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期末学情评估
一、单项选择(共15小题，每小题2分，共30分)
1．1842年英国展出林则徐蜡像时，称之为“对华战争的始作俑者”“销毁250万英镑英国财产的罪魁祸首”。英国此举意在(　　)
A．颂扬林则徐虎门销烟 B．阐述中国战败的原因
C．表明对华战争的损失 D．推卸发动战争的责任
2．第二次鸦片战争后，外国公使进驻北京，打破了清王朝“天朝上国”的迷梦。清政府内部开始寻找自身的不足，并开展了洋务运动。材料强调第二次鸦片战争(　　)
A．使中国的自然经济进一步瓦解
B．加速了清朝统治的瓦解
C．刺激了中国人寻求向西方学习
D．进一步打开了中国市场
3．下面是某同学在学习了19世纪60年代开始的地主阶级自救运动后，绘制的一幅漫画。该漫画(　　)
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A．反映了民族意识的空前觉醒
B．揭示了洋务运动失败的原因
C．肯定了戊戌变法的进步意义
D．讽刺了晚清官员的盲目排外
4．英雄是民族最闪亮的坐标。为了解英雄人物，感受英雄事迹，传承英雄精神，合肥三十八中学八(1)班同学整理了如下资料，①处可填写的是(　　)
主题：__①__
林则徐 1839年禁烟运动
左宗棠 1878年收复新疆(除伊犁地区以外)
刘铭传 1884年率部击退法军对淡水的侵犯
邓世昌 1894年黄海海战中为国捐躯
A.边疆危机，维护统一 B．早期的现代化探索
C．抵抗外侮，维护独立 D．反抗封建专制统治
5．陈独秀曾说：“甲午之役，军破国削，举国上中社会，大梦初觉，稍有知识者，多承认富强之策。”材料旨在说明甲午战争(　　)
A．推翻了清朝的统治 B．改变了中国的社会性质
C．唤起了民族的觉醒 D．引发资产阶级民主革命
6．这场运动虽然失败了，但它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气”。这场运动是(　　)
A．洋务运动 B．太平天国运动
C．义和团运动 D．新文化运动
7．魏源提出了“师夷之长技以制夷”的主张；洪仁玕著有《资政新篇》，要求发展资本主义；孙中山则主张“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。三者的共同之处是都(　　)
A．学习西方近代先进科技 B．主张通过革命推翻清朝统治
C．致力于探索国家的出路 D．主张走欧美资本主义的道路
8．新文化运动前期，各种西方思潮纷纷传入中国。五四运动后，先进知识分子在诸多社会思潮中选择了马克思主义。这一转变(　　)
A．吹响了新文化运动的号角 B．推动了中国共产党的创建
C．扩大了民主与科学的影响 D．促使了白话文的逐渐普及
9．北伐军每到一地，便和当地中国共产党组织配合，派出政工人员，组织工会、商会、学联等群众团体，留下部分人员参加地方工作，指导民众运动。这说明北伐战争(　　)
A．推动了革命运动的发展 B．结束了军阀混战的局面
C．缓和了中国的社会矛盾 D．获得了人民群众的支持
10．据《剑桥中华民国史》记载：“根据各种估计……在1930年(红军)约有5万人。1931年增加到10万人以上，1932年增至20万人，1933年增至50万人。”这一变化得益于(　　)
A．毛泽东思想写入党章 B．土地革命运动的开展
C．国民大革命席卷全国 D．遵义会议的拨乱反正
11．红军长征途中共转战14个省份，经过了10多个少数民族居住区，攻占县城100余座，沿途宣传革命真理，建立各级苏维埃政权，进行土地革命，为后来开展革命斗争创造了有利条件。材料旨在强调红军长征(　　)
A．冲破了四道封锁线 B．创建了农村革命根据地
C．播下了革命的种子 D．改变了中国革命的性质
12．中共中央在对国际国内的政治形势进行正确分析之后，主张用和平方式解决西安事变，同时还主张用一切方式联合南京的左派，争取中派，反对亲日派，以推动南京政府走向抗日。中共的主张(　　)
A．使中国革命转危为安 B．加速抗日民族统一战线建立
C．消除了国共两党分歧 D．标志着全民族抗战的开始
13．标语口号是一种有力的宣传手段。抗日战争时期，中国共产党先后使用过“停止内战，一致抗日”“坚持抗战，反对投降；坚持团结，反对分裂；坚持进步，反对倒退”“下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利”等标语口号。这些标语口号(　　)
A．全面展现了抗日民族统一战线的建立
B．可用于研究正面战场的抗战史实
C．直接推动了抗日战争取得最终胜利
D．反映了中共坚持抗战的政治立场
14．下图为中华民国三十七年3月30日，东北行政委员会颁发给合江省兴山市(今鹤岗市)三街村农民徐福的土地执照。该史料可用于研究(　　)
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A．民国时期的平均地权政策 B．十年内战时期的土地革命
C．抗日战争时期的土地政策 D．东北解放区的土地改革
15．1949年3月，在中共七届二中全会上，毛泽东告诫全党，夺取全国胜利只是万里长征走完第一步……全党同志务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。这体现了(　　)
A．国民党反动统治的覆灭 B．党的忧患意识和革命精神
C．解放区土地改革的完成 D．人民当家做主与民族独立
二、辨析改错(8分)
16．城市见证了中国近代历史的沧桑变化。辨别下列史实的正误，该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。
【　　】(1)1919年6月，五四运动的中心由天津转移到上海。
改正：___________________________________________________
【　　】(2)1927年8月7日，中共中央在南昌召开紧急会议，史称“八七会议”。
改正：______________________________________________________
【　　】(3)日军占领南京后，对南京人民进行了血腥大屠杀，犯下滔天罪行。
改正：____________________________________________________
【　　】(4)陕甘宁边区首府、中共中央所在地瑞金是敌后战场的指挥中枢。
改正：_______________________________________________________
三、材料解析(共2小题，每小题10分，共20分)
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一
INCLUDEPICTURE"8安徽卷-16.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\八历安徽 1-2单元已做完上传\\8安徽卷-16.tif" \* MERGEFORMATINET 图1文物是辛亥革命时期革命军使用的步枪(现藏于辛亥革命博物院)。这支步枪见证了1911年10月10日“辛亥首义”的爆发，革命军凭借简陋的武器推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结，开启了民主共和的新纪元。
材料二
INCLUDEPICTURE"8安徽卷-17.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋课件\\八历安徽 1-2单元已做完上传\\8安徽卷-17.tif" \* MERGEFORMATINET 图2文物是新文化运动时期《新青年》杂志创刊号封面(1915 年陈独秀在上海创办)。它的诞生与当时国内思想文化状况密切相关，新文化运动由此发端，深刻影响了中国近代思想发展。
(1)根据材料一并结合所学知识，指出“辛亥首义”的名称及背景。(3分)
(2)根据材料二并结合所学知识，分析新文化运动兴起的原因及意义。(5分)
(3)从上述材料中选取一件文物，为其拟写一句宣传语。(2分)
18．阅读材料，完成下列要求。
材料一　五四运动之前中国人民反帝反封建斗争还处于被动反击、事件应对、行动自发、目标茫然的状态，形不成整体的斗争合力……五四运动不仅有青年学生的参与，广大工人、商人、教师、市民以及农民群众都以极大热情投身浪潮之中，取得了运动的初步胜利。中国人民以伟大觉醒铸刻了五四运动反帝反封建斗争彻底性的历史烙印。
——摘编自齐卫平《五四运动是中国人民一次伟大觉醒》
材料二　在北平学生英勇斗争的影响下，抗日救亡的烈火在全国各地熊熊燃烧起来。 ……运动中，青年学生冲破国民党政府高压政策，响亮喊出了“打倒日本帝国主义”的口号，促进了中华民族的新觉醒；这个运动使中国共产党提出的“停止内战，一致抗日”的主张成为全国人民的共同呼声。
——摘编自陈娆《一二·九运动与当代中国青年的正确方向》
(1)根据材料一，概括五四运动前后中国人民的斗争有何变化。结合所学知识，分析五四运动取得初步胜利的原因。(4分)
(2)结合所学知识，归纳材料二学生运动爆发的历史背景，并说明这次运动的历史作用。(4分)
(3)上述青年学生的爱国运动对你有何启示？(2分)
四、活动与探究(12分)
19．阅读材料，完成下列探究活动。
材料　再现中国革命、建设发展的重要影片(部分)
电影作品 简介
《开天辟地》 集中展现中国共产党成立的前两年里的历史风云，揭示了中共成立的必然性
《南昌起义》 该片改编自话剧《八一风暴》，讲述了①______年周恩来、朱德、贺龙等人组织发动南昌起义的历史故事
《长征》 展现了长征途中的重要历史阶段(如召开②______会议、四渡赤水、强渡大渡河、三大主力会师等)，进而连缀成长征的全过程
《大决战》系列 再现了解放战争中的三大战役，还原了解放战争时期中国人民解放军和国民党军队的对决
(1)根据材料并结合所学知识，完成表格中“________”处内容的填写。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识，任意选取一部影片，提炼一个主题并加以阐释。(6分。提示：主题明确，史论结合，有总结提升)
(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈电影的功能。(2分)
答案
一、1.D　2.C　3.B　4.C　5.C　6.C　7.C　8.B　9.A
10．B　11.C　12.B　13.D　14.D　15.B
二、16.(1)×　“天津”改为“北京”(2分)
(2)×　“南昌”改为“汉口”(2分)
(3)√(2分)
(4)×　“瑞金”改为“延安”(2分)
三、17.(1)名称：武昌起义。(1分)背景：清朝统治腐朽，民族危机加深；孙中山等革命党人长期宣传革命思想(如三民主义)；四川保路运动激化矛盾，武昌起义时机成熟。(任答2点，2分)
(2)原因：辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱；先进知识分子认识到，必须进行思想文化革新运动，把人们从封建思想束缚中解放出来，培养国民独立人格，才能挽救民族危亡；西方民主、科学思想传入，为新文化运动提供思想基础。(任答2点，2分)
意义：动摇了封建道德礼教的统治地位；掀起了一股思想解放的潮流；使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。(任答3点，3分)
(3)【示例1】辛亥革命时期革命军使用的步枪：坚定革命信念，传承奋斗精神，打破专制枷锁的步枪——见证武昌起义的“利器”！
【示例2】《新青年》杂志创刊号封面：坚定革新之志，传播民主科学，点燃思想启蒙之火的创刊号——新文化运动的火炬《新青年》！(任选1件作答，其他答案言之有理亦可，2分)
18．(1)变化：由被动、自发的状态到积极主动地参与；由未形成整体的斗争合力到相互配合。(任答1点，2分)原因：工人阶级登上政治舞台，成为运动的主力军；以中国工人阶级为主的广大群众积极参加等。(任答1点，2分)
(2)背景：华北危机，国民党政府对日采取不抵抗政策，中华民族面临亡国灭种的危险。(2分)历史作用：揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋；打击了国民党政府对日妥协的政策；促进了中华民族的新觉醒；促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。(任答1点，2分)
(3)青年学生要弘扬爱国主义精神；承担社会责任；时刻报效祖国等。(任答1点，其他答案言之有理亦可，2分)
四、19.(1)①1927(2分)　②遵义(2分)
(2)【示例】影片：《长征》。
主题：中国共产党善于应对危机。
阐释：电影作品《长征》展现了长征途中的重要历史事件，如召开遵义会议、四渡赤水、强渡大渡河等，这些史实展现了中国共产党善于应对危机，最后取得了长征胜利。红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。
结论：由此可见，该电影作品反映的史实展现了中国共产党善于根据实际情况，应对各种危机。(6分。主题明确，阐释史论结合，有总结提升)
(3)再现历史；舆论宣传、舆论引导；陶冶情操。(任答1点，其他答案言之有理亦可，2分)

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