4.1中国特色社会主义进入新时代 课件(共24张PPT)-2024-2025学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

资源下载
  1. 二一教育资源

4.1中国特色社会主义进入新时代 课件(共24张PPT)-2024-2025学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

资源简介

(共24张PPT)
第一单元:社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
人类社会发展的一般规律
中国特色社会主义
第二单元:只有社会主义才能救中国
完成开天辟地的救国大业
实现改天换地的兴国大业
第三单元:只有中国特色社会主义才能发展中国
创造翻天覆地的富国大业
第四单元:只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴
开启惊天动地的强国大业
整体感知
经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。
——2017年10月18日,习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义
才能实现中华民族伟大复兴
4.1 中国特色社会主义进入新时代
(议题一)
定位“新时代” 点赞“新时代”
行业PPT模板http:///hangye/
1949
1956
1978
民主主义
革命
社会主义
革命
社会主义
建设时期
改革开放和社会主义现代化建设新时期
2012十八大
1919
1840
注意:党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。
中国特色社会主义进入新时代
一、新时代的科学内涵
历史脉络
人民期待
国际地位
①是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代;
⑤是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
奋斗目标
历史使命
②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代;
③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代;
④是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代;
一、新时代的科学内涵
对中华民族来说:意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
站起来
富起来
强起来
一、新时代的科学内涵
2.进入新时代的意义:
历史意义
俄国十月革命
1917年
二战后社会主义在世界范围内获得大发展
20世纪80年代
苏联解体、东欧剧变
中国特色社会主义伟大实践
②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
2.进入新时代的意义:
一、新时代的科学内涵
政治意义
③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
一、新时代的科学内涵
2.进入新时代的意义:
世界意义
历史意义
政治意义
世界意义
①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;
②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;
③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
一、新时代的科学内涵
知识小结:
(议题二)
新时代的“变”与“不变”
人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
1956年
1981年
2017年
二、新时代我国社会主要矛盾
1.新时代我国社会主要矛盾
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
1.新时代我国社会的主要矛盾(是什么):
党的十九大提出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
2.新时代我国社会主要矛盾变化的原因(为什么)
①社会生活方面
我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康,人民美好生活需要日益广泛。
②社会生产方面
我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列。(根本原因)
③主要制约因素
发展的不平衡不充分,成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
二、新时代我国社会主要矛盾
小组探究:社会主义初级阶段包含哪两层含义?社会主义初级阶段的任务是什么?请说出理由。
相关链接P45
二、新时代我国社会主要矛盾
探究提示
提示:所谓社会主义初级阶段,就是指社会主义的不发达阶段。在这个阶段,经济发展是非常重要的。但决定一个国家处于社会主义的哪个阶段,经济发展水平并不是决定初级阶段的唯一条件,还应该同社会总体发展水平联系起来看。目前,我国发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决,比如,发展质量 和效益还不高,生态环境保护任重道远,民生领域还有不少短板,城乡区域发展和收人分配差距依然较大,社会文明水平尚需提高,等等。这些问题的存在说明我国仍旧处于社会主义初级阶段。
一个
转变
两个
没有变
转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
社会主义初级阶段的基本国情没有变,
是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
3.把握“变”与“不变”(怎么样)
着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,
更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步。
三个
牢牢
要牢牢把握社会主义初级阶段基本国情。
牢牢立足社会主义初级阶段最大实际,
牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
“一个着力解决、两个提升、两个全面”
“三个牢牢”
【中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线】
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生、艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
一个中心,两个基本点
知识拓展
(议题三)
要一以贯之坚持走自己的路
1.新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之的原因:
新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续;
坚持好、发展好中国特色社会主义,是无比崇高的事业,需要 一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗;
新时代是奋斗者的时代。新时代属于每一个人,每一个人都是 新时代的见证者、开创者、建设者。
三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
共产党人的使命
①需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗:把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。
中国人民的使命
②每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者:
一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,
一以贯之推进党的建设新的伟大工程,
一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战,
开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命,继续书写历史新篇章。
三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
2.新时代如何坚持和发展中国特色社会主义:
新时代的科学内涵
新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
内涵
意义
新时代我国社会主要矛盾:
人民日益增长的美好生活需要
不平衡不充分的发展
(是什么)
(为什么)
(怎么做)
领导核心:中国共产党(当代任务)
主体力量:人民群众(3个一以贯之)
本框知识体系
中国特色社会主义进入新时代
1.经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列解决这一矛盾的措施最合理的是( )
①更好物质生活的需要——坚持创新发展,大力发展生产力
②接受更好教育的需要——坚持教育均衡发展,普及高等教育
③保障公民合法权利的需要——严惩涉枪涉爆等违法犯罪分子
④更优美环境的需要——贯彻绿色发展理念、健全生态文明制度体系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
课堂练习
2.中国特色社会主义是从近代以来中华民族由衰到盛170多年的历史进程中得来的,是在对中华文明5000多年的传承发展中得来的,是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价发取得的宝贵成果。作为新时代的奋斗者,我们应该( )
①在实践中固化中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色和时代特色
②一以贯之坚持和展中国特色社会主义,将中国特色社会主义事业进行到底
③牢牢坚持中国特色社会主义理论体系这个党和国家的生命线、人民的幸福线
④不忘初心、牢记使命,始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
3..在脱贫攻坚战场、在乡村振兴路上、在科技创新前沿、在保障人民群众生命财产安全的第一线……处处闪动着奋斗者的身影。站在新的起点创造新的伟业( )
①每一个人都是新时代的见证者、开创者和建设者
②要牢牢把握中国特色社会主义这个党和国家的生命线
③要立足于我国是世界第二大经济体这个基本国情
④需要全国各族人民团结奋斗,充分发挥亿万人民的创造伟力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线
要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际

展开更多......

收起↑

资源预览