资源简介 2025年春季高考语文冲刺模拟卷07(答案)(满分120分,考试时间120分钟)姓名:_________ 准考证号:_____________卷一(选择题 共 50 分)一、(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】D5.【答案】A6.【答案】B7.【答案】A8.【答案】B9.【答案】D10.【答案】C二、(本大题共6小题,每小题3分,共18分)(一)阅读下面的文字,完成11--13题。11.【答案】C12.【答案】D13.【答案】D阅读下面的文字,完成14--16题。14.【答案】D15.【答案】B16.【答案】C三、(阅读下面的文言文,完成17--20题。)17、【答案】C18、【答案】C19.【答案】B20.【答案】C卷二(非选择题 共 70 分)四、(本大题共3小题,共10分。)21、【答案】(1)搔首踟蹰(2)艰难苦恨繁霜鬓(3)镜中衰鬓已先斑22.【答案】①天舟一号货运飞船由中国航天科技集团五院抓总研制。②它主要用于我国载人空间站货物运输及对空间站进行燃料补加。③它是在充分继承天宫一号目标飞行器和载人飞船技术的基础上研制的。④2017年4月20日19时41分,天舟一号货运飞船在我国文昌航天发射场由长征七号遥二运载火箭成功发射升空。23.【答案】①称呼:学习计划一般不需要写称呼 “各位同学”,应删除。②缺少日期:应在在署名下加上指定计划的日期,如“2024年10月15日”。③时间安排不合理:周末早上睡懒觉不利于学习计划的连贯性和规律性,可以适当调整起床时间,比如改为八点起床。④缺乏弹性时间:计划中没有预留弹性时间来应对突发情况或完成未完成的任务,可在每天晚上预留30——60分钟弹性时间。五、(本大题共5小题,每小题3分,共15分。)24.【答案】桂花的香气是全文的线索,贯穿始终。它串联起了作者对故乡桂花的回忆,如桂花盛开时的香气弥漫,摇桂花时香气萦绕,以及制成桂花茶、糕饼后的香气延续。同时,桂花的香气也烘托出温馨美好的氛围,勾起作者对故乡童年生活的眷恋和思念之情,让读者能更深刻地感受到作者对故乡的情感。25.【答案】母亲这样说是因为家乡院子里的桂花承载着母亲多年的生活记忆和情感。家乡的桂花见证了母亲的生活日常,与邻里间的情谊,比如送桂花给邻居做糕饼 。这里的桂花只是单纯的花香,而家乡的桂花被母亲赋予了故乡情、邻里情等情感内涵,所以母亲觉得家乡院子里的桂花更香。26.【答案】“摇桂花” 是作者童年生活的重要片段,充满了欢乐和童趣。通过对摇桂花的描写,展现了作者与家人共同参与的温馨场景,表现出亲情的温暖。同时,这一情节也突出了桂花对作者故乡生活的重要性,是作者对故乡美好回忆的关键部分,为后文抒发思乡之情做了铺垫。27.【答案】开头写桂花盛开的季节,引出对故乡桂花的回忆,为全文奠定了思念故乡的情感基调。结尾再次提及桂花,呼应开头,使文章结构更加完整。同时,强化了作者对故乡童年时代 “摇花乐” 和桂花雨的怀念,深化了思乡的主题,让读者更能体会到作者对故乡的眷恋之情。28.【答案】从作者对桂花的描写中,可以看出她对故乡有着深深的眷恋和思念之情。作者详细描写故乡桂花的样子、香气,以及摇桂花的乐趣,将故乡的桂花与杭州的桂花对比,强调故乡桂花的独特,都体现出故乡在作者心中的重要地位,以及对故乡童年生活的怀念和难以割舍的情感。六、作文(45分)29.略2025年春季高考语文冲刺模拟卷07(山东专用)(满分120分,考试时间120分钟)姓名:_________ 准考证号:_____________卷一(选择题 共 50 分)一、(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.下列加点的字注音全部正确的一项是( )A.慰藉(jí) 倔强(juè) 强词夺理(qiǎng)B.粗犷(guǎng) 炽热(zhì) 戛然而止(jiá)C.校对(jiào) 星宿(xiù) 参差不齐(cēn)D.狡黠(xiá) 剽悍(piāo) 自怨自艾(ài)2.下列词语中,没有错别字的是( )A.狡黠 污秽 莫明其妙B.嘻戏 陷阱 长途跋涉C.苍茫 取缔 五彩斑斓D.琐屑 震憾 粗制滥造3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的是( )①在历史的长河中,许多英雄人物为了国家和民族的利益, 出了巨大的牺牲。②他对工作认真负责, 每一个环节都严格把关,确保了项目的顺利进行。③ 我们团结一心, 能战胜一切困难。A.作出 对于 只有 才B.做出 关于 只有 才C.作出 关于 只要 就D.做出 对于 只要 就4.下列句子中标点符号的使用,正确的是( )A.当我们学习《蜀道难》这首诗时,会被李白那豪放飘逸的诗风所震撼,你能想象出诗人是在怎样的情境下创作这首诗的吗,是游历途中的有感而发,还是另有缘由呢。B.他在作文中写道:“我最喜欢的季节是秋天,秋天的天空格外湛蓝,树叶变得金黄,到处都弥漫着丰收的喜悦,这种感觉让我陶醉”。C.我们要理解《琵琶行》中白居易与琵琶女之间的情感共鸣,以及“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”这句诗所蕴含的深刻哲理,你能结合诗人的生平经历来谈谈吗,还是觉得理解起来有困难呢?D.“我认为,”他严肃地说,“我们在考试时要认真审题,仔细答题,避免粗心大意造成的失误,这样才能取得好成绩”。5.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.阅读《琵琶行》时,我们要体会诗人与琵琶女之间同病相怜的情感,感受诗歌的感染力。B.他在学习上总是锲而不舍,一曝十寒,成绩自然难以提高。C.老师在讲解《鸿门宴》时,把项羽、刘邦等人物形象分析得惟妙惟肖,让同学们印象深刻。D.面对《诗经》中那些优美的诗句,他不以为然,觉得不如现代诗歌有韵味。6.下列各句中,没有语病的一句是( )A.面对突然发生的灾难,一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚,更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。B.随着生活水平的日益提高,中国社会正在由“吃饱”向“吃健康”转变,在这一进程中,能否保证公众的食品安全,让老百姓吃得放心,很大程度上取决于政府的执政水平。C.自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号” 成功发射,成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来,我国的航天事业取得了巨大的突破。D.植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的,因此植物营养不仅对粮食质量安全,而且对粮食数量安全至关重要。7.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的是( )①在城市里,高楼大厦林立,车水马龙,展现出繁华的景象。②乡村的自然风光则截然不同,青山绿水,鸟语花香,充满了宁静与祥和。③然而,无论是城市还是乡村,都有其独特的魅力。④城市和乡村是人类生活的两种不同环境。⑤人们可以根据自己的喜好和需求选择在城市或乡村生活。A.④①②③⑤B.④②①③⑤C.①②④③⑤D.①④②③⑤8.下列各句中,所用修辞手法与其他三项不同的一项是( )A.理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;理想是肥皂,洗濯你的自私心。B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。C.她牢牢盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖。D.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。9.下列关于文学、文化常识的表述,有误的一项是( )A.古代的“科举制度”是从隋朝开始,到清朝末年结束的一种选官制度,主要有乡试、会试、殿试三级,其中殿试的第一名被称为“状元”。B.古代的“五行”指的是金、木、水、火、土,人们常说的“五谷”指的是稻、黍、稷、麦、菽。C.杨绛,本名杨季康,作家、翻译家,代表作有散文《干校六记》,翻译作品《堂吉诃德》等,她与丈夫钱钟书育有一女。D.安徒生,丹麦作家,被誉“世界儿童文学的太阳”,代表作有《皇帝的新装》《白雪公主》《丑小鸭》等。10.对下面这首诗的理解与赏析,不正确的一项是( )钱塘湖春行[唐] 白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。A.首联点明诗人春游的地点和刚到湖边时所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的轮廓。B.颔联抓住了“争”“啄”两个动词,描绘了一幅早莺争向暖树,新燕啄泥衔草的动态画面,展现了西湖生机勃勃的景象。C.颈联“乱花”指的是各种颜色的野花,“迷人眼”写出了野花的繁多,让人应接不暇;“浅草”写出了春草还不丰茂,仅能没过马蹄。D.尾联直抒胸臆,表达了诗人对西湖美景的喜爱之情,“行不足”说明诗人已陶醉在美好的湖光山色之中。二、(本大题共6小题,每小题3分,共18分)(一)阅读下面的文字,完成11--13题。文化自信与文化交流:探寻文化发展之路在当今全球化的时代背景下,文化作为一个国家和民族的灵魂,其重要性愈发凸显。文化自信,是对自身文化价值的充分肯定和对文化生命力的坚定信念,而文化交流则是不同文化相互了解、相互借鉴的桥梁,二者对于一个国家文化的繁荣发展起着关键作用。中华传统文化源远流长,博大精深,犹如一座巍峨的宝库,承载着中华民族数千年的智慧结晶。从儒家的仁爱思想到道家的自然观念,从雄伟壮观的万里长城到精美绝伦的陶瓷丝绸,从气势恢宏的诗词曲赋到寓意深刻的传统节日,每一个元素都闪耀着独特的魅力。这些丰富的文化遗产不仅塑造了中华民族的性格,更是我们文化自信的深厚根基。然而,随着全球化进程的加速,文化交流日益频繁,一些问题也逐渐浮现。在与外来文化的碰撞中,部分人陷入了文化迷茫。他们或是盲目崇外,对西方文化不加甄别地全盘接受,认为 “外国的月亮比中国圆”;或是在文化交流中,失去了自身的文化主体性,在追求所谓 “国际化” 的过程中,忽视了对本民族文化的坚守与传承。比如,一些城市在建筑风格上盲目模仿西方,摒弃了传统建筑的韵味,使得城市风貌失去了独特的文化标识。但我们也应看到,积极的文化交流为文化发展带来了新的契机。历史上,佛教自印度传入中国后,经过长期的融合与发展,与本土文化相互渗透,形成了具有中国特色的佛教文化,极大地丰富了中华文化的内涵。如今,在现代科技的助力下,文化交流的范围和深度不断拓展。中国的武术、书法、美食等文化元素通过网络走向世界,让全球各地的人们领略到中华文化的魅力;同时,国外的优秀文化成果,如电影、音乐、文学等也为我们带来了新的艺术视角和创作灵感。在这样的形势下,我们必须坚定文化自信,保持清醒的头脑。一方面,要深入挖掘中华传统文化的现代价值,让古老的文化在新时代焕发出新的生机。例如,通过创意设计将传统图案应用于现代时尚产品中,让传统文化走进现代人的生活;利用现代科技手段,如虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等,再现历史文化场景,让人们更加直观地感受传统文化的魅力。另一方面,在文化交流中,我们要秉持开放包容的态度,以我为主、为我所用。积极吸收外来文化的精华,同时坚决抵制不良文化的侵蚀,保持中华文化的独特性和纯洁性。文化自信与文化交流相辅相成。文化自信是文化交流的底气和支撑,只有坚信自身文化的价值,才能在交流中保持独立的文化品格;而文化交流则是增强文化自信的重要途径,通过与其他文化的交流互鉴,能够不断丰富和发展自身文化,进一步提升文化自信。我们应在文化自信的引领下,积极推动文化交流,让中华文化在世界文化之林中绽放更加绚烂的光彩。11.关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )A.中华传统文化包含众多元素,是中华民族智慧的结晶,是文化自信的根基。B.全球化进程中,部分人因盲目崇外或失去文化主体性而陷入文化迷茫。C.文化交流对文化发展只有积极作用,如佛教传入中国丰富了中华文化内涵。D.利用现代科技手段再现历史文化场景是挖掘传统文化现代价值的一种方式。12.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )A.文章开篇点明文化自信和文化交流在全球化时代对国家文化发展的关键作用。B.文章通过列举城市建筑风格盲目模仿西方的例子,论证文化交流中存在的问题。C.文章以总分总的结构,论述了文化自信与文化交流的关系及应对策略。D.文章重点论述了文化交流的重要性,对文化自信仅在开头和结尾提及。13.根据原文内容,下列说法正确的一项是( )A.只要深入挖掘中华传统文化的现代价值,就能在文化交流中保持文化主体性。B.文化交流中,吸收外来文化精华可能会对中华文化的独特性造成一定冲击。C.因为文化自信是文化交流的底气,所以我们在文化交流中不需要借鉴外来文化。D.秉持开放包容的态度进行文化交流,有利于增强文化自信,推动文化发展。阅读下面的文字,完成14--16题。地震预警:为生命争取时间①在自然灾害中,地震往往因其突发性和巨大破坏力而令人恐惧。而地震预警技术的出现,为人们应对地震提供了一种新的手段,成为了抗震减灾的重要防线。②地震预警并非是在预测地震的发生时间和地点,而是在地震发生后,利用地震波传播的时间差,在地震波到达之前,提前向可能受灾的地区发出警报,为人们争取宝贵的避险时间。③我们知道,地震发生时会产生两种地震波,一种是纵波(P 波),它传播速度较快,但能量相对较小,震动相对较弱;另一种是横波(S 波),传播速度较慢,但能量大,是造成地震破坏的主要因素。地震预警就是利用纵波比横波传播速度快的特点,在监测到纵波后,迅速计算出地震的相关参数,并在横波到达前发出预警信息。④地震预警系统主要由地震监测台网、数据传输网络、预警中心和预警信息发布终端等部分组成。地震监测台网负责实时监测地震波信号,数据传输网络将监测到的数据快速传输到预警中心,预警中心通过专业的算法和模型对数据进行分析处理,计算出地震的震级、位置、发震时间等参数,然后通过各种渠道,如电视、广播、手机短信、专用预警终端等,将预警信息发送给用户。⑤地震预警技术的发展经历了多个阶段。早期的地震预警系统相对简单,精度和可靠性有限。随着科技的不断进步,特别是传感器技术、通信技术和计算机技术的飞速发展,现代地震预警系统的性能得到了极大提升。如今,一些先进的地震预警系统能够在地震发生后几秒钟内发出预警信息,为人们提供了更多的避险时间。⑥地震预警在实际应用中已经取得了一些显著的成果。例如,在一些地震多发地区,学校、医院、工厂等场所安装了地震预警终端,当收到预警信息后,人们可以迅速采取避险措施,如躲在桌子下、墙角等安全位置,或者有序撤离建筑物。在 2019 年四川长宁 6.0 级地震中,地震预警系统提前 10 秒至 61 秒向不同地区发出了预警,让许多人在地震波到达前有了准备时间,有效减少了人员伤亡和财产损失。⑦然而,地震预警也并非完美无缺。一方面,地震预警存在一定的盲区,在震中附近地区,由于地震波传播时间短,预警时间可能非常有限甚至无法预警。另一方面,预警信息的准确性也受到多种因素的影响,如地震监测台网的密度、数据传输的稳定性、算法的精度等。14.关于地震预警,下列说法正确的是( )A.地震预警是在预测地震的发生时间和地点。B.地震预警主要是利用横波比纵波传播速度快的特点。C.地震预警能在任何地区都提供充足的预警时间。D.地震预警是在地震发生后利用地震波传播时间差发出警报。15.下列不属于地震预警系统组成部分的是( )A.地震监测台网B.气象卫星C.预警信息发布终端D.数据传输网络16.下列对本文内容的理解,错误的是( )A.早期地震预警系统精度和可靠性有限。B.现代地震预警系统性能因科技进步得到极大提升。C.地震预警能完全避免地震带来的人员伤亡和财产损失。D.地震预警信息的准确性受多种因素影响。三、(阅读下面的文言文,完成17--20题。)【甲】君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。(节选自《荀子·劝学》)【乙】古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。” 呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。(选自《师说》)对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.金就砺则利 就:接近、靠近B.君子博学而日参省乎己 参:检验C.师道之不传也久矣 道:道理D.余嘉其能行古道 嘉:赞许下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( )A.青,取之于蓝,而青于蓝 不拘于时,学于余B.吾尝终日而思矣 人非生而知之者C.积土成山,风雨兴焉 或师焉,或不焉D.师者,所以传道受业解惑也 圣人之所以为圣19.下列特殊句式和例句相同的一项是( )例句:蚓无爪牙之利,筋骨之强。A.师不必贤于弟子B.句读之不知,惑之不解C.不拘于时D.师者,所以传道受业解惑也20.下列对选文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A.《劝学》运用了大量的比喻论证,如用 “青出于蓝”“冰寒于水” 等比喻,生动形象地论证了学习的重要性和学习可以使人进步的道理。B.《师说》通过古今对比,批判了当时社会上 “耻学于师” 的不良风气,强调了从师学习的必要性。C.《劝学》中认为君子的本性与常人没有差别,只是他们善于借助外物,而《师说》中认为圣人之所以成为圣人是因为他们先天就比常人聪明。D.两篇文章都围绕学习展开论述,《劝学》侧重于论述学习的方法和态度,《师说》侧重于论述从师学习的重要性和择师的标准。卷二(非选择题 共 70 分)四、(本大题共3小题,共10分。)21、补写出下列句子中的空缺部分。(3分)(1)爱而不见, 。(《静女》)(2) ,潦倒新停浊酒杯。(《登高》)(3)塞上长城空自许, 。(《书愤》)22.将下面的长句改写成几个较短的句子,可调整语序、适当增删词语,不得改变原意。(3分)由中国航天科技集团五院抓总研制、主要用于我国载人空间站货物运输及对空间站进行燃料补加、在充分继承天宫一号目标飞行器和载人飞船技术的基础上而研制的天舟一号货运飞船于2017年4月20日19时41分在我国文昌航天发射场由长征七号遥二运载火箭成功发射升空。23.下面是刘鹏写的一则学习计划,试找出在格式和内容上的错误。(4分)学习计划各位同学:为了提升自己的学习成绩,我制定了以下学习计划,希望大家给我提提意见。周一到周五:每天早上六点起床,背诵英语单词 30 分钟,上午课程结束后,中午休息一小时,下午课程结束后,花两小时完成学校布置的作业。晚上复习当天所学的语文、数学、英语科目,每科复习 30 分钟,然后预习第二天要学的内容 30 分钟。周末:早上睡个懒觉,然后上午复习本周所学的物理、化学、生物等科目,整理笔记和错题,下午做一套模拟试卷,晚上看课外书籍放松。在执行计划的过程中,我将严格要求自己,做到今日事今日毕。如果遇到特殊情况不能完成计划,我会在第二天补上。希望通过这个学习计划,我能在本学期期末考试中取得优异的成绩,考入班级前5名。刘鹏五、(本大题共5小题,每小题3分,共15分。)桂花雨中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花…… 但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。故乡靠海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!” 母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩桂花。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。”桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当 “摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?” 母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。” 可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花香。”于是,我又想起了在故乡童年时代的 “摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。文中多次提到桂花的香气,这香气有什么作用?(3分)母亲为什么说 “这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花香” ?(3分)“摇桂花” 这一情节在文中有什么重要意义(3分)文章开头和结尾都写到了桂花,这样写有什么好处?(3分)从作者对桂花的描写中,可以看出她对故乡有着怎样的情感?(3分)六、作文(45分)29.根据要求作文。在一场国际钢琴大赛的预选赛现场,一位年轻的钢琴选手满怀期待地等待着上场。他为这场比赛准备了许久,每天都花费大量时间练习高难度曲目。然而,由于工作人员的疏忽,将他的上场顺序报错,当他意识到时,已经错过自己的表演时间。他心急如焚,与工作人员理论,可比赛流程无法更改。他感到无比沮丧,觉得自己所有的努力都付诸东流。但在沮丧过后,他并没有一蹶不振。他开始反思自己在准备比赛过程中的不足,利用这段错过比赛的时间,更加刻苦地练习。他不再局限于比赛指定曲目,而是广泛涉猎不同风格的作品,提升自己对音乐的理解和诠释能力。后来,他在另一场重要的音乐活动中,凭借出色的表现崭露头角,获得了业内人士的高度认可。阅读上述材料,你对 “错过” 有怎样的思考和感悟?请结合自身经历或社会现象,写一篇文章,表达你的观点和看法。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于 700 字 。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025年春季高考语文冲刺模拟卷07(原卷版).docx 2025年春季高考语文冲刺模拟卷07(答案).docx