资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台教科版五年级下册科学期末综合训练一、选择题1.“锄禾日当午,汗滴禾下土。”[出自唐朝诗人李绅的《悯农(二首)》]适时松土有利于植物的生长,主要原因是下列哪一项?( )A.有利于根的呼吸 B.有利于植物的光合作用 C.有利于增加土壤中的养分2.北极狐的毛随着季节的变换而改变,冬季呈现毛茸茸的白色,夏天换成短短的灰色,这种现象说明( )。A.生物适应环境 B.生物改变环境 C.生物依赖环境3.湿地中芦苇能净化水质,鱼以水藻为食,白鹭捕食鱼。若鱼类减少,短期内最可能增多的生物是( )。A.水藻 B.芦苇 C.白鹭4.假如在一个由草原、鹿、狼组成的相对单一的生态系统中,狼被捕杀殆尽,鹿群的数量将会( )。A.一直上升 B.先上升后下降 C.保持相对稳定5.《曹冲称象》的故事中,曹冲利用的是( )原理来解决大象的称重问题的。A.杠杆 B.浮力 C.弹力6.( )基本不影响船的承载力。A.材料 B.船体结构 C.行驶在湖水还是河水7.设计游船时要尽可能减少水的阻力,因此最需要考虑( )。A.船首形状 B.船的动力系统 C.船体大小8.用橡皮泥造船时,把橡皮泥捏成( )最有可能让它浮在水面上。A.圆圆的实心球形 B.薄薄的圆饼形 C.大大的饭碗形9.地球上的哪种特征使其成为太阳系中唯一已知存在生命的星球?( )A.地球能够自身发光发热B.地球表面有丰富的水资源、土壤、岩石和动植物C.地球是太阳的卫星10.下列各项人类活动会造成水污染的是( )。①任意排放生活污水;②海上原油泄漏; ③水力发电; ④大量使用农药、化肥。A.①②③ B.①②④ C.②③④11.关于秸秆的处理,下列说法正确的是( )。A.秸秆的处理成本太高,还是直接焚烧更经济B.不断提高生产力,大力发展农业科技,逐步系统化回收利用秸秆C.焚烧产生的草木灰是一种肥料,所以焚烧秸秆也是一种资源回收再利用12.下列自然现象在形成过程中需要吸收热量的是( )。A.春天到了,河流中冰雪消融B.夏季清晨,草叶间露珠晶莹C.深秋早晨,枝头上挂满白霜13.在寒冷的冬季,下列情形下眼镜片会“起雾”的是( )。A.从温暖室内走到寒冷室外B.从寒冷室外走进温暖室内C.从一个房间走进另外一个温度相同的房间14.“回南天”是对我国南方地区一种天气现象的称呼。“回南天”到来时,一些冰冷的物体表面就会挂满水珠,出现这种现象是因为( )。A.下雨天空气潮湿 B.南方地区降水太多 C.空气中的水蒸气遇冷凝结15.下列说法正确的是( )。A.温度越低,水蒸发的速度越快 B.与空气接触面积越小,水蒸发的速度越快C.空气流动速度越快,水蒸发的速度越快二、填空题16.在一次自然灾害中,大量的狐狸和蛇死亡,这对生态系统中 的数量影响最大,它们的数量会 (选填增加/减少/先增加后减少/先减少会增加)17.湿地生态系统栖息着丰富的 和 动植物,能够调节气候、净化水质。18.铝箔在水中是会 (填“上浮”或“下沉”)的材料,将其做成船型后,在水中受到的浮力 (填“增大”或“减小”),更容易浮在水面上。19.设计我们的小船时需要考虑的因素有船的 、船的 、船体材料、载重量、稳固性、动力系统。20.除了自然原因以外,人类活动如 、城市扩张、排放废气、石油泄漏等也会对自然环境产生影响。21.科学技术推动了建筑物的发展,但也带来了一些负面影响。比如: 、 等。22.不同材料传热快慢不同,金属等传热性强的物体成为热的 ;塑料、木头、空气、水等传热性弱的物体称为热的 。23.热的不良导体可以 物体热量的散失,所以吸热 ,散热也 。三、判断题24.刺猬的尖刺可以伤害敌人,也能保暖。( )25.食物链的源头一定是绿色植物。( )26.软陶泥的漂浮能力比较差,没办法浮在水面上。( )27.铝制的易拉罐能在水中漂浮起来,说明铝是一种漂浮材料。( )28.动植物以不同方式表现出对环境的适应,但不可能影响和改变环境。( )29.废弃物全部失去了原有的功能。( )30.在室温25℃的教室里,小明倒了一杯40℃的水。4小时后,这杯水的温度最有可能是15℃。( )31.水蒸气的凝结与空气的温度有关系。( )四、连线题32.请把下列物体与其导热性进行连线。铝箔纸木头 热的良导体 铁片橡胶 热的不良导体 砖头 钢五、简答题33.动物为了适应环境的变化,往往会有一些特殊的行为,请你列举三个。34.怎样让独木舟保持稳定而不侧翻?35.雾蒙蒙的天空,发黑的河水,遍地的塑料袋、快餐盒,令人心烦的噪声……由于人类对自然的不合理利用,环境污染已经成为阻碍社会发展的头号公敌。请你以“环保小卫士”的名义,写出至少2条关于保护环境的宣传标语。36.你急着去上学,妈妈盛的汤太烫,你用什么方法可以让它快点儿凉下来?六、实验题37.聪聪用铝制瓶盖、黄油、热水来探究下列四种不同材料的导热性。(1)下列实验步骤的正确顺序是( )。①把黄油切成形状、大小一致的小块,分别放在木片、铁片、塑料片、棉布上。②观察各种材料上黄油的变化情况。③将木片、铁片、塑料片、棉布放在瓶盖上。④往水槽中加入热水,将瓶盖轻轻放入水槽。A.①②③④ B.③①④② C.③④①②(2)下列对实验现象的描述中不正确的是( )。A.铁片上的黄油最先熔化B.木片、塑料片和棉布上的黄油熔化得非常慢C.木片、塑料片和棉布上的黄油没有任何变化(3)下列对实验结论描述正确的是( )。A.铁片的导热性能最差B.木片、塑料片和棉布上的导热性能最好C.木片、塑料片和棉布的导热性能比铁片的差(4)锅的把手之所以选用塑料,是因为塑料是( ),使用时可以避免烫伤手。A.热的良导体 B.热的不良导体 C.绝缘体(5)灵灵想在自己的饭盒外面裹一层保温材料,使它具有一定的保温效果。下面几种材料中最合适的是( )A.木片 B.棉布 C.铁片中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台第4页,共5页第5页,共5页《教科版五年级下册科学期末综合训练》参考答案1.A2.A3.A4.B5.B6.C7.A8.C9.B10.B11.B12.A13.B14.C15.C16. 田鼠 先增加后减少17. 陆生 水生18. 下沉 增大19. 大小 形状20.砍伐森林21. 光污染 化学污染22. 良导体 不良导体23. 减慢 慢 慢24.√25.√26.√27.×28.×29.×30.×31.√32.33.答:冬眠、迁徙、换毛、改变颜色等。34.①增加船的底面积。②将重物均匀放置。35.垃圾分类举手之劳,循环利用变废为宝!少用塑料袋,拒扔小垃圾,共建蓝天碧水好家园!36.用筷子搅拌增加对流;可以倒入一个大点的容器中扩大散热面积;用扇子扇;还可以用两个碗相互倾倒等散热方法。37.(1)B(2)C(3)C(4)B(5)B答案第2页,共2页答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览