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统编版中外历史纲要上期末复习试卷（一）
一、选择题
1.如图为早期中国都邑遗址分布图。据此可知，早期中国（　　）
A. 南北经济联系加强 B. 国家结构较为完备
C. 中原处于核心地位 D. 华夏认同观念产生
2.两汉人民创造了灿烂的文化，成就斐然。下列文化成就说法正确的是(　　)
A. 西汉司马迁撰写的《汉书》首创纪传体断代史体裁 B. 东汉蔡伦发明造纸术后纸张成为主要的书写材料
C. 汉赋讲究排比铺陈、辞藻华丽，代表作品《离骚》 D. 东汉张仲景著《伤寒杂病论》奠定中医临床学基础
3.下表为《晋书·食货志》中所载品官占田限额，这一规定(　　)
品等 一品 二品 三品 四品 五品 六品 七品 八品 九品
占田数/顷 50 45 40 35 30 25 20 15 10
A. 增强了士族势力 B. 旨在顺利推行均田制度
C. 加剧了贫富分化 D. 意在抑制官员兼并土地
4.唐玄宗即位后，为防御吐蕃、突厥、契丹等对唐边境的不断袭扰，改变了边防重镇原来以几百人为单位的小军事部署，开始部署集中指挥的庞大集团军；为缓解中央财政压力，又给予集团军节度使自行募兵权并允许其自行组织屯田以解决军粮的不足。这说明唐朝节度使（ ）
A. 为民族融合创造了条件 B. 是中央决策的重大失误
C. 必将导致安史之乱发生 D. 是特定历史环境的产物
5.明天启五年，都察院御史杨涟上疏揭露司礼监秉笔太监魏忠贤罪状，魏忠贤“惧甚”之余“趋帝前泣诉”，熹宗受其蒙蔽遂切责杨涟，魏忠贤随后矫旨逮捕并处死杨涟等都察院御史。这反映出(　　)
A. 御史职权形同虚设 B. 秉笔太监掌控了中枢
C. 宦官专权政治黑暗 D. 高度集权的君主专制
6.费正清在《中国：传统与变革》中提到1800年左右中国经济时说，在资源利用方面，丰富的人力在所有过程(灌溉、稻米种植、运输和手工业等)中的利用率达到很高程度，但技术水平则仍停滞不前，人口增长趋势抵消生产的任何增加。作者意在强调，这一时期的中国(　　)
A. 人地矛盾十分突出 B. 小农经济占压倒性优势
C. 自然资源极其丰富 D. 人口增长抑制社会进步
7. 1884年中法《简明新约》规定：“此约缮中法文各两份，各执一份为据，应按公法通例，以法文为正。”1885年续谈正式约章时，以法文文本为准的条款被慈禧太后“勾掉”，最后签署的中法《越南条款》没有“以法文为正”字样。这表明清政府
A. 意图抵制西方强权 B. 拒绝融入国际社会
C. 有效遏制边疆危机 D. 固守天朝上国观念
8. 1912年1月15日，上海“工商全体休息一天，升旗悬灯，公贺总统履任，补祝纪元”；中法大药房还打出了促销广告“南北两店，凡承蒙赐顾者，概赠孙大总统纪念照一纸”“要与我同胞相更始，共伸庆祝，留一永远之纪念而已”。据此可知(　　)
A. 城市商业竞争日趋激烈 B. 资产阶级革命逐渐兴起
C. 民主共和思想影响渐广 D. 民族资本主义得以发展
9.中华民国政府1912年颁布《暂行新刑律》，全面删除涉及帝制和亲属的礼教条文；1914年颁布《补充条例》十五条，礼教条文回潮；1915年颁布《修正刑法草案》以恢复礼教为要旨，重新规定亲属条文的范围。这反映了(　　)
A. 礼教与法治的争论 B. 立宪与保皇的较量
C. 共和与专制的博弈 D. 民主与科学的弘扬
10.南京国民政府时期，全国普遍采用的是宽轨铁路(1.435米)，而山西铁路轨道却是窄轨(1米)。结果，当外省市火车进入山西时，只有换上窄轨火车才能继续前行；同样，山西火车出晋时，必须换上宽轨火车才行。这表明(　　)
A. 北洋军阀派系间矛盾重重 B. 国共两党处于对峙状态
C. 国民政府形式上统一全国 D. 国统区的经济陷入崩溃
11.毛泽东在《论联合政府》中强调，要“建立一个以全国绝大多数人民为基础而在工人阶级领导之下的统一战线的民主联盟的国家制度……也取得了和可能取得了广大的城市小资产阶级、民族资产阶级、开明绅士及其他爱国分子的同意。”这一主张
A. 基于抗日战争即将取得胜利 B. 重在强调建立无产阶级专政
C. 促进了社会主义民主化进程 D. 推动解放战争取得最终胜利
12. 1945年，在重庆谈判中，有些问题即使国共两党达成了协议，但也未能得到很好的贯彻落实，和平、民主、团结的气氛很快被内战的炮火冲淡了。这一局面出现的主要原因是(　　)
A. 中国共产党政权建设理念过于先进 B. 民主党派利益没有得到保障
C. 美国在背后对谈判阻挠破坏 D. 国民党实行专制独裁的需要
13.有学者指出，新中国成立之初的土地改革不同于某几个帝王用恩赐的办法，“均土地、抑豪强”，实行土地“让步政策”，而是要彻底推翻乡村旧秩序，使上层和下层、中央和地方整合在一起。此观点认为，土地改革改变了（　　）
A. 土地所有制性质 B. 中国的社会性质
C. 中国的社会结构 D. 农村的经济格局
14. 20世纪50年代末至60年代中叶，全国范围内掀起了“比学赶帮”运动（“比先进”“学先进”“赶先进”“帮后进”），运动中出现“质量第一”与“多快好省”两个方针并重局面。“比学赶帮”的出现折射出（　　）
A. 人民改变落后面貌的迫切愿望 B. 国民经济恢复工作的快速推进
C. 党内“左”倾错误路线持续发展 D. 探索社会主义道路的成功尝试
15.在改革开放的伟大实践和接力探索中，中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路，逐渐形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，引领着中华民族走向伟大的民族复兴。这些思想理论都
A. 是马克思主义中国化的产物 B. 解决了中国革命道路问题
C. 为反帝反封建提供理论武器 D. 指导了民主革命取得胜利
16.中共十八大以来，习近平总书记带领新的中央领导集体，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。这表明（　　）
A. 中国特色社会主义进入新时代 B. 社会主义现代化建设已完成
C. 城市经济体制改革已全面展开 D. 中华民族伟大复兴目标实现
二、非选择题
17. 阅读材料，回答问题。
材料一：甲骨文中常有“卜黍受年”“其雨”等字样，今发现问卜是否有雨的甲骨文约有160片。
材料二：除了铁器的发明和牛耕的使用外，农业其他方面的发展即为水利灌溉。如郑国渠之开发，使秦国亩收达到六石四升。战国时魏人西门豹将漳河水引到河北南部的魏邑邺，增加了当地的农产量。
材料三　《史记·商君列传》云：“僇力本业，耕织致粟帛多者复共身，事末利及怠而贫者，举以为收孥。”——上述材料均摘编自全汉昇《中国社会经济通史》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括商代农业的发展特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出与商代相比，战国时期农业发展的不同之处。
(3)根据材料三，指出商鞅变法的措施，并结合所学知识分析该措施对秦国的积极影响。
18.阅读材料，完成下列要求。
材料一：中国古代学者关注天下兴亡与国家盛衰，追求在现实社会中建功立业。他们以学术研究为国家与社会服务，不作为学术而学术的纯理论研究。儒家总结上古圣人施政安民的理念，揭示“先王得位行道，经纬世宙之迹，而非托于空言”，成为学者从盛衰兴亡中探讨治国之道、实现经世致用的思想渊源。他们根据时代环境与社会现实的需要，针对治国兴邦的各种问题展开研究，以是否有益于世作为价值判断的标准，反映崇尚实际、注重实效的实用理性。 ——摘编自庞天佑《论儒家思想与中国古代学者的人文精神》
材料二：隋唐儒学是在汉、魏、两晋、南北朝时期与佛道二教的相互冲突、纷争过程中被统治者自觉加以复兴的。佛道与儒学的撞击也使儒学发生着某种新的变化，即儒学不得不吸收释、道的思想因素来建构新的儒学体系。隋末，大儒王通讲学于“河洛之间”，对于弘扬儒学不遗余力，但他并没有否定佛道二教的作用，并首次明确提出“三教合一”的思想。唐代大儒韩愈积极反佛，但其道统说与佛教的祖统说相类似。另一大儒柳宗元公开主张以儒学为主，吸取佛教中有价值的东西。与此同时，儒学与道教也发生着同样的关系，只是儒学与道教之间的冲突要少得多。 ——摘编自赵行良《魏晋南北朝隋唐儒学发展辩正》等
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代人文精神的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析魏晋至隋唐儒学发展的趋势及意义。
19.中国民族火柴业兴起于清末，发展于民国。这期间内忧重重，外患频频，民族火柴业在夹缝中脱颖而出，顽强成长。阅读材料，回答问题。
材料一　一组民族火柴业留下的商标——火花
材料二　资产阶级黄金时代的乌托邦在现代中国经济思想发展中占有特殊地位，它反映了那个时代转瞬即逝的现实：随着第一次世界大战而产生的，但却是没有前途的经济奇迹。
——摘编自[美]费正清《剑桥中华民国史》
(1)根据材料一中的火花内容，分析当时中国民族工业发展的背景。
(2)说明材料二中“黄金时代”的具体时间并分析其产生的原因。
(3)根据以上材料并结合所学知识，分析导致“那个时代转瞬即逝”的因素有哪些？
20.阅读材料，完成下列要求。
材料　《论十大关系》（目录）
目录 一　重工业和轻工业、农业的关系　2 二　沿海工业和内地工业的关系 4 三　经济建设和国防建设的关系 6 四　国家、生产单位和生产者个人的关系 7 五　中央和地方的关系 11 六　汉族和少数民族的关系 14 七　党和非党的关系 16 八　革命和反革命的关系 18 九　是非关系 22 十　中国和外国的关系 24
1956年，随着我国生产资料私有制改造任务的基本完成和社会主义制度的建立，如何进行社会主义建设成为至关重要的课题。5月，毛泽东在最高国务会议上作了《论十大关系》的报告，论述了社会主义建设中应正确处理的十个方面的关系，强调对苏联在建设社会主义过程中暴露的缺点和问题，要引以为戒，标志着中国共产党对怎样建设社会主义有了新的重要认识；号召“努力把党内党外、国内国外的一切积极因素，直接、间接的积极因素，全部调动起来，把我国建设成一个强大的社会主义国家”。 ——摘编自何沁主编《中华人民共和国史》等
根据材料，结合1949—1976年中国史的相关史实，围绕“社会主义建设”主题，任选一个角度，自拟题目，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文。）
答案及解析
一、选择题
1.【答案】C
【解析】早期中国都邑遗址主要集中在中原地区，这说明中华文明多元一体，呈现出中原核心的特征，但并未说明长江流域文化遗址和黄河流域文化遗址经济联系加强，排除A项；早期中国都邑遗址处于原始社会时期，国家结构尚未形成，排除B项；华夏认同观念产生于春秋时期，排除D项。
2.【答案】D
【解析】东汉张仲景所著的《伤寒杂病论》为中医临床学的发展奠定了基础；《汉书》是东汉班固所著，排除A项；在东汉蔡伦之前，已有纸张存在，排除B项；《离骚》属于楚辞，而非汉赋，排除C项。
3.【答案】D
【解析】西晋时期土地兼并现象严重，此规定为不同品级的官员设定了占田上限，意在抑制官员凭借权势兼并更多土地，有利于缓和贫富差距，排除A、C项；均田制是北魏时期开始推行的，排除B项。
4.【答案】D
【解析】根据材料信息“为防御吐蕃、突厥、契丹等对唐边境的不断袭扰”“为缓解中央财政压力”可知，节度使的出现是特殊历史条件下的产物，D项正确；材料主要交代了唐玄宗时期设立节度使的具体历史条件，据材料无法得出唐朝节度使是中央决策的重大失误，排除B项；据所学可知，唐玄宗时期节度使的设立与安史之乱有关，但是不能据此得出唐朝节度使必将导致安史之乱发生的认识，排除C项。故选D项。
5.【答案】D
【解析】材料反映出皇帝的意志对整个事件走向起决定性作用，充分体现了高度集权的君主专制，排除B、C项；都察院御史杨涟能够上疏揭露魏忠贤罪状，这本身就体现了御史在行使其监察职权，排除A项。
6.【答案】D
【解析】尽管生产总量可能增加，但技术进步停滞，人口膨胀导致人均资源占有量不升反降，最终社会整体进步被抑制；材料未直接提及土地资源短缺或耕地不足问题，排除A项；材料重点在于分析人口与技术的关系，排除B项；材料中“资源”特指人力资源，与自然资源的丰富程度无关，排除C项。
7.【答案】A
【解析】慈禧将中法《简明新约》中“以法文为正”字样“勾掉”的做法，体现了清政府对法国强权的不满与抵制，这表明清政府意欲抵制西方强权，故选A项。“应按公法通例”说明清政府依然遵守国际法的客观要求，排除B项；此时边疆危机日益严重，排除C项；材料中清政府和法国的外交关系属于近代外交，排除D项。
8.【答案】C
【解析】中华民国的成立，政治上具有深远的意义，它推翻了清朝的封建统治，传播了民主共和思想，建立了民主共和国。民国成立初期上海工商业的积极回应和庆祝，反映了工商业者受到民主共和思想的影响，对新政权的支持和期待；题干没有涉及城市商业竞争前后变化的相关史实，排除A项；中华民国的成立是辛亥革命的结果，排除B项；题干材料中的工商业并不一定都是民族资本主义，排除D项。
9.【答案】C
【解析】材料中的关键变化发生在中华民国成立后，特别是礼教条文的删除与恢复，反映了在共和体制下，传统礼教与共和理念的博弈；材料未强调法治，排除A项；辛亥革命推翻了清王朝的统治，此时不存在“立宪与保皇的较量”，排除B项；民主与科学的弘扬主要体现在新文化运动中，排除D项。
10.【答案】C
【解析】材料表明国民政府虽然实现了形式上的统一，但在实际管理和建设上仍面临着诸多挑战和差异，排除A项；材料并未提及国共两党的关系或状态，而是聚焦于铁路轨道的差异，排除B项；国民党统治区的经济陷入崩溃始于1948年，排除D项。
11.【答案】A
【解析】由材料可得，这是毛泽东在中共七大上作的《论联合政府》报告中的主张，是其基于抗日战争即将取得胜利对中国政治前途的谋划和展望，与社会主义民主化进程无关，故选A项，排除C项；上述主张强调建立“统一战线的民主联盟的国家制度”，而不是强调建立无产阶级专政，排除B项；此时解放战争尚未开始，排除D项。
12.【答案】D
【解析】国民党坚持独裁内战的方针，在重庆谈判后撕毁“双十协定”，挑起内战；中国共产党主张建立联合政府，有利于实现和平、民主、团结，排除A项；重庆谈判的成果“双十协定”强调和平民主，符合民主党派利益，排除B项；材料未体现美国阻挠破坏重庆谈判，排除C项。
13.【答案】C
【解析】新中国成立初期的土地改革，彻底废除了6封建地主土地所有制，实现了农民土地所有制，土地私有的性质并未改变，但解放了农业生产力，重组了乡村基层政治结构，排除A项；1949年新中国成立到1956年三大改造基本完成，这期间中国的社会性质是新民主主义社会，土地改革并没有改变中国的社会性质，排除B项；材料未涉及经济格局，排除D项。
14.【答案】A
【解析】“比学赶帮”是群众在国内自发组织发动的运动，反映了群众建设国家的热情和积极性，不是“左”倾错误路线的持续发展，也并非完全意义上的社会主义道路的成功尝试，故选A项，排除C、D项；材料时间是20世纪50年代末至60年代中叶，不属于国民经济恢复时期（1949—1952），排除B项。
15.【答案】A
【解析】邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想都与改革开放的伟大实践和探索有关，是马克思主义中国化的产物，故选A项，排除B、C、D项。
16.【答案】A
【解析】根据材料可知，在习近平总书记带领的新的中央领导集体的领导下，中国社会主义建设各方面都取得了重大成就和新的成果，这表明中国特色社会主义进入新时代，故选A项；目前我国社会主义现代化建设尚未完成，排除B项；1984年城市经济体制改革全面展开，排除C项；中华民族伟大复兴目标还未实现，排除D项。
二、非选择题
17.【答案】(1)依赖自然条件；常通过占卜预测收成；重视农业发展。
(2)生产工具改进；水利灌溉发展；农业产量增加。
(3)措施：重农抑商，奖励耕织。
积极影响：提高了农民的生产积极性，促进了农业生产的发展；增加了秦国的粮食储备和财政收入；增强了秦国的国力，为秦国后来统一六国奠定了坚实的基础。
18.【答案】（1）特点：注重对治国安邦的研究；具有强烈的社会责任感；崇尚实际和实用（或崇尚经世致用）；受儒家思想影响。
（2）趋势：儒学吸收佛道思想，三者走向融合。
意义：丰富了儒学的内涵；增强了儒学对抗佛教和道教的能力；有利于巩固儒学的正统地位。
19.【答案】(1)背景：民族危机加深；民族资产阶级的爱国精神或实业救国思想。
(2)时间：1912－1919年(或一战期间)。
原因：辛亥革命推翻了封建君主专制统治，为民族资本主义的进一步发展扫除障碍；群众性反帝爱国斗争推动民族资本主义的发展；一战期间欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略。
(3)因素：一战后欧洲列强卷土重来；国内环境不稳定。
20.【答案】示例一
论题：社会主义建设在探索中曲折发展
阐述：社会主义制度建立后，如何进行社会主义建设成为至关重要的课题。中国人民走自己的路，虽然经历了严重曲折，但仍不断发展，取得伟大成就。1956年中共八大指出当前中国社会主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，主要任务是集中力量尽快地把我国从落后的农业国变为先进的工业国。这是我国社会主义建设道路的一次成功探索。1958年全国掀起了“大跃进”和人民公社化运动。由于片面追求经济建设高速度，忽视经济发展的客观规律，社会主义建设遇到重大挫折。1961年对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，1964年提出建设“四个现代化”的目标，极大地激发了人民建设社会主义国家的积极性，取得伟大成就。
结论：综上所述，社会主义建设在探索中曲折发展，取得伟大成就。在建设道路上，我们要注意与本国国情相结合，以经济建设为中心，尊重经济发展规律，走中国特色社会主义建设道路。
示例二
论题：社会主义建设取得伟大成就
阐述：社会主义制度建立后，中国共产党领导人民探索适合国情的社会主义建设道路，战胜各种困难，取得了举世瞩目的成就。1957年，毛泽东提出了关于正确处理人民内部矛盾的重要思想，把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。这个论述为认识中国基本国情奠定了理论基础，指导社会主义建设在曲折探索中仍取得伟大成就。工业方面，从“一五”时期到“四五”时期，我国逐步建立了一批门类比较齐全的基础工业项目，建立起独立的、比较完整的工业体系，为国民经济进一步发展打下了坚实基础。外交方面，中美关系开始走向正常化，中日建交。这些成就打开了外交新局面，极大地改善了中国的安全环境，拓展了外交活动的舞台。
结论：综上所述，社会主义建设取得伟大成就，在中国历史上具有开创性、奠基性的意义，为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。
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