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甘肃省兰州市西固区第九十九中学2024-2025学年九年级下学期4月月考化学测试卷
一、选择题（本题包括10小题，1~5小题每题1分，6~10小题每题2分，共15分。每小题只有一个选项符合题意）
1．从微观视角认识物质是化学学科重要的特征之一。下列物质由原子构成的是
A．氧气 B．金刚石
C．水 D．氯化钠
某饼干包装袋上的部分说明如表，请据此完成下面小题：
商品名称 XX饼干
配料 小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鲜鸡蛋、奶油、食盐、膨松剂、碳酸钙、食用香精
储藏方法 存放于阴凉干燥处，避免阳光直射
保质期 270天
2．配料表中所含的碳酸钙属于
A．酸 B．碱 C．氧化物 D．盐
3．配料表中富含蛋白质的是
A．精炼植物油 B．鲜鸡蛋 C．白砂糖 D．小麦粉
4．下列物质的分类正确的是
A．单质：液氧 干冰 金刚石
B．碱：纯碱 火碱 消石灰
C．有机物：甲烷 乙烯 维生素C
D．合成材料：涤纶 塑料 合金
5．掌握灭火的原理和方法对于保障生命与财产安全具有重要意义，下列说法正确的是
A．室内起火，打开所有门窗通风
B．电器在使用时着火，立即用水扑灭
C．控制燃烧的条件可以达到防火、灭火的目的
D．用水喷淋灭火能够降低可燃物的着火点
6．坚定不移走生态优先、绿色发展之路，要打好节能减排和环境治理攻坚战。下列做法与此不相符的是
A．推广新能源汽车的使用
B．鼓励烧烤摊露天经营
C．合理使用农药、化肥以保护水生生态系统
D．老城区积极进行雨污分离管网改造
7．下列与液体相关的实验操作正确的是
A．给液体加热
B． 过滤
C． 测溶液的pH
D． 稀释浓硫酸
陈皮最早记录于《神农本草经》，其中新会陈皮有700多年种植历史，是广东“三宝”之首，也是十大广药之一，完成下面小题。
8．新会陈皮中含大量的维生素C，能助清火气，含高达7.163%的硒元素，具有抑制癌症等作用，还含有铜元素，维持正常的造血功能，以下说法正确的是
A．缺乏维生素C会引起夜盲症
B．硒元素是人体所必需的常量元素
C．蔬菜、水果是人体维生素的重要来源
D．人体摄入铜元素越多越好
9．辛弗林(C9H13NO2)是陈皮中含量较高的生物碱类物质，具有收缩血管、刺激血压、提高新陈代谢等功能。下列关于辛弗林的说法正确的是
A．辛弗林属于无机物
B．辛弗林的相对分子质量为167g
C．辛弗林中含有9个碳原子、13个氢原子、1个氮原子和两个氧原子
D．辛弗林中碳元素的质量分数最大
10．分析和推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
A．金刚石和石墨都由碳元素组成，因此同一种元素可以组成不同种单质
B．某金属与盐酸反应比铝与硫酸反应快，因此该金属的活泼性比铝强
C．溶液具有均一性和稳定性，因此均一、稳定的液体一定是溶液
D．碱溶液能使酚酞溶液变红，因此能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液
11．某学生要配制一定溶质质量分数的NaOH溶液，实验操作如图所示，其中正确的是
A．取用NaOH固体
B．称量NaOH固体
C．量取一定体积的水
D．溶解NaOH固体
12．下列实验方案设计不合理的是（　　）
选项 实验目的 实验操作
A 除去氯化钠溶液中的氯化镁 加入适量的氢氧化钠溶液，充分反应后过滤
B 鉴别羊毛纤维与合成纤维 取样灼烧，闻气味
C 验证气体是一氧化碳 点燃气体，在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯
D 分离氧气（沸点：）和氮气（沸点） 先降温至，再升温至
A．A B．B C．C D．D
二、填空与简答题（本题包括4小题，共21分）
13．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。根据以下围绕“水”展开的一组实验回答问题：
（1）图甲是简易净水器处理河水的示意图：
①小卵石、石英砂的作用是　 　（写操作名称），活性炭主要起　 　作用，可除去色素和异味。
②你认为可用　 　来检验净化后的水是硬水还是软水，长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，生活中可采取　 　的方法。
（2）图乙中水变成水蒸气的过程中，发生变化的是______（填序号）
A．分子的种类 B．分子的大小 C．分子间的间隔
（3）图丙是电解水的实验装置：
①实验中要验证a试管中产生的气体可用　 　检验。若a试管内收集到的气体为，则b试管收集到的气体约为　 　。
②写出丙中发生反应的文字表达式　 　，基本反应类型是　 　反应。
③该实验中，发生改变的粒子是　 　（写符号），该实验说明水是由　 　组成的。
14．如图是制取工业燃料水煤气的微观示意图。
（1）反应前后化合价降低的元素是　 　。
（2）反应生成丙和丁的质量比为　 　 。
15．铂是炼油、石化、汽车工业的常用催化剂。我国铂资源极度匮乏，从二次资源中回收铂的来源之一是工业废催化剂。某废催化剂中含碳、硫、铂、氧化铝等物质，下图是回收铂的工艺流程。
资料：氧化铝和稀硫酸反应的化学方程式为：工业生产中，一般用石灰乳来吸收产生的二氧化硫气体
（1）焙烧前先将废催化剂粉碎，理由是　 　，焙烧的主要目的是　 　。
（2）酸浸中加入过量硫酸的目的是：　 　。
（3）溶液I中溶质的成分为　 　(写化学式)。
（4）金属A为　 　，写出金属A与溶液I反应的化学方程式：　 　。
（5）溶液II得到副产物硫酸铝晶体的步骤为：蒸发浓缩，　 　。
（6）该流程存在的不足之处是在焙烧时可能产生　 　气体污染空气，从而导致酸雨的形成，你的改进方法是　 　。
16．下表是氯化钾和次氯酸钠两种物质在不同温度时的溶解度。
温度/℃ 0 30 50
氯化钾的溶解度/g 27.6 37.0 42.6
次氯酸钠的溶解度/g 22.7 50.0 56.5
（1）0℃时，100g水里最多能溶解氯化钾的质量为　 　g。
（2）30℃时，氯化钾的溶解度　 　(填“大于”或“小于”)次氯酸钠。
（3）50℃时，将氯化钾和次氯酸钠的饱和溶液各100g分别降温至30℃，两溶液中溶剂的质量大小关系是：氯化钾　 　次氯酸钠(填“大于”“等于”或“小于”)。
三、实验与探究题（本题包括2小题，共18分）
17．根据图中的实验装置回答下列问题。
（1）仪器a的名称是　 　。
（2）用图甲中的装置制取氧气，反应的化学方程式为　 　。
（3）如图乙所示，可观察到的现象是　 　，反应的化学方程式为　 　。将隔板提起后，蜡烛由下至上依次熄灭，可推测CO2的性质有　 　，据此性质写出CO2的一种用途　 　。
（4）如图丙所示，请回答下列问题。
①铜片的作用是　 　。
②乒乓球碎片比滤纸碎片先燃烧，说明燃烧需要的条件之一是　 　（填字母代号）。
A．可燃物 B．氧气（或空气） C．达到燃烧所需的最低温度
18．天然气的主要成分是甲烷(CH4)，某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣。
【提出问题】甲烷在纯氧中燃烧后生成的物质有哪些？
【查阅资料】Ⅰ含碳元素的物质充分燃烧生成CO2，不充分燃烧生成CO；
Ⅱ白色无水CuSO4遇水变蓝。
（1）【猜想假设】甲同学：CO2、H2O；乙同学：　 　、H2O；丙同学：NH3、CO2、H2O；丁同学：CO2、CO、H2O；
（2）你认为　 　同学的猜想是错误的，理由是　 　。
【实验探究】为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的纯氧中燃烧，并将产物依次通过下列装置：
（3）A、B装置的顺序　 　颠倒(填“能”或“不能”)。
（4）实验中用纯净O2而不用空气的原因是　 　。
（5）实验中观察到A中白色无水CuSO4变蓝，B中澄清石灰水变浑浊，D中澄清石灰水也变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断　 　同学猜想成立。
（6）请写出该实验中甲烷燃烧的化学方程式：　 　。
（7）【反思与交流】C装置的酒精灯加一个网罩的目的是　 　。装置D后面加大气球的作用是　 　。
四、计算题（本题包括1小题，共6分）
19．工业上，高温煅烧石灰石（主要成分是碳酸钙）可以生成氧化钙和二氧化碳，现有10t石灰石煅烧后质量减少了2.2t，可制得氧化钙的质量是多少？（假设其他成分不参加反应）
答案解析部分
1．B
2．D
3．B
4．C
5．C
6．B
7．D
8．C
9．D
10．A
11．D
12．C
13．（1）过滤；吸附；肥皂水；煮沸
（2）C
（3）燃着的木条；2；水氢气+氧气；分解；H2O；氢元素、氧元素
14．（1）氢元素
（2）14：1
15．（1）增大反应物的接触面积，加快反应速率；除去废催化剂中的碳、硫物质
（2）将氧化铝全部转化为硫酸铝
（3）Al2（SO4）3、H2SO4
（4）铝；
（5）降温结晶
（6）二氧化硫；用石灰乳吸收焙烧时产生的二氧化硫气体（合理即可）
16．（1）27.6
（2）小于
（3）大于
17．（1）酒精灯
（2）
（3）石蕊纸花湿润的部分变红，干燥的部分不变色；；不燃烧、不支持燃烧、密度大于空气；灭火
（4）导热；C
18．CO、H2O；丙；反应前不含氮元素或化学反应前后元素种类不变；不能；空气中含有CO2和H2O，会干扰实验对于产物的检验；丁；3CH4+5O22CO+CO2+6H2O；集中火焰，提高温度；收集没有完全反应的一氧化碳，防止污染空气
19．解：根据质量守恒定律，固体减少的质量为生成的二氧化碳的质量为2.2t，设制得生石灰的质量为x，
x=2.8t
答：可制得氧化钙的质量是2.8t。

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