资源简介

2024-2025学年初三年级第三次模拟考试
历史试题
说明：
1.满分为100分，考试用时为80分钟。
2答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的姓名、考试号、试室号、座位号。
用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答。答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；
如需改动。先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液。不按以上要求作答的答案无
效。
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）。在每小题列出的四个选项中，只有一
项是正确的，请在答题卡上对应题目所选的选号涂黑。
1.电影《哪吒之魔童闹海》中的两只呆萌可爱的结界兽（如下图），形象设计融合了三星堆青铜人像
的经典特征，带有浓郁的西南地方文化特色。而三星堆遗址出土的玉琮、玉壁、铜尊等文物，近年来
在河南、山西等地发现了高度相似的“同款”。据此可知()
A.三星堆文化青铜器制作水平领先世界
B.中外科技与文化交流具有悠久的历史
C.夏商周时期的统治范围远至四川地区D.三星堆文化与中原文化存在一定联系
2.“筷子一分为二，又可合二为一，这暗含了中国人太极和阴阳的理念。阴阳为二，代表世间万物两
个对立面互相转化；太极为一，代表阴与阳的结合，也意味着一个圆满的结果。”这种观点主要体现
了()
A.道家辩证思想B.法家法治思想C.儒家仁政思想
D.墨家兼爱思想
3.百家争鸣时期各家学派取长补短，共同塑造了中国传统文化“多元一体”的特性。符合上述表述
观点的是()
A.各思想流派主张各异，纷纷著书立说以确立自身社会地位
B.儒墨道法等学派相辅相成，共同推动思想文化方面的繁荣
C.孔子周游列国传播儒家思想，使儒家思想发展为正统思想
D.百家争鸣中各学派既独立发展又相互吸收，体现多元融合
4.南越国是秦末至西汉时期位于岭南地区的一个政权，都城位于番禺（今广州）如下图是南越王墓
中出土的蒜头纹银盒，其工艺、纹饰与造型充满异域风情。这表明()
A.中国的航海技术领先世界
B.秦汉时期开展了对外贸易
C.岭南是秦汉时期的经济中心
D.广州是陆上丝绸之路的起点
5.下表为《丝绸之路开通前后东西方物种交流对比表》，根据表中的信息，下列关于丝绸之路作用表
述正确的是(
交流方向
开通前交流的物品（例）
开通后新增交流的物品（例）
西+东
小麦、大宛马（少量）
胡桃、苜蓿、胡麻、金银器等
东+西
玉石、毛皮（零星）
丝绸、漆器、铁器、茶叶、瓷器等
A.丝绸之路开通之前东西方贸易以奢侈品为主
B.中原文化认同因新物种的传入发生彻底改变
C.丝绸之路的开辟极大促进了东西方文化交融
D,丝绸之路的开辟使东西方贸易品类丰富多样
6.学会归纳历史发展阶段特征是学习历史的重要方法，对下列年代尺所示时期阶段特征解读最全面、
最准确的是(
三园鼎立西晋统
东晋
南朝
北瑰统
孝文帝
赤壁之战
局面形成
一全国
建立
开始
一北方
迁都洛阳
0
208年
229年
280年
317年420年
439年
494年
A.早期国家与社会变革
B.民族关系发展与社会变化
C.政权分立与民族交融
D.统一多民族国家的巩固和发展
7.唐朝长安城布局严整，采用坊市制，棋盘状的布局在空间上严格区分不同功能区域。唐朝城市的
布局反映出()
A.政府对居民和商业活动的管控
B.唐朝军事作战的战略战术特点
C.当时政治上的集权与有序管理
D.居民商业及生活方式井然有序
8.有学者对唐、宋两代水利工程的数量进行了比较。由此可推知(
)
省时
陕西
山西
浙江
福建
总计
唐
32
32
A
29
161
宋
20
25
302
402
769
A.宋代完成了经济重心南移
B.南方具有优越的自然条件
C,水稻成为主要的粮食作物
D.工程修建促进了农业发展
9.元代驿站众多，还设有专门管理驿站马匹和食物的站户，中原汉地由汉人担任站户，草原地区由
牧民担任站户，东北森林、冰雪地带则多用狗站。据此可知，当时元朝()
A.政治制度完备
B.统治区域辽阔
C.君主专制强化
D,海上运输便捷
10.钱穆在《国史大纲》中写道：“军机处并无特出之首长，亦无权向各部及各督、抚直接发布命令。
盖军机处仍不过为清王室一御用机关。”由此可见，军机处有利于()
A.加强中央集权B.强化君主专制C.加强思想控制D.抵御外族侵扰
11.17世纪至18世纪初期，英国东印度公司来华货船中，白银经常占90%，商品不足10%。18世纪
后半期，英商将印度棉花运来中国，虽然可以抵消一部分从中国购买的茶叶、生丝等货物的货款，但
并不能从根本上解决中英贸易平衡问题。这种现象说明()
A.中国传统商品丧失优势
B.英国急于打开中国的市场
C.英国工业革命成效显著
D.清政府实行闭关自守政策
2

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