】本题考查中国古代的四大发明,解题的关键是解读分析材料信息,结合活字印刷术的制作过程分析。【解答】依据材料“北宋沈括《梦溪笔谈》”、“其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁版,其上以松脂腊和纸灰之类冒之。欲印刷以一铁范置铁板上,乃密布字印”,结合所学可知,反映的是北宋活字印刷术的印刷过程,故C项正确;材料反映的是活字印刷术,没有体现造纸术、雕版印刷术,没有涉及火药制作,故ABD项错误。故选:C。【点评】本题考查活字印刷术的发明,侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。20.(2025 工业园区一模)1070年(即王安石主持变法的次年),司马光凭借给皇帝讲解《资治通鉴》的机会,赞扬历史上曹参遵循前任丞相的行政规范,从而维护了政局稳定。这表明北宋统治集团( )A.推崇道家的无为而治 B.墨守前朝的行政经验C.对改革没有达成共识 D.内部斗争已相当激烈【分析】本题考查王安石变法,掌握相关的基础知识。【解答】据题干并结合所学知识可知,当时王安石正在主持变法,司马光通过赞扬曹参遵循旧制来暗示不应轻易改变旧有的行政规范,不赞成王安石变法,这表明在北宋统治集团内部,对于是否要进行改革没有达成共识。故C符合题意;司马光赞扬曹参遵循旧制,并不意味着北宋统治集团推崇道家的无为而治,排除A;题干只是司马光个人借历史表达观点,不能说明北宋统治集团墨守前朝的行政经验,排除B;题干仅体现出司马光不支持变法,不能直接得出北宋统治集团内部斗争已相当激烈,排除D。故选:C。【点评】本题考查王安石变法,考查学生的识记理解能力,解题关键是知道题干材料表明北宋统治集团对改革没有达成共识。21.(2025 重庆模拟)北宋时期,四川地区出现了全世界最早的纸币,这一时期纸币出现的根本原因在于( )A.造纸术的成熟 B.印刷术的改进C.商品经济的发达 D.海外贸易的兴盛【分析】本题主要考查交子。根本原因需从经济基础出发,商品经济发达促使交易需求升级,推动纸币诞生。【解答】北宋商品经济繁荣,交易规模扩大,金属货币携带不便,客观上需要更便捷的交换媒介,这是纸币产生的根本经济动因,C正确;造纸术的成熟仅提供了纸币制作的技术条件,非根本驱动因素,排除A;印刷术的改进辅助纸币印制,但并非引发纸币出现的核心原因,排除B;海外贸易是商品经济的一部分,但范围局限,不足以全面解释纸币出现的根本原因,排除D。故选:C。【点评】本题主要考查交子,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览