山东省东营市广饶县第一中学2024-2025学年高一下学期5月月考历史试题(含答案)

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山东省东营市广饶县第一中学2024-2025学年高一下学期5月月考历史试题(含答案)

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2024-2025学年第二学期5月月考考试
历史试题
2025.05
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.将选择题、非选择题答案涂、写在答题卡上对应位置,写在本试卷上无效。
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1.下图是某学者著作《世界通史》目录(部分),空缺处最适合填写()
A.辉煌的古罗马文明B.好为征战的波斯帝国
C.神秘的古玛雅文明D.更迭频仍的西亚文明
2.距今约7000-5000年之间,在亚欧大陆中纬度地区的黄河流域、两河流域、印度河流域和东欧地区都出现了彩陶,这些地区大多是冲积平原地貌,黄土、类黄土深厚,水热条件适中。这反映出()
A.彩陶是早期国家重要标识B.彩陶文化以农业为基础
C.东西方彩陶文化交融共生D.早期文明基本独立发展
3.随着原始社会的逐步发展,人们开始驯化动物,如牛、羊等,畜牧业由此形成。人们通过分工来照顾和繁殖牛、羊等,同时从中获得剩余产品,如奶、羊毛等。这一现象()
A.激化了阶级矛盾B.推动了部落的形成
C.缩小了贫富差距D.有利于私有制产生
4.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“ 引发了城市化、阶级分化以及社会分裂,从而损坏了原始社会令人神往的平等。”文中处应为()
A.采集渔猎B.农业产生C.兴修水利D.国家出现
5.下面为两河流域乌尔第三王朝时期温马省一份文献记录。这反映了当时该地区()
A.货币经济活跃B.重视公共工程
C.劳役负担繁重D.农业文明发达
6.下图为腓尼基字母的演化:据此可知()
A.古代文明从多元走向一体.B.对外扩张是文字传播的主要方式
C.文字的发展推动文明进程D.字母文字是世界上最古老的文化
7.阿拉伯帝国在政治上经常分裂,但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区,既有古代东方文化的韵味,又有西方文化的气质。这体现()
A.阿拉伯文化由东西文化交融产生B.东西方文化在阿拉伯帝国交流融合
C.阿拉伯帝国经济繁荣和国家富庶D.强大的阿拉伯帝国持续时间特别长
8.自罗马共和国晚期起,拱门形制逐渐成为古罗马建筑的一个显著特色。据图3可知,人类文明交往()
A.促进了文化艺术的融合B.推动了区域文化的统一
C.改变了文化中心的分布D.重塑了民族文化的内核
9.下图所列为12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的若干举措。这些举措旨在()
A.推动城市崛起B.加强国王权力
C.建立民族国家D.发展庄园经济
10.英国经济学家凯恩斯评价某一时期说:“近代世界编年史上,从未存在过对商人、投机者和暴发户来说,如此持久、如此可贵的一个良机。在这些黄金般的岁月里,近代资本主义诞生了。”该时期的出现主要得益于()
A.文艺复兴与宗教改革B.人口迁移与物种交换
C.全球航路开辟与殖民扩张D.资产阶级革命与工业革命
11.来自异域的糖、咖啡、茶、巧克力,改变了欧洲人的饮食和欧洲社会。源自亚洲的甘蔗种植与蔗糖制造技术被欧洲殖民者传播到美洲,引发了“蔗糖革命”与“人口大迁移”,催生出种植园经济和殖民地奴隶制度。这表明()
A.世界各地的联系更加密切B.奴隶贸易由此开始
C.人口迁移引发物种交流D.欧洲阶级结构发生变革
12.新航路开辟后,欧洲商品种类与流通量成倍增长,股份公司与证券交易所纷纷出现,贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸。以上史实描述的是()
A.价格革命B.资产阶级革命C.商业革命D.资本主义萌芽
13.美洲的白银大量流入西班牙,再从西班牙流向欧洲其它国家。在白银流动时,所经地区物价迅速上涨,货币贬值。这一现象
A.推动了欧洲商业格局的变化B.促进了国际贸易中心的转移
C.加速了欧洲封建制度的衰落D.加快了欧洲殖民扩张与掠夺
14.新航路开辟后,西班牙对美洲的统治实现了白银的大量供给。随着白银在世界范围内的流动,以中国和印度为核心的亚洲贸易圈构成了世界经济中心。这一现象反映出
A.中国和印度社会制度较先进B.殖民争夺削弱了欧洲实力
C.西欧尚未确立对世界的主导D.世界贸易仍不具备全球性
15.“在这场运动中,资产阶级知识分子绝不是为了研究而研究,他们具有十分明确的现实目的,即汲取古典文化的精华,创造符合资产阶级需要的新的文化体系和上层建筑,为资产阶级登上统治地位开辟道路。”这场运动应是()
A.文艺复兴B.宗教改革C.启蒙运动D.工业革命
16.1492年,哲学家费奇诺写道:“这个世纪是金色的,它照亮了之前被扑灭的“自由艺术'之光:语法、诗歌、修辞、绘画、雕塑、建筑、音乐···在佛罗伦萨它也把柏拉图的律条从黑暗引入了光明。”材料中“这个世纪”()
A.形成了较完整的力学体系B.理性主义成为社会思潮
C.人们更多的关注现世世界D.挑战了教皇的至上权威
17.下图为意大利画家拉斐尔在16世纪初创作的名画《椅中圣母》,当时的鉴赏家们评价这幅画怎么看都不太像是宗教圣母画,倒像是一个温柔的母亲和两个孩子之间温馨的家庭场景。这幅画作()
A.蕴含了对宗教的反叛精神B.摆脱了教会对艺术的束缚
C.推动了大众审美观念的变化D.渗透了人文主义的核心思想
18.1517年《九十五条论纲》规定:“告解圣事的中心是悔改,而不是向神父认罪;肉身的苦修和禁欲,若无内心的忏悔便毫无用处;积累功德赎罪也无益,只有基督的功德才能有助于赦罪。”上述规定()
A.否定了基督教的基本教义B.适应了新兴资产阶级诉求
C.强化了天主教教会的权威D.缓和了各个教派间的矛盾
19.马丁·路德提出:在信仰问题上,教皇和教会无权强迫别人接受其观点,人们完全能够独立地、自由地决定自己对圣经和宗教的信仰。这一主张
A.推动了民族国家发展B.打破了天主教会的权威
C.促进了宗教信仰自由D.确立了圣经的至高地位
20.近代科学形成全新的观念:人类借助科学发现和发明,掌握自然规律,合理利用自然,让自然界为人类造福。......但是哥白尼阐述“日心说”的《天体运行论》却被罗马教廷宣布为禁书。这表明近代科学()
A.强化了封建统治的精神支柱B.未找到发现自然规律的方法
C.冲击了天主教会的神学体系D.以反对神权统治为主要目的
21.法国思想家笛卡尔(1596-1650)认为在儒学影响下的中国社会是由清一色的无神论者所组成的“无神论社会”。伏尔泰(1694-1778)提倡法国人应把“己所不欲,勿施于人”作为自己的道德规范和行为准则。他们意在()
A.否定君主制度B.传播中国文化
C.推动思想启蒙D.宣传平等思想
22.18世纪,英国逐渐形成内阁制度。内阁的首脑是首相,由议会中多数党的领袖担任,掌握国家行政大权;如果议会通过对政府的不信任案,内阁就要垮台,但首相也有权解散议会,重新进行选举。由此可知,英国的内阁制度体现了()
A.分权制衡B.法律至上C.人民主权D.自由平等
23.卢梭认为;“主权不是别的,它就是公意的行使,所以它永远都不能被转让。既然主权者不过是一个集体的存在,那么除了它自己,任何人都不能代表它。行政权可以被代表,但是意志却不能。”卢梭意在强调()
A.人民主权B.天赋人权C.人人平等D.权力制衡
24.下表为近代某一运动在各个层面产生的影响。该运动是
方面 影响
社会层面 推动人们反思社会的不平等。
经济层面 宣传了资本主义与资产阶级的价值观,使人们的注意力转向现世生活,有利于振兴经济。
政治层面 有利于启发民智,反对权威。
A.文艺复兴B.宗教改革C.科学革命D.启蒙运动
25.下图是某国国内局势演变示意图,下列选项与图中各时间点史实对应准确的是()
A.①处,该国进入议会君主制时期
B.②处,该国爆发了资产阶级革命
C.③处,“光荣革命”巩固了革命成果
D.④处,《权利法案》确立责任内阁制
26.美国1787年宪法规定:国会有权宣战,招募陆军,建立和维持一支海军,有权征召民兵,以执行联邦法律、镇压叛乱和击退入侵;总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令。这些规定体现了()
A.军权高于行政权B.分权与相互制衡
C.总统权力至上D.国会处于权力中心
27.有学者指出:“资产阶级民族国家从封建君主专制国家中苦苦挣扎而脱胎出来的时期,政治生活的主题是革命......这是一场向资产阶级民族国家签发历史出生证的革命。这一场革命的旗帜上写的是“自由',“平等”独立“人权”等理性原则。”这说明近代西方民族国家的建立()
A.深受启蒙思想影响B.以革命为唯一方式
C.结束了君主制政体D.确立了民主共和制
28.1889年2月日本明治天皇颁布的《明治宪法》中规定:议会分为贵族院和众议院,其所制定之法律必须经天皇批准;内阁由天皇任命的总理大臣和国务大臣组成,辅佐天皇行使权力,只对天皇负责。这表明,此时日本的宪政()
A.社会基础广泛B.专制色彩浓厚
C.走向军国主义D.照搬西方制度
29.《拿破仑法典》规定妻子必须服从自己的丈夫。美国1787年宪法承认了奴隶制的存在,规定未被征税的印地安人不属于自由人。上述现象反映了在当时()
A.资产阶级人权具有局限性B.法律制度亟需完善
C.封建等级思想的影响巨大D.民众权利不被重视
30.时空观念是在特定的时间和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方法。对图中四个国家近代政治的发展进程,叙述正确的是()
A.①君主立宪制的确立促进国家统一
B.②赢得民族独立后确立民主共和制
C.③经历艰难的制度反复走向共和制
D.④通过民主改革赢得了国家的独立
二、非选择题:本题含3小题,共40分,其中31题12分,32题12分,33题16分。
31.(12分)阅读材料,回答问题。
材料一 美国中学历史教科书将世界史分成六个时段(时代),下图是其中“第一个时段(时代)”的目录。
(1)由此可见其内容侧重于 (填序号)(2分)
①突出西方文明地位②世界史的整体发展
③跨区域与全球互动④人类文明的多样性
材料二 动植物的驯化不仅仅发生在中东,也发生在其他地区,但每个地方是相互独立的:在12000至7000年前的这段时间内,这样的驯化可能发生过六七次。但是,因欧亚大陆的地形呈东西走向,且拥有很大一片温带气候区,让动植物的驯化和转移活动,以及不同文化的技术交流变得容易起来。中东地区的农民在向欧洲扩张,以及在向印度河谷和地中海非洲海岸挺进的过程中,留下了他们驯化动植物的印记。而在美洲这样南北走向的大陆上却没有发生类似的情况,因为不同纬度间存在的显著气候差异形成了环境壁垒,阻碍了驯化技术的传播,此种情形直至新航路开辟才有所改变。
--摘编自[意]路易吉·路卡·卡瓦利·斯福扎等《进击的智人:人类多样性的壮阔历程》
材料三绝大部分东非民族的口头传说中都提到古代的冶铁知识,其中既有熔炼也有锻造。考古学家和语言学家也证实,大概在公元前6世纪冶铁技术由班图人传到东非。东非最早的铁器时代遗址是在维多利亚湖周围-布哈亚、卢旺达、尼安扎和卓比,在布哈亚可追溯到公元前5、6世纪,在维南湾和乌干达北部可追溯到公元前3、4世纪。
-摘编自联合国教科文组织国际科学委员会《非洲通史第5卷十六世纪至十八世纪的非洲》
(2)综合材料二、三的信息,得出一个有关文明演进的观点。(4分)
材料四 1853年在亚述王亚述巴尼拔的图书馆废墟中出土了一块约公元前2600年左右的古代泥板,这块泥板上的文字是歌颂当时国王吉尔伽美什的史诗。其中描述都城乌鲁克的内容如下:
瞧那外壁吧,铜一般光亮,
瞧那内壁吧,任啥也比它不上。
察一察那基石,验一验那些砖,
登上乌鲁克城墙步行向前,
看一看它是如何建成,
在城墙上看到种植的和荒闲的田地,
池塘和果园。
一里格是郗城
一里格是果园,
一里格是四郊和伊西塔的神庙区域。
三里格和伊西塔的神庙区域
把乌鲁克围在了里边!
-摘编自(英)保罗·克里瓦切克《巴比伦:美索不达米亚和文明的诞生》
(3)简要说明材料四哪些信息可以佐证当时两河流域文明已经产生。(6分)
32.(12分)阅读材料,回答问题。
全球航路的开辟
材料一 全球航路开辟大事记
时间(年) 航海家 支持国 航线
1487-1488 迪亚士 葡萄牙 西欧-好望角
1492-1493 哥伦布 西班牙 西欧-美洲
1497 卡伯特父子 英国 发现纽芬兰岛
1497-1498 达·伽马 葡萄牙 西欧-好望角-印度
1519-1522 麦哲伦 西班牙 环球航行
1578年 德雷克 英国 到达美洲南段的合恩角
16世纪 卡蒂埃 法国 拉布拉多半岛 (古代北美大陆三大冰川中心之一)
巴伦支 荷兰 三次航行北冰洋地区
17世纪初 哈德逊 荷兰 探索经北冰洋通向亚洲的航路
17世纪 俄罗斯 开辟北太平洋到北冰洋的航线
1642-1643年 塔斯曼 荷兰 环航澳大利亚
-摘编自《中外历史纲要(上)》
材料二美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。 -摘自《共产党宣言》
(1)根据材料一指出全球航路开辟历程的变化,并分析变化的原因。(8分)
(2)根据材料二谈谈全球航路开辟的影响。(4分)
33.(16分)思想解放推动社会进步。阅读材料,回答问题。
材料一
(1)哥白尼最终选择了上帝还是选择了真理?结合所学知识说明理由。其选择产生了怎样的历史影响?(8分)
材料二:启蒙思想家宣扬自由、平等的同时,也撰写了关于人民主权的文章。启蒙思想对长久以来存在的社会、政治秩序观念构成了一系列挑战。欧洲和美洲的革命领导者都毫不迟疑地接受了启蒙思想,并将其作为自己理论依据和推翻旧的政治及社会结构的思想武器。
-[美]杰里·本特利等《新全球史》
依据材料二并结合所学知识,列举启蒙思想“对长久以来存在的社会、政治秩序观念构成了一系列挑战”的史实。(任举两例即可)。(8分)
2024-2025学年第二学期高一月考考试
历史试题 参考答案
一、选择题:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D B D B B C B A B C A C C C A
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C D B B C C A A A C B A B A C
二、非选择题:
31.(12分)
(1)②(2分)
(2)观点:文明的传播和交流是推动人类社会发展的重要因素。(4分)
(3)信息:泥板文字出现;都城乌鲁克;出现宗教设施神庙。(6分)
32.(12分)
(1)变化:支持国由以葡萄牙和西班牙到以英国法国荷兰等国家为主;航线探索区域由以低纬度区域的航线为主到以高纬度或南半球的航线探索为主。(4分)
原因:16世纪以后,西、葡走向衰落,英、荷等国家经济实力增长较快;新航路开辟后,西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线,英国荷兰等国为发展海上贸易,开始探索北大西洋的高纬度地区通往亚洲的新航路和探寻南半球的新世界。(4分)
(2)影响:加强了世界各地区之间的联系;推动了欧洲在全球的殖民扩张;促进了欧洲资本主义发展;冲击了欧洲封建统治秩序。(4分)
33.(16分)(1)选择:选择了真理。(2分)
理由:哥白尼提出“日心说”,否定天主教会宣扬的“地心说”。(2分)
影响:建立起一种新的宇宙观;弘扬了坚持真理的科学精神;推动近代科学发展;动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础,促进了思想解放和社会进步。(任答两点可得 4分)
(2)举例:美国颁布《独立宣言》、法国发表《人权宣言》等宣传了启蒙运动的自由、平等、人权、民主、法治等观念,解放人们的思想,推动革命进程。(4分)
②美国制定1787年宪法、法国制定《法国民法典》、1875年《法兰西第三共和国宪法》等,通过法律手段初步实现启蒙运动主权在民,分权制衡、社会契约等理念确立了资本主义民主制度。(4分)

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