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(共44张PPT)
时代特征
1.隋唐时期：
2.辽宋夏金元时期：
3.明清时期（至鸦片战争前）:
繁荣与开放的时代
统一多民族封建国家的巩固与发展
民族关系发展和社会变化
1.建立与统一： 年， 夺取 政权，建立隋朝，定都
他就是隋 帝。 年灭掉 朝，统一全国。
2.开通大运河：
（1）目的：为了 ，巩固隋王朝对全国的 。
（2)皇帝、时间： 命人从 年起，开凿了大运河。
（3）概况：①三点：以 中心，北达 （今 ），南至
（今 ）；②四段（从北到南）： 、 、 、
③五大水系（从北到南）：连接了
（4）意义：大运河的开通，加强了南北地区 、 和 交流，有利于 和 。
第1课 隋朝统一与灭亡
581
洛阳
涿郡
北京
杨坚
北周
大兴
文
589
陈
加强南北交通
统治
隋炀帝
605
余杭郡
杭州
永济渠
通济渠
邗沟
江南河
海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
政治
经济
文化
国家统一
民族交融
3.开创科举取士制度
（1）创立标志： （皇帝）时，设置 （选官标准： ）
（2）科举制的创立，是中国古代选官制度的重大变革。加强了朝廷在 上的权力，扩大了统治基础，对 流动也起到积极作用；还显著提高了整个官僚队伍的 ；
4.隋朝的灭亡：
（1）原因：①根本原因： ；②：直接原因： 。
（2）标志： 年，隋炀帝在 （今扬州）被部下杀死。
5.隋炀帝的历史贡献： 、
隋炀帝
进士科
才能
选官
社会阶层
文化素养
暴政
农民起义
第1课 隋朝统一与灭亡
618
江都
开通大运河
开创科举制
1. 年， （唐高祖）建立唐朝，定都 （今西安）
2.唐太宗励精图治，广纳贤才，知人善任：
敢于直言的 多次进谏； (“房谋杜断”)
进一步完善 制；增加科举考试科目， 逐渐成为最重要的科目；唐太宗统治期间，政治比较 ，经济得到恢复和 ，国力 文教昌盛，各族友好关系进一步发展，史称
3.我国历史上唯一的女皇帝是 ，690年改国号为 ，定都 ;大力发展科举制，创立
第2课 唐朝建立与“贞观之治”
618
李渊
长安
魏征
房玄龄、杜如晦
三省六部
进士科
清明
发展
增强
贞观之治
武则天
周
洛阳
殿试
“政启开元，治宏贞观”
1.“开元盛世”出现在 （皇帝）统治 （前/后）期，他用的贤相有 和
2.开创盛世局面的君主都采取了哪些相同的措施
3.农业上发明了新的生产工具，如 （耕地）和 （灌溉）
经济作物尤其是 种植有长足发展。
4.手工业达到很高水平，陶瓷业的代表： 、 和
5.商业十分繁荣，出现了长安、洛阳等大都市； （乡村定期集市）
逐渐兴起。外郭 城
6.都城 规模宏伟，分为 城、 城、 城（实行 制度） 是闻名中外的国际大都市。
第3课 “开元盛世”
唐玄宗
前期
姚崇
宋璟
任用贤才，重视农业，轻徭薄赋，发展经济等
曲辕犁
筒车
茶叶
越窑青瓷
邢窑白瓷
外郭
长安
草市
皇
宫
唐三彩
坊市
在位末年，朝政 ，爆发 (755-763)，
领导者 和 。这场叛乱使唐朝的国势 ，
对社会 造成极大的破坏，中央权力衰微，形成 的局面。
2.唐朝后期，先后爆发了 和 领导的起义，后者881年
建立 政权，唐朝受到致命打击。
3.唐朝灭亡的标志是
第4课 安史之乱与唐朝衰亡
唐玄宗
腐败
安史之乱
安禄山
史思明
由盛转衰
经济
藩镇割据
王仙芝
黄巢
大齐
907年，朱温建后梁
唐朝兴亡过程
启示：得民心者得天下；统治者应励精图治，以民为本，重视民生，处理好中央和地方的关系
618年
唐高祖
唐朝建立
唐太宗
唐玄宗
武则天
贞观之治
政启开元
治宏贞观
开元盛世
安史之乱
黄巢起义
朱温代唐
907年
4.唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了 五个政权，南方地区的九个加上北方的北汉，这段时期史称“ ”，这段时期是唐末以来 局面的延续， 因素不断增长。
5.后周 （人物）改革，使政权强大起来，为日后 （政权）的统一打下基础。
第4课 安史之乱与唐朝衰亡
后梁/唐/晋/汉/周
周世宗
北宋
五代十国
藩镇割据
统一
1.唐朝与少数民族交往的方式有哪些 (5个)
2.唐太宗实行 的民族政策，被尊奉为“ ”
3.吐蕃： （皇帝）时，吐蕃赞普 统一青藏高原，
后来 公主嫁给他；唐中宗时， 公主嫁给 ，唐蕃和亲促进了吐蕃 发展，也增进了唐蕃的 关系。
第5课 隋唐时期的民族交往与交融
和亲、会盟、战争、设立机构、册封
文成
松赞干布
天可汗
唐太宗
开明
金城
尺带珠丹
经济和社会
友好
4.突厥： （皇帝）时，中央政权完全统一西域。
唐朝先后设置 和 管辖西域。，
5.回纥：居住在漠北，首领骨力裴罗接受 （皇帝）的册封，
号 。回纥后改名
6.唐玄宗还册封 首领大祚荣为 ；
册封 首领皮逻阁为
唐高宗
安西都护府
北庭都护府
唐玄宗
怀仁可汗
回鹘
渤海国
云南王
渤海郡王
南诏
第5课 隋唐时期的民族交往与交融
1.隋唐时期日本派到中国的使团称“遣隋使”“ ”，杰出人物：
（汉名晁衡）。
2.唐玄宗年间六次东渡日本的高僧是 ，他在日本传授 ，为中日 作出了卓越贡献。
3.朝鲜半岛的 （国家）和唐朝交往密切，代表人物： 。
4.贞观初年，高僧 西行前往 取经，他从 出发, 曾在佛学最高学府 游学。后根据他的口述，弟子记录成书的 是研究中外交流史的珍贵文献。
5.唐朝的对外交流有何特点
遣唐使
阿倍仲麻吕
鉴真
佛经
文化交流
新罗
天竺
玄奘
崔致远
长安
第6课 隋唐时期的中外文化交流
那烂陀寺
《大唐西域记》
对外开放，双向交流
1. (技术)至少在唐朝前期已经出现，促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。
2.天文学： 制定了《 》，还组织实测 长度。
3.医学： 著有《 》，他被尊为“
唐高宗时编修《 》
4.思想家： 强烈抨击佛教，主张复兴
是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表，认为只要掌握了 ，人力足以支配自然。
雕版印刷术
僧一行
大衍历
子午线
孙思邈
千金方
韩愈
唐本草
药王
儒学
第7课 隋唐时期的科技与文化
柳宗元
客观规律
5.唐诗的代表：盛唐时期的 （人物）有“ ”的美誉，
代表作： ，唐朝由盛转衰时期的
被誉为“ ”，他的诗有“ ”之称，代表作： 以及 生活在唐朝后期，他的诗平易近人、通俗易懂，代表作：
6.书法家的代表 ；唐朝著名的画家有 ，其中 擅长人物画，代表作《步辇图》； 被誉为“画圣”，代表作是
7.雕塑： 是闻名世界的艺术宝库。
李白
诗仙
诗史
《将进酒》《静夜思》《早发白帝城》
诗圣
白居易
《长恨歌》《琵琶行》
“三吏”“三别”
杜甫
阎立本、吴道子
颜真卿 、柳公权
阎立本
第7课 隋唐时期的科技与文化
吴道子
《送子天王图》
敦煌莫高窟
1.北宋建立： 年， 夺取 政权(相关典故： 、 ）以 为东京。
2.宋太祖依照 的战略方针，宋太宗消灭最后一个割据政权 结束了 的分裂局面
3.宋初强化中央集权： (1)军事：①采取 的方法，解除禁军高级将领的兵权；②任用 管理军务，使禁军将领有 之重而无 之权；③经常调换 ，定期 使兵不识将，将不专兵。
（2）政治：在中央，采取 的办法，分割 的权力；在地方
①派 担任各地州县的长官，实施 年任期制。为防止 权力过大，设置 分权。(3)经济：取消 收税的权力。
960
赵匡胤
开封
黄袍加身
先南后北
五代十国
杯酒释兵权
北汉
后周
握兵
文臣
发兵
第8课 北宋的政治
军队将领
换防
分化事权
陈桥兵变
宰相
文臣
三
知州
通判
节度使
4.宋朝统治者注重发展文教事业，严格了科举考试程序， 成为定制；大幅度增加 名额。
5.宋初实行 的方针，这一方针虽然杜绝了 专权，有利于
稳固和 ，但也导致 减弱（冗兵）
（冗官），增加了朝廷的 （冗费），这些导致北宋统治出现危机。
6.宋神宗时任用 主持变法，
经济措施*3：
军事： ，收到一些成效。
科举取士
殿试
崇文抑武
社会的安定
军队战斗力
政权
财政支出
办事效率低下
第8课 北宋的政治
王安石
武将
青苗法、募役法、方田均税法
保甲法
1.宋辽和议：史称 (北宋皇帝 ，宰相 ）
内容：双方皇帝以 相称，北宋每年给辽钱物，称为“ ” 影响：宋辽间保持着 局面；
2.宋夏和议：元昊向宋 ，宋给西夏 ，称为“岁赐”。议和后，宋夏虽有战事，但关系一直较为
第9课 辽、西夏与北宋并立
政权 起止时间 民族 建立者 都城
辽 916-1125 上京(位于今内蒙古)
西夏 1038-1227
契丹族
耶律阿保机
党项族
元昊
兴庆府(今宁夏银川)
澶渊之盟
宋真宗
寇准
兄弟
岁币
和平
称臣
钱物
稳定
1.1125年，金灭 ；1127年，金灭 ，掳走 和 ，史称
2.南宋的抗金名将是 ，统率军队在 大败金军主力，迫使金军后撤。但当时的皇帝 和权臣 害怕抗金力力量壮大，危及统治，便向金求和。宋金和议内容： 向 称臣，并送 ，双方以
一线划定分界线，宋金 局面形成。
第10课 金与南宋对峙
政权 起止时间 民族 建立者 都城
金 1115-1234 会宁—燕京(中都，北京)
南宋 1127-1276
女真族
完颜阿骨打
汉族
赵构（宋高宗）
临安（浙江杭州）
辽
北宋
宋徽宗
靖康之变
宋钦宗
岳飞
郾城
宋高宗
秦桧
南宋
金
钱物
淮水至大散关
对峙
(*岳飞不是民族英雄)
辽宋夏金元时期：民族政权并立→统一
*评价议和：对宋来说虽然是耻辱的，增加了财政负担，但议和带来的 局面有利于双方 的交流与发展，促进了 ，从长远看有利于多民族国家的发展和统一。
【如何看待这一时期的民族关系 】
有战也有和。战争是短暂的，各族人民的友好相处则是当时民族关系的主流。各少数民族人民在我国北方辛勤劳动，不仅开发了东北和西北地区，而且还创造了丰富的文化，在我国历史上作出了巨大贡献。由此可知，祖国的文明历史是各族人民共同缔造的，各民族应团结、友好、平等地相处。
和平
经济文化
民族交融
北宋
西夏
辽
北宋
西夏
金
南宋
西夏
金
元
辽宋夏金元时期：民族政权并立→统一
南宋
蒙古
1. （人物）于1206年统一蒙古草原，建立蒙古政权，他被拥立为大汗，尊称为
2.蒙古先后灭掉了 与 （政权）。 灭亡后，蒙古与 形成了长达40多年的 局面。
3. 年， （人物）改国号为元，他就是元世祖。次年（ 1272 ）定都 （今 ）。1276年，元军攻入 （都城），南宋灭亡。南宋大臣 等人拥立南逃的宋宗室成员，继续开展抗元斗争。 年，元灭南宋残部，完成全国统一，结束了我国历史上长时期
的局面。
铁木真
成吉思汗
西夏
南宋
对峙
金
忽必烈
1271
大都
第11课 元朝的建立与统一
北京
临安
陆秀夫、文天祥
1279
多个政权并立
金
4.元朝的统治：参照中原王朝，确立 。
(1)在中央：设 掌管 事务，下设吏户礼兵刑工六部；设 负责 事务，调度全国军队；设 负责 事务；设 管理全国宗教和 地区军政事务。
(2)在地方：设行中书省，简称“ ”，除今 等地直属中书省管辖外，全国共设 个行省。
意义：行省辖区广阔，军政大权集中（加强了中央集权），提高了 行省制度的创立，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国 的开端。
中央集权制度
中书省
行政
监察
宣政院
枢密院
行省
西藏
山东、山西 和河北
第11课 元朝的建立与统一
10
行政效率
省制
军政
御史台
4.元朝的统治：(3)在边疆地区：采取 的方式。东南地区，在澎湖设置 ，加强对 的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构；西北地区，设置府 等机构，管理西域军政事务；西藏地区设立 屯驻军队。从此，中央政府对西藏
5.民族交融：元朝形成一个新的民族： 。它是我国 的前身。元朝境内大规模的人口流动，促进了各族 的交流与发展，加强了各族间的 ，对中华民族进一步 具有重要意义。
因地制宜
巡检司
台湾
回族
宣慰使司都元帅府
正式行使行政管辖权
第11课 元朝的建立与统一
回回
了解与联系
交融
北庭都元帅
经济、文化
1.农业发展的原因有哪些？（1）政治因素（2个）
； ；
（2）经济因素： ；
（3）自然因素：
2.农业发展的表现（1）粮食作物：① 产量跃居粮食作物首位；②新品种：由 传入 ；③新工具： (拔秧工具，提高劳动效率) ；④新技术：复种技术；⑤ 一带成为丰饶的粮仓，出现“ ”的谚语。（2）经济作物：南方普遍种植 ；南宋后期， 种植区向北推进。
南方社会相对安定
统治者重视
越南
苏湖熟，天下足；苏常熟，天下足
江南自然条件优越
第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
水稻
长江下游 和太湖流域
秧马
北方人口南迁，带去劳动力、先进生产技术
占城稻
茶树
棉花
(3)水利交通：为了便利南粮北运，忽必烈令人开凿 和 ，与原有运河连通，使粮船可以从杭州直通 ，还开辟了规模空前的海运航线，粮食运输一度以 为主。
3.手工业：(1)纺织业：北宋时，丝织业发展迅速；南宋后期， 业兴起， （地点）已有先进工具。 （人物）推广海南黎族地区先进的棉纺织技术， （地点）成为全国棉纺织业中心。
(2)制瓷业：宋朝瓷器以五大名窑（ 窑）所产瓷器质量最优。河北 窑、河南 窑等地烧制的瓷器各具特色，南宋时， 地区成为我国制瓷中心。
会通河
通惠河
定
汝
海运
第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
棉纺织
汝/哥/定/钧/官
黄道婆
江南
海南岛
大都
松江
辽金的制瓷技术也相当进步，元朝时烧制的 瓷，代表了制瓷技术的高超水平。（3）矿冶业： 得到大量开采，辽的铁器制作水平高，西夏兵器制作精良。（4）造船业： （广东）、 （今浙江宁波）、 （福建）的造船业都有很高的水平。北宋东京郊外，建有世界上现存最早的船坞。南宋沿海地区制造的海船规模宏大，设计科学，配备了
4.商业：（1）商业城市：最大的是北宋 、南宋 和元 ，辽的上京、西夏的兴庆府和金的燕京商业都很繁盛。
（2）北宋时，大城市的商业活动已突破 和 的界限，经商 不受限制， 和 进一步发展。
青花
煤
坊
市
明州
第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
指南针
临安
东京
时间
泉州
广州
大都
早市
夜市
4.商业：（3）文化生活丰富，东京城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作“ ”。其中专供演出的圈子，称为“ ”
（4）纸币： 期（时期）， 地区出现“ ”，这是世界上最拿的纸币；南宋时，纸币成为与铜钱并行的货币；元朝时，纸历作为主币发行。纸币的产生，有利于商业的发展。
5.经济重心南移：从 开始，到 时最后完成。
（“国家根本，仰给东南”）
瓦子
勾栏
四川
第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
南宋
北宋前
唐中期
交子
1.宋代海路交通日渐发达，形成了多条航线，远至 及 。 朝开创了中外交通的新局面，海上丝绸之路进入 时期。
2.宋元时期海外贸易繁荣的原因：发达的中外 ；政府态度： （在主要港口设立 ）；经济 ； 技术进步。
3.宋元时期， 所得，在财政收入中占有重要地位。海外贸易远超前代；中国商船的踪迹，近至 、 ，远达 和
。 都是闻名世界的大商港。
4.这一时期，陆海交通的发展使中外物质、科技文化的交流进一步密切起来，特点：
波斯湾
东非海岸
鼎盛
第13课 辽宋夏金元时期的对外交流
市舶司
元
鼓励和重视
交通
繁荣
造船和航海
外贸税收
朝鲜
日本
阿拉伯半岛
非洲东海岸
广州、泉州、明州
双向交流
1.活字印刷术：是北宋匠人 发明的，他制成 活字，后来，能工巧匠们又发明了 活字，元朝科学家王祯发明了 ，元朝中期， 活字印刷出现。活字印刷术对 的发展产生重大影响。
2.指南针：先秦以来文献中记载的 ，可能是天然磁石制成的指南工具；宋代用人造磁铁制成了 。北宋末年，中国的海船上开始使用 ，后来，指南针经过 地区传到了欧洲。指南针的发明和使用，对世界 的交流和发展起了巨大推动作用。同时它也为欧洲航海家
和实现 提供了重要条件。
毕昇
泥
转轮排字盘
第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化
罗盘
木
环球航行
人类文明
司南
阿拉伯
指南针
经济文化
开辟新航路
锡
3.火药：唐朝时发明，唐朝末年开始运用到 领域，宋元时期，更多地用于 。元朝发明了 。 （地区）人将其传到欧洲，对欧洲的
制造和 方式产生影响。
4.天文学：北宋科学家 创制了先进的历法“ ”，有利于 安排；还著有《 》一书；北宋另一位科学家 主持创制了水运仪象台，集观测、演示和报时于一身。元朝科学家 研制出 等近20种天文仪器； 对指导农业生产有很大帮助。
军事
沈括
火铳
第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化
十二气历
战争
简仪
阿拉伯
作战
梦溪笔谈
农事
苏颂
郭守敬
火器
《授时历》
5.理学：北宋的 和 认为 是天下万物都要遵循的普遍原则。南宋的 是理学的集大成者。他强调 ，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。理学强调 ，束缚
6.宋词和元曲：宋代豪放派的代表词人有北宋的 和南宋的 ，婉约派的代表词人是两宋之交的 宋诗也有很大成就， 是著名的爱国诗人。元朝最优秀的杂剧家是 ，代表作是悲剧《 》。著名的杂剧家还有 等。
7.史学：北宋 主持编写《 》，是一部 体的通史巨著，记事范围从
程颢
程颐
朱熹
第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化
存天理、灭人欲
理
窦娥冤
封建礼教
精神追求
李清照
苏轼
陆游
关汉卿
辛弃疾
马致远 王实甫
司马光
资治通鉴
编年
战国至五代
1.明朝的建立： 年， (人物)称帝，即 ，定都 （今 ）
2.发展：明太祖去世后， 继位，采取 政策。明太祖之子燕王朱棣发动“ ”夺取帝位，他就是 。1421年迁都 。
3.强化皇权的措施：(1)在中央①政治上：废除 ，权分六部，六部直接向皇帝负责。②军事上：为分散兵权， 统兵， 调兵；③特务机构：朱元璋设立 ，明成祖时成立 ，明宪宗时成立 合称“ ”(监视官民)。
(2)在地方：废 ，设立 ，
(3)思想上：
第15课 明朝的统治
1368
削藩
明成祖
丞相
靖难之役
五军都督府
兵部
北京
锦衣卫
西厂
朱元璋
明太祖
应天府
江苏南京
建文帝
东厂
厂卫
行省
三司
分封诸王
八股取士
4.评价明朝加强皇权的措施：
中央和地方的各个部门，既互不 ，又互相 ，各自直接向 负责，这样就使 高度集中， 大为加强(但也为明朝统治埋下危机)。
*中国古代史的发展趋势(两对矛盾)：
加强， 削弱直至废除； 加强， 削弱。
5.民族关系(1)东北女真：明成祖时设立
(2)北方蒙古:“ 和议”。
统属
牵制
皇帝
皇权
君主专制
皇权
相权
中央集权
第15课 明朝的统治
地方权力
奴儿干都司
隆庆
(主要交往方式： 和 ）
1.郑和下西洋(皇帝: )，(1)目的：提高明朝在国际上的 推动中外
（2）概况：1405-1433年， 次下西洋。先后到达 （大洲）30多个国家和地区，最远到达 和
（3）意义：堪称世界航海史上的空前壮举，发展了 之路，增进了中国与亚非国家和地区的 ，为人类的 事业作出了伟大贡献。(但也对明朝国力有所损耗)
2. 抗倭：（1）倭寇来自 （国家）；（2）概况：戚继光组建“戚家军”，在 九战九捷，平定了 地区的倭患；此后，又进入 、 ，消灭当地倭寇，使 的倭患基本解除
第16课 明朝的对外关系
友好交往
明成祖
地位和威望
贸易发展
七
非洲东海岸
红海沿岸
海上丝绸
了解和友好往来
航海
冲突战争
亚非
戚继光
日本
浙江台州
浙东
福建
广东
东南沿海
（3）意义：戚继光领导的抗倭战争是一场 的战争，他是我国历史上的
3.援朝战争：明朝 年间，日本权臣 发动侵略朝鲜的战争，明朝两次出兵援助均
4. 人攫取在澳门的租住权，明政府设置 ，驻扎军队，加强对澳门的管理。
5.明朝的对外交往由友好交往到战争冲突，变化的决定性因素是
【启示】一个国家的国际地位是由其国力决定的，我们应大力发展经济，增强综合国力。
反侵略
民族英雄
万历
丰臣秀吉
葡萄牙
取胜
守澳官
国力
第16课 明朝的对外关系
第17课 明朝的灭亡和清朝的建立
1. 初年， （人物）改革：在 的基础上，将田赋、徭役及其他杂税合并，计入田亩，用 收税，即 ，政府税收增加，取得了积极成效。
2.明朝末年， 越发严重，爆发农民起义，其中， (人物)提出 的口号，1644在 建立政权，国号 ，同年攻入北京， 自缢，明朝灭亡。
3.1616年， (人物)统一女真各部，建立政权，国号大金，史称 。1635年， 定族称为 ；1636年，改国号为 。1644年，清朝统治者进入北京，逐步建立起对全国的统治。
万历
清丈田亩
银两
政治腐败
西安
“一条鞭法”
均田免粮
李自成
大顺
张居正
崇祯帝
努尔哈赤
后金
皇太极
满洲
大清
第18课 清朝的边疆治理
1.台湾：（1）1662年， (人物)从 （国家）殖民者手中收复台湾，他是我国历史上的 。
(2)1683年，清军进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝的版图，1684年，清朝设置 ，隶属 省。加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。(皇帝: 帝)
2.西藏：（1）顺治帝册封 ，康熙帝册封
（2）雍正帝设 ，乾隆帝设
（3）乾隆帝颁布《 》29条，其中规定通过 选定转世灵童。
3.西北：（1）康熙帝平定 叛乱；
（2）乾隆帝①平定准噶尔部；②平定 叛乱。
郑成功
荷兰
达赖
台湾府
民族英雄
福建
康熙
班禅
驻藏办事大臣
噶厦
钦定藏内善后章程
金瓶掣签
噶尔丹
大小和卓
3.西北：③设置 将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，加强了对西北地区的管辖；④ 东归。
4.东北： 皇帝两次击败盘踞在 的俄军，1689年双方签订了第个边界条约《 》，从法律上肯定了 和 江流域包括 岛在内的广大地区，都是中国领土。
5.清朝成为一个幅员辽阔、人口众多、国力强大的 国家。这奠定了我国今天的 基础。
*清朝前期民族政策的特点？有何作用？
特点：恩威并施、刚柔并济、因地制宜；
作用：促进了统一多民族封建国家的巩固与发展
伊犁
土尔特部
乌苏里
尼布楚条约
黑龙江
康熙
库页
统一多民族
疆域
第18课 清朝的边疆治理
雅克萨
第19课 清朝君主专制的强化
1.清初保留 会议；康熙设 ；雍正设 ，这是辅助皇帝 最重要的中枢机构。
*军机大臣的职责：上传下达，跪受笔录。(无实权)
2.康熙时期形成 制度，提高了 效率， 进一步强化。
3.康熙、雍正、乾隆三朝，“ ”规模大、次数多，造成了严重阻社会恐慌，摧残了 ，禁锢了人们的 ，严重阻碍了 的发展和进步。在文化上实行 政策(编纂书籍、禁书毁书)
议政王大臣
南书房
处理政务
军机处
文字狱
人才
君主专制
思想言论
决策
奏折
思想、学术
文化专制
白莲教
政治
危机
贫富
落后
4.不断加剧的社会矛盾： 腐败 ，财政 ， 分化； 起义是清朝走向衰落的转折点。
5.清朝实行 政策（含义： 对外贸易）规定由朝廷特许的“ “统一经营对外贸易；这一政策无法适应新的外部环境，导致中国逐渐 于世界潮流。
【启示】开放国兴，闭关国衰。我们应坚持对外开放，善于学习交流，加强友好合作。
第19课 清朝君主专制的强化
闭关
严格限制
广州十三行
第20课 明清时期社会经济的发展
1.农业：明清时期农业生产得到恢复和发展。（1）明朝对全国土地进行核查，编制 ，作为征收赋税的依据，清朝延续这一做法，这一措施使税收更公平合理，也增加了政府的 ；(2)清朝时， 面积不断扩大，重视兴修 ；（3）明朝引进了原产于 洲的 、
美
商品化
财政收入
稳定和繁荣
甘薯 、花生
耕地
水利
鱼鳞图册
玉米
农产品 程度进一步加深。农业生产的发展，有利于社会的
等作物，(高产粮食作物明朝引进，清朝推广)；（4）经济
如棉花、甘蔗、烟草、茶叶、药材、花卉、水果
等种植面积不断扩大,
2.手工业： 是棉纺织业中心， 是丝织业中心， 是制瓷中心。清朝前期，出现了比较成熟 ，其中有些地方的颇具规模，如
3.商业：形成了区域性乃至全国性的 ，大量 流入中国，这是百姓缴纳赋税的货币，中国经济成为全球经济体系中的重要一环；出现了一些具有地域特色的商帮，如
4.清朝前期，经济 ，国力 ，社会 ，人口 ,( 盛世)。康熙末年宣布“滋生人丁，永不加赋”，雍正年间，进一步将 分摊到 中征收、即 人口快速增长， 日益突出；大量人口流向边疆地区，极大促进了边疆的
松江
景德镇
苏州
手工工场
商业网络
江宁和佛山镇
人地矛盾
白银
晋商和徽商
发展
安定
增强
增长
丁银
康乾
第20课 明清时期社会经济的发展
田赋
摊丁入亩
社会繁荣
1.科技名著：（1）药物学著作: ，作者： （2）农学著作： ，作者： 。
（3）总结农业和手工业生产技术的著作： 。作者：
该著作被誉为
2.建筑：（1）明长城东起 、西至 ；
（2）北京城的构成： （即 ）、 、 和 ，以 线对称展开，布局均衡。
(体现了中国古代皇权至上的理念)
皇城
“中国17世纪的工艺百科全书”
《本草纲目》
徐光启
李时珍
鸭绿江
宫城
嘉峪关
第21课 明清时期的科技与文化
《农政全书》
《天工开物》
紫禁城
宋应星
内城
外城
中轴
3.思想家：
（1）明中期： ，认为 是万物的主宰，
提倡“ ”“ ”和“ ”；
（2）明末清初：① 反对 制度，批判封建
② 把“亡国”与“亡天下”作区分，即“天下兴亡，匹夫有责”;③ 是朴素唯物主义思想家，认为社会是 、 的。
进化
君主专制
王守仁
知行合一
心
教条
发展
顾炎武
第21课 明清时期的科技与文化
心即理
致良知
王夫之
黄宗羲
4.小说（四大名著按成书时间）
（1）《 》，作者 ；(2)《 》，作者 ;
（3）《 》，作者 ；（4）《 》，作者
5.戏曲：（1）明朝 年间，昆曲成为一个全国性的剧种，代表作
有 的 ；清朝前期，昆曲艺术发展到 ，
的 、 的 成为传世之作
（2）乾隆时，徽剧戏班进京献艺，徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调汉调地方戏的优点，加以创造和改进，在 年间形成一个新的剧种“皮黄戏”，以后就被称为“京戏”或“ ”
鼎盛
红楼梦
三国演义
施耐庵
罗贯中
曹雪芹
《牡丹亭》
万历
第21课 明清时期的科技与文化
水浒传
西游记
汤显祖
吴承恩
洪昇
《长生殿》
孔尚任
《 桃花扇 》
道光
京剧

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