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(75分钟　100分)
考试范围:第一—七单元(40%)+第八—九单元(60%)
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.古希腊哲学家伊壁鸠鲁认为:我们说快乐是幸福生活的开端和目的,因为我们认为快乐是首要的好,以及天生的好。我们的一切追求和规避都开始于快乐,又回到快乐,因为我们凭借感受判断所有的好。这一观点
A.是对自然的科学认识 B.体现了浪漫主义的精神
C.具有人文主义的色彩 D.肯定了教会的思想权威
2.研究发现,在殖民者到达美洲后的一个世纪,美洲当地人口减少了95%。其中,中美洲玛雅文明区的印第安人口从约2500万减少到约150万,印加文明区的印第安人口从约900万减少到约60万。这一状况
A.折射出殖民扩张的野蛮属性 B.源于人口在各大洲的流动
C.推动了美洲的生态结构优化 D.导致世界人口的总量锐减
3.12世纪,欧洲的意大利、法国和英国等国家建立了最早的中世纪大学,它们既不隶属于教会,又不受制于地方,并取得“内部自治”的权利。到13世纪时,德国、西班牙、葡萄牙、奥地利等国相继兴办大学,一时间大学遍布欧洲各地。中世纪欧洲这些大学出现的主要原因是
A.民族国家的发展 B.市民阶层队伍的壮大
C.教会势力的衰落 D.封君封臣制度的形成
4.有学者指出,工业革命后,当手工业转变为工业之后,就实现了人类工业和农业的分工。而在手工业内则实现了工人与工匠的分工,从这个维度继续演进,则形成了现在的生产工厂与设备供应商两类厂商。据此可知,当时
A.工人阶级地位得到提升 B.生产和资本实现高度集中
C.社会分工进一步精细化 D.轻工业成为国民经济主体
5.列宁指出,没有无产阶级和农民的革命专政,争取民主共和国的斗争就不会成功,“临时革命政府只能是无产阶级和农民的革命专政”。1905年4月,布尔什维克召开的俄国社会民主工党第三次代表大会确认了列宁的主张。列宁的这一主张
A.宣告工人阶级登上了政治舞台 B.标志列宁主义的正式形成
C.为结束政权并立局面奠定基础 D.践行了马克思主义的理念
6.下表所示为墨西哥卡德纳斯任总统时所进行的改革。这说明,卡德纳斯改革
时间 改革内容
1934年 颁布《土地法令》,在农村进行土地改革,没收大庄园和大种植园主土地,将其分配给少地的农民和印第安人
1936年 成立墨西哥工人联合会,制定《社会福利法》,规定工伤事故、年老退休和疾病死亡的补助和修建工人住宅
　　A.确立了工业国有 B.属于社会主义革命范畴
C.捍卫了国家主权 D.扩大了政权的群众基础
7.20世纪60年代,美国成立了“和平队”,它是以美国青年为主体,以发展中国家为对象,通过向当地老百姓提供技术援助服务,帮助他们提高教育水平,促进当地农业、医疗保健及社区发展的志愿者援助组织。该组织
A.旨在推动落后国家发展 B.有助于国际局势的缓和
C.服务于美国冷战的需要 D.增加了美国的财政赤字
8.20世纪末,英国首相布莱尔指出,“福利国家既未充分实现其创始原则,又未能体现其成本效益”。为此,布莱尔政府确定的政策方针是:社会福利限于“通用福利”,原则上要使受助者得到的总福利始终低于重新就业的收入水平。这些举措
A.兼顾了效率与公平 B.完善了社会保障制度
C.缩小了贫富差距 D.加强了政府对经济的干预
9.下图反映了20世纪60—80年代苏联国民收入的概况。由此可推知,该时期苏联
A.经济改革成效并不明显
B.国民经济比例严重失调
C.个人专断作风日益严重
D.计划经济体制遭到摒弃
10.下图为20世纪60年代美国民众组织的反越战游行,这类游行在越战时期的美国此起彼伏。该时期此类游行浪潮出现的原因是
A.美国民众受到反战和平运动感染
B.二战后殖民体系的彻底瓦解
C.孤立主义的思潮在美国卷土重来
D.经济的全球化需要和平局面
11.下图所示为2000年与2016年发达国家与发展中国家的世界城市数量变化。这反映出
A.发达国家经济发展陷入停滞 B.发展中国家现代化建设成就显著
C.发展中国家清除了经济发展障碍 D.发展中国家主导了世界经济秩序
12.2023年以来,申请加入金砖国家的国家数量在不断增加,金砖国家扩员话题成为热点。正如古巴国家主席卡内尔说:“金砖国家正在为建立一个更公平公正、有利于全球的国际经济秩序提供可能性。”这表明,金砖国家的发展
A.有助于世界多极化趋势的增强 B.得到了各国民众的广泛支持
C.表明发展中国家超过发达国家 D.成功构建了国际经济新秩序
13.1997年7月2日,泰国宣布将固定汇率制改为浮动汇率制,泰铢大幅贬值,引发亚洲金融危机。随后,马来西亚、印度尼西亚、菲律宾等国的货币对美元的汇率累计跌幅均超过30%;面对这一情况,中国领导人则多次在不同场合重申人民币不会贬值。中国的做法
A.展现了负责任的大国形象 B.有助于中国商品的大量出口
C.彰显了社会主义的优越性 D.确立起中国的贸易强国地位
14.进入21世纪,互联网正加速向各产业尤其是制造业产业链、供应链、价值链渗透,推动制造业发生深刻变革。网络化协同、个性化定制、服务化延伸、智能化生产正在成为“新制造”的共同特点。这体现出当今世界发展特征主要是
A.经济全球化 B.世界多极化 C.社会信息化 D.文化多样化
15.下图所反映的信息说明“一带一路”
A.适应了和平与发展的需求
B.提高了中国的国际影响力
C.建立起合作共赢的国际关系
D.推动了区域集团化的发展
16.有学者指出,尽管西方还处于国际体系的核心位置,但由中国引领的新一轮全球化进程正在推进全球治理转型,这种“再全球化”进程超越传统全球化模式的局限,将“二元格局”演变成“三元格局”。“再全球化”过程
A.抛弃了贸易保护主义的弊端 B.有助于改变世界发展的不平衡
C.改变了经济全球化发展轨迹 D.旨在帮助发展中国家摆脱贫困
　
二、非选择题(本大题共4小题,第17题13分,第18题13分,第19题14分,第20题12分,共52分。)
17.阅读材料,完成下列要求。(13分)
材料一　最早的辣椒栽培种从墨西哥开始,向多个地区传播,并发生了平行驯化。哥伦布大航海将辣椒从南美洲带回西班牙后,辣椒开始传入欧洲其他国家,并在16世纪中叶传遍整个中欧。与此同时,借助葡萄牙人开辟的“欧亚贸易航线”和西班牙人开通的“大帆船贸易”,大量的辣椒品种开始在亚洲、非洲、东欧传播,17世纪盛行的奴隶贸易带动了辣椒在非洲和北美洲的全面传播。随着全球贸易的发展,不同地区驯化的栽培辣椒品种得到更为广泛的交流,其中,一年生辣椒传播到亚洲、非洲、北美洲、大洋洲和东欧,成为全世界种植范围最广、品种类型最丰富的辣椒栽培种。
——摘编自李国琛、徐昊等《辣椒在世界的传播》
材料二　在从1741年到1850年一百多年的时间内,中国人口增加了近3亿,而同期的耕地面积只增加了不足26%。人口爆炸式增长的时间段正和玉米、番薯、马铃薯快速推广、普及种植的阶段相吻合,正是由于美洲高产作物的传入和广泛种植,中国历来就有并在清朝越来越凸显的人地矛盾才得以缓解,中国供养了更多的人口,解决了众多人口的吃饭问题。目前,我国粮食作物按栽培面积和重要性排列,形成稻、小麦、玉米、番薯、谷子、高粱、大麦、马铃薯的构成次序。这几种美洲作物均适应性较强、耐旱耐瘠,使过去并不适合粮食作物生长的砂砾瘠土、高岗山坡、深山老林等地成为宜种土地。
——摘编自郑南《美洲原产作物的传入及其对中国社会影响问题的研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,归纳辣椒在世界范围内传播的条件。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括美洲作物传入中国的影响。(7分)
　
18.阅读材料,完成下列要求。(13分)
材料一　由于资本主义具有开放和扩张的本性,它要求以全世界为舞台。如果不掠夺世界其他国家的资源,它就无法发展。资本主义向海外殖民,向世界各地倾销商品,掠夺各地的廉价原料,这势必会加强世界各地区之间的联系。在向垄断资本主义阶段过渡后,资本主义不但要求扩大商品销售市场和原料供应地,而且还要求把过剩物质输往海外,因而推动帝国主义国家掀起了瓜分世界的狂潮。到19世纪末20世纪初,世界被瓜分完毕。亚非拉美绝大部分国家和地区在政治上都变成了帝国主义列强的殖民地、半殖民地或附属国。这些国家和地区在经济上则成为资本主义世界经济的一部分。于是世界联结成一个整体。
——摘编自王雷军《资本主义世界体系评析》
材料二　20世纪初,亚洲一半以上的土地沦为殖民地,其余部分除日本外成为半殖民地;非洲的绝大部分地区成为殖民地;拉丁美洲除原有的殖民地外,其他宣布过独立的国家,实际上也成为依附于英、美等国的半殖民地。帝国主义国家已经奴役和控制了世界上绝大部分的土地和人口,资本主义世界殖民体系最终形成。新航路开辟后,人类历史上第一次打破世界各地区的封闭状态,其间经历了几百年资本主义的开拓,各地区、各国之间的联系一步一步地加强。这时,世界真正形成了一个牵一发则动全身的有机整体。从一定意义上讲,世界史至此才真正具有了世界性。
——摘编自袁辉《世界殖民体系的发展过程》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明资本主义世界体系形成的原因。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析世界殖民体系形成的意义。简要谈谈你对世界殖民体系的看法。(7分)
　
19.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一　考察这约五十年的时光,经济全球化的内涵和表现都发生了巨大变化,这其中的原因是多方面的,例如近五十年来,不仅有冷战的结束和两极格局的崩塌,而且两极格局之下的“两个平行的市场体系”也迅速被全球统一的大市场所取代,尤其是中国不仅建立了中国特色社会主义市场经济体制,而且加入了世界贸易组织,众多东欧国家以及相当一部分苏联加盟共和国独立以后,也都纷纷加入了世界贸易组织,从而“形成了统一的市场规则,促进了全球经济体系内的国家充分竞争合作”,这一切已经在相当大程度上改变了经济全球化的内涵。
——摘编自胡键《经济全球化的新态势与全球经济治理的变革》
材料二　发展中国家劳动力资源丰富、价格低廉,具有承接发达国家劳动密集型产业的天然优势。大量外来跨国公司的进入,将打破发展中国家的企业原生态环境,重新建立新的企业生态环境,在国内迅速推广现代的企业管理制度。另外,经济全球化能够带给发展中国家参与国际事务的机会,逐步提升它们的国际话语权和市场竞争力,但同时,由于长期的发展水平不足,科技创新水平较低,产业未能形成完整体系,经济发展能力较差,发展中国家在经济全球化浪潮中处于极其不利的地位,在国际分工中往往处于低端位置,被发达国家所支配,严重的经济风险往往伴随着它们的发展过程。
——摘编自朱泽雨《浅析经济全球化对发展中国家的影响》
材料三　对于不同的国家,针对经济全球化的政策理应不同。在马克思那个年代,毫无疑问,对于少数资本主义国家而言,经济全球化利大于弊;对于其他落后的国家而言,经济全球化弊大于利。历经多年,资本主义国家经济全球化的弊端不断暴露,在其国内,经济全球化利大于弊的形势正在逐渐被扭转。以当今最发达的资本主义国家美国为例,在资本追逐利益全球化的过程中,美国获得了巨大的财富,成为称霸全球多年的第一强国。但是进入21世纪以后,美国国内的制造业不断萎缩,资本追逐利益在全球范围内寻求更廉价的劳动力、地租、零部件,导致美国国内形成一大奇观:其中部城市成为“铁锈地带”,主力工人患上“红脖子”病,社会贫富差距进一步扩大,1%的人掌握了超过50%的财富。
——摘编自马桂彪、钮维敢《21世纪以来<共产党宣言>中的经济全球化思想研究综述》
(1)根据材料一并结合所学知识,归纳促使经济全球化内涵变化的推动力。(5分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分别概括经济全球化对发展中国家的积极影响和消极影响。(6分)
(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈发展中国家应如何应对经济全球化。(3分)
　
20.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料　二战后欧洲国家民族主义成为欧洲社会的主要观念,并且国家民族主义对欧洲一体化的积极作用越来越突出,这使得刚起步的一体化能够向前迈出更大的步伐。但应该看到的是,由于欧洲国家民族主义仍会存在“各民族主义者对欧洲未来发展有自己的战略框架选择”,当他们固守民族国家认同及利益优化中的不合作观念增强时,一体化进程必然更加曲折。更确切地说,正如一体化历史进程中受狭隘国家民族主义的不利影响一样,未来一体化也可能会因狭隘国家民族主义的影响而遇到更多的困扰。解决狭隘民族主义问题便成为欧洲一体化进程的重要任务。
——摘编自张涛华《欧洲民族主义与欧洲一体化研究》
　　根据材料,就其所反映出来的历史信息自拟一个论题,并结合所学知识对所拟论题进行简要阐述。(要求:论题明确,阐述合理;史论结合,表述清晰。)
　
答案与解析
1　　解析:根据材料“我们凭借感受判断所有的好”并结合所学知识可知,伊壁鸠鲁的这一观点强调了对快乐的追求和积极的人生态度,体现出人的主体地位,具有人文主义的色彩,故C项正确。该观点并非对自然科学的认识,排除A项;浪漫主义文学此时并未产生,排除B项;“肯定了教会的思想权威”的说法错误,排除D项。
答案:C
2.　　解析:根据材料“美洲当地人口减少了95%”并结合所学知识可知,欧洲国家对美洲的殖民,导致美洲当地人口锐减,这一状况折射出殖民扩张的野蛮属性,故A项正确。材料主要强调的是欧洲殖民者对美洲的殖民,而不是世界人口在各大洲之间流动,排除B项;由材料看不出美洲的生态结构发生变化,排除C项;新航路开辟后,世界人口总体呈增长态势,排除D项。
答案:A
3.　　解析:根据材料并结合所学知识可知,11世纪西欧城市兴起后,随着手工业和商业的发展,市民阶层不断壮大,城市当局建立起新型的教育机构(大学),故B项正确。材料与民族国家的发展无关,排除A项;材料没有涉及教会势力的衰落,排除C项;封君封臣制度形成于8世纪,且材料与封君封臣制度没有直接联系,排除D项。
答案:B
4.　　解析:根据材料“生产工厂与设备供应商两类厂商”并结合所学知识可知,工业革命促使社会分工进一步细化,故C项正确。由材料看不出当时工人阶级地位得到提升,排除A项;第二次工业革命后,生产和资本实现高度集中,排除B项;材料不能证明当时轻工业成为国民经济主体,排除D项。
答案:C
5.　　解析:根据材料并结合所学知识可知,列宁提出要建立无产阶级专政的革命政权,这是对马克思主义关于革命基本观点的继承,故D项正确。列宁的这一主张与工人阶级登上政治舞台无关,排除A项;列宁主义形成于1903年,排除B项;材料所述时间为1905年,此时俄国并不存在两个政权并立的局面,排除C项。
答案:D
6.　　解析:根据材料并结合所学知识可知,卡德纳斯将土地分给农民并成立工人联合会,这既有利于新政权获得群众的支持,也扩大了其政权的群众基础,故D项正确。材料没有涉及工业国有的相关措施,排除A项;卡德纳斯改革属于资产阶级革命范畴,排除B项;捍卫国家主权主要针对对外方面,排除C项。
答案:D
7.　　解析:根据材料并结合所学知识可知,美国成立“和平队”表面上是为了帮助发展中国家发展,实际上是为了与苏联争夺亚非拉落后国家和地区,这是其在亚非拉地区推行冷战政策的表现,故C项正确。该组织的目的是为美国的冷战政策服务,排除A项;该组织的成立是冷战扩大的表现,排除B项;材料并未表明当时美国财政处于赤字状态,排除D项。
答案:C
8.　　解析:根据材料并结合所学知识可知,英国首相布莱尔认为既要控制国家福利的总量,也要提高福利国家制度的效率,故A项正确。由材料看不出当时英国的社会保障制度得到完善,排除B项;材料并未体现贫富差距缩小,排除C项;加强了政府对经济的干预在材料中没有体现,排除D项。
答案:A
9.　　解析:根据材料并结合所学知识可知,当时苏联正处于勃列日涅夫执政时期,工业保持较高增长势头但总体上呈下降趋势,国民收入平均增长率也呈下降趋势,这说明勃列日涅夫改革并没有取得明显成效,故A项正确。材料中缺乏苏联国民经济结构的相关信息,排除B项;材料没有体现个人专断作风,排除C项;D项表述错误,且不符合史实,排除。
答案:A
10.　　解析:根据材料结合所学知识可知,二战给世界人民带来了巨大的灾难,战后世界很多国家和地区的人民普遍掀起了反战和平运动,美国的反越战运动热潮即受此影响,故A项正确。越战时期殖民体系并未彻底瓦解,排除B项;孤立主义是美国建国早期对外政策的基石,是针对欧洲的外交方针和政策,排除C项;经济全球化与反越战运动浪潮出现无关,排除D项。
答案:A
11.　　解析:根据材料并结合所学知识可知,2000年到2016年,发展中国家的城市数量增长速度较快,体现了发展中国家的城市化进展较快,这从侧面反映出发展中国家现代化建设成就显著,故B项正确;“发达国家经济发展陷入停滞”的说法错误,排除A项;由材料看不出发展中国家清除了经济发展障碍,排除C项;世界经济秩序依然由发达国家主导,排除D项。
答案:B
12.　　解析:根据材料并结合所学知识可知,以金砖国家为代表的新兴国家呈群体性崛起态势,推动世界多极化趋势的发展,故A项正确。材料并未反映各国民众的态度,排除B项;发展中国家目前发展并未超过发达国家,发达国家仍居于主导地位,排除C项;国际经济新秩序尚未确立,排除D项。
答案:A
13.　　解析:根据材料并结合所学知识可知,在金融危机面前,中国顶住压力,坚持稳定人民币币值,从而稳定亚洲的金融秩序,这体现出中国的大国担当和责任意识,故A项正确。人民币坚持不贬值并不利于对外出口,排除B项;材料不能直接反映社会主义制度的优越性,排除C项;此时中国还不是贸易强国,排除D项。
答案:A
14.　　解析:根据材料并结合所学知识可知,网络技术通过将信息整合匹配,实现了社会信息化,故C项正确。经济全球化是指经济发展中的全球联系加强,与材料主旨无关,排除A项;世界多极化与材料主旨无关,排除B项;文化多样化是指在本民族文化基础上,广泛吸收其他民族文化,形成以本民族文化为主、其他民族文化为辅的百花齐放的局面,排除D项。
答案:C
15.　　解析:根据材料并结合所学知识可知,“一带一路”倡议得到广泛认可的主要原因是其能促进共建“一带一路”国家社会更好发展,适应了和平与发展的需求,故A项正确。中国国际影响力提高是“一带一路”倡议得到广泛认可的重要原因,排除B项;合作共赢的新型国际关系尚未建立,排除C项;“一带一路”倡议不是为推动区域集团化的发展而建立的,排除D项。
答案:A
16.　　解析:根据材料并结合所学知识可知,全球化存在的根本问题是世界政治、经济发展不平衡,发达国家是全球化的最大受益者,而发展中国家则是挑战与机遇并存,南北差距扩大,因此“再全球化”就是要改变世界发展过程中的不平衡现象,故B项正确。只要霸权思想存在,贸易保护主义就会一直存在,排除A项;材料不足以证明经济全球化的发展轨迹被改变,排除C项;帮助发展中国家摆脱贫困只是“再全球化”要解决的问题之一,但不是本质问题,排除D项。
答案:B
17.
　　答案:(1)条件:新航路的开辟,加强了世界各地之间的联系;辣椒风味独特,易于种植;世界贸易的发展,推动了辣椒的传播。(6分)
(2)影响:美洲作物的传入为我国提供了粮食生产的新品种,改变了我国的农作物结构;丰富了民众的饮食种类;美洲作物的传入推动我国耕地面积增加;美洲作物的传入提高了我国的粮食产量,为我国人口的增长提供了条件。(7分)
18.
　　答案:(1)原因:资本主义具有开放与扩张的本性;新航路开辟的推动;资本主义列强向外的殖民行为;两次工业革命的促进。(6分)
(2)意义:进一步加强了整个世界的联系;促进了世界经济的增长和生产力的进步;加剧了世界的贫富不均;给被侵略地区的人民带来了巨大灾难。(4分)
看法:世界殖民体系的形成是一种不公正、不平常的现象。殖民主义统治使原住民遭到残酷的剥削甚至杀害,当地的古老文明遭到破坏;同时,其在客观上对殖民地半殖民地的进步作用也应该予以肯定。(3分)
19.
　　答案:(1)推动力:冷战结束和两极格局的瓦解;中国构建市场经济体制;经济全球化规模进一步扩大;原社会主义阵营的国家加入世贸组织;国际竞争与合作。(5分)
(2)积极影响:能够增加对外资的吸引力;能够促进经济增长方式的转变;能够提升国际地位和市场竞争力。(4分)
消极影响:在国际贸易与分工中处于不利地位;国家发展面临较大风险。(2分)
(3)应对:广大发展中国家要辩证地看待经济全球化的利弊,思考如何才能在经济全球化中获取利益,并尽量降低经济全球化带来的风险;抓住经济全球化机遇,建立以发展中国家为中心的公平的国际经济秩序。(3分)
20.
　　答案:[示例]
论题:民族主义特别是极端民族主义是阻碍欧洲一体化深入发展的重要因素。(2分)
阐述:20世纪六七十年代以来,以欧共体为核心的欧洲一体化进程在全球化和多极化的大背景下快速发展,到20世纪90年代欧盟诞生,这是以法、德为核心的欧洲各国政治家、各国人民共同努力的结果,但极端民族主义思潮对其发展的阻力不容忽视。特别是近年来,困扰欧洲发展的一些问题逐渐显现,如经济发展迟缓,失业率居高不下,西亚、北非难民的涌入,英国脱欧,等等;国际上,2008年金融危机的冲击,美国对欧盟发展的戒心,使得一些民族主义者特别是极端民族主义者卷土重来。他们打着自由、民主、人权等旗号,攻击欧洲国家的现行政府及其治理政策,反对本国接收外国移民,主张本国脱欧,这严重迟滞了欧洲一体化的发展。如何处理好欧洲不同国家和民族间的关系,特别是应对极端民族主义者的挑战,加快欧洲一体化的进程,是摆在欧盟各国面前一个令人头痛但又不得不解决的问题。(10分)
(“示例”仅作阅卷参考,不作为唯一标准答案)

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