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四川省成都市邛崃市2025年中考历史二模试卷
一、选择题（下列各题中只有一个正确的或是符合题意的选项。每小题3分，共48分）
1．（2025·邛崃模拟）文物是历史的见证。有学者发现，四川三星堆出土的青铜纵目面具与湖北出土的同时期商代青铜礼器都突出了“神目”元素。这体现了（　　）
A．神目崇拜成为文化核心 B．不同地区文化完全一致
C．中华文明多元一体特征 D．湖北是商朝的文化中心
【答案】C
【知识点】青铜艺术；中华文明的起源及特点
【解析】【分析】据材料“文物是历史的见证……‘神目’元素”可知，材料提到四川三星堆出土的青铜纵目面具与湖北出土的商代青铜礼器都突出了“神目”元素，这表明不同地区的古代文化在艺术表达上存在共性，尤其是在对“神目”这一元素的重视上，尽管三星堆和湖北地区在地理上相隔较远，但两者在青铜器上都突出了“神目”元素，这反映了不同地区文化在精神信仰上的某种共通性，反映了中华文明在多元地域文化中存在共同的精神信仰或文化符号，这正是“多元一体”特征的体现，不同地区文化既有各自的特色，又在某些方面存在共性，故选项C符合题意；A. 神目崇拜成为文化核心 ，材料仅表明“神目”元素在三星堆和湖北商代青铜器中较为突出，但并未说明“神目崇拜”是当时所有文化的核心。不同地区的文化核心可能存在差异，不符合题意；
B. 不同地区文化完全一致 ，“完全一致”的说法过于绝对。虽然三星堆和湖北商代青铜器都突出“神目”元素，但两者的文化风格、艺术表现等仍有明显差异，不符合题意；
D. 湖北是商朝的文化中心 ，材料仅提及湖北出土了商代青铜礼器，但并未说明湖北是商朝的文化中心。商朝的文化中心主要集中在河南安阳（殷墟）等地，湖北只是商代文化的一个分布区域，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
2．（2025·邛崃模拟）战国时期，稷下学宫汇聚天下贤士在此讲学、辩论、著书，阐明自己的政治主张，远道而来的学生络绎不绝，成为闻名于各国的文化教育中心。这反映了当时（　　）
A．诸侯争霸的政治局面 B．百家争鸣的学术盛况
C．礼崩乐坏的社会变化 D．精耕细作的技术推广
【答案】B
【知识点】百家思想与“百家争鸣”
【解析】【分析】根据题干材料“战国时期，稷下学宫汇聚天下贤士在此讲学、辩论、著书，阐明自己的政治主张”和所学知识可知，战国时期，社会急剧变化，各学派纷纷著书立说，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面，稷下学宫不同学派的学者在此讲学，反映了当时百家争鸣的学术盛况，故选项B符合题意；
A. 诸侯争霸的政治局面 ，春秋战国时期，中国的中央政权已经瓦解，取而代之的是各个诸侯国的崛起，这些诸侯国之间展开了激烈的争斗，材料无法体现诸侯争霸，不符合题意；
C. 礼崩乐坏的社会变化 ，礼崩乐坏是对于封建社会礼乐制度逐步走向解体的描述，材料无法体现礼崩乐坏，不符合题意；
D. 精耕细作的技术推广 ，铁农具和牛耕的出现，促进了农业上的精耕细作，是社会生产力显著进步的表现，极大地推动了社会的变革，材料无法体现精耕细作的技术推广，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
3．（2025·邛崃模拟）公元前60年，汉朝取得对今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区的控制。为加强对该地区的管理汉朝设置的机构为（　　）
A．澎湖巡检司 B．安西都护府 C．西域都护府 D．伊犁将军
【答案】C
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】根据“汉朝设置的机构”并结合所学知识可知，公元前60年，西汉政府为管理今新疆地区及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区，设立了西域都护府，故选项C符合题意；A.澎湖巡检司，澎湖巡检司是元朝设立的管辖台湾的机构，与题意不符，不符合题意；
B.安西都护府，安西都护府是唐朝时期设立的，与题意不符，不符合题意；
D.伊犁将军，伊犁将军是清朝时期设立的，与题意不符，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据题干信息，结合对课本基础知识的准确记忆回答，这就是要准确记忆课本基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答。
4．（2025·邛崃模拟）贞观十五年，文成公主入藏带去了茶叶、丝绸、蔬菜种子、工艺品，以及医药、佛经、历法和生产技术等方面的书籍。唐与吐蕃的这次和亲（　　）
A．推动了唐朝的中外文化交流 B．推动了青藏高原的部落统一
C．确立了吐蕃正式归中央管辖 D．促进了吐蕃的社会经济发展
【答案】D
【知识点】盛唐民族交往与交融
【解析】【分析】据题干“文成公主入藏带去了茶叶、丝绸、蔬菜种子、工艺品，以及医药、佛经、历法和生产技术等方面的书籍”和所学知识可知，文成公主带去的物资和技术等，为吐蕃的农业、手工业发展以及文化进步提供了助力，促进了吐蕃的社会经济发展，故选项D符合题意；
A. 推动了唐朝的中外文化交流 ，吐蕃是唐朝时期我国境内的少数民族政权，唐与吐蕃和亲不属于中外文化交流，不符合题意；
B. 推动了青藏高原的部落统一 ，吐蕃在松赞干布时期已基本完成部落统一，文成公主入藏并非推动其部落统一，不符合题意；
C. 确立了吐蕃正式归中央管辖 ，元朝时设置宣政院，标志着吐蕃（西藏地区）正式归中央管辖，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和所学知识结合进行分析理解回答，这就是要理解识记文成公主入藏的意义。
5．（2025·邛崃模拟）历史地图蕴含着丰富的时空信息。下图为宋代海路交通路线图。据此可知宋代（　　）
A．海外贸易直达欧洲 B．政府鼓励海外贸易
C．经济重心南移完成 D．开辟海上丝绸之路
【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】据题干“宋代海路交通路线图”和所学知识可知，图中明确标注了设立市舶司机构的地点。市舶司是宋代管理海外贸易的机构，这体现了政府对海外贸易的重视和管理，也就意味着政府鼓励海外贸易，故选项B符合题意；
A. 海外贸易直达欧洲 ，从图中可以看到宋代海外贸易路线最远到达大食等地区，并没有显示直达欧洲，不符合题意；
C. 经济重心南移完成 ，此图主要展示的是宋代海路交通路线以及相关的贸易管理机构等信息，并没有直接体现经济重心南移完成，不符合题意；
D. 开辟海上丝绸之路 ，海上丝绸之路在汉代就已经开辟，并不是宋代开辟的，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息即图片进行分析备选项，这就是要看懂地图含义，灵活运用课本基础知识。
6．（2025·邛崃模拟）下图是明朝“隆庆和议”后《明蒙互市分布图》，据此可知明长城（　　）
A．阻挡了匈奴南下掠夺 B．东起辽河西到嘉峪关
C．成为民族交往的纽带 D．彰显了明朝国力强盛
【答案】C
【知识点】明朝的建筑与文学——明长城和北京城、小说和戏剧
【解析】【分析】依据题干“明朝‘隆庆和议’后《明蒙互市分布图》”和所学可知，明朝建立以后，为了防御北方蒙古贵族南扰，先后18次修筑长城，形成了东起鸭绿江、西至嘉峪关，总长万余里的明长城。长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上，在它附近的多民族聚集的地区，建立了许多农牧贸易场所，使长城同时成为各民族交往的纽带，故选项C符合题意；A. 阻挡了匈奴南下掠夺 ，明长城主要是为了防御北方蒙古贵族南扰，不是匈奴，不符合题意；
B. 东起辽河西到嘉峪关 ，明长城东起鸭绿江、西至嘉峪关，不符合题意；
D. 彰显了明朝国力强盛 ，题干主旨反映长城成为各民族交往的纽带，长城的修建并不能彰显明朝国力强盛，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，包括其中的关键词“互市”和示意图，紧贴这些信息进行分析回答，注意看懂地图的含义回答。
7．（2025·邛崃模拟）清朝雍正皇帝设立军机处，制定了严格的保密制度，使外人不能窥视其活动及文件。即使是王公大臣，没有皇帝的特旨，也不准进入。这一规定反映的实质是（　　）
A．君主专制进一步强化 B．军机处遭到大臣抵制
C．文化专制政策的加强 D．军机处大臣位高权重
【答案】A
【知识点】军机处的设立
【解析】【分析】据材料和所学可知，军机处是清朝雍正时期设立的中央机构，主要负责协助皇帝处理军政事务，其特点是高效、机密，直接听命于皇帝。题干中提到的严格保密制度，限制王公大臣进入军机处，说明皇帝通过军机处进一步集中权力，削弱其他机构和大臣的干预能力，体现了皇权的绝对控制。军机处的设立和保密制度反映了清朝君主专制的顶峰，皇帝通过直接掌控军机处，进一步削弱内阁和议政王大臣会议的权力，强化个人独裁，故选项A符合题意；B. 军机处遭到大臣抵制 ，“军机处遭到大臣抵制”与题干无关，题干未提及大臣的抵制行为，不符合题意；
C. 文化专制政策的加强 ，“文化专制政策的加强”与军机处的职能无关，军机处是政治军事机构，与文化无关，不符合题意；
D. 军机处大臣位高权重 ，“军机处大臣位高权重”与史实不符，军机大臣完全听命于皇帝，权力完全来源于皇帝授权，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看懂题干中出现的现象，再结合所学知识分析理解其实质回答，这就是要理解军机处设立的实质。
8．（2025·邛崃模拟）1841年，美国政客亚当斯敏锐地认识到：“中国查抄了英国非法输入的鸦片，仅仅是引发战争的偶然事件，战争爆发的根源另有其他。”这场战争爆发的“根源”指的是（　　）
A．清朝政府统治腐朽落后 B．美国政客的挑拨
C．英国为了打开中国市场 D．林则徐虎门销烟
【答案】C
【知识点】第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】据题干“1841年，美国政客亚当斯敏锐地认识到：‘中国查抄了英国非法输入的鸦片，仅仅是引发战争的偶然事件，战争爆发的根源另有其他。’”可知，亚当斯在演说中指出，鸦片仅是战争的“偶然事件”，结合所学知识可知，鸦片战争爆发的根源在于英国完成工业革命后，迫切需要扩大海外市场和原料产地。中国庞大的市场和未开发的资源成为其目标，而清政府的闭关锁国政策阻碍了英国的贸易需求，这导致英国通过战争强行打开中国市场，故选项C符合题意；A. 清朝政府统治腐朽落后 ，“清朝政府统治腐朽落后”虽为重要背景（如军事落后、政治腐败），但属于内部条件，是战争的促成因素而非根源，不符合题意；
B. 美国政客的挑拨 ，“美国政客的挑拨”与史实不符，美国当时未直接介入战争，后续通过条约获取利益，不符合题意；
D. 林则徐虎门销烟 ，林则徐虎门销烟是直接导火索，但亚当斯明确否定其为根本原因，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识看出这是鸦片战争，再结合所学知识理解鸦片战争爆发的根源即根本原因回答。
9．（2025·邛崃模拟）下表是1898年清政府“明定国是”诏书教育改革情况简表。据下表可知，戊戌变法中教育改革的直接目的是（　　）
●设立京师大学堂，以“广育人才，讲求时务”为宗旨
●改革书院，筹办各级各类学校，要求“须博采西学之切于时务者”
●废除八股，改革科举制度 第二场试时务策论，专为五洲各国之政、专门之艺
A．维护清王朝的统治 B．提高大众文化素养
C．学习西方民主共和 D．培养实际治国人才
【答案】D
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】根据题干材料“1898年清政府‘明定国是’诏书教育改革情况简表”的内容：设立京师大学堂的宗旨是“广育人才，讲求时务”、改革书院，筹办各级各类学校，要求“须博采西学之切于时务者”、废除八股，改革科举制度 专为五洲各国之政、专门之艺，可以看出戊戌变法中对教育改革都是从当时的时局出发，学习西方先进的教育思想，培养实际治国人才，故选项D符合题意；A. 维护清王朝的统治 ，题干材料反映了戊戌变法中教育改革的直接目的，维护清王朝的统治是其根本目的，但材料中没有体现，不符合题意；
B. 提高大众文化素养 ，题干材料反映了戊戌变法中教育改革的直接目的是培养实际治国人才，没有涉及提高大众文化素养，不符合题意；
C. 学习西方民主共和 ，题干材料反映的都是教育措施，没有直接涉及学习西方民主共和制度，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
10．（2025·邛崃模拟）1919年，作家巴金在本地报纸看到转载的《新青年》文章时说“我们开始贪婪地读着关于学生运动的北京通讯，这些文章使我们头脑震动……那里面的每个字都像火星般点燃了我们的热情。”巴金的话说明（　　）
A．辛亥革命的成功振奋人心 B．五四运动推动了思想启蒙
C．现代传媒促进了经济发展 D．《新青年》杂志行销甚广
【答案】B
【知识点】五四运动的历史意义
【解析】【分析】据题干“1919年”“《新青年》文章”“学生运动的北京通讯”和所学知识可知，1919年五四运动期间，《新青年》作为新文化运动的核心刊物，传播了民主科学思想，推动了思想启蒙，巴金的描述印证了青年学生受其精神感召，故选项B符合题意；A. 辛亥革命的成功振奋人心 ，辛亥革命发生于1911年，与题干时间及内容无关，不符合题意；
C. 现代传媒促进了经济发展 ，题干强调《新青年》对思想传播的影响，未涉及经济发展，不符合题意；
D. 《新青年》杂志行销甚广 ，题干仅提到巴金在报纸看到转载的《新青年》文章，无法体现行销甚广，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
11．（2025·邛崃模拟）山河如愿，英雄归家。2024年11月28日，搭载着43位志愿军烈士遗骸的空军运-20专机在两架歼-20战斗机的护航下降落沈阳桃仙国际机场。中国人民志愿军用身躯铸就的精神是（　　）
A．抗美援朝，保家卫国 B．开天辟地，敢为人先
C．重于求实，独立自主 D．爱国进步，民主科学
【答案】A
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】根据“中国人民志愿军”并结合所学可知，美国侵略活动威胁我国安全，中国人民志愿军为了保家卫国，入朝作战，“抗美援朝，保家卫国”是中国人民志愿军在朝鲜战争中体现的核心精神，符合题干描述的志愿军烈士事迹，故选项A符合题意；B.开天辟地，敢为人先，“开天辟地，敢为人先”通常指红船精神（中共一大），与中国人民志愿军不符，不符合题意；
C. 重于求实，独立自主 ，“重于求实，独立自主”与遵义会议等历史事件相关，与材料中国人民志愿军不符，不符合题意；
D.爱国进步，民主科学，“爱国进步，民主科学”是五四精神的内涵，与材料中国人民志愿军不符，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查理解识记能力。解答时，依据题干信息，把它和所学知识结合进行理解识记回答，这就是要理解识记中国人民志愿军身上蕴含的精神。
12．（2025·邛崃模拟）1955年，在印度尼西亚召开的亚非会议上，我国为促进会议的圆满完成，提出（　　）
A．不结盟运动倡议 B．和平共处的原则
C．求同存异的方针 D．两极格局的论断
【答案】C
【知识点】万隆会议及“求同存异”外交方针
【解析】【分析】根据题干信息“1955年，在印度尼西亚召开的亚非会议上”并结合所学知识可知，在亚非会议上，针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，故选项C符合题意；A.不结盟运动倡议，不结盟运动是一个松散的国际组织，它成立于冷战时期的1961年，不符合题意；
B.和平共处的原则，和平共处五项原则首次提出是在1953年，与题意不符，不符合题意；
D.两极格局的论断，两极格局的论断与万隆会议无关，会议主旨是促进亚非国家团结合作，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据题干信息，把它和所学知识结合进行准确记忆回答，这就是要准确记忆课本基础知识，比较简单。
13．（2025·邛崃模拟）《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的法典。其中汇集了历代罗马法学家有关法律问题的文献是（　　）
A．《查士丁尼法典》 B．《法学汇纂》
C．《法理概要》 D．《新法典》
【答案】B
【知识点】查士丁尼及《查士丁尼法典》
【解析】【分析】据题干“汇集了历代罗马法学家有关法律问题的文献”和所学知识可知，《法学汇纂》汇集了历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作，是罗马法学家学说的集大成，故选项B符合题意；
A.《查士丁尼法典》，《查士丁尼法典》是查士丁尼下令编纂的，主要是对历代罗马皇帝颁布的敕令进行整理、审订和汇编 ，并非汇集历代罗马法学家有关法律问题的文献，不符合题意；
C.《法理概要》，《法理概要》，也叫《法学总论》，是供学习罗马法的学生使用的法学入门教材，以盖尤斯同名著作为蓝本改编而成，不是汇集法学家法律问题文献的法典，不符合题意；
D.《新法典》，《新法典》是查士丁尼执政时期的法令的汇编，不是汇集法学家法律问题文献的法典，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据题干信息，结合对所学知识的准确记忆来回答，《罗马民法大全》是几部法典的集合，要注意分析记忆它们的大致内容。
14．（2025·邛崃模拟）1785年，美国第一任副总统约翰·亚当斯公开说：“我为华盛顿的性格感到自豪，因为我知道他是美国性格的典范。”他如此评价的原因是华盛顿（　　）
A．主持了制宪会议 B．解放了黑人奴隶
C．领导了美国独立 D．防止了美国分裂
【答案】C
【知识点】华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】据“华盛顿”并结合所学知识可知，华盛顿领导了美国独立战争，带领北美人民摆脱英国殖民统治，赢得国家独立，塑造了美国追求自由、独立的民族精神，这是他成为“美国性格典范”的关键原因，故选项C符合题意；
A.主持制宪会议，主持制宪会议体现华盛顿在构建美国政治制度方面的贡献，但相比之下，这并非其最具代表性、最能体现“美国性格典范”的功绩 ，不符合题意；
B.解放了黑人奴隶，解放黑人奴隶的是林肯，他在1862年颁布《解放黑人奴隶宣言》，与华盛顿无关，不符合题意；
D.防止了美国分裂，防止美国分裂的是林肯，他领导了南北战争，维护了美国的统一，和华盛顿没有关联，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查理解识记能力。解答时，依据题干信息，看懂其含义，再把它和所学知识结合进行理解识记回答。
15．（2025·邛崃模拟）第二次世界大战中日军偷袭珍珠港的美国海军基地，下图是遭到轰炸的珍珠港美军机场。这一事件（　　）
A．导致战争发展到全球阶段 B．推动欧洲开辟第二战场
C．成功扭转苏德战场形势 D．标志反法西斯同盟建立
【答案】A
【知识点】二战的爆发与主要战场
【解析】【分析】据题干“日军偷袭珍珠港”和所学知识可知，1941年12月日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，第二次世界大战达到最大规模，战争发展到全球阶段，故选项A符合题意；B. 推动欧洲开辟第二战场 ，欧洲开辟第二战场是1944年诺曼底登陆的影响，与珍珠港事件无直接关联，不符合题意；
C. 成功扭转苏德战场形势 ，扭转苏德战场形势的是斯大林格勒战役，与珍珠港事件无关，不符合题意；
D. 标志反法西斯同盟建立 ，反法西斯同盟建立的标志是1942年《联合国家宣言》的签署，晚于珍珠港事件，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看出这是日军偷袭珍珠港 ，再结合所学知识分析理解该事件的影响回答。
16．（2025·邛崃模拟）2025年2月11日，人工智能行动峰会在法国巴黎隆重召开，中国再次重申愿与各国共同推动人工智能的发展，确保其安全性和成果共享，共建人类命运共同体。这体现了中国（　　）
A．顺应当今世界多极化趋势 B．坚持独立自主的和平外交
C．积极地参与解决国际争端 D．推进与各国合作发展战略
【答案】D
【知识点】全方位外交
【解析】【分析】根据材料“中国再次重申愿与各国共同推动人工智能的发展，确保其安全性和成果共享，共建人类命运共同体”分析可知中国主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义，积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体，体现中国推进与各国合作发展战略，故选项D符合题意；A. 顺应当今世界多极化趋势 ，多极化指的是国际力量对比趋向多个中心，材料强调的是合作发展，共享成果，不符合题意；
B. 坚持独立自主的和平外交 ，独立自主和平外交是中国的一贯政策，材料强调的是与其他国家的合作，共同推动，不符合题意；
C. 积极地参与解决国际争端 ，材料没有体现国际争端的信息，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
二、非选择题（第17题25分，第18题12分，第19题15分，共52分）
17．（2025·邛崃模拟）在历史的长河中，岁月如歌，见证时代变迁。阅读材料，回答问题。
材料一 唐代诗歌的成就尤为突出。唐代诗人之众和作品之多都超过了以往各代。仅《全唐诗》所录就有两千三百多人，近五万首诗。唐诗内容的广泛也是空前的。……它有丰富的社会生活内容，也有祖国壮丽的自然景色的画面。……在艺术上，唐诗也达到高度成熟的境地。除李白和杜甫两个伟大诗人外，其他如陈子昂、孟浩然、王维、高适、白居易、韩愈、李贺、杜牧、李商隐等人，也都各自具有独创的风格，在诗歌史上形成了百花争艳的繁荣局面，使我国文学里现实主义和浪漫主义的传统得到了丰富和发展。
——摘编自游国恩等《中国文学史 二》
（1）根据材料一，概括唐代诗歌的特点。结合所学知识，分析唐诗繁荣局面出现的原因。
材料二 法国革命及其后拿破仑所从事的战争加强了欧洲各地人民的民族认同感。在法国，建立在自由、平等、博爱基础上的共和国激发了民众的爱国主义情感，鼓舞人们振作起来抵抗外国军队对革命的破坏，保卫革命的成果。革命领导人将《马赛曲》定为国歌，激发人们的民族自豪感和民族认同感。
——摘编自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史：文明的传承与交流》
《国际歌》是全世界无产阶级的战歌，展现了无产者的革命精神和英雄气概。《国际歌》也曾鼓舞中国人民不屈不挠地为建立新中国而斗争，很多革命者在英勇就义时唱这首歌。
——摘编自人教版《世界历史》九年级上册第22课
（2）材料二中的两首歌都诞生于近代法国，根据材料并结合所学知识，指出《马赛曲》被定为法国国歌的原因。谈谈《国际歌》的诞生背景和产生的影响。
材料三
歌曲名 诞生年代 歌词节选
《国民革命歌》 1926年 “打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗。”
《义勇军进行曲》 1935年 “起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。”
《歌唱祖国》 1950年 “五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。”
《春天的故事》 1994年 “一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山。”
（3）从材料三中任选一首歌曲，结合所学知识指出其创作的时期和反映的时代特征。谈谈你对文艺创作和时代发展之间关系的理解。
【答案】(1) 特点：诗人和作品众多；内容广泛；艺术高度成熟；风格多样。
原因：政治安定；经济繁荣；社会风气开放包容；对外交往频繁；科举制的完善。
(2) 原因：《马赛曲》在革命期间激发了民众的爱国主义情感，鼓舞了人们振作起来保卫革命的成果。
背景：巴黎公社的失败。
影响：全世界无产阶级的战歌；鼓舞了中国无产阶级的革命。
(3) 《国民革命歌》：国民革命时期，国共第一次合作进行北伐战争；反映了当时革命热情高涨，反帝反封建的时代特征。
《义勇军进行曲》：抗日战争时期；中华民族团结一致，抗日救亡的时代特征。
《歌唱祖国》：新中国成立初期；反映了新中国成立初期百废待兴，但又朝气蓬勃、催人奋进的时代特征。
《春天的故事》：改革开放时期；反映了南方谈话后中国深化改革、加快发展的时代特征。（任选一个即可）
理解：文艺创作应紧跟时代发展步伐；文艺作品是时代发展的产物；文艺作品应弘扬时代主旋律。
【知识点】中共十一届三中全会；法国大革命与《人权宣言》；巴黎和会与《凡尔赛条约》；唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画
【解析】【分析】（1）特点：根据材料一“仅《全唐诗》所录就有两千三百多人，近五万首诗”可得出，诗人和作品众多；根据材料一“唐诗内容的广泛也是空前的”可得出，内容广泛；根据材料一“在艺术上，唐诗也达到高度成熟的境地”可得出，艺术高度成熟；根据材料一“也都各自具有独创的风格”可得出，风格多样。故特点：诗人和作品众多；内容广泛；艺术高度成熟；风格多样；
原因：结合所学唐诗繁荣的原因，可从政治、经济、社会风气、对外交往、科举制等角度进行分析，例如政治安定；经济繁荣；社会风气开放包容；对外交往频繁；科举制的完善；
（2）
原因：根据材料二“革命领导人将《马赛曲》定为国歌，激发人们的民族自豪感和民族认同感”并结合所学《马赛曲》的知识可知，《马赛曲》在革命期间激发了民众的爱国主义情感，鼓舞了人们振作起来保卫革命的成果。因此后来被法国确立为国歌；
背景：根据材料二“《国际歌》是全世界无产阶级的战歌，展现了无产者的革命精神和英雄气概”并结合所学《国际歌》的知识可知，1871年3月18日，巴黎无产阶级建立人类历史上第一个无产阶级政权巴黎公社b，但仅存续72天便遭资产阶级政府与普鲁士军队联合镇压。5月28日“五月流血周”中，约3万公社成员遭屠杀或流放。公社成员欧仁·鲍狄埃在逃亡期间目睹战友牺牲，于1871年6月写下《国际歌》，以诗歌形式凝聚公社的革命理想——“废除阶级压迫，实现劳动者自治”。故背景：巴黎公社的失败；
影响：根据材料二“《国际歌》是全世界无产阶级的战歌，展现了无产者的革命精神和英雄气概”可得出，全世界无产阶级的战歌；根据材料二“《国际歌》也曾鼓舞中国人民不屈不挠地为建立新中国而斗争，很多革命者在英勇就义时唱这首歌”可得出，鼓舞了中国无产阶级的革命。故影响：全世界无产阶级的战歌；鼓舞了中国无产阶级的革命；
（3）
《国民革命歌》：根据材料三“1926年”和“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗”可知，该歌曲诞生于国民革命时期。当时国共第一次合作进行北伐战争，它反映了当时革命热情高涨，反帝反封建的时代特征，推动了国民大革命的开展。
《义勇军进行曲》：根据材料三“1935年”和“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声”可知，该歌曲诞生于抗日战争时期，反映当时中华民族团结一致，抗日救亡的时代特征，鼓舞了中华儿女抗击日寇的斗志；
《歌唱祖国》：根据材料三“1950年”和“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强”可知，该歌曲诞生于新中国成立初期，词曲作者是王莘。这首歌曲创作于1950年，是王莘为表达对祖国的热爱和祝福而精心创作的爱国歌曲。它自诞生以来就迅速流传，反映了新中国成立初期百废待兴，但又朝气蓬勃、催人奋进的时代特征；
《春天的故事》：根据材料三“1994年”和“一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山”可知，该歌曲诞生于改革开放时期。其创作灵感直接来源于邓小平南方谈话和深圳特区的快速发展，反映了南方谈话后中国深化改革、加快发展的时代特征。（任选一个即可）
理解：根据上述歌曲反映的时代特征，可从其文艺创作反映时代特征、是时代产物、弘扬主旋律等角度进行分析，例如文艺创作应紧跟时代发展步伐；文艺作品是时代发展的产物；文艺作品应弘扬时代主旋律；
故答案为： (1) 特点：诗人和作品众多；内容广泛；艺术高度成熟；风格多样。
原因：政治安定；经济繁荣；社会风气开放包容；对外交往频繁；科举制的完善。
(2) 原因：《马赛曲》在革命期间激发了民众的爱国主义情感，鼓舞了人们振作起来保卫革命的成果。
背景：巴黎公社的失败。
影响：全世界无产阶级的战歌；鼓舞了中国无产阶级的革命。
(3) 《国民革命歌》：国民革命时期，国共第一次合作进行北伐战争；反映了当时革命热情高涨，反帝反封建的时代特征。
《义勇军进行曲》：抗日战争时期；中华民族团结一致，抗日救亡的时代特征。
《歌唱祖国》：新中国成立初期；反映了新中国成立初期百废待兴，但又朝气蓬勃、催人奋进的时代特征。
《春天的故事》：改革开放时期；反映了南方谈话后中国深化改革、加快发展的时代特征。（任选一个即可）
理解：文艺创作应紧跟时代发展步伐；文艺作品是时代发展的产物；文艺作品应弘扬时代主旋律。
【点评】（1）本题的第一问，考查学生的概括能力，解答时，依据材料信息，从材料中找出相关句子，对这些句子进行概括回答；第二问是考查学生的理解能力，解答时，结合所学知识进行分析理解，注意从多方面思考，尽可能回答全面；
（2）本题的第一问，考察学生的运用能力，解答时，依据材料信息，再结合所学知识分析其出现的背景、意义等回答；第二问是考察学生理解识记能力，解答时，依据对所学知识的理解识记回答；
（3）本题的第一问，考察学生的运用能力，解答时，依据材料信息，结合自己的实际情况，任意选取一首歌曲，结合歌曲产生的时代背景分析回答；第二问是考查学生的理解能力，解答时，结合对两者之间关系的理解回答。
18．（2025·邛崃模拟）创新是人类社会发展的动力。某班同学以“创新”为主题展开学习，卡片上收集了如下的历史史实或概念。请你参与其中。
商鞅变法 英国君主立宪制 井冈山道路 马克思主义 中国四大发明 美国罗斯福新政 毛泽东思想 改良蒸汽机 中国改革开放 邓小平理论 电子计算机发明 人民代表大会制度
（1）根据收集的历史史实或概念，结合所学知识，制作一幅名为“创新的力量”的思维导图。（要求：①任意选取卡片里的历史史实或概念，从创新的不同领域进行分类，至少提炼出四个主题。②在每个主题后至少列出一个对应的历史史实或概念。③以思维导图的方式呈现，符合逻辑，结构清晰。）
（2）结合所学的一则史实，阐述“创新是人类社会发展的动力”这一观点。
【答案】（1）思维导图【示例】
（一个主题，一件对应正确的历史史事或概念，不重复给分，思维导图可以用不同格式制作，学生也可从政治、经济、文化、思想等领域进行分类）
（2）【示例1】
商鞅变法：战国时期，秦国商鞅变法，确立县制，改革户籍，奖励耕战，严明法度等，使秦国成为战国后期最强大国家，为统一全国奠定了基础。历史证明，创新是人类社会发展的动力。
【示例2】
英国君主立宪制：17世纪，英国通过资产阶级革命，颁布了《权利法案》，最终确立资产阶级的君主立宪制，为英国资本主义的发展和随后工业革命的进行提供了制度的保障，英国迅速发展为世界强国。历史证明，创新是人类社会发展的动力。
（任举一则史实，不局限于题目内所列，史实列举）
【知识点】商鞅变法；中共七大；英国资产阶级革命；宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】（1）思维导图：据所学知识可知，要制作思维导图，可选择的主题一是“创新的力量”。首先从政治领域创新看，英国君主立宪制是比较典型的例子。17世纪英国资产阶级革命后，通过《权利法案》确立了君主立宪制，为资本主义发展提供了制度保障。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，体现了我国政治制度的创新，保障了人民当家作主。从经济领域创新分析，商鞅变法中的经济措施，如废除井田制、奖励耕战等，激发了秦国的经济活力，使其强大起来。美国罗斯福新政在经济危机时期，通过加强国家对经济的干预和指导，如推行“以工代赈”等，一定程度上缓解了危机，也是经济领域创新的体现。再看科技领域创新，电子计算机的发明使人类进入信息时代，极大地改变了人们的生活和工作方式。中国四大发明对世界文化传播、航海事业等产生了深远影响，推动了社会进步。在思想领域创新方面，马克思主义的诞生为无产阶级提供了科学理论指导，推动了社会主义运动的发展。毛泽东思想、邓小平理论则是马克思主义中国化的成果，分别指导中国革命和建设取得胜利、推动改革开放和现代化建设。注意至少提炼出四个主题，创新分类主题后至少列出一个对应史实即可；
（2）阐述：据所学知识可知，以商鞅变法为例，战国时期，秦国商鞅变法，在政治上确立县制，经济上废除井田制、奖励耕战等，这些措施使秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，成为战国后期最强大的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。这说明创新政治经济制度可以推动国家强盛和社会发展，从而证明了“创新是人类社会发展的动力”这一观点。
据所学知识可知，以英国资产阶级革命为例，17 世纪时，英国通过资产阶级革命，推翻封建君主专制统治。1689 年颁布《权利法案》，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，形成了君主立宪制，这是英国在政治制度上的创新。这种新制度为英国资本主义的发展提供了有力保障，随后英国率先开展并完成工业革命，成为世界强国。这说明政治制度的创新能够推动社会发展和进步，从而证明了 “创新是人类社会发展的动力” 这一观点；
故答案为：（1） 思维导图【示例】
（一个主题，一件对应正确的历史史事或概念，不重复给分，思维导图可以用不同格式制作，学生也可从政治、经济、文化、思想等领域进行分类）
（2） 【示例1】
商鞅变法：战国时期，秦国商鞅变法，确立县制，改革户籍，奖励耕战，严明法度等，使秦国成为战国后期最强大国家，为统一全国奠定了基础。历史证明，创新是人类社会发展的动力。
【示例2】
英国君主立宪制：17世纪，英国通过资产阶级革命，颁布了《权利法案》，最终确立资产阶级的君主立宪制，为英国资本主义的发展和随后工业革命的进行提供了制度的保障，英国迅速发展为世界强国。历史证明，创新是人类社会发展的动力。
（任举一则史实，不局限于题目内所列，史实列举）
【点评】（1）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，再按照题干中的要求，制作思维导图，注意任意选取所给的史实或概念，进行分类，至少要提炼四个主题，主题之后要列出一个对应的历史史实或概念；
（2）本题考查运用能力。解答时，依据所学知识，按照所给的观点进行阐述，注意任举一则史实，不局限于题目内所列史实列举回答。
（1）思维导图：据所学知识可知，要制作思维导图，可选择的主题一是“创新的力量”。首先从政治领域创新看，英国君主立宪制是比较典型的例子。17世纪英国资产阶级革命后，通过《权利法案》确立了君主立宪制，为资本主义发展提供了制度保障。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，体现了我国政治制度的创新，保障了人民当家作主。从经济领域创新分析，商鞅变法中的经济措施，如废除井田制、奖励耕战等，激发了秦国的经济活力，使其强大起来。美国罗斯福新政在经济危机时期，通过加强国家对经济的干预和指导，如推行“以工代赈”等，一定程度上缓解了危机，也是经济领域创新的体现。再看科技领域创新，电子计算机的发明使人类进入信息时代，极大地改变了人们的生活和工作方式。中国四大发明对世界文化传播、航海事业等产生了深远影响，推动了社会进步。在思想领域创新方面，马克思主义的诞生为无产阶级提供了科学理论指导，推动了社会主义运动的发展。毛泽东思想、邓小平理论则是马克思主义中国化的成果，分别指导中国革命和建设取得胜利、推动改革开放和现代化建设。注意至少提炼出四个主题，创新分类主题后至少列出一个对应史实即可。
（2）阐述：
据所学知识可知，以商鞅变法为例，战国时期，秦国商鞅变法，在政治上确立县制，经济上废除井田制、奖励耕战等，这些措施使秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，成为战国后期最强大的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。这说明创新政治经济制度可以推动国家强盛和社会发展，从而证明了“创新是人类社会发展的动力”这一观点。
据所学知识可知，以英国资产阶级革命为例，17 世纪时，英国通过资产阶级革命，推翻封建君主专制统治。1689 年颁布《权利法案》，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，形成了君主立宪制，这是英国在政治制度上的创新。这种新制度为英国资本主义的发展提供了有力保障，随后英国率先开展并完成工业革命，成为世界强国。这说明政治制度的创新能够推动社会发展和进步，从而证明了 “创新是人类社会发展的动力” 这一观点。
19．（2025·邛崃模拟）今年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，阅读材料，回答问题。
【重温过去，民族记忆】
材料一 下表国内部分抗战纪念馆列表
名称 地址 名称 地址 名称 地址
“九·一八”历史博物馆 辽宁沈阳 侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆 江苏南京 平型关大捷纪念馆 山西大同
东北抗联博物馆 黑龙江 哈尔滨 台儿庄大战纪念馆 山东枣庄 冉庄地道战纪念馆 河北保定
中国人民抗日战争纪念馆 北京丰台 延安革命纪念馆 陕西延安 新四军纪念馆 江苏盐城
上海淞沪抗战纪念馆 上海宝山 百团大战纪念馆 山西阳泉 滇西抗战纪念馆 云南腾冲
（1）同学们将利用假期去参观抗战纪念馆，请你从表2中任选一座纪念馆，从主要纪念的抗战史实及其意义方面写一份推介词。
【共渡时艰，大国贡献】
材料二
——摘编自人教版《世界历史地图册》九年级下册
（2）根据材料二并结合所学知识，概括中国抗战在世界反法西斯战场上的特点和地位。
【答案】(1) 【示例1】
“九一八”历史博物馆：在这里你可以详细了解1931年“九一八”事变的全过程，此事件是日本帝国主义企图武力征服中国的开始，揭开了第二次世界大战的序幕，也是中国人民抗日战争的起点。
【示例2】
东北抗联博物馆：这里全面展现了东北抗日联军光辉历史，在中国共产党的领导下，东北抗日联军在极其艰苦的环境里，开展抗日游击战争，坚持战斗14年，涌现了杨靖宇、赵尚志等抗日英雄。
（任选一座纪念馆，纪念馆名称，纪念馆相关的抗战史实，意义、影响或作用）
(2) 特点：①中国参战人口多；②中国伤亡人数多；③中国战区面积大；④中国牵制的日军数量多；⑤中国抵抗法西斯侵略时间最早，也最长。（任答两点）
地位：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场；中国为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。（任答一点即可）
【知识点】九一八事变；抗日战争时期的时代主题；抗日战争胜利的原因和意义
【解析】【分析】（1）推介词：根据题干“选一座纪念馆，从主要纪念的抗战史实及其意义方面写一份推介词”结合所学知识：推介词内容：1.明确纪念馆名称。2.描述纪念馆相关的抗战史实 。3 .说明纪念馆的意义、影响或作用；
【示例1】 “九一八”历史博物馆：在这里你可以详细了解1931年“九一八”事变的全过程，此事件是日本帝国主义企图武力征服中国的开始，揭开了第二次世界大战的序幕，也是中国人民抗日战争的起点。 【示例2】 东北抗联博物馆：这里全面展现了东北抗日联军光辉历史，在中国共产党的领导下，东北抗日联军在极其艰苦的环境里，开展抗日游击战争，坚持战斗14年，涌现了杨靖宇、赵尚志等抗日英雄；
（2）特点：根据材料二并结合所学知识可知：1.参战人口多： 如图所示，中国在第二次世界大战中参战的人口达到了4.5亿，占到了当时世界总人口的很大一部分，显示了中国人民广泛的参与度和抗战的群众基础。 2. 伤亡人数多： 中国在抗战中的伤亡人数达到了3500万人，占到了各国军民总伤亡人数的很大一部分，这反映了中国抗战的惨烈程度和中国人民的巨大牺牲。 3. 战区面积大： 中国的战区面积达到了600余万平方千米，占到了战区总面积的很大比例，显示了中国战场的广阔和抗战的艰难。 4. 牵制的日军数量多： 中国抗击的日军人数达到了240万人，与日、德、意三国法西斯军队人数相当，显示了中国在牵制日军方面的重要贡献。 5. 抵抗法西斯侵略时间最早，也最长： 中国是最早开始抵抗法西斯侵略的国家之一，抗战时间长达14年，显示了中国人民的坚韧不拔和长期抗战的决心；
地位：根据材料二并结合所学知识可知：世界反法西斯战争的东方主战场： 中国战场是世界反法西斯战争的重要组成部分，是东方主战场，对抗击日本法西斯起到了决定性作用；
为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献： 中国人民的抗战不仅保卫了国家的独立和尊严，也为世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的贡献，是世界和平的重要力量；
故答案为：（1）(1) 【示例1】“九一八”历史博物馆：在这里你可以详细了解1931年“九一八”事变的全过程，此事件是日本帝国主义企图武力征服中国的开始，揭开了第二次世界大战的序幕，也是中国人民抗日战争的起点。
【示例2】
东北抗联博物馆：这里全面展现了东北抗日联军光辉历史，在中国共产党的领导下，东北抗日联军在极其艰苦的环境里，开展抗日游击战争，坚持战斗14年，涌现了杨靖宇、赵尚志等抗日英雄。
（任选一座纪念馆，纪念馆名称，纪念馆相关的抗战史实，意义、影响或作用）
(2) 特点：①中国参战人口多；②中国伤亡人数多；③中国战区面积大；④中国牵制的日军数量多；⑤中国抵抗法西斯侵略时间最早，也最长。（任答两点）地位：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场；中国为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。（任答一点即可）
【点评】（1）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，再结合自己的实际情况，任意选取一个进行介绍，注意写出该纪念馆纪念的抗战史实，再写出该事件的历史意义；
（2）本题考查概括能力。解答时，依据材料信息即示意图，看懂示意图的含义，再进行分析理解，理解之后再进行概括回答。
1 / 1四川省成都市邛崃市2025年中考历史二模试卷
一、选择题（下列各题中只有一个正确的或是符合题意的选项。每小题3分，共48分）
1．（2025·邛崃模拟）文物是历史的见证。有学者发现，四川三星堆出土的青铜纵目面具与湖北出土的同时期商代青铜礼器都突出了“神目”元素。这体现了（　　）
A．神目崇拜成为文化核心 B．不同地区文化完全一致
C．中华文明多元一体特征 D．湖北是商朝的文化中心
2．（2025·邛崃模拟）战国时期，稷下学宫汇聚天下贤士在此讲学、辩论、著书，阐明自己的政治主张，远道而来的学生络绎不绝，成为闻名于各国的文化教育中心。这反映了当时（　　）
A．诸侯争霸的政治局面 B．百家争鸣的学术盛况
C．礼崩乐坏的社会变化 D．精耕细作的技术推广
3．（2025·邛崃模拟）公元前60年，汉朝取得对今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区的控制。为加强对该地区的管理汉朝设置的机构为（　　）
A．澎湖巡检司 B．安西都护府 C．西域都护府 D．伊犁将军
4．（2025·邛崃模拟）贞观十五年，文成公主入藏带去了茶叶、丝绸、蔬菜种子、工艺品，以及医药、佛经、历法和生产技术等方面的书籍。唐与吐蕃的这次和亲（　　）
A．推动了唐朝的中外文化交流 B．推动了青藏高原的部落统一
C．确立了吐蕃正式归中央管辖 D．促进了吐蕃的社会经济发展
5．（2025·邛崃模拟）历史地图蕴含着丰富的时空信息。下图为宋代海路交通路线图。据此可知宋代（　　）
A．海外贸易直达欧洲 B．政府鼓励海外贸易
C．经济重心南移完成 D．开辟海上丝绸之路
6．（2025·邛崃模拟）下图是明朝“隆庆和议”后《明蒙互市分布图》，据此可知明长城（　　）
A．阻挡了匈奴南下掠夺 B．东起辽河西到嘉峪关
C．成为民族交往的纽带 D．彰显了明朝国力强盛
7．（2025·邛崃模拟）清朝雍正皇帝设立军机处，制定了严格的保密制度，使外人不能窥视其活动及文件。即使是王公大臣，没有皇帝的特旨，也不准进入。这一规定反映的实质是（　　）
A．君主专制进一步强化 B．军机处遭到大臣抵制
C．文化专制政策的加强 D．军机处大臣位高权重
8．（2025·邛崃模拟）1841年，美国政客亚当斯敏锐地认识到：“中国查抄了英国非法输入的鸦片，仅仅是引发战争的偶然事件，战争爆发的根源另有其他。”这场战争爆发的“根源”指的是（　　）
A．清朝政府统治腐朽落后 B．美国政客的挑拨
C．英国为了打开中国市场 D．林则徐虎门销烟
9．（2025·邛崃模拟）下表是1898年清政府“明定国是”诏书教育改革情况简表。据下表可知，戊戌变法中教育改革的直接目的是（　　）
●设立京师大学堂，以“广育人才，讲求时务”为宗旨
●改革书院，筹办各级各类学校，要求“须博采西学之切于时务者”
●废除八股，改革科举制度 第二场试时务策论，专为五洲各国之政、专门之艺
A．维护清王朝的统治 B．提高大众文化素养
C．学习西方民主共和 D．培养实际治国人才
10．（2025·邛崃模拟）1919年，作家巴金在本地报纸看到转载的《新青年》文章时说“我们开始贪婪地读着关于学生运动的北京通讯，这些文章使我们头脑震动……那里面的每个字都像火星般点燃了我们的热情。”巴金的话说明（　　）
A．辛亥革命的成功振奋人心 B．五四运动推动了思想启蒙
C．现代传媒促进了经济发展 D．《新青年》杂志行销甚广
11．（2025·邛崃模拟）山河如愿，英雄归家。2024年11月28日，搭载着43位志愿军烈士遗骸的空军运-20专机在两架歼-20战斗机的护航下降落沈阳桃仙国际机场。中国人民志愿军用身躯铸就的精神是（　　）
A．抗美援朝，保家卫国 B．开天辟地，敢为人先
C．重于求实，独立自主 D．爱国进步，民主科学
12．（2025·邛崃模拟）1955年，在印度尼西亚召开的亚非会议上，我国为促进会议的圆满完成，提出（　　）
A．不结盟运动倡议 B．和平共处的原则
C．求同存异的方针 D．两极格局的论断
13．（2025·邛崃模拟）《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的法典。其中汇集了历代罗马法学家有关法律问题的文献是（　　）
A．《查士丁尼法典》 B．《法学汇纂》
C．《法理概要》 D．《新法典》
14．（2025·邛崃模拟）1785年，美国第一任副总统约翰·亚当斯公开说：“我为华盛顿的性格感到自豪，因为我知道他是美国性格的典范。”他如此评价的原因是华盛顿（　　）
A．主持了制宪会议 B．解放了黑人奴隶
C．领导了美国独立 D．防止了美国分裂
15．（2025·邛崃模拟）第二次世界大战中日军偷袭珍珠港的美国海军基地，下图是遭到轰炸的珍珠港美军机场。这一事件（　　）
A．导致战争发展到全球阶段 B．推动欧洲开辟第二战场
C．成功扭转苏德战场形势 D．标志反法西斯同盟建立
16．（2025·邛崃模拟）2025年2月11日，人工智能行动峰会在法国巴黎隆重召开，中国再次重申愿与各国共同推动人工智能的发展，确保其安全性和成果共享，共建人类命运共同体。这体现了中国（　　）
A．顺应当今世界多极化趋势 B．坚持独立自主的和平外交
C．积极地参与解决国际争端 D．推进与各国合作发展战略
二、非选择题（第17题25分，第18题12分，第19题15分，共52分）
17．（2025·邛崃模拟）在历史的长河中，岁月如歌，见证时代变迁。阅读材料，回答问题。
材料一 唐代诗歌的成就尤为突出。唐代诗人之众和作品之多都超过了以往各代。仅《全唐诗》所录就有两千三百多人，近五万首诗。唐诗内容的广泛也是空前的。……它有丰富的社会生活内容，也有祖国壮丽的自然景色的画面。……在艺术上，唐诗也达到高度成熟的境地。除李白和杜甫两个伟大诗人外，其他如陈子昂、孟浩然、王维、高适、白居易、韩愈、李贺、杜牧、李商隐等人，也都各自具有独创的风格，在诗歌史上形成了百花争艳的繁荣局面，使我国文学里现实主义和浪漫主义的传统得到了丰富和发展。
——摘编自游国恩等《中国文学史 二》
（1）根据材料一，概括唐代诗歌的特点。结合所学知识，分析唐诗繁荣局面出现的原因。
材料二 法国革命及其后拿破仑所从事的战争加强了欧洲各地人民的民族认同感。在法国，建立在自由、平等、博爱基础上的共和国激发了民众的爱国主义情感，鼓舞人们振作起来抵抗外国军队对革命的破坏，保卫革命的成果。革命领导人将《马赛曲》定为国歌，激发人们的民族自豪感和民族认同感。
——摘编自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史：文明的传承与交流》
《国际歌》是全世界无产阶级的战歌，展现了无产者的革命精神和英雄气概。《国际歌》也曾鼓舞中国人民不屈不挠地为建立新中国而斗争，很多革命者在英勇就义时唱这首歌。
——摘编自人教版《世界历史》九年级上册第22课
（2）材料二中的两首歌都诞生于近代法国，根据材料并结合所学知识，指出《马赛曲》被定为法国国歌的原因。谈谈《国际歌》的诞生背景和产生的影响。
材料三
歌曲名 诞生年代 歌词节选
《国民革命歌》 1926年 “打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗。”
《义勇军进行曲》 1935年 “起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。”
《歌唱祖国》 1950年 “五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。”
《春天的故事》 1994年 “一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山。”
（3）从材料三中任选一首歌曲，结合所学知识指出其创作的时期和反映的时代特征。谈谈你对文艺创作和时代发展之间关系的理解。
18．（2025·邛崃模拟）创新是人类社会发展的动力。某班同学以“创新”为主题展开学习，卡片上收集了如下的历史史实或概念。请你参与其中。
商鞅变法 英国君主立宪制 井冈山道路 马克思主义 中国四大发明 美国罗斯福新政 毛泽东思想 改良蒸汽机 中国改革开放 邓小平理论 电子计算机发明 人民代表大会制度
（1）根据收集的历史史实或概念，结合所学知识，制作一幅名为“创新的力量”的思维导图。（要求：①任意选取卡片里的历史史实或概念，从创新的不同领域进行分类，至少提炼出四个主题。②在每个主题后至少列出一个对应的历史史实或概念。③以思维导图的方式呈现，符合逻辑，结构清晰。）
（2）结合所学的一则史实，阐述“创新是人类社会发展的动力”这一观点。
19．（2025·邛崃模拟）今年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，阅读材料，回答问题。
【重温过去，民族记忆】
材料一 下表国内部分抗战纪念馆列表
名称 地址 名称 地址 名称 地址
“九·一八”历史博物馆 辽宁沈阳 侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆 江苏南京 平型关大捷纪念馆 山西大同
东北抗联博物馆 黑龙江 哈尔滨 台儿庄大战纪念馆 山东枣庄 冉庄地道战纪念馆 河北保定
中国人民抗日战争纪念馆 北京丰台 延安革命纪念馆 陕西延安 新四军纪念馆 江苏盐城
上海淞沪抗战纪念馆 上海宝山 百团大战纪念馆 山西阳泉 滇西抗战纪念馆 云南腾冲
（1）同学们将利用假期去参观抗战纪念馆，请你从表2中任选一座纪念馆，从主要纪念的抗战史实及其意义方面写一份推介词。
【共渡时艰，大国贡献】
材料二
——摘编自人教版《世界历史地图册》九年级下册
（2）根据材料二并结合所学知识，概括中国抗战在世界反法西斯战场上的特点和地位。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】青铜艺术；中华文明的起源及特点
【解析】【分析】据材料“文物是历史的见证……‘神目’元素”可知，材料提到四川三星堆出土的青铜纵目面具与湖北出土的商代青铜礼器都突出了“神目”元素，这表明不同地区的古代文化在艺术表达上存在共性，尤其是在对“神目”这一元素的重视上，尽管三星堆和湖北地区在地理上相隔较远，但两者在青铜器上都突出了“神目”元素，这反映了不同地区文化在精神信仰上的某种共通性，反映了中华文明在多元地域文化中存在共同的精神信仰或文化符号，这正是“多元一体”特征的体现，不同地区文化既有各自的特色，又在某些方面存在共性，故选项C符合题意；A. 神目崇拜成为文化核心 ，材料仅表明“神目”元素在三星堆和湖北商代青铜器中较为突出，但并未说明“神目崇拜”是当时所有文化的核心。不同地区的文化核心可能存在差异，不符合题意；
B. 不同地区文化完全一致 ，“完全一致”的说法过于绝对。虽然三星堆和湖北商代青铜器都突出“神目”元素，但两者的文化风格、艺术表现等仍有明显差异，不符合题意；
D. 湖北是商朝的文化中心 ，材料仅提及湖北出土了商代青铜礼器，但并未说明湖北是商朝的文化中心。商朝的文化中心主要集中在河南安阳（殷墟）等地，湖北只是商代文化的一个分布区域，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
2．【答案】B
【知识点】百家思想与“百家争鸣”
【解析】【分析】根据题干材料“战国时期，稷下学宫汇聚天下贤士在此讲学、辩论、著书，阐明自己的政治主张”和所学知识可知，战国时期，社会急剧变化，各学派纷纷著书立说，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面，稷下学宫不同学派的学者在此讲学，反映了当时百家争鸣的学术盛况，故选项B符合题意；
A. 诸侯争霸的政治局面 ，春秋战国时期，中国的中央政权已经瓦解，取而代之的是各个诸侯国的崛起，这些诸侯国之间展开了激烈的争斗，材料无法体现诸侯争霸，不符合题意；
C. 礼崩乐坏的社会变化 ，礼崩乐坏是对于封建社会礼乐制度逐步走向解体的描述，材料无法体现礼崩乐坏，不符合题意；
D. 精耕细作的技术推广 ，铁农具和牛耕的出现，促进了农业上的精耕细作，是社会生产力显著进步的表现，极大地推动了社会的变革，材料无法体现精耕细作的技术推广，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
3．【答案】C
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】根据“汉朝设置的机构”并结合所学知识可知，公元前60年，西汉政府为管理今新疆地区及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区，设立了西域都护府，故选项C符合题意；A.澎湖巡检司，澎湖巡检司是元朝设立的管辖台湾的机构，与题意不符，不符合题意；
B.安西都护府，安西都护府是唐朝时期设立的，与题意不符，不符合题意；
D.伊犁将军，伊犁将军是清朝时期设立的，与题意不符，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据题干信息，结合对课本基础知识的准确记忆回答，这就是要准确记忆课本基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答。
4．【答案】D
【知识点】盛唐民族交往与交融
【解析】【分析】据题干“文成公主入藏带去了茶叶、丝绸、蔬菜种子、工艺品，以及医药、佛经、历法和生产技术等方面的书籍”和所学知识可知，文成公主带去的物资和技术等，为吐蕃的农业、手工业发展以及文化进步提供了助力，促进了吐蕃的社会经济发展，故选项D符合题意；
A. 推动了唐朝的中外文化交流 ，吐蕃是唐朝时期我国境内的少数民族政权，唐与吐蕃和亲不属于中外文化交流，不符合题意；
B. 推动了青藏高原的部落统一 ，吐蕃在松赞干布时期已基本完成部落统一，文成公主入藏并非推动其部落统一，不符合题意；
C. 确立了吐蕃正式归中央管辖 ，元朝时设置宣政院，标志着吐蕃（西藏地区）正式归中央管辖，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和所学知识结合进行分析理解回答，这就是要理解识记文成公主入藏的意义。
5．【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】据题干“宋代海路交通路线图”和所学知识可知，图中明确标注了设立市舶司机构的地点。市舶司是宋代管理海外贸易的机构，这体现了政府对海外贸易的重视和管理，也就意味着政府鼓励海外贸易，故选项B符合题意；
A. 海外贸易直达欧洲 ，从图中可以看到宋代海外贸易路线最远到达大食等地区，并没有显示直达欧洲，不符合题意；
C. 经济重心南移完成 ，此图主要展示的是宋代海路交通路线以及相关的贸易管理机构等信息，并没有直接体现经济重心南移完成，不符合题意；
D. 开辟海上丝绸之路 ，海上丝绸之路在汉代就已经开辟，并不是宋代开辟的，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息即图片进行分析备选项，这就是要看懂地图含义，灵活运用课本基础知识。
6．【答案】C
【知识点】明朝的建筑与文学——明长城和北京城、小说和戏剧
【解析】【分析】依据题干“明朝‘隆庆和议’后《明蒙互市分布图》”和所学可知，明朝建立以后，为了防御北方蒙古贵族南扰，先后18次修筑长城，形成了东起鸭绿江、西至嘉峪关，总长万余里的明长城。长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上，在它附近的多民族聚集的地区，建立了许多农牧贸易场所，使长城同时成为各民族交往的纽带，故选项C符合题意；A. 阻挡了匈奴南下掠夺 ，明长城主要是为了防御北方蒙古贵族南扰，不是匈奴，不符合题意；
B. 东起辽河西到嘉峪关 ，明长城东起鸭绿江、西至嘉峪关，不符合题意；
D. 彰显了明朝国力强盛 ，题干主旨反映长城成为各民族交往的纽带，长城的修建并不能彰显明朝国力强盛，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，包括其中的关键词“互市”和示意图，紧贴这些信息进行分析回答，注意看懂地图的含义回答。
7．【答案】A
【知识点】军机处的设立
【解析】【分析】据材料和所学可知，军机处是清朝雍正时期设立的中央机构，主要负责协助皇帝处理军政事务，其特点是高效、机密，直接听命于皇帝。题干中提到的严格保密制度，限制王公大臣进入军机处，说明皇帝通过军机处进一步集中权力，削弱其他机构和大臣的干预能力，体现了皇权的绝对控制。军机处的设立和保密制度反映了清朝君主专制的顶峰，皇帝通过直接掌控军机处，进一步削弱内阁和议政王大臣会议的权力，强化个人独裁，故选项A符合题意；B. 军机处遭到大臣抵制 ，“军机处遭到大臣抵制”与题干无关，题干未提及大臣的抵制行为，不符合题意；
C. 文化专制政策的加强 ，“文化专制政策的加强”与军机处的职能无关，军机处是政治军事机构，与文化无关，不符合题意；
D. 军机处大臣位高权重 ，“军机处大臣位高权重”与史实不符，军机大臣完全听命于皇帝，权力完全来源于皇帝授权，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看懂题干中出现的现象，再结合所学知识分析理解其实质回答，这就是要理解军机处设立的实质。
8．【答案】C
【知识点】第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】据题干“1841年，美国政客亚当斯敏锐地认识到：‘中国查抄了英国非法输入的鸦片，仅仅是引发战争的偶然事件，战争爆发的根源另有其他。’”可知，亚当斯在演说中指出，鸦片仅是战争的“偶然事件”，结合所学知识可知，鸦片战争爆发的根源在于英国完成工业革命后，迫切需要扩大海外市场和原料产地。中国庞大的市场和未开发的资源成为其目标，而清政府的闭关锁国政策阻碍了英国的贸易需求，这导致英国通过战争强行打开中国市场，故选项C符合题意；A. 清朝政府统治腐朽落后 ，“清朝政府统治腐朽落后”虽为重要背景（如军事落后、政治腐败），但属于内部条件，是战争的促成因素而非根源，不符合题意；
B. 美国政客的挑拨 ，“美国政客的挑拨”与史实不符，美国当时未直接介入战争，后续通过条约获取利益，不符合题意；
D. 林则徐虎门销烟 ，林则徐虎门销烟是直接导火索，但亚当斯明确否定其为根本原因，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识看出这是鸦片战争，再结合所学知识理解鸦片战争爆发的根源即根本原因回答。
9．【答案】D
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】根据题干材料“1898年清政府‘明定国是’诏书教育改革情况简表”的内容：设立京师大学堂的宗旨是“广育人才，讲求时务”、改革书院，筹办各级各类学校，要求“须博采西学之切于时务者”、废除八股，改革科举制度 专为五洲各国之政、专门之艺，可以看出戊戌变法中对教育改革都是从当时的时局出发，学习西方先进的教育思想，培养实际治国人才，故选项D符合题意；A. 维护清王朝的统治 ，题干材料反映了戊戌变法中教育改革的直接目的，维护清王朝的统治是其根本目的，但材料中没有体现，不符合题意；
B. 提高大众文化素养 ，题干材料反映了戊戌变法中教育改革的直接目的是培养实际治国人才，没有涉及提高大众文化素养，不符合题意；
C. 学习西方民主共和 ，题干材料反映的都是教育措施，没有直接涉及学习西方民主共和制度，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
10．【答案】B
【知识点】五四运动的历史意义
【解析】【分析】据题干“1919年”“《新青年》文章”“学生运动的北京通讯”和所学知识可知，1919年五四运动期间，《新青年》作为新文化运动的核心刊物，传播了民主科学思想，推动了思想启蒙，巴金的描述印证了青年学生受其精神感召，故选项B符合题意；A. 辛亥革命的成功振奋人心 ，辛亥革命发生于1911年，与题干时间及内容无关，不符合题意；
C. 现代传媒促进了经济发展 ，题干强调《新青年》对思想传播的影响，未涉及经济发展，不符合题意；
D. 《新青年》杂志行销甚广 ，题干仅提到巴金在报纸看到转载的《新青年》文章，无法体现行销甚广，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
11．【答案】A
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】根据“中国人民志愿军”并结合所学可知，美国侵略活动威胁我国安全，中国人民志愿军为了保家卫国，入朝作战，“抗美援朝，保家卫国”是中国人民志愿军在朝鲜战争中体现的核心精神，符合题干描述的志愿军烈士事迹，故选项A符合题意；B.开天辟地，敢为人先，“开天辟地，敢为人先”通常指红船精神（中共一大），与中国人民志愿军不符，不符合题意；
C. 重于求实，独立自主 ，“重于求实，独立自主”与遵义会议等历史事件相关，与材料中国人民志愿军不符，不符合题意；
D.爱国进步，民主科学，“爱国进步，民主科学”是五四精神的内涵，与材料中国人民志愿军不符，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查理解识记能力。解答时，依据题干信息，把它和所学知识结合进行理解识记回答，这就是要理解识记中国人民志愿军身上蕴含的精神。
12．【答案】C
【知识点】万隆会议及“求同存异”外交方针
【解析】【分析】根据题干信息“1955年，在印度尼西亚召开的亚非会议上”并结合所学知识可知，在亚非会议上，针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，故选项C符合题意；A.不结盟运动倡议，不结盟运动是一个松散的国际组织，它成立于冷战时期的1961年，不符合题意；
B.和平共处的原则，和平共处五项原则首次提出是在1953年，与题意不符，不符合题意；
D.两极格局的论断，两极格局的论断与万隆会议无关，会议主旨是促进亚非国家团结合作，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据题干信息，把它和所学知识结合进行准确记忆回答，这就是要准确记忆课本基础知识，比较简单。
13．【答案】B
【知识点】查士丁尼及《查士丁尼法典》
【解析】【分析】据题干“汇集了历代罗马法学家有关法律问题的文献”和所学知识可知，《法学汇纂》汇集了历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作，是罗马法学家学说的集大成，故选项B符合题意；
A.《查士丁尼法典》，《查士丁尼法典》是查士丁尼下令编纂的，主要是对历代罗马皇帝颁布的敕令进行整理、审订和汇编 ，并非汇集历代罗马法学家有关法律问题的文献，不符合题意；
C.《法理概要》，《法理概要》，也叫《法学总论》，是供学习罗马法的学生使用的法学入门教材，以盖尤斯同名著作为蓝本改编而成，不是汇集法学家法律问题文献的法典，不符合题意；
D.《新法典》，《新法典》是查士丁尼执政时期的法令的汇编，不是汇集法学家法律问题文献的法典，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据题干信息，结合对所学知识的准确记忆来回答，《罗马民法大全》是几部法典的集合，要注意分析记忆它们的大致内容。
14．【答案】C
【知识点】华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】据“华盛顿”并结合所学知识可知，华盛顿领导了美国独立战争，带领北美人民摆脱英国殖民统治，赢得国家独立，塑造了美国追求自由、独立的民族精神，这是他成为“美国性格典范”的关键原因，故选项C符合题意；
A.主持制宪会议，主持制宪会议体现华盛顿在构建美国政治制度方面的贡献，但相比之下，这并非其最具代表性、最能体现“美国性格典范”的功绩 ，不符合题意；
B.解放了黑人奴隶，解放黑人奴隶的是林肯，他在1862年颁布《解放黑人奴隶宣言》，与华盛顿无关，不符合题意；
D.防止了美国分裂，防止美国分裂的是林肯，他领导了南北战争，维护了美国的统一，和华盛顿没有关联，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查理解识记能力。解答时，依据题干信息，看懂其含义，再把它和所学知识结合进行理解识记回答。
15．【答案】A
【知识点】二战的爆发与主要战场
【解析】【分析】据题干“日军偷袭珍珠港”和所学知识可知，1941年12月日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，第二次世界大战达到最大规模，战争发展到全球阶段，故选项A符合题意；B. 推动欧洲开辟第二战场 ，欧洲开辟第二战场是1944年诺曼底登陆的影响，与珍珠港事件无直接关联，不符合题意；
C. 成功扭转苏德战场形势 ，扭转苏德战场形势的是斯大林格勒战役，与珍珠港事件无关，不符合题意；
D. 标志反法西斯同盟建立 ，反法西斯同盟建立的标志是1942年《联合国家宣言》的签署，晚于珍珠港事件，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看出这是日军偷袭珍珠港 ，再结合所学知识分析理解该事件的影响回答。
16．【答案】D
【知识点】全方位外交
【解析】【分析】根据材料“中国再次重申愿与各国共同推动人工智能的发展，确保其安全性和成果共享，共建人类命运共同体”分析可知中国主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义，积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体，体现中国推进与各国合作发展战略，故选项D符合题意；A. 顺应当今世界多极化趋势 ，多极化指的是国际力量对比趋向多个中心，材料强调的是合作发展，共享成果，不符合题意；
B. 坚持独立自主的和平外交 ，独立自主和平外交是中国的一贯政策，材料强调的是与其他国家的合作，共同推动，不符合题意；
C. 积极地参与解决国际争端 ，材料没有体现国际争端的信息，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
17．【答案】(1) 特点：诗人和作品众多；内容广泛；艺术高度成熟；风格多样。
原因：政治安定；经济繁荣；社会风气开放包容；对外交往频繁；科举制的完善。
(2) 原因：《马赛曲》在革命期间激发了民众的爱国主义情感，鼓舞了人们振作起来保卫革命的成果。
背景：巴黎公社的失败。
影响：全世界无产阶级的战歌；鼓舞了中国无产阶级的革命。
(3) 《国民革命歌》：国民革命时期，国共第一次合作进行北伐战争；反映了当时革命热情高涨，反帝反封建的时代特征。
《义勇军进行曲》：抗日战争时期；中华民族团结一致，抗日救亡的时代特征。
《歌唱祖国》：新中国成立初期；反映了新中国成立初期百废待兴，但又朝气蓬勃、催人奋进的时代特征。
《春天的故事》：改革开放时期；反映了南方谈话后中国深化改革、加快发展的时代特征。（任选一个即可）
理解：文艺创作应紧跟时代发展步伐；文艺作品是时代发展的产物；文艺作品应弘扬时代主旋律。
【知识点】中共十一届三中全会；法国大革命与《人权宣言》；巴黎和会与《凡尔赛条约》；唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画
【解析】【分析】（1）特点：根据材料一“仅《全唐诗》所录就有两千三百多人，近五万首诗”可得出，诗人和作品众多；根据材料一“唐诗内容的广泛也是空前的”可得出，内容广泛；根据材料一“在艺术上，唐诗也达到高度成熟的境地”可得出，艺术高度成熟；根据材料一“也都各自具有独创的风格”可得出，风格多样。故特点：诗人和作品众多；内容广泛；艺术高度成熟；风格多样；
原因：结合所学唐诗繁荣的原因，可从政治、经济、社会风气、对外交往、科举制等角度进行分析，例如政治安定；经济繁荣；社会风气开放包容；对外交往频繁；科举制的完善；
（2）
原因：根据材料二“革命领导人将《马赛曲》定为国歌，激发人们的民族自豪感和民族认同感”并结合所学《马赛曲》的知识可知，《马赛曲》在革命期间激发了民众的爱国主义情感，鼓舞了人们振作起来保卫革命的成果。因此后来被法国确立为国歌；
背景：根据材料二“《国际歌》是全世界无产阶级的战歌，展现了无产者的革命精神和英雄气概”并结合所学《国际歌》的知识可知，1871年3月18日，巴黎无产阶级建立人类历史上第一个无产阶级政权巴黎公社b，但仅存续72天便遭资产阶级政府与普鲁士军队联合镇压。5月28日“五月流血周”中，约3万公社成员遭屠杀或流放。公社成员欧仁·鲍狄埃在逃亡期间目睹战友牺牲，于1871年6月写下《国际歌》，以诗歌形式凝聚公社的革命理想——“废除阶级压迫，实现劳动者自治”。故背景：巴黎公社的失败；
影响：根据材料二“《国际歌》是全世界无产阶级的战歌，展现了无产者的革命精神和英雄气概”可得出，全世界无产阶级的战歌；根据材料二“《国际歌》也曾鼓舞中国人民不屈不挠地为建立新中国而斗争，很多革命者在英勇就义时唱这首歌”可得出，鼓舞了中国无产阶级的革命。故影响：全世界无产阶级的战歌；鼓舞了中国无产阶级的革命；
（3）
《国民革命歌》：根据材料三“1926年”和“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗”可知，该歌曲诞生于国民革命时期。当时国共第一次合作进行北伐战争，它反映了当时革命热情高涨，反帝反封建的时代特征，推动了国民大革命的开展。
《义勇军进行曲》：根据材料三“1935年”和“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声”可知，该歌曲诞生于抗日战争时期，反映当时中华民族团结一致，抗日救亡的时代特征，鼓舞了中华儿女抗击日寇的斗志；
《歌唱祖国》：根据材料三“1950年”和“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强”可知，该歌曲诞生于新中国成立初期，词曲作者是王莘。这首歌曲创作于1950年，是王莘为表达对祖国的热爱和祝福而精心创作的爱国歌曲。它自诞生以来就迅速流传，反映了新中国成立初期百废待兴，但又朝气蓬勃、催人奋进的时代特征；
《春天的故事》：根据材料三“1994年”和“一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山”可知，该歌曲诞生于改革开放时期。其创作灵感直接来源于邓小平南方谈话和深圳特区的快速发展，反映了南方谈话后中国深化改革、加快发展的时代特征。（任选一个即可）
理解：根据上述歌曲反映的时代特征，可从其文艺创作反映时代特征、是时代产物、弘扬主旋律等角度进行分析，例如文艺创作应紧跟时代发展步伐；文艺作品是时代发展的产物；文艺作品应弘扬时代主旋律；
故答案为： (1) 特点：诗人和作品众多；内容广泛；艺术高度成熟；风格多样。
原因：政治安定；经济繁荣；社会风气开放包容；对外交往频繁；科举制的完善。
(2) 原因：《马赛曲》在革命期间激发了民众的爱国主义情感，鼓舞了人们振作起来保卫革命的成果。
背景：巴黎公社的失败。
影响：全世界无产阶级的战歌；鼓舞了中国无产阶级的革命。
(3) 《国民革命歌》：国民革命时期，国共第一次合作进行北伐战争；反映了当时革命热情高涨，反帝反封建的时代特征。
《义勇军进行曲》：抗日战争时期；中华民族团结一致，抗日救亡的时代特征。
《歌唱祖国》：新中国成立初期；反映了新中国成立初期百废待兴，但又朝气蓬勃、催人奋进的时代特征。
《春天的故事》：改革开放时期；反映了南方谈话后中国深化改革、加快发展的时代特征。（任选一个即可）
理解：文艺创作应紧跟时代发展步伐；文艺作品是时代发展的产物；文艺作品应弘扬时代主旋律。
【点评】（1）本题的第一问，考查学生的概括能力，解答时，依据材料信息，从材料中找出相关句子，对这些句子进行概括回答；第二问是考查学生的理解能力，解答时，结合所学知识进行分析理解，注意从多方面思考，尽可能回答全面；
（2）本题的第一问，考察学生的运用能力，解答时，依据材料信息，再结合所学知识分析其出现的背景、意义等回答；第二问是考察学生理解识记能力，解答时，依据对所学知识的理解识记回答；
（3）本题的第一问，考察学生的运用能力，解答时，依据材料信息，结合自己的实际情况，任意选取一首歌曲，结合歌曲产生的时代背景分析回答；第二问是考查学生的理解能力，解答时，结合对两者之间关系的理解回答。
18．【答案】（1）思维导图【示例】
（一个主题，一件对应正确的历史史事或概念，不重复给分，思维导图可以用不同格式制作，学生也可从政治、经济、文化、思想等领域进行分类）
（2）【示例1】
商鞅变法：战国时期，秦国商鞅变法，确立县制，改革户籍，奖励耕战，严明法度等，使秦国成为战国后期最强大国家，为统一全国奠定了基础。历史证明，创新是人类社会发展的动力。
【示例2】
英国君主立宪制：17世纪，英国通过资产阶级革命，颁布了《权利法案》，最终确立资产阶级的君主立宪制，为英国资本主义的发展和随后工业革命的进行提供了制度的保障，英国迅速发展为世界强国。历史证明，创新是人类社会发展的动力。
（任举一则史实，不局限于题目内所列，史实列举）
【知识点】商鞅变法；中共七大；英国资产阶级革命；宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】（1）思维导图：据所学知识可知，要制作思维导图，可选择的主题一是“创新的力量”。首先从政治领域创新看，英国君主立宪制是比较典型的例子。17世纪英国资产阶级革命后，通过《权利法案》确立了君主立宪制，为资本主义发展提供了制度保障。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，体现了我国政治制度的创新，保障了人民当家作主。从经济领域创新分析，商鞅变法中的经济措施，如废除井田制、奖励耕战等，激发了秦国的经济活力，使其强大起来。美国罗斯福新政在经济危机时期，通过加强国家对经济的干预和指导，如推行“以工代赈”等，一定程度上缓解了危机，也是经济领域创新的体现。再看科技领域创新，电子计算机的发明使人类进入信息时代，极大地改变了人们的生活和工作方式。中国四大发明对世界文化传播、航海事业等产生了深远影响，推动了社会进步。在思想领域创新方面，马克思主义的诞生为无产阶级提供了科学理论指导，推动了社会主义运动的发展。毛泽东思想、邓小平理论则是马克思主义中国化的成果，分别指导中国革命和建设取得胜利、推动改革开放和现代化建设。注意至少提炼出四个主题，创新分类主题后至少列出一个对应史实即可；
（2）阐述：据所学知识可知，以商鞅变法为例，战国时期，秦国商鞅变法，在政治上确立县制，经济上废除井田制、奖励耕战等，这些措施使秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，成为战国后期最强大的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。这说明创新政治经济制度可以推动国家强盛和社会发展，从而证明了“创新是人类社会发展的动力”这一观点。
据所学知识可知，以英国资产阶级革命为例，17 世纪时，英国通过资产阶级革命，推翻封建君主专制统治。1689 年颁布《权利法案》，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，形成了君主立宪制，这是英国在政治制度上的创新。这种新制度为英国资本主义的发展提供了有力保障，随后英国率先开展并完成工业革命，成为世界强国。这说明政治制度的创新能够推动社会发展和进步，从而证明了 “创新是人类社会发展的动力” 这一观点；
故答案为：（1） 思维导图【示例】
（一个主题，一件对应正确的历史史事或概念，不重复给分，思维导图可以用不同格式制作，学生也可从政治、经济、文化、思想等领域进行分类）
（2） 【示例1】
商鞅变法：战国时期，秦国商鞅变法，确立县制，改革户籍，奖励耕战，严明法度等，使秦国成为战国后期最强大国家，为统一全国奠定了基础。历史证明，创新是人类社会发展的动力。
【示例2】
英国君主立宪制：17世纪，英国通过资产阶级革命，颁布了《权利法案》，最终确立资产阶级的君主立宪制，为英国资本主义的发展和随后工业革命的进行提供了制度的保障，英国迅速发展为世界强国。历史证明，创新是人类社会发展的动力。
（任举一则史实，不局限于题目内所列，史实列举）
【点评】（1）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，再按照题干中的要求，制作思维导图，注意任意选取所给的史实或概念，进行分类，至少要提炼四个主题，主题之后要列出一个对应的历史史实或概念；
（2）本题考查运用能力。解答时，依据所学知识，按照所给的观点进行阐述，注意任举一则史实，不局限于题目内所列史实列举回答。
（1）思维导图：据所学知识可知，要制作思维导图，可选择的主题一是“创新的力量”。首先从政治领域创新看，英国君主立宪制是比较典型的例子。17世纪英国资产阶级革命后，通过《权利法案》确立了君主立宪制，为资本主义发展提供了制度保障。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，体现了我国政治制度的创新，保障了人民当家作主。从经济领域创新分析，商鞅变法中的经济措施，如废除井田制、奖励耕战等，激发了秦国的经济活力，使其强大起来。美国罗斯福新政在经济危机时期，通过加强国家对经济的干预和指导，如推行“以工代赈”等，一定程度上缓解了危机，也是经济领域创新的体现。再看科技领域创新，电子计算机的发明使人类进入信息时代，极大地改变了人们的生活和工作方式。中国四大发明对世界文化传播、航海事业等产生了深远影响，推动了社会进步。在思想领域创新方面，马克思主义的诞生为无产阶级提供了科学理论指导，推动了社会主义运动的发展。毛泽东思想、邓小平理论则是马克思主义中国化的成果，分别指导中国革命和建设取得胜利、推动改革开放和现代化建设。注意至少提炼出四个主题，创新分类主题后至少列出一个对应史实即可。
（2）阐述：
据所学知识可知，以商鞅变法为例，战国时期，秦国商鞅变法，在政治上确立县制，经济上废除井田制、奖励耕战等，这些措施使秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，成为战国后期最强大的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。这说明创新政治经济制度可以推动国家强盛和社会发展，从而证明了“创新是人类社会发展的动力”这一观点。
据所学知识可知，以英国资产阶级革命为例，17 世纪时，英国通过资产阶级革命，推翻封建君主专制统治。1689 年颁布《权利法案》，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，形成了君主立宪制，这是英国在政治制度上的创新。这种新制度为英国资本主义的发展提供了有力保障，随后英国率先开展并完成工业革命，成为世界强国。这说明政治制度的创新能够推动社会发展和进步，从而证明了 “创新是人类社会发展的动力” 这一观点。
19．【答案】(1) 【示例1】
“九一八”历史博物馆：在这里你可以详细了解1931年“九一八”事变的全过程，此事件是日本帝国主义企图武力征服中国的开始，揭开了第二次世界大战的序幕，也是中国人民抗日战争的起点。
【示例2】
东北抗联博物馆：这里全面展现了东北抗日联军光辉历史，在中国共产党的领导下，东北抗日联军在极其艰苦的环境里，开展抗日游击战争，坚持战斗14年，涌现了杨靖宇、赵尚志等抗日英雄。
（任选一座纪念馆，纪念馆名称，纪念馆相关的抗战史实，意义、影响或作用）
(2) 特点：①中国参战人口多；②中国伤亡人数多；③中国战区面积大；④中国牵制的日军数量多；⑤中国抵抗法西斯侵略时间最早，也最长。（任答两点）
地位：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场；中国为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。（任答一点即可）
【知识点】九一八事变；抗日战争时期的时代主题；抗日战争胜利的原因和意义
【解析】【分析】（1）推介词：根据题干“选一座纪念馆，从主要纪念的抗战史实及其意义方面写一份推介词”结合所学知识：推介词内容：1.明确纪念馆名称。2.描述纪念馆相关的抗战史实 。3 .说明纪念馆的意义、影响或作用；
【示例1】 “九一八”历史博物馆：在这里你可以详细了解1931年“九一八”事变的全过程，此事件是日本帝国主义企图武力征服中国的开始，揭开了第二次世界大战的序幕，也是中国人民抗日战争的起点。 【示例2】 东北抗联博物馆：这里全面展现了东北抗日联军光辉历史，在中国共产党的领导下，东北抗日联军在极其艰苦的环境里，开展抗日游击战争，坚持战斗14年，涌现了杨靖宇、赵尚志等抗日英雄；
（2）特点：根据材料二并结合所学知识可知：1.参战人口多： 如图所示，中国在第二次世界大战中参战的人口达到了4.5亿，占到了当时世界总人口的很大一部分，显示了中国人民广泛的参与度和抗战的群众基础。 2. 伤亡人数多： 中国在抗战中的伤亡人数达到了3500万人，占到了各国军民总伤亡人数的很大一部分，这反映了中国抗战的惨烈程度和中国人民的巨大牺牲。 3. 战区面积大： 中国的战区面积达到了600余万平方千米，占到了战区总面积的很大比例，显示了中国战场的广阔和抗战的艰难。 4. 牵制的日军数量多： 中国抗击的日军人数达到了240万人，与日、德、意三国法西斯军队人数相当，显示了中国在牵制日军方面的重要贡献。 5. 抵抗法西斯侵略时间最早，也最长： 中国是最早开始抵抗法西斯侵略的国家之一，抗战时间长达14年，显示了中国人民的坚韧不拔和长期抗战的决心；
地位：根据材料二并结合所学知识可知：世界反法西斯战争的东方主战场： 中国战场是世界反法西斯战争的重要组成部分，是东方主战场，对抗击日本法西斯起到了决定性作用；
为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献： 中国人民的抗战不仅保卫了国家的独立和尊严，也为世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的贡献，是世界和平的重要力量；
故答案为：（1）(1) 【示例1】“九一八”历史博物馆：在这里你可以详细了解1931年“九一八”事变的全过程，此事件是日本帝国主义企图武力征服中国的开始，揭开了第二次世界大战的序幕，也是中国人民抗日战争的起点。
【示例2】
东北抗联博物馆：这里全面展现了东北抗日联军光辉历史，在中国共产党的领导下，东北抗日联军在极其艰苦的环境里，开展抗日游击战争，坚持战斗14年，涌现了杨靖宇、赵尚志等抗日英雄。
（任选一座纪念馆，纪念馆名称，纪念馆相关的抗战史实，意义、影响或作用）
(2) 特点：①中国参战人口多；②中国伤亡人数多；③中国战区面积大；④中国牵制的日军数量多；⑤中国抵抗法西斯侵略时间最早，也最长。（任答两点）地位：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场；中国为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。（任答一点即可）
【点评】（1）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，再结合自己的实际情况，任意选取一个进行介绍，注意写出该纪念馆纪念的抗战史实，再写出该事件的历史意义；
（2）本题考查概括能力。解答时，依据材料信息即示意图，看懂示意图的含义，再进行分析理解，理解之后再进行概括回答。
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