资源简介

第17课
明朝的灭亡和清朝的建立
课标要求
通过了解张居正的经济改革，初步认识这一阶段中国经济的发展；通过明末李自成起义，认识当时中国社会面临的严重危机。
教学目标
1.阅读课本及相关史料，知道张居正改革、李自成起义、明朝灭亡和清朝建立等史事，认识这些史事之间的因果联系，掌握这一时期的基本时序线索。
2.分析张居正改革，初步认识这一改革对经济发展的促进作用。
3.联系中国历史上的历次起义，知道李自成起义的进步之处，进而初步认识阶级社会中阶级斗争是历史发展的直接动力。
教学重、难点
1.教学重点
张居正改革、李自成起义。
2.教学难点
初步认识阶级社会中阶级斗争是历史发展的直接动力。
教学过程
教学环节 主要教学活动 设计意图
课程导入 展示李自成起义想象画，联系所学指出，明朝的兴起源于元朝末年的农民起义，而明朝末年也爆发了一场灭亡明朝的农民大起义。 帮助联系所学内容，由已知引入未知，引发深入思考。
提问过渡：这场起义是如何发生的？它的领导者是否建立了新的王朝？
任务一 了解明朝中后期的衰落和自救 1.明朝中后期的衰落 （1）引导学生阅读本课导言和相关史事和配图，提出问题： 课本上这些信息说明明朝中后期的中央朝政出现了怎样的问题？ 在学生总结概况出皇帝沉迷享乐，重用宦官，疏于朝政之后，继续提出问题： 皇帝如此，中央的官员又是怎样的呢？ 学生回答：勾心斗角，结党营私 最后总结得出结论：政治腐败 （2）展示明代周臣《流民图》局部，《明神宗实录》中四川巡按孔贞一的奏折“蜀昔有沃野之称……近为王府有者什七，军屯什二，民间仅什一而已。”史料。 提出问题：中央朝政的政治腐败对地方有何影响？ 得出答案：法纪松弛，官吏贪赃枉法，盘剥百姓；土地兼并严重。 提高学生从图片、文字材料中提取信息，并对信息进行整理的能力。
2.明朝的自救——张居正改革 （1）张居正其人 展示张居正生平大事年表，指出张居正从成为内阁首辅之后，就开始了改革，试图挽救明朝。 特别强调一条鞭法。 一条鞭法 对一条鞭法实施的前提，主要内容逐项进行分析，解释其背后对社会经济的影响。 展示权贵士绅隐瞒土地的材料和清查土地后纳税田亩大幅增额的材料，帮助学生理解为何在清丈田亩基础上实行。 解释各项杂税合并对百姓的影响：简化税收项目的手续，可以减少渔利百姓的行为。 详细讲述用银两收税对市场经济和人身自由的影响，帮助学生理解一条鞭法是如何促进经济发展的。 （3）播放视频《考成法》，指出除了经济改革外，张居正还整顿吏治，巩固边防，使明朝气象为之一新。进而提出问题：明朝是否自救成功？ 人亡政息，改革在张居正去世后，大部分措施取消。 培养对史事进行详细分析，透过现象看本质的能力。
总结过渡：张居正的努力并没有改变明朝衰落的趋势，最终，灭亡明朝的李自成起义爆发了。
任务二 探究农民起义对历史的推动作用 1.明末农民起义爆发的原因 引导学生阅读教材，找出李自成起义爆发的原因。 学生找到课本上的原因，教师展示材料进行进一步的验证。 培养阅读课本提出信息的能力，涵养史料实证素养。
2.李自成起义 （1）展示李自成起义形势图，引导学生结合教材和地图，完成起义主要过程的关键词填空。 着重展示北京景山公园崇祯自缢处，强调明朝灭亡的时间。 （2）展示课本上的明末歌谣，提出百姓为什么会拥护闯王？进而重点分析均田免粮的口号。 对均田和免粮两项分别分析，指出其分别针对土地集中和赋税繁重的问题，再进一步指出均田展示了平均主义思想，免粮体现了农民对封建压迫的反对。最后指出这是农民第一次提出针对土地的斗争口号。 涵养时空观念，提取关键信息的能力。 培养史料分析和历史解释能力。
3.农民起义的历史作用 （1）展示七年级所学陈胜、吴广起义，黄巾起义、黄巢起义、元末农民起义的基本情况，帮助学生总结出起义都是在王朝统治腐朽，阶级矛盾尖锐的时候爆发；而起义最终的结果都是王朝被推翻或者受到致命打击；之后建立的新王朝总结教训，缓和矛盾，社会进一步向前发展。由此推出，农民起义推动了历史发展。 阶级矛盾尖锐是指地主阶级和农民阶级矛盾，所以农民起义即阶级斗争的体现。由此指出：阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。 帮助学生初步理解唯物史观中阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。
总结过渡：明朝的灭亡不仅仅由于农民起义，也有东北女真部落不断兴起的原因。
任务三 知道满洲的兴起和清朝的建立 1.满洲的兴起 （1）展示《明朝形势图》，指出奴儿干都司，讲述满族的基本情况。 （2）用时间轴的方式简单讲述努尔哈赤和皇太极时期大金建立，满洲名称确定和国号改为大清的基本史实。 联系所学，建立时空观念。
【知识拓展】八旗制度 简单讲述八旗制度的性质和其在满洲兴起、清朝建立过程中的作用。 补充知识以更好了解历史。
2.清军入关 配合《清军入关》地图，讲解明朝灭亡，吴三桂降清引清军入关的历史，并指出清朝定都北京。 涵养时空观念。
3.清朝对全国的统治 （1）配合《清军入关》地图，讲解清朝逐渐在全国建立统治的过程。 （2）指出清朝是由满洲贵族建立的王朝，与以前的中原王朝建立者不同，并提出问题：它会如何对全国进行统治？其统治理念会与历代王朝有什么区别吗？ 涵养时空观念，培养从材料中获得信息和进行总结的能力。
课堂小结
布置作业
中国历史发展过程中有很多变法和改革，例如商鞅变法、北魏孝文帝改革、北宋王安石变法、张居正改革等。查阅资料，整理历史上重要变法和改革的背景、措施、结果和影响，体会变法改革对社会发展的影响。
3 / 4(共21张PPT)
第三单元 第十六课
第三单元 第十七课
明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展
学习目标
课程标准
通过了解张居正的经济改革，初步认识这一阶段中国经济的发展；通过明末李自成起义，认识当时中国社会面临的严重危机。
1.阅读课本及相关史料，知道张居正改革、李自成起义、明朝灭亡和清朝建立等史事，认识这些史事之间的因果联系，掌握这一时期的基本时序线索。
2.分析张居正改革，初步认识这一改革对经济发展的促进作用。
3.联系中国历史上的历次起义，知道李自成起义的进步之处，进而初步认识阶级社会中阶级斗争是历史发展的直接动力。
课程导入
明朝末年的李自成起义（想象画）
明朝的兴起源于元朝末年的农民起义，而明朝末期，也爆发了一场灭亡明朝的农民大起义。这场起义是如何发生的？它的领导者是否建立了新的王朝？
学习任务
1.明朝中后期的衰落
明武宗将政事交给宦官刘瑾处理，自己在宫中纵情享乐，还到处游玩，甚至公开抢掠民女。明熹宗爱好木工，成年累月沉迷制作木器，朝政全都交给宦官魏忠贤。魏忠贤权倾朝野，人称“九千岁”。
相关史事
明神宗：1572-1620年在位，在位48年，却长期不理朝政。
课本上提供的这些信息，说明明朝中后期的中央朝政出现了怎样的问题？
皇帝如此，中央的官员又是怎样的呢？
皇帝多沉迷享乐，重用宦官，疏于朝政
钩心斗角，结党营私，纷争不已。
政治腐败
学习任务
1.明朝中后期的衰落
明代《流民图》（局部），克利夫兰美术馆藏本
1516年（明武宗在位期间），画家周臣绘制
中央朝政的政治腐败对地方上有什么影响呢？
法纪松弛，各级官吏贪赃枉法，对民众百般盘剥；土地兼并严重。
万历（明神宗）年间，四川巡按孔贞一上奏说：“蜀昔有沃野之称……近为王府有者什七，军屯什二，民间仅什一而已。”
——《明神宗实录》
学习任务
2.明朝的自救——张居正改革
张居正（1525—1582）
张居正生平大事年表
12岁，考中秀才
16岁，考中举人
23岁，考中进士
25岁，上《论时政疏》系统阐述改革政治的主张
43岁，进入内阁，参与朝政
48岁，成为内阁首辅
49岁，上疏实行“考成法”，明确职责
54岁，以福建为试点，开始清丈田地
56岁，全国陆续开展清丈土地
57岁，实行“一条鞭法”
58岁，去世
张居正改革
学习任务
2.明朝的自救——张居正改革
一条鞭法
万历初年，内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上，
将田赋、徭役及其他杂税合并，计入田亩，用银两收税，称为“一条鞭法”。
时间
豪民有田不赋，贫民曲输为累，民穷逃亡，故额顿减。
——谷应泰《明史纪事本末》
赋役及杂税合并计入田亩对百姓有什么影响？
1.用银两缴税会对纳税的百姓产生怎样的影响？
2.田赋、徭役都计入田亩后用白银纳税，这个做法有什么影响呢？
简化了税收项目和手续，可以减少官吏渔利百姓的行为
1.百姓要交换白银，被迫进入市场交换，促进了经济发展。
2.徭役可以用白银替代，人身更加自由，同样促进了经济发展
清查后，土地增额300万顷左右，政府税收也由此增加
为什么张居正的经济改革被称为“一条鞭法”？
学习任务
2.明朝的自救——张居正改革
除了经济上实行“一条鞭法”之外，张居正还整顿吏治、巩固边防。他的改革让明朝气象为之一新，那么，明朝的衰落是否自救成功了呢？
人亡政息
学习任务
1.明末农民起义爆发的原因
阅读教材，找出李自成起义爆发的原因。
政治腐败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，民众不堪重负。
陕西大旱，官府催征如故，人民不堪忍受。
阶级矛盾尖锐
材料一 万历初到明末农民战争前的五六十年间，陕西地区几乎无年不灾，其种类涉及旱、蝗、风、雹、水、霜、地震、山崩、瘟疫等。
——南炳文、汤纲《明史》
材料二 国初每十户编为一甲，十甲编为一里，今之里甲寥落，户口萧条，已不复如其初矣。……如一户止有一二人，势必令此一二人而赔一户之钱粮；一里（按，“里”当为“甲”）止有一二户，势必令此一二户而赔一甲之钱粮。
——《陕西通志》卷86
学习任务
2.李自成起义
结合教材和地图，通过完成下列问题，学习李自成起义的相关知识。
（1）明末农民起义首先爆发于________。
（2）在起义军中，最著名的是李自成和_______ 领导的起义军。
（3）李自成领导的起义军纵横于______、______等十余省，1644年，在______建立了政权大顺。另一支起义军也在______建立了政权。
陕西
张献忠
河南
湖广
西安
成都
北京景山公园崇祯自缢处
1644年，明朝灭亡
学习任务
2.李自成起义
杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。
朝求升，暮求合（gě），近来贫汉难存活，早早开门拜闯王，管教大小都欢悦。
——明末歌谣
为什么百姓会欢欣鼓舞迎闯王呢？
提出“均田免粮”
军纪严明、爱护百姓
针对土地集中
针对赋税繁重
平均主义思想
反封建压迫
农民第一次提出针对土地的斗争口号
学习任务
3.农民起义的历史作用
材料一 公元前209年，……决心反抗秦朝的残暴统治。中国历史上第一次农民大起义爆发了……轰轰烈烈的陈胜、吴广起义虽然失败，但反秦的浪潮并没有平息……公元前207年，秦朝统治者在起义军的包围下，被迫出城投降。
材料二 东汉后期，阶级矛盾和统治集团内部矛盾非常尖锐，时局动荡不安，社会危机不断加深，广大民众处于水深火热之中。黄巾起义主力虽然失败，但其余部坚持斗争了20多年。这次农民起义，沉重打击了东汉的统治，使其名存实亡。
材料三 唐朝后期，政治腐败，宦官专权，藩镇割据的态势越来越严重，朝廷已无力有效地控制藩镇。民众赋役繁重，生活困苦，又遇到连年的灾荒，无以为生。最终，大规模农民起义爆发。……唐朝受到致命打击。
材料四 元朝末年，政治十分腐败，各级官吏竭力搜刮民财，导致社会动荡，民不聊生。1351年，黄河下游地区爆发农民起义……建立明朝。
——以上材料均引自统编版《中国通史》上册和下册
农民起义爆发，王朝被推翻或受到致命打击
当王朝统治腐朽时，阶级矛盾尖锐
新王朝建立，总结教训，缓和矛盾，社会向前发展
农民起义推动历史发展
地主阶级和农民阶级矛盾
农民起义即阶级斗争的体现
唯物史观：阶级斗争是阶级社会发展的直接动力
学习任务
1.满洲的兴起
明朝形势图（1433年）
明后期
东北女真人不断发展壮大
1616年
努尔哈赤基本统一女真
建立大金政权，史称后金
1635年
皇太极定族称为满洲
1636年
改国号为大清
沈阳故宫大政殿和十王亭
知识拓展
八旗制度
努尔哈赤在统一女真各部的过程中，建立了八旗制度，把所属各部编为八个旗，将生产、行政、军事三种功能结合在一起，兵民合一，军政一体。旗人“出则为兵，入则为民”，大大提高了战斗力。满洲八旗以外，又增编蒙古八旗和汉军八旗。清朝建立对全国的统治以后，旗人享有政治、军事和经济上的许多特权。清朝后期逐渐腐化。
八旗复原铠甲图
学习任务
2.清军入关
明后期
东北女真人不断发展壮大
1616年
努尔哈赤基本统一女真
建立大金政权，史称后金
1635年
皇太极定族称为满洲
1636年
改国号为大清
1644年
吴三桂引清军入关
清朝以北京为都城
学习任务
明后期
东北女真人不断发展壮大
1616年
努尔哈赤基本统一女真
建立大金政权，史称后金
1635年
皇太极定族称为满洲
1636年
改国号为大清
1644年
吴三桂引清军入关
清朝以北京为首都
1645年
李自成兵败遇难
3.清朝对全国的统治
1646年张献忠兵败遇难
清朝是由满洲贵族建立的王朝，它会如何对全国进行统治？其统治理念会与历代中原王朝有什么区别吗？
清朝对全国的统治
政治上
思想文化上
继承历代文化传统
推崇儒家学说
沿袭历代中原王朝做法
加强集权，维护大一统
逐步建立对全国统治
随堂练习
1.明朝中后期政治腐败的主要表现为（ ）
①皇帝疏于朝政 ②皇室内部纷争不断
③大臣结党营私,争权夺利 ④土地兼并严重
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
2.万历年间，张居正在全国范围内清丈土地和推行一条鞭法。一条鞭法将田
赋、徭役及其他杂税合并，计入田亩，用银两收税，。一条鞭法的推行 （ ）
A. 彻底解决了明政府的财政困难
B. 大大简化了明政府的税收手续
C. 使百姓受到了更加严重的剥削
D. 解决了政府官员渔利百姓问题
A
B
随堂练习
3.李自成率领农民起义军进入中原以后，得到广大农民的热烈拥护，队伍很快发展到100多万人。这主要是因为他提出了哪一口号（　　）
A. “均田免赋” B. “替天行道”
C. “洗涤朝廷” D. “高筑墙，广积粮”
4.关于清朝代明的历史过程，四位同学整理出以下内容，符合史实的是（　　）
A. 甲：明朝是被清朝起兵攻打灭亡的
B. 乙：清廷得知明朝灭亡，兴兵入关绞杀农民军夺取全国最高统治权
C. 丙：明朝灭亡后，清朝建立，并成功入主中原
D. 丁：吴三桂是明朝最终灭亡的关键人物
A
B
16
知识小结
政治腐败
土地兼并严重
张居正改革
李自成起义
1635年
1616年
1636年
一条鞭法
整顿吏治
巩固边防
取得成效
人亡政息
政治腐败
赋税沉重
连年灾荒
提出
“均田免粮”
口号
发展迅速
努尔哈赤建立政权
国号大金
史称后金
皇太极定族称为满洲
皇太极改国号为大清
1644年
起义军攻占北京
明朝灭亡
清军入关定都北京
开始建立全国统治
政治上：加强集权
思想上：推崇儒术
课后作业
中国历史发展过程中有很多变法和改革，例如商鞅变法、北魏孝文帝改革、北宋王安石变法、张居正改革等。查阅资料，整理历史上重要变法和改革的背景、措施、结果和影响，体会变法改革对社会发展的影响。
张居正（1525—1582）
明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展

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