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(共27张PPT)
第二单元 家庭与婚姻
第六课 珍惜婚姻关系
第一框 法律保护下的婚姻
总议题：如何理解中国和联合国的关系？
议学环节一：恢复席位，仰天大笑，看中国与联合国关系的历史演变
议学环节二：坚强后盾，做出贡献，明确中国在联合国的地位和作用
议学环节三：风雨同舟，中国与联合国51年来不断深化多个领域合作
总议题：如何理解中国和联合国的关系？
议学环节一：恢复席位，仰天大笑，看中国与联合国关系的历史演变
议学环节二：坚强后盾，做出贡献，明确中国在联合国的地位和作用
议学环节三：风雨同舟，中国与联合国51年来不断深化多个领域合作
总议题：如何理解和谐的婚姻关系？
议学环节一：婚姻非儿戏，抉择怎可轻？
议学环节二：冲动提离婚，抉择真无悔？
议学环节一
婚姻非儿戏，抉择怎可轻？
【议学情境】初中生结婚？
议学探究:结合议学情境，小组合作，分析他们的婚约为什么是无效？如何才能确立有效婚姻关系？
总议题：如何理解中国和联合国的关系？
议学环节一：恢复席位，仰天大笑，看中国与联合国关系的历史演变
议学环节二：坚强后盾，做出贡献，明确中国在联合国的地位和作用
议学环节三：风雨同舟，中国与联合国51年来不断深化多个领域合作
（1）重要性
一、珍惜婚姻
1.结婚的含义
结婚是夫妻关系的起点，是男女双方按照法律规定的条件和程序确立婚姻关系的行为。
2.结婚的基本原则
①婚姻自由是婚姻制度的基本原则，包括结婚自由和离婚自由。
②民法典还规定了一夫一妻，男女平等，保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益等基本原则。
总议题：如何理解中国和联合国的关系？
议学环节一：恢复席位，仰天大笑，看中国与联合国关系的历史演变
议学环节二：坚强后盾，做出贡献，明确中国在联合国的地位和作用
议学环节三：风雨同舟，中国与联合国51年来不断深化多个领域合作
（1）重要性
一、珍惜婚姻
3.正确对待婚姻（义务）
①对婚姻的要求:结婚建立的是一种长期的身份关系，夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱，还有相互扶养的义务。
②对婚姻的态度:严肃对待婚姻、珍惜婚姻，既是对自己负责、对配偶和子女负责，也是对社会负责。
总议题：如何理解中国和联合国的关系？
议学环节一：恢复席位，仰天大笑，看中国与联合国关系的历史演变
议学环节二：坚强后盾，做出贡献，明确中国在联合国的地位和作用
议学环节三：风雨同舟，中国与联合国51年来不断深化多个领域合作
（1）重要性
一、珍惜婚姻
4.结婚的法定条件
男女双方完全自愿。
男女双方达到法定婚龄。民法典规定的结婚年龄，男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁。
符合一夫一妻制。
禁止直系血亲或者三代以内的旁系血亲结婚。
总议题：如何理解中国和联合国的关系？
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议学环节二：坚强后盾，做出贡献，明确中国在联合国的地位和作用
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（1）重要性
直系血亲
祖父母
外祖父母
父、母
伯、叔、姑
舅、姨
伯叔姑的子女
伯叔姑的孙子女
或外孙子女
伯叔姑的曾孙子女
或外曾孙子女
旁系血亲
自己
子女
孙子女
或外孙子女
兄弟姐妹
兄弟姐妹的子女
兄弟姐妹的孙子女
或外孙子女
舅姨的子女
舅姨的孙子女
或外孙子女
舅姨的曾孙子女
或曾外孙子女
旁系血亲
旁系血亲
相关链接：亲等计算
总议题：如何理解中国和联合国的关系？
议学环节一：恢复席位，仰天大笑，看中国与联合国关系的历史演变
议学环节二：坚强后盾，做出贡献，明确中国在联合国的地位和作用
议学环节三：风雨同舟，中国与联合国51年来不断深化多个领域合作
（1）重要性
一、珍惜婚姻
5.结婚登记程序
①为什么要进行结婚登记？
必要性：结婚会对男女双方的人身和财产产生强制约束力，因此，法律要求结婚必须履行登记程序。
重要性：进行结婚登记是确立婚姻关系、明确夫妻双方权利义务必经的法律程序。
总议题：如何理解中国和联合国的关系？
议学环节一：恢复席位，仰天大笑，看中国与联合国关系的历史演变
议学环节二：坚强后盾，做出贡献，明确中国在联合国的地位和作用
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（1）重要性
一、珍惜婚姻
5.结婚登记程序
03
02
01
申请
申请男女双方共同到一方当事人常住户口所在地的婚姻登记机关申请办理结婚登记。
登记
对当事人符合结婚条件的，婚姻登记机关当场予以登记，发给结婚证。对当事人不符合结婚条件不予登记的，应当向当事人说明理由。
审查
婚姻登记机关审查结婚登记的当事人出具的证件和证明材料是否真实、合法、齐全，当事人是否具备法律规定的结婚条件。
总议题：如何理解中国和联合国的关系？
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议学环节二：坚强后盾，做出贡献，明确中国在联合国的地位和作用
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（1）重要性
无效婚姻 可撤销婚姻
不同点 ①无效婚姻是违反禁止结婚条件的，当事人或是已有配偶，或是有不能结婚的亲属关系，或是不到法定年龄。 ②对于无效婚姻，当事人、利害关系人和相关组织都可以申请无效，人民法院可依法宣告无效。 ③无效婚姻的宣告没有时间限制，人民法院根据实际情况而裁判是否宣告无效。 ①可撤销婚姻是因为胁迫，本人不自愿，或者因为隐瞒重大疾病产生的认识错误，如果知道就不会结婚。
②受胁迫和隐瞒重大疾病的两类可撤销婚姻，只有当事人可申请撤销，人民法院必须依当事人的申请撤销。
③可撤销婚姻当事人必须在规定的时间内（一般为一年）提出，超出规定的时间则不能再提出申请，如需解除婚姻只能走离婚程序。
相同点 ①二者自始都没有法律约束力。 ②子女和财产的处理规则相同，都是按同居关系处理。 知识拓展:无效婚姻与可撤销婚姻
跟踪演练
1.2024年8月，民政部全文公布《婚姻登记条例(修订草案征求意见稿)》，征求社会各界意见。该征求意见稿第五条规定，婚姻登记机关及其工作人员应当对在婚姻登记工作过程中知悉的个人隐私、个人信息予以保密，不得泄露或者向他人非法提供。作出上述规定是基于（ ）
①尊重他人隐私是社会文明进步的体现
②结婚会对男女双方的人身产生强制约束力
③公民的个人隐私和个人信息受法律保护
④进行结婚登记是确立婚姻关系必经的法律程序
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】②:结婚会对男女双方的人身产生强制约束力属于结婚的意义，与题意无关，②不符合题意。④:进行结婚登记是确立婚姻关系必经的法律程序属于结婚登记的必要性，与题意无关，④不符合题意。
B
跟踪演练
2.林某与李某于2024年3月举办婚礼，由于工作繁忙未进行结婚登记，以夫妻名义共同生活。林某由于工作很忙，经常很晚回家，李某深感痛苦，两人吵闹不断，一直说要离婚。2024年7月，林某与同事金某相识相爱，并领了结婚证。对此，下列认识正确的是（ ）
①林某与金某的婚姻属于有效婚姻
②林某与李某举办了婚礼，婚姻关系已经建立
③林某与李某属于同居关系，并不是夫妻关系
④李某可请求人民法院解除林某与金某的婚姻关系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
议学环节二
冲动提离婚，抉择真无悔？
【议学情境】一男子晒九本离婚证
议学探究:结合议学情境，小组合作，分析该男子对待离婚的态度是否可取？并谈谈离婚需要具备怎样的条件？
总议题：如何理解中国和联合国的关系？
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议学环节三：风雨同舟，中国与联合国51年来不断深化多个领域合作
二、离婚要慎重
1.离婚自由（离婚自由，反对轻离）
在长期共同生活中，夫妻之间难免发生矛盾，但双方都应彼此忠诚，珍惜夫妻感情，对家庭负责，对社会负责。法律规定了离婚自由，但反对轻率离婚，夫妻双方感情确已破裂，当事人可以离婚。
总议题：如何理解中国和联合国的关系？
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二、离婚要慎重
2.离婚限制
在下列情形中，当事人的离婚自由受到一定的限制：
凡判决不准离婚和调解和好的离婚案件，没有新情况、新理由，原告在六个月内又起诉的，法院不予受理。
现役军人的配偶要求离婚，应当征得军人同意，但军人一方有重大过错的除外。
女方在怀孕期间、分娩后一年内或者终止妊娠后六个月内，男方不得提出离婚。
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二、离婚要慎重
3.离婚的方式
协议离婚
要求当事人双方亲自到婚姻登记机关申请离婚登记，并就子女抚养和财产分割的问题达成协议。申请离婚登记后30日届满，当事人双方应当亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证。当事人从取得离婚证之时起，解除夫妻关系。
总议题：如何理解中国和联合国的关系？
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二、离婚要慎重
3.离婚的方式
裁判离婚
凡有人民法院管辖和处理的离婚都是裁判离婚，人民法院审理离婚案件应当进行调解。夫妻双方感情确已破裂且调解无效的，人民法院应当判决离婚。一审判决离婚的，人民法院在宣告判决时，必须告知当事人在判决发生法律效力前不得另行结婚，当事人违反告知另行登记结婚的，构成重婚。
总议题：如何理解中国和联合国的关系？
议学环节一：恢复席位，仰天大笑，看中国与联合国关系的历史演变
议学环节二：坚强后盾，做出贡献，明确中国在联合国的地位和作用
议学环节三：风雨同舟，中国与联合国51年来不断深化多个领域合作
相关链接:子女抚养与探视
离婚后关于抚养和探望孩子的权利
《民法典》第1086条规定：
①离婚后不直接抚养子女的父或者母有探望子女的权利，另一方有协助的义务。
②行使探望权利的方式、时间由当事人协议；协议不成的，由人民法院判决。
③父或者母探望子女不利于子女身心健康的，由人民法院依法中止探望，中止的事由消失后，应当恢复探望。
实战演练
1.小张与妻子都是火爆脾气，结婚后争吵不断。一次大吵过后，两人怒气冲冲地来到民政局登记离婚。工作人员告知两人关于离婚冷静期的相关规定，要求他们30天之后再来办手续。还不到30天，两人便怒气消散，又重归于好，便没有再去办离婚手续。关于离婚冷静期的认识正确的是（ ）
①引导夫妻双方深思熟虑，防止冲动、轻率离婚
②限制了离婚自由，可能导致离婚难现象的发生
③夫妻一方离婚态度坚决，可以拒绝执行冷静期
④有利于完善我国婚姻制度，引导夫妻珍惜感情
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
实战演练
2.结婚是夫妻关系的起点，是男女双方按照法律规定的条件和程序确立婚姻关系的行为。婚姻自由是婚姻制度的基本原则。下列对婚姻自由理解正确的有（ ）
①夫妻双方均有随意选择离婚的自由
②婚姻自由包括结婚自由和离婚自由
③人民法院审理离婚案件可直接判决
④当事人可以协议离婚也可裁判离婚
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】①:法律反对轻率离婚，故①表述错误。③:人民法院审理离婚案件应当先进行调解，夫妻双方感情已破裂且调解无效，人民法院应当判决离婚，故③表述错误。
C
课堂小结
法律保护下的婚姻
珍惜婚姻
离婚要慎重
结婚的含义
婚姻制度的基本原则
结婚的法定条件
结婚登记程序
离婚冷静期 限制
离婚的方式
正确对待婚姻
探望子女
实战演练
1.王某与李某因感情不和协议离婚，离婚协议书约定：双方自愿解除婚姻关系，婚生子小王由王某抚养，李某每周可以探望孩子一次。离婚后，王某却以各种理由拒绝李某探望孩子，李某诉至法庭，诉请判令王某执行离婚协议，无论何种情况都应准予李某每周去探望孩子一次。在本案中（ ）
①李某对小王享有探望权，是基于我国法律所规定的人格权
②李某对小王的抚养、教育、保护的权利和义务不因离婚而消除
③若李某的探望不利于小王身心健康，法院可依法中止其探望
④王某与李某在婚姻登记机关申请离婚登记之时就已解除夫妻关系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】①:探望权是基于父母子女关系而享有的一种身份权，①说法错误。④:当事人从取得离婚证之时起，解除夫妻关系，④说法错误。
C
实战演练
2.王某和杨某经自由恋爱登记结婚，双方各有稳定工作，感情深厚，婚后育有一对龙凤胎。后，丈夫王某查出患有疾病，陆续住院治疗将近两年，妻子杨某起诉要求离婚。当地人民经审理依法驳回了杨某的离婚请求。法院判决的依据是（ ）
①夫妻之间有相互扶养的义务
②结婚建立的是长期身份关系
③离婚案件必需经过调解程序
④法治和德治是有机统一的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】②:结婚建立的是长期身份关系，这与题干不构成因果关系，不是当地人民驳回杨某离婚请求的依据， ②排除。③:人民法院审理离婚案件，应当进行调解，而不是必需经过调解程序，③错误。
B
实战演练
3.鲁某因癌症晚期无力回天，他立下自书遗嘱把婚前个人财产平分给妻子唐某和儿子鲁小某，但前提是妻子不得再婚，儿子要赡养母亲，否则财产将归另一方所有。几年后，唐某遇到了令她心动的男子后结婚，结果鲁小某拿着遗嘱把母亲告上法庭，要求归还另一半财产。对于本案，下列说法正确的是（ ）
A.鲁小某违反了婚姻制度的基本原则
B.唐某违反遗嘱要求不能继承鲁某遗产
C.唐某仍可按自书遗嘱继承鲁某一半遗产
D.唐某因遗嘱无效可按法定继承分得遗
【解析】A:根据材料信息，是鲁某在遗嘱中要求妻子继承其遗产的前提是妻子不得再婚，而不是鲁小某违背了婚姻制度的原则，A不选。BC:鲁某关于对唐某婚姻状况的约束违背了婚姻自由，属于无效内容，唐某仍可按自书遗嘱继承鲁某一半遗产，B不选，C入选。D:遗嘱中关于限制婚姻自由的条款是无效的，其他都是有效的，遗嘱的法律效力高于法定继承，D不选。
C
实战演练
4.黄某早年与前妻李某离异之后没有再婚，其年幼的女儿黄小某由黄某的母亲抚养长大。黄某自2010年开始与女友杨某以夫妻名义长期同居。2023年11月，51岁的黄某因病突然离世，并未留下任何遗嘱，黄某名下共有商品房、汽车、银行存款等价值100万元的遗产。对黄某进产及其继承分析正确的是（ ）
①黄某的遗产共50万元，其余的50万归杨某所有
②黄某名下的财产有一部分应该归其前妻李某所有
③黄小某和黄某母亲是黄某遗产的第一顺序继承人
④杨某和前妻李某均不是黄某遗产的法定继承人
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】①:黄某与女友杨某以夫妻名义长期同居，未履行结婚登记程序，不存在婚姻关系，杨某不属于黄某遗产的法定继承人，无权继承黄某的遗产，①说法错误。②:黄某早年已与李某离婚，前妻李某无权继承黄某的遗产，②说法错误。
D

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