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2024学年第二学期八年级期末考试历史试卷
考生注意：
1.本试卷满分30分，考试时间40分钟，全开卷。
2.除书写工具外，考生只允许携带本人历史学科统一教材（中国历史第一至四册教材，
不含地图册、练习册等任何其他材料)，并不得有任何夹带。
一、万隆会议（共8分）
1955年，亚非会议在印度尼西亚万隆召开，因此又称“万隆会议”，会议在和平共处
五项原则基础上，提出处理国家间关系的十项原则，形成了团结、友谊、合作的万隆精神。
1.万隆会议召开时，中国正经历：
(单选)(2分)
A.抗美援朝战争
B.土地改革
C.第一个五年计划
D.改革开放
材料一万隆会议现场
周恩来在万隆会议上发言（照片）
2。为更全面了解万隆会议现场的情况，还可以寻找哪些方面的史料，并说明理由。(4分)
材料二万隆会议之后
时间
大事记
1955-1964年
中国与26个亚非国家建交，占同期中国建交国家总数的92%。
中国恢复在联合国的合法席位，在提案表决的6票费成栗中，非洲国
1971年
家占26票、亚洲国家占19票，合计占总赞成票的59%。
中非合作论坛成立，决定每三年召开部长级会议，推动经贸、基建、
2000年
医疗等领域合作。
在亚非领导人会议上，习近平发表《弘扬万隆精神推进合作共赢》的
讲话，提出“新形势下…我们要.推动构建以合作共赢为核心的新型
2015年
国际关系，推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展，推动
建设人类命运共同体，更好造福亚非人民及其他地区人民。”
3.材料一、二反映出中国与亚非国家在外交关系上有哪些特点？(2分)
二、近代教育变革（共10分）
1905年，请政府谕令一律停止科举考试，存在约1300年的科举制度至此海终正寝。与
此同时，清政府通令兴办各级学堂，中国近代新式教育逐浙发展起来。
材料一：1904年科举考试的一道题目：日本变法之初，聘用西人而国以日强；埃及用外国
人至千余人员，遂至失财政裁判之权，而国以不振。试详言其得失利弊策。
4.结合材料一，1904年的科举考试题目透瑶出：
(单选)(2分)
A清政府崇文抑武，希望选拔文化人才
B清政府推崇儒家学说，以八股文取士
C清政府面对内忧外患时局作出了回应
D,消政府以“天朝上国”心态闭关自守
材料二：
1904年中等学堂课程与1912年中学校课程比较
1904
修
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中
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地
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男
女
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1912
修
国
外
历
地
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博
法
体
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男
女
年课
身
文
国
史
理
学
物
制
⑧
揉
乐
工
政
纫
13
15
程
语
经
门
济
补充：“读经讲经”每周9节课，占周总课时的25%
5。材料二中，1912年中学校与1904年中等学堂在课程设置上有哪些异同，折射了中国近代
教育发展的什么趋势？（5分)
材料三1901-1904年，上海创办各种新式学堂不下49所：1905-1911年，又增各种渐式学
堂304所，远超同期全国平均水平，既有普通学堂，又有师范学堂、实业学堂、女子学堂等。
6,结合材料三和所学，谈谈近代上海新式教育迅猛发展的原因。(3分)

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