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高考英语基础语法一轮复习学案——连词
一、连词的核心分类与基础功能
连词（Conjunction）是连接词、短语、从句或句子的虚词，在句子中不单独作成分，但通过构建逻辑关系使表达更连贯。根据功能，连词可分为并列连词和从属连词两大类，每种类型对应不同的语法规则和语境应用。
（一）并列连词：连接平行结构
并列连词用于连接语法地位相同的词、短语或句子，常见逻辑关系包括并列、转折、选择和因果。
1. 表并列关系：and（和）、both...and...（两者都）、not only...but also...（不仅……而且……）、neither...nor...（既不……也不……）
用法：
and 表顺承或递进，连接对等成分。
例句：She likes reading and writing.（连接动名词）；He is smart and hardworking.（连接形容词）
both...and... 强调两者兼具，谓语动词用复数。
例句：Both Tom and Jerry are good at math.
not only...but also... 和 neither...nor... 遵循“就近原则”，谓语动词与最近的主语一致。
例句：Not only you but also he likes English.（与he一致）；Neither she nor I am wrong.（与I一致）
2. 表转折关系：but（但是）、yet（然而）、while（而，却）、however（然而，副词需用逗号隔开）
用法：
but 直接连接转折内容，语气较强。
例句：He is rich but not happy.
while 强调对比，常用于连接两个平行句子。
例句：Some people love cats, while others prefer dogs.
however 作副词，位置灵活，需用逗号与句子隔开。
例句：He tried hard; however, he failed.（分号可替换为句号）
3. 表选择关系：or（或者；否则）、either...or...（要么……要么……）、otherwise（否则）
用法：
or 用于选择或警告（= if not）。
例句：Do you want tea or coffee （选择）；Hurry up, or you’ll be late.（否则）
either...or... 遵循就近原则，连接两个选择项。
例句：Either you or he has to clean the classroom.
4. 表因果关系：for（因为，补充说明理由）、so（所以）
用法：
for 引导的句子不可置于句首，用于解释前文。
例句：He must be ill, for he didn’t come to school.
so 表结果，不能与because连用。
例句：It was raining heavily, so we stayed at home.
（二）从属连词：引导从句
从属连词用于引导名词性从句（主语从句、宾语从句等）或状语从句（时间、条件、让步等），使从句依附于主句存在。
1. 引导名词性从句：that、whether、if（是否）、wh-词（what、who、where等）
用法：
that 在宾语从句中可省略，在其他从句中一般不省。
例句：I believe （that） he will succeed.（宾语从句可省）；That he is honest is known to all.（主语从句不可省）
whether/if 表“是否”时，if 一般只用于宾语从句，whether 可用于各类名词性从句，且可与or not连用。
例句：I don’t know if/whether he will come.（宾语从句）；The question is whether he can finish it on time.（表语从句，不可用if）
2. 引导时间状语从句：when、while、as、before、after、since、until/till、as soon as、once
用法：
when 既指时间点也指时间段，从句动词可为延续或非延续性。
例句：When I arrived, she was cooking.（时间点）
while 强调主从句动作同时进行，从句动词须为延续性。
例句：While he was reading, I was writing.
as 表“一边……一边……”或“随着”。
例句：She sang as she walked.（一边……一边）；As time went by, we became friends.（随着）
since 引导的从句用一般过去时，主句用现在完成时。
例句：We have lived here since we moved to the city.
until/till 用于否定句时，主句动词为非延续性；用于肯定句时，主句动词为延续性。
例句：He didn’t leave until I came back.（非延续性）；I waited till he arrived.（延续性）
3. 引导条件状语从句：if（如果）、unless（除非，= if...not）、as long as（只要）、in case（万一）
例句：
If it rains tomorrow, we’ll stay at home.
You won’t pass the exam unless you study hard.（= if you don’t study hard）
4. 引导让步状语从句：although/though（虽然）、even if/even though（即使）、while（尽管）、no matter + wh-词（无论……）
用法：
although/though 不可与but连用，但可与yet/still连用。
例句：Although he is poor, yet he is happy.
while 表“尽管”时，须置于句首。
例句：While I understand your point, I can’t agree.
no matter + wh-词 与 wh-ever 可互换。
例句：No matter what you say, I won’t believe you.（= Whatever you say...）
二、高考高频连词考点详解
（一）并列连词的逻辑判断
高考常考查并列连词在语境中的逻辑关系，需结合句意选择合适的连词。
真题示例（2023全国乙卷）：
题目：She wanted to buy a new dress, ______ she didn’t have enough money.
答案：but
解析：前后句为转折关系，用but连接。
（二）从属连词的时态与倒装结构
1. 时间和条件状语从句的“主将从现”原则：主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。
例句：I’ll call you as soon as I arrive in Beijing.（从句用arrive而非will arrive）
2. 让步状语从句的倒装：though/although引导的从句可倒装，结构为“形容词/副词/名词 + though + 主语 + 谓语”。
例句：Child though he is, he knows a lot.（= Though he is a child...）
（三）易混连词辨析
1. while vs. when vs. as
while：强调主从句动作同时持续，从句动词为延续性。
when：既可指时间点也可指时间段，从句动词不限。
as：侧重伴随或动作同步，可译为“一边……一边……”或“随着”。
2. because vs. since vs. as vs. for
because：表直接因果，语气最强，可回答why提问。
since：译为“既然”，侧重已知事实。
as：译为“由于”，语气较弱，引导明显原因。
for：补充说明理由，不可置于句首。
三、高考真题中的连词考点剖析
1. （2022新高考Ⅰ卷）
题目：______ you work harder, you won’t be able to pass the final exam.
答案：Unless
解析：根据句意“除非你更努力，否则无法通过考试”，用unless引导条件状语从句。
2. （2021全国甲卷）
题目：He was about to leave ______ someone knocked at the door.
答案：when
解析：固定结构“be about to do...when...”表示“正要做某事时突然……”，用when。
3. （2020全国Ⅱ卷）
题目：______ the weather was fine, we decided to go on a picnic.
答案：Since
解析：“既然天气好，我们决定去野餐”，用since引导原因状语从句。
四、连词易错点总结与复习建议
（一）易错点梳理
1. 逻辑关系误判：混淆转折（but）、因果（so）、让步（although）等连词的使用场景。
2. 时态与结构错误：忽略时间/条件状语从句的“主将从现”原则，或误用倒装结构。
3. 固定搭配遗漏：未掌握“not only...but also...”“no matter how”等固定搭配。
（二）高效复习策略
1. 语境分析法：通过高考真题和模拟题，分析连词在不同语境中的逻辑功能。
2. 对比记忆法：整理易混连词的用法差异（如while/when/as），结合例句强化记忆。
3. 写作应用法：在作文中刻意使用不同类型的连词，提升句子间的连贯性。
4. 口诀辅助：如“主将从现记心间，although不与but连”，帮助快速回顾规则。
通过系统梳理连词的语法规则和高频考点，并结合真题针对性训练，可有效提升在阅读理解、完形填空和写作中对连词的精准运用能力。

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