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秘密★启用前[考试时间：2025年6月13日15：00一16：30]
自贡市2025年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生考试
综合素质（二）历史
综合素质（二）由道德与法治、历史两个学科组成，总分80分，道德与法治、历史学科
各40分，考试时间90分钟。学科试题卷分第I卷（选择题)和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色
签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题
无效。
第I卷（选择题共18分)
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，每小题1分。
1.秦始皇为解快战国以来“言语异声，文字异形”的问题，采取的措施是
A.建立皇帝制度
B.统一文字
C.统一度量衡
D.统一车轨
2.读史明智，学史崇德。小文同学研学参观陕西韩城司马迁祠后，进行了深入学习：阅
读书籍《司马迁之人格与风格》，观看央视纪录片《风追司马》，编写历史小报《铁笔写春秋》
等。他能从中感悟到司马迁
A.秉笔直书的风骨
B.仁爱济世的品德
C.驱荷逐夷的决心
D.保疆成边的壮举
3.文物承载着丰富的历史信息。某校历史兴趣小组进行究性学习时，收集了以下素材，
旨在研究
着汉服的北魏文官俑
孝文帝时铸造的铜钱
北魏墓碑上的书法（局部）
A.君权强化
B.经济活跃
C.民族交融
D.文学繁荣
综合素质(（二)历史试题卷第1页（共6页)
4.据《元史·地理志》记载，元朝在继承发展历代边管理模式的基础上，对边疆实施
了长时间和比较稳定的统治，使边疆治理呈现出与内地一体化的趋向。这得益于
A.分封制
B.郡县制
C.科举制
D.行省制
5.小明同学完成《中国古代的政治家》专题学习后，撰写了如下人物小传。据此判断，
他学习的是
人物：
事迹：平定三藩、
统一台湾、抗击沙俄
评价：励精图治、开疆拓土
A.宋太祖
B.铁木真
C.忽必烈
D.康熙
6.红色歌曲唱响时代强音。1937年淞沪会战期间创作的《长城谣》中唱到：大家拼命
保家乡，四万万同胞心一样，新的长城万里长。该歌词体现出
A.革命统一战线的建立
B.国民革命高潮的出现
C.全民族抗战意识高涨
D.抗战反攻阶段的到来
7.新民主主义革命时期的盐都英烈：秋收起义总指挥卢德铭、遵义热血参谋长邓萍、傲
雪红梅江竹筠，均被评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”，成为这个时
代的典型和象征。他们身上共同体现了
A.不怕牺牲、爱国主义的精神
B.保家卫国、国际主义的精神
C.艰苦创业、无私奉献的精神
D.勇立潮头、改革创新的精神
8.下图为新华社记者于20世纪50年代初拍摄的一张珍贵照片（选自《国家记忆：新中
国70年影像志》)：雇农“郁金友分到伍畝（同‘五亩'）田”，准备插到地里去做标帜。与此
相关的史事是
A.土地改革
B.农业合作化运动
C.人民公社化运动
D.家庭联产承包责任制
综合素质（二)历史试题卷第2页（共6页）

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