资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台教科版科学六年级第一学期期末学业水平测试卷考生须知:1本试卷分试题卷和答题卷两部分。所有答案都必须做在答题卷相应的位置上,请注意试题序号和答题序号相对应。直接做在试题卷上无效。2请在答题卷上写明学校、班级、姓名、座位号3本试卷满分100分,考试时间50分钟。一、选择题(把正确答案的序号涂黑,每小题只有一个选项是正确的,每小题2分,共40分)(其中6、9、14、17改编,其余原创)1.下列物体不能起放大作用的是( ▲ )。A 盛满水的圆柱形玻璃杯 B 老花镜的镜片 C 近视眼的镜片 D小草上的露珠2.借助工具人类能观察到更多的细节,下面必须做成玻片标本才能观察到的叶片图像是( ▲ )。A B C D3.英国科学家罗伯特胡克在1663年就( ▲ )A发现了微生物 B发现了细胞 C发明了放大镜 D发明了显微镜4.科学家受( ▲ )的启发,将人造卫星的控温系统制成了对温度敏感的百叶窗样式,解决了航天业的一大难题。A蝴蝶翅膀 B昆虫触角 C苍蝇复眼 D蝙蝠耳朵5.人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种( ▲ ),为预防、控制传染病的发生、流行做出了巨大贡献。A抗生素 B病毒 C细菌 D 疫苗6.在制作地球模型时,下列说法不正确的是( ▲ )。A横切橙子是为了模拟赤道面 B 吸管模拟的是地轴C未知问题橙子中间的果肉是被挖空的 D将吸管插入橙子中,并顺时针转动如右图,这是我国古代用来观测一年中正午时分影长变化规律的天文仪器,它叫( ▲ )。A日晷 B 圭表 C浑天仪 D水运仪象台8.下列假说不能产生昼夜交替的是()。A地球自转 B地球不动,太阳自转C地球不动,太阳围着地球转 D太阳不动,地球围着太阳转9.天安门广场每天国旗升起时刻与日出同时,下列节日中升旗时刻最早的是( ▲ )。A“五一”劳动节 B“六一”儿童节 C“八一”建军节 D“十一”国庆节10.地球自转一周所需的时间是()。A 12小时 B 一天 C 一个月 D 一年11.下列有关昼夜和四季变化对生物的影响描述不正确的是( ▲ )。A北极狐在夏季和冬季会换上不同颜色的毛 B猫头鹰适应弱光,主要在夜间活动C白天蝴蝶花间舞,夜晚蛾子灯下飞是受温度的影响 D刺猬用冬眠的方式适应冬天12.在用平板和手推车运送物品的测试中,下列说法错误的是( ▲ )。A搬运的物品越重越好,这样才能凸显车轮省力的特点B沿曲线搬运时可选择运输一些液体,从而凸显车轮灵活、平稳的优势C 用手推车搬运物品更省时、省力、灵活、平稳、便利D实地测试时,尽量选择在比较光滑的场地上进行13.右图,工人师傅用一块木板将圆桶搬上车,如果要使搬运更省力,最可行的方法是( ▲ )。A增加木板长度 B减少木板长度C增加木板宽度 D不用木板直接提升14.谷扇是古人发明的一种筛除秕谷的工具,它的把手利用了轮轴省力的原理。下列传统工具中,( ▲ )也利用了轮轴省力的原理。A桔槔取水 B 舂米 C 独轮车 D石磨15.在模拟活字印刷活动中,文字模上的字与我们需要的字是( ▲ )。A上下相反 B 左右相反 C上下左右都相反 D 没有区别16.科学课上,我们发现通电直导线能使小磁针发生偏转但现象不太明显,下面做法不能使小磁针偏转更明显的是( ▲ )。A将直导线绕成线圈 B移除电路中的用电器C增加一节电池 D改变电池的连接方向17.2021年6月17日,当载人飞船和天和核心舱成功实现自主快速交会对接后,中国三位伟大的航天员成功进入天和核心舱,这标志着中国人完成了进入自己空间站的梦想。核心舱携带的“神器”电推发动机发生的能量转换是( ▲ )。A电能转化为机械能 B太阳能转化为电能C化学能转化为机械能 D机械能转化为电能18.下列几组能源中,可以说都是新能源的是( ▲ )。A 风能、太阳能 B 煤炭、石油 C天然气、沼气 D 水能、核能19.如右下图,将小灯泡与小电动机用导线连接,在连接正常的情况下用手使劲搓小电动机的轴使小电动机转动,但小灯泡却没有亮。下列分析正确的是( ▲ )。A转动的方向错误 B 转动的力度太大C转动的速度太慢 D小电动机不能用来发电20.夏天打开空调,空调吹出冷风,这个过程中出现的能量形式主要有( ▲ )。①热能 ②电能 ③光能 ④声能 ⑤机械能 ⑥化学能A①②⑤ B②③④ C②⑤⑥ D①②⑤⑥二、判断题(把对或错的小框涂黑,每题1分,共12分)(其中21、24、27改编,其余原创)21.放大镜放大倍数的增加,不仅观察对象的图像会变大,所获得的信息也会更多,同时视野也随着变大。 ( ▲ )22.科学研究表明,不同昆虫的触角形状不同,但都能分辨气味,有的比人的鼻子灵敏得多。( ▲ )23.病毒的种类很多,分布广泛,但个体微小,结构简单,也是由细胞构成的。 ( ▲ )24.学习《地球的运动》单元时,由于宇宙空间观察条件的限制,我们常常通过模拟实验、阅读文献资料等方法进行学习。 ( ▲ )25.法国物理学家傅科在巴黎先贤祠悬挂一枚摆锤,证实了地球的自转。 ( ▲ )26.同一时间,地球上南北半球的季节是相反的。 ( ▲ )27.在做模拟测试时,我们只需对是否完成任务这项指标进行评价。 ( ▲ )28.人们根据不同的需要发明了不同的杠杆,打捞网也是一种杠杆,它的原理是增大力的作用效果。 ( ▲ )29.在漫长的历史中,车轮也在不断地改进和发展,但不论怎样改进,它的基本结构没有发生变化。 ( ▲ )30.每逢过年都有很多家庭会放礼花,在礼花还没炸开之前,礼花是没有能量的。 ( ▲ )31.电动机的工作原理是是用磁产生电,利用磁的相互作用转动。 ( ▲ )32..绿色植物可以把太阳能转化为化学能。 ( ▲ )三、填图题(2小题分别为2分、4分,共6分)33.用箭头标出地球自转的方向,并用阴影画出地球的“黑夜”地区(改编)34标出下图杠杆的支点、用力点、阻力点,并在括号内写出这是省力杠杆还是费力杠杆(改编自作业本)( ▲ )实验探究题(共42分)35.小明同学学了《微小世界》单元后,对水中的微生物产生了浓厚的兴趣。他在老师的指导下利用显微镜对水中的微生物开展了观察研究。(每小题2分,共10分)(原创,其中5改编)要想观察水中的微生物,首先得采集到微生物。小明准备了下列四种不同的水,这些 水中最容易采集到微生物的是( ▲ )A矿泉水 B冷却的开水 C自来水 D稻田中的水小明根据老师建议,在载玻片上放了一些脱脂棉纤维,再在上面滴了一滴培养液,盖 上盖玻片,用餐巾纸吸走多余的水分,然后进行观察,发现从目镜看里面黑乎乎的一片,接 下来小明应该调节 ▲ 。在观察微生物时,老师为什么要建议小明在载玻片上放些脱脂棉纤维?▲(4)小明经过调节显微镜的相关部件,看到的微生物如右图所示,要想看到完整的图像,应该将图中的标本向 ▲ 移动。(5)最终小明观察到了下图中的微生物,几位同学对小明观察到的微生 物具有什么特征进行了讨论,形成以下四种不同的观点。其中错误的观点是( ▲ )。A它对生活环境有一定需求 B它对外界的刺激会有反应C它是通过产卵进行繁殖的 D它需要呼吸也需要吃食物36在《地球的运动》单元学习时,小明为了继续深入研究“地球的公转与四季变化”,他利用篮球和灯泡进行实验操作,如下图所示,请回答(每小题2分,共10分)(原创,其中5改编)小明在研究“地球的公转与四季变化”时,主要通过( ▲ )进行。A对比实验 B观察实验 C模拟实验 D 验证实验夏至是二十四节气中最早被确定的一个节气,民间有“吃过夏至面,一天短一线”的 说法,我们夏至这一天,地球在公转轨道上最接近于()。A① B② C③ D④接第(2)小题,这一天正午物体影子最可能是( ▲ )。A BC D地球从①位置运动一周,再次回到①位置,所需时间大约是 ▲ 。地球的公转轨道是一个椭圆,因此小明认为“当地球距离太阳近时,地球上的气温就高;距离远时,地球上的气温就低”。你认为小明的观点正确吗?为什么?▲37新年到了,小明一家开始开始了迎新年活动,有了一些发现:(每小题2分,共12分)(原创)小明的任务是使用剪刀剪出自己喜欢的窗花,小明知道剪刀是一种组合工具,是( ▲ ) 和( ▲ )的组合。可是这个任务把小明难倒了,因为他不会剪窗花,于是他从书房了翻出了一本关于剪 窗花的书籍,同时还有在手机上搜索有关剪窗花的视频教程。关于书籍和视频广告相比较,下面说法错误的是( ▲ )A两者都可以提供文字和图像 B两者都可以提供符号和色彩C视频广告可以提供音频、视频 D从书籍中获得的信息比视频中获得的更生动直观妈妈正在对阳台上的梅花盆栽进行修剪,下列工具中最适合的是()。A BC D爸爸开车去了超市采购年货,由于年货比较多,就用了超市里的小车(如右图),此时小车的主要作用是( ▲ )。A使人们不需要用力 B使人们更加省力、快捷C 减轻物品的重量 D保证物品的安全因为疫情的原因,远在老家的外公外婆无法和小明一家团聚,但他们通过智能手机和 现代信息技术隔空拥抱,实现了云团圆。下列关于工具和技术,说法不正确的是( ▲ )。A现代通信工具和技术方便了人们之间的交流B计算机技术和网络技术发展快速,大大地加快了现代通信技术的发展C智能手机功能多样,使我们的生活更加便利,使用智能手机时不需要技术的支持D智能手机、互联网的发明,为我们获取信息提供了便利,但在使用过程中我们应该有选择地使用它们38新年到了,爸爸送给小明一辆玩具电动车,小明在玩的过程中发现了一些现象:(每小题2分,共10分)(原创,其中1、2改编)新买的玩具车装上电池后就能飞快的行驶,玩具车消耗的能量是 ▲ 。他取下电池,拆开玩具车,发现里面有一个电动机,刚旋下来的铁质小螺丝被电动机吸引了,这是因为( ▲ )A电动机产生了磁性 B 电动机里面有磁铁C 电动机的转子是一个电磁铁 D 电动机是铁做的。他想研究转子上的电磁铁,于是用导线和铁钉制作了一个(如右图),此时这个电磁铁的钉帽是 ▲ 级小明想增加电磁铁的磁力,下面做法中不可行的是( ▲ )A增加一节电池 B增加一个灯泡C增加线圈圈数 D换一个粗的铁钉小明认为“在用导线绕制电磁铁实验中,逆时针或顺时针绕制线圈,对电磁铁没有影响”。你赞同他的观点吗?请说明理由。▲参考答案及评分标准一、选择题(每小题只有一个选项是正确的,每小题2分,共40分)1-5.CDBAD 6-10.DBBBB11-15CAADB 16-20 DAACA二、判断题(每题1分,共12分)21—26. × √ × √ √ √27—32. × × √ × × √三、作图题:(2小题分别为2分、4分,共6分)33.能正确标出自转方向和黑夜范围(2分)34.能正确标出下图中杠杆的支点、用力点和阻力点给3分(每个点1分),并在括号里写出是省力杠杆还是费力杠杆。(1分)(阻力点)(支点) (用力点) ( 省力杠杆 )四、科学探究题(每题10分,共42分 )35. (每小题2分,共10分)(1)D(2)反光镜(3)为了控制微生物的运动 (4)左 (5)C36. (每小题2分,共10分)(1)C (2)B (3)B (4)一年(5)小明的观点是不正确的(1分);因为地球上气温的高低与太阳的直射和斜射有关。(1分)。37. (每小题2分,共12分)(1)杠杆 斜面(2)D(3)D (4)B (5)C38. (每小题2分,共10分)(1)电能(2)B(3)S或南极 (4)B (5)不赞同(1分)改变线圈缠绕方向可以改变电磁铁的磁极(1分)等级建议:85分及以上为优秀60-84分为合格60分以下为待合格21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览