资源简介 (共19张PPT)课前导入L1L2是什么因素决定了灯泡的亮暗?电压U ?L1L2电流I ?电功率可能决定了灯泡的亮度。第3课时 测量小灯泡的电功率第十五章 电功与电热15.2 电功率学习目标1.通过实验,测量小灯泡的实际功率和额定功率;(重点)2.通过实验分析,掌握小灯泡的电功率随电压的变化而变化的规律;(难点)3.通过实验分析,知道灯泡的亮度取决于实际功率。(重难点)测量小灯泡的电功率有哪些方法可以测量电功率呢?3.功率表W1. P=t2. P=UI√伏安法测量小灯泡的额定功率和实际功率实验目的伏安法测量小灯泡的电功率实验原理P=UI实验设计2.如何改变小灯泡两端的电压?1.应该测量的物理量:是_______和______。电压电流给灯泡串联一个滑动变阻器3.实验器材:小灯泡一个,电源,开关,导线若干,除此以外,还需要 _________,_________,___________ 。电流表电压表滑动变阻器改变电压U电路设计伏安法测量小灯泡的电功率“2.5V ”实验表格应测量哪几种情况下的电功率?小灯泡 的规格 电压表的 示数U/V 电流表的 示数I/A额定电压 U额=2.5VU=U额U<U额U>U额2.52.03.0正常小灯泡的亮度小灯泡的功率P/W伏安法测量小灯泡的电功率实验时需要注意哪些问题呢?连接电路时开关处于 状态;闭合开关前, 滑动变阻器滑片置于 ;连接电流表和电压表时:(1) 进 出;(2)量程:电压表选 ;电流表选 。(I额约为0.3A)阻值最大处断开正负0~3V0~0.6A“ 2.5V ”伏安法测量小灯泡的电功率安全第一!实验与记录1. 按照电路图连接电路, 调节滑动变阻器至阻值最大处。2. 闭合开关,调节滑片,分别使电压表的示数小于、等于和略大于小灯泡的额定电压,观察小灯泡的亮度,读出电压表、电流表的示数并记录在表格中。3. 计算出小灯泡在不同发光情况下的电功率,填入表格。小灯泡 的规格 电压表的 示数U/V 电流表的 示数I/A 小灯泡 的亮度 小灯泡的功率P/W额定电压 U额=2.5V不同电压下小灯泡的亮度及其电功率是否相同?2.52.03.0正常伏安法测量小灯泡的电功率(8min)结 论1. 通过实验得出小灯泡的额定功率为 .2. 设小灯泡的实际电压为U实,额定电压为U额,实际功率为P实,额定功率为P额,可以发现:当U实<U额时, P实 P额, 灯比正常发光____ ;当U实 = U额时, P实 P额, 灯会 发光;当U实>U额时, P实 P额, 灯比正常发光____ .暗亮<>=正常3.小灯泡的亮暗由 决定,实际功率越大,小灯泡越 。实际功率亮伏安法测量小灯泡的电功率实际功率大小灯泡亮实际功率小相同亮度LED节能灯白炽灯&伏安法测量小灯泡的电功率LED节能灯白炽灯&先发热,再发光,效率低直接发光,效率高,更节能实际功率大小灯泡亮同种类型的灯泡:伏安法测量小灯泡的电功率交流与讨论1. 滑动变阻器在本实验中有哪几个作用?2.在本实验中我们能否将测出的三组电功率求平均值?为什么?(1) 保护电路;(2)改变小灯泡两端的电压。不能,因为小灯泡在不同电压下的电功率是不同的,求平均值无意义。3.在本实验中我们多次实验的目的是什么?测量小灯泡在不同电压下的电功率,寻找普遍规律。伏安法测量小灯泡的电功率课堂总结实验目的:伏安法测量小灯泡的额定功率和实际功率。实验原理:实验电路:实验步骤:分别使电压表的示数小于、等于和略大于小灯泡的U额,观察小灯泡的亮度,读出电压表、电流表的示数,计算电功率。实验结论:随着电压的增大,小灯泡的电功率 ,亮度变 ;小灯泡的亮度取决于它的 ,实际功率越大,小灯泡越 。测定小灯泡的功率P = UI增大亮实际功率亮随堂练习1.某小灯泡上标有“6 V 3 W”字样,将这盏灯接到3 V电压下,它比正常发光时 (选填“亮” 或“暗”),这时它的实际功率为 W。(忽略小灯泡灯丝电阻随温度的变化)随堂练习2.在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率实验中:(1)请你用笔画线代替导线,根据甲图把乙图中的器材连接成实验电路.(2)连接电路时,开关应处于______ 状态;闭合开关前,滑动变阻器滑片应置于最______(左/右)端.(3)实验中,当滑片移到某一位置时,电压表示数如图丙左所示,则要测小灯泡的额定功率,应将滑片P向______(左/右)移动,使电压表的示数为______.(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出:①小灯泡两端加的电压为0.5V时的功率为 W;②小灯泡的额定功率是 W.随堂练习感 谢 聆 听 展开更多...... 收起↑ 资源预览